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CONHEÇA A BIBLIOTECA BILIOTECA ALBERTO DEODATO DA FACED Elaboração de Trabalhos Acadêmicos – FACED - 2011 ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS - 2011

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CONHEÇA A BIBLIOTECABILIOTECA ALBERTO DEODATO DA FACED

Elaboração de Trabalhos Acadêmicos – FACED - 2011

ELABORAÇÃO DE TRABALHOS

ACADÊMICOS - 2011

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Conselho Consultivo

Antonio José AlvesEdite Natividade NogueiraFernando de Oliveira TeixeiraJadir Vilela de Souza ( In memorian)Jadir Vilela de Souza JúniorLúcia Maria Fonseca RodriguesMaria Celeste Teixeira de OliveiraMarna Elizabete da Natividade Nogueira Lima

Diretor (a) Acadêmico (a)Arlita Maria da Silva

Diretor (a) AdministrativoCélio Fraga da Fonseca

IPPEXCíntia de Oliveira Teixeira

BibliotecáriaNeusa Gontijo da Fonseca Monteiro

Ficha catalográfica elaborada pelo Sistema de Bibli oteca da SODBEC/FACED

Sociedade Dom Bosco de Educação e Cultura. Biblioteca Alberto Deodato.S678e Elaboração de trabalhos acadêmicos / Sociedade Dom Bosco de Educação e Cultura

Ltda., Biblioteca Alberto Deodato. Divinópolis : [s.n.] , 2011. 65 p.

Bibliografia.

1. Metodologia cientifica. 2. Trabalhos acadêmicos. 3. Normas. I. Título.

CDD – 001.4

Bibliotecária Responsável: Neusa Gontijo da Fonseca Monteiro CRB- 6 - 2243

Sociedade Dom Bosco de Educação e Cultura Ltda.Praça do Mercado, 191 – Centro – Divinópolis – Minas GeraisCep: 35500-048Tel:: (37) 3512-2000 – Biblioteca: (37) 3512-2015Site: www.faced.brE-mail: [email protected] / [email protected]

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Elaboração de Trabalhos Acadêmicos – FACED - 2011

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SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO ................................................................................................6

2 AS ETAPAS DA CONSTRUÇÃO DO PROJETO DE P ESQUISA ................7

2.1 Escolha do tema......................... ..................................................................72.2 Problematização......................... ..................................................................72.3 Justificativa........................... ........................................................................82.4 Definição dos objetivos ................. ..............................................................82.4.1 Objetivo geral ...............................................................................................82.4.2 Objetivos específicos ...................................................................................82.5 Questões a investigar ou hipóteses ...... .....................................................82.6 Revisão de literatura ou fundamentação t eórica.......................................92.7 Procedimentos/metodologia da pesquisa... ...............................................92.8 Cronograma de execução.................. ........................................................102.9 Referência .............................. .....................................................................10

3 ESTRUTURA DO TCC.................................................................................11

3.1 Trabalhos de conclusão de cursos de G raduação (TCC) e de cursosde especialização ( pós-graduação lato-sensu ) ..... .............................................113.2 Modelo: estrutura geral de TCC............. .......................................................11

4 DISCRIMINAÇÃO DAS PARTES ............... .................................................13

4.1 Elementos pré-textuais .................. ............................................................134.1.1 Lombada .....................................................................................................134.1.2 Capa.............................................................................................................144.1.2.1 Modelo: CAPA.............................. ...............................................................154.1.3 Folha de rosto .............................................................................................164.1.3.1 Modelo: Folha de rosto ..................... ..........................................................174.1.4 Verso da folha de rosto ..............................................................................184.1.4.1 Modelo: Ficha catalográfica ................ .......................................................194.1.5 Errata ............................................................................................................204.1.5.1 Modelo: Errata ............................. ................................................................204.1.6 Folha de aprovação .....................................................................................204.1.6.1 Modelo: Folha de aprovação ................. .....................................................214.1.7 Dedicatória ...................................................................................................224.1.7.1 Modelo: Dedicatória ........................ ............................................................224.1.8 Agradecimentos ..........................................................................................234.1.8.1 Modelo: Agradecimentos................... .......................................................23

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Elaboração de Trabalhos Acadêmicos – FACED - 2011

4

4.1.9 Epígrafe ......................................................................................................244.1.9.1 Modelo: Epígrafe ........................ ..............................................................244.1.10 Resumo em língua vernácula......................... ..........................................254.1.11.1 Modelo: Resumo ............................ ...........................................................264.1.11.2 Modelo: Abstract .......................... .............................................................274.1.12 Listas ..........................................................................................................284.1.12.1 Modelo: Lista de Quadros .................. ......................................................294.1.12.2 Modelo: Lista de Gráficos.......................... ...............................................294.1.12.3 Modelo: Lista de Figuras ........................... ...............................................294.1.12.4 Modelo: Abreviaturas e siglas............. .....................................................304.1.12.5 Modelo: Lista de tabelas ...........................................................................304.1.12.6 Modelo: Símbolos............................ ..........................................................304.1.13 Sumário ......................................................................................................314.1.13.1 Modelo: Sumário ........................... ............................................................32

5. ELEMENTOS TEXTUAIS .................... .......................................................33

5.1 Introdução............................. .....................................................................335.2 Desenvolvimento........................ ...............................................................335.3 Conclusão .............................. ....................................................................34

6 ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS................ ...................................................35

6.1 Referências ............................ ....................................................................356.2 Glossário.............................. ......................................................................356.2.1 Modelo: Glossário .....................................................................................356.3 Apêndice ............................... .....................................................................366.3.1 Modelo: Apêndice........................ ..............................................................366.4 Anexo .................................. .......................................................................376.4.1 Modelo: Anexo ...........................................................................................376.5 Índice ................................. .........................................................................37

7 REGRAS GERAIS DE APRESENTAÇÃO ......... ........................................38

7.1 Formato ................................ ......................................................................387.2 Paginação .............................. ....................................................................397.2.1 Modelo de páginas e parágrafo e notas de rodapé .................................40

7.3 Numeração progressiva................... ..........................................................417.4 Divisão dos capítulos................... ..............................................................41

8 CITAÇÕES....................................................................................................42

8.1 Citação direta ou textual................ .............................................................42

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Elaboração de Trabalhos Acadêmicos – FACED - 2011

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8.1.1 Modelo: Citação direta ou textual ..............................................................428.1.2 Modelo de citação curta ..............................................................................438.1.3 Citação indireta ou livre ..............................................................................438.1.4 Citação de citação .......................................................................................448.1.4.1 Modelo: Citações de citação ......................................................................458.1.5 Citações longas (com mais de 3 linhas) ....................................................458.1.5.1 Destaques em citações...................... .........................................................45

9 RESENHA.....................................................................................................46

10 DOCUMENTOS ELETRÔNICOS..................................................................48

10.2 Transcrição dos elementos ................. .......................................................4810.3 De dois a três autores:................... .............................................................4810.4 Mais de três autores:..................... ..............................................................4910.5 Autor de entidade:........................ ...............................................................4910.6 Autor eventos: ............................ .................................................................4910.7 Documento sem autoria..................... .........................................................5010.8 Autores com o mesmo sobrenome e data ...... ..........................................5010.9 Diversos documentos do mesmo autor ........ ............................................50

11 NOTAS DE RODAPÉ......................... ..........................................................51

11.1 Tipos de notas de rodapé ................ .........................................................5111.1.1 Notas de referência ...................................................................................5111.1.1.1 Expressões latinas........................ ............................................................5211.1.1.2 Notas explicativas ....................... .............................................................53

12 CONCLUSÃO ............................. ...............................................................55

REFERÊNCIA ............................................................................................56

ANEXOS ....................................................................................................56

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Elaboração de Trabalhos Acadêmicos – FACED - 2011

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1 INTRODUÇÃO

O conceito de Monografia ( cuja etimologia é monos = um só e graphein =

escrever),é amplo, compreendendo os tipos abaixo. Sua principal característica é a

abordagem do tema. Segundo a NBR 6023, de agosto de 2002, a monografia é

constituído de livros e folhetos , manuais,guias, catálogos, enciclopédias, dicionários

e trabalhos acadêmicos, de teses, dissertações, trabalhos de conclusão de curso,

trabalhos de conclusão de cursos de especialização. (NBR 6023, p. 2).

O objetivo primordial na exigência de um padrão na apresentação de

trabalhos acadêmicos: (trabalho de conclusão de curso - TCC; projeto de conclusão

de curso - PCC ou trabalho de graduação interdisciplinar - TGI), é a divulgação dos

dados técnicos obtidos, analisados e registrados em caráter permanente,

proporcionando a outros pesquisadores, fontes de pesquisas fiéis, capazes de

nortear futuros trabalhos de pesquisa, facilitando sua recuperação nos diversos

sistemas de informação. Esclarecemos que os trabalhos acadêmicos de final de

curso são feitos sob a orientação de um orientador.

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Elaboração de Trabalhos Acadêmicos – FACED - 2011

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2 AS ETAPAS DA CONSTRUÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA

2.1 Escolha do tema

Consiste na descrição do objeto de estudo, evidenciando qual a pesquisa

pretendida. O pesquisador deve levar em conta sua formação e/ou experiência

profissional, sua disponibilidade de tempo, bem como as suas concepções e

tendências pessoais.

2.2 Problematização

Feita a escolha do tema, será abordada a seguir a definição do problema

(questão não resolvida que é o objeto de discussão em qualquer área do

conhecimento). A formulação do problema pode ser interrogativa ou afirmativa,

usando uma linguagem clara e objetiva. Para isso, uma revisão de literatura é

importantíssima. Veremos a revisão de literatura mais adiante.

Suponhamos que você tenha um tema muito amplo, você deve restringir ou

delimitar o tema, ou seja, definir o que de fato deseja pesquisar, indagar, estudar,

questionar, identificar, utilizar, esclarecer, aprofundar, aplicar etc.

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Elaboração de Trabalhos Acadêmicos – FACED - 2011

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2.3 Justificativa

Após definir o problema da pesquisa, cabe ao pós-graduando justificar as

razões de sua escolha, ou seja, porque faz tal pesquisa, quais as contribuições que

sua pesquisa trará para a área do conhecimento em questão, sua relevância sob o

ponto de vista social e científico.

2.4 Definição dos objetivos

Os objetivos de estudo definem o rumo de onde se quer chegar com a

pesquisa: para que fazer esse trabalho? Seu objetivo deve referir-se ao saber,

investigar, indagar, estudar, pesquisar, questionar, identificar, utilizar, esclarecer,

aprofundar, aplicar etc.

2.4.1 Objetivo geral

O objetivo geral deve explicitar o que você pretende no seu trabalho.

2.4.2 Objetivos específicos

Para o cumprimento do objetivo geral, os objetivos específicos devem

manifestar as etapas previstas para completar a finalidade da proposta.

2.5 Questões a investigar ou hipóteses

Quando o trabalho é uma pesquisa experimental, as questões estão

relacionadas ao problema a ser defendido ou explicado. Qual a minha resposta

provisória para o problema? As questões são provisórias porque ainda não foram

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Elaboração de Trabalhos Acadêmicos – FACED - 2011

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pesquisadas e nem demonstradas. Assim, a investigação e a continuidade do

processo de pesquisa é que irão explicar a hipótese, sua necessidade, verificação,

comprovação ou falsidade. No trabalho científico, as hipóteses/questões a investigar

devem funcionar como explicação criativa e provisória de um fenômeno, até que os

fatos, os dados evidenciados pela pesquisa venham a contradizê-la ou afirmá-la.

Assim, as questões a investigar têm a função de orientar o pesquisador na direção

daquilo que pretende explicitar ou demonstrar com a pesquisa. Quando o trabalho

for de natureza qualitativa, você deverá discorrer sobre o tema escolhido,

aprofundando esse tema com as leituras realizadas.

2.6 Revisão de literatura ou fundamentação teórica

Para direcionar o seu estudo, você deve fazer uma pequena pesquisa

bibliográfica sobre o problema a ser pesquisado, o que envolverá uma revisão da

literatura sobre o tema escolhido. Escolhido o tema e tornado o assunto pesquisável

por meio da problematização, deve-se agora desenvolver a fundamentação teórica.

Devem ser investigados as teorias, as teses, os pontos de vista existentes sobre o

tema a ser pesquisado, os quais servirão de base ao seu estudo.

2.7 Procedimentos/metodologia da pesquisa

A metodologia é utilizada para facilitar o cumprimento dos objetivos.

Pergunta-se: para realizar a pesquisa em torno de meu tema –

problema/objetivo/hipótese –, que procedimentos devo adotar? Como fazer para

realizar a investigação? Que passos dar? Neste momento, é interessante consultar o

Livro de Metodologia da Pesquisa, para conhecer os métodos (os procedimentos

mais amplos de raciocínio) e as técnicas (os procedimentos mais restritos, que se

concretizam por meio de instrumentos adequados).

Então, descobrirá qual será a melhor metodologia a ser utilizada na

investigação.

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Elaboração de Trabalhos Acadêmicos – FACED - 2011

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2.8 Cronograma de execução

É o controle do tempo necessário para o desenvolvimento do trabalho de

pesquisa: como vou distribuir esse tempo? Em quanto tempo farei o trabalho? Que

etapas serão agendadas durante a pesquisa?

2.9 Referência

Consulta a todas as fontes que possam esclarecer o problema a ser

pesquisado: livros, revistas técnicas, periódicos, sites, fichário de biblioteca etc.

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3 ESTRUTURA DO TCC

3.1 Trabalhos de conclusão de cursos de Graduação ( TCC) e de cursos de especialização ( pós-graduação lato-sensu )

É exigência de todo trabalho apresentar início, meio e fim, ou seja, introdução,

desenvolvimento e conclusão. A seguir apresentamos esta estrutura com mais

detalhes:

Folha de rosto Obrigatório Anverso da folha de rosto Obrigatório

Apêndice Anexos

Obrigatório

ObrigatórioOpcionalOpcionalOpcional

ConclusãoELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS Referências Glossário

Obrigatório

ObrigatórioObrigatório Desenvolvimento

ObrigatórioOpcionalOpcionalOpcionalObrigatórioObrigatórioOpcionalOpcionalOpcional Lista de abreviaturas e siglas

SumárioELEMENTOS TEXTUAIS Introdução

Resumo em língua vernácula Resumo em língua estrangeira Lista de ilustrações Lista de tabelas

Folha de aprovação Dedicatória Agradecimentos Epígrafe

Verso da folha de rosto Opcional Errata Opcional

ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS Capa Obrigatório

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Elaboração de Trabalhos Acadêmicos – FACED - 2011

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3.2 Modelo: estrutura geral de TCC

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Elaboração de Trabalhos Acadêmicos – FACED - 2011

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4 DISCRIMINAÇÃO DAS PARTES

4.1 Elementos pré-textuais

Antecedem o texto com informações que facilitam a identificação e utilização

do trabalho. Não recebem indicativo numérico.

4.1.1 Lombada

���� PARTE SUPERIOR

Sobre Nome da Instituição:

• Colocar na lombada a Sigla da Instituição.

Sobre Nome do Autor:

• Colocar na lombada o SOBRENOME do Autor.

Sobre o título do trabalho:

• Títulos extensos podem ser finalizados com reticências.

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Elaboração de Trabalhos Acadêmicos – FACED - 2011

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• Havendo mais de um volume, o título deve ser sucedido pela expressão “V.1”,

“V.2”, etc.

Sobre Ano:

• O espaço é para o ano, conforme o modelo separado por traços.

4.1.2 Capa

Deve conter o nome completo da instituição (opcional), do autor ao alto da

folha, o título do trabalho ao centro e, na parte inferior o nome da cidade e o ano de

apresentação. Todas as informações devem ser datilografadas ou digitadas em

caixa alta sem sublinhar nem utilizar aspas e centrado na folha.

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Elaboração de Trabalhos Acadêmicos – FACED - 2011

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4.1.2.1 Modelo : CAPA

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Elaboração de Trabalhos Acadêmicos – FACED - 2011

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4.1.3 Folha de rosto

Vem imediatamente após a capa e nela aparece o nome completo do autor;

no centro da folha o título do trabalho desenvolvido, sendo que logo abaixo, da

metade da folha para a direita, aparece uma explicação rápida mais clara acerca dos

objetivos acadêmicos, seguida da instituição a que se destina a pesquisa. Na parte

inferior aparece o nome da cidade e o ano. Aqui apenas as iniciais são maiúsculas e

não todas as palavras como na capa. O título e o subtítulo devem ser destacados

em caixa alta.

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Elaboração de Trabalhos Acadêmicos – FACED - 2011

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4.1.3.1 Modelo: Folha de rosto

3 cm

NOME DO AUTOR

(Letra Maiúscula, Fonte 12 , Times New Roman, Negrito, Centralizado)

TÍTULO DA MONOGRAFIA

(Letra Maiúscula, Fonte 12 , Times New Roman, Negrito, Centralizado)

2cm

3cm

Monografia apresentada à Sociedade Dom Bosco de

Educação e Cultura, Faculdade da Faculdade de

Divinópolis obtenção do Curso ..................................

como requisito parcial para a Grau (ou Título) de

.................................. em .....................

Orientador: Prof. Nome Sobrenome

Local

Data de entrega

(Letra Maiúscula, Fonte 12 , Times New Roman, Negrito, Centralizado)

2 cm

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Elaboração de Trabalhos Acadêmicos – FACED - 2011

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4.1.4 Verso da folha de rosto

Os elementos devem figurar na seguinte ordem:

a) nome do autor: responsável pelo trabalho;

b) título principal do trabalho: deve ser claro e preciso, identificado o seu

conteúdo, se houver subtítulo, deve ser evidenciada sua subordinação ao

título principal, precedido de dois pontos(:);

c) natureza (trabalho acadêmico, trabalho de conclusão de curso, projeto,

dissertação, tese e outros), nome da instituição, da faculdade e da

disciplina e objetivo (obtenção de créditos, aprovação em disciplina, grau

pretendido e outros);

d) área de concentração do tema escolhido pelo graduando, mestrando ou

doutorando. Essa informação deve aparecer em trabalhos de conclusão de

curso, dissertações e teses;

e) nome do orientador e, se houver, do co-orientador;

f) local da instituição onde o trabalho será apresentado e, logo abaixo, ano

da entrega.

Em trabalhos de conclusão de curso, dissertações e teses ficarão arquivados

na instituição ou serão doados à biblioteca, o verso da folha de rosto deve conter a

ficha catalográfica, elaborada conforme o Código de Catalogação Anglo-Americano

por um profissional bibliotecário. Em trabalhos acadêmicos propostos no decorrer do

curso, pelas várias disciplinas constantes da grade curricular, a ficha catalográfica é

dispensável. A folha de rosto é a única folha do trabalho que pode conter

informações, no anverso e verso.

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Elaboração de Trabalhos Acadêmicos – FACED - 2011

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4.1.4.1 Modelo: Ficha catalográfica

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20

4.1.5 Errata

Inserida logo após a folha de rosto. Consiste em uma lista das folhas e linhas

em que ocorreram erros, seguida das devidas correções. Apresenta-se quase

sempre em papel avulso ou encartado, acrescido ao trabalho depois de impresso. A

folha da errata não é numerada.

Esta página se usa só nos casos onde o estagiário perceber que houve algum erro

no trabalho após impresso

4.1.5.1 Modelo: Errata

Errata

Página 22 onde se lê consiete, o correto é consiste .

4.1.6 Folha de aprovação

A folha de aprovação deve conter nome do autor; título e subtítulo, se houver;

natureza, objetivo, nome da instituição, data de aprovação, nome, titulação e

assinatura dos componentes da banca examinadora. A data de aprovação e

assinaturas dos componentes da banca são colocados após a aprovação dos

trabalhos. Em trabalhos elaborados sob a coordenação de um orientador, a folha de

aprovação é obrigatória, porém em trabalhos acadêmicos confeccionados no

decorrer do curso para enriquecimento dos temas curriculares, a folha de aprovação

não precisa ser apresentada.

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Elaboração de Trabalhos Acadêmicos – FACED - 2011

21

4.1.6.1 Modelo: Folha de aprovação

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Elaboração de Trabalhos Acadêmicos – FACED - 2011

22

4.1.7 Dedicatória

É um texto, geralmente curto, no qual o autor presta uma homenagem a

alguém. A dedicatória deve ser digitada abaixo da metade da folha, à direita e não

apresenta a palavra DEDICATÓRIA.

4.1.7.1 Modelo: Dedicatória

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Elaboração de Trabalhos Acadêmicos – FACED - 2011

23

4.1.8 Agradecimentos

Dirigido às pessoas e/ou instituições que contribuíram para a elaboração do

trabalho. A palavra AGRADECIMENTOS aparece centralizada na margem superior.

4.1.8.1 Modelo: Agradecimentos

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Elaboração de Trabalhos Acadêmicos – FACED - 2011

24

4.1.9 Epígrafe

Trata-se de uma citação, seguida de autoria, relacionada com o tema tratado no trabalho. A

epígrafe deve ser digitada acima da metade da folha, mais a direita, com a indicação do autor logo

abaixo.

4.1.9.1 Modelo: Epígrafe

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Elaboração de Trabalhos Acadêmicos – FACED - 2011

25

4.1.10 Resumo em língua vernácula

O Resumo na língua vernácula, isto é, em português, é elemento obrigatório,

deve ressaltar o objetivo, o método, os resultados e as conclusões do estudo. A

ordem e a extensão desses itens dependem do tipo de resumo ( informativo ou

descritivo) e do tratamento que cada item recebe no texto original.(NBR 6028:2003).

O resumo redigido pelo próprio autor compõe-se de uma seqüência de frases

concisas e objetivas e não de uma simples enumeração de tópicos, Quanto a sua

extensão os resumos em trabalhos acadêmicos ( teses, dissertações, monografias e

outros) devem ter de 150 a 500 palavras. Quando se tratar de indicação breve

pode ter de 50 a 100 palavras. O título RESUMO deve ser todo em maiúsculas,

centralizado. Deve, também, ser redigido em parágrafo único e seguido das palavras

representativas do conteúdo do trabalho, isto é, ). PALAVRAS-CHAVE em

maiúscula, seguida de dois pontos. Utilizar no máximo cinco palavras-chave,

separadas por ponto e finalizada por ponto. conforme a NBR 6028:2003. Conforme o

Modelo 8 abaixo.

O Resumo em língua estrangeira é igualmente e lemento obrigatório, com

as mesmas características do resumo em língua vernácula, digitado em folha

separada (em inglês Abstract, em espanhol Resumen ou em francês Résumé, por

exemplo). PALAVRAS-CHAVE em maiúscula, seguida de dois pontos. Utilizar no

máximo cinco palavras-chave, separadas por ponto e finalizada por ponto.

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Elaboração de Trabalhos Acadêmicos – FACED - 2011

26

4.1.11.1 Modelo: Resumo

3cm

RESUMO

A eliminação da discriminação etária nos planos de saúde é tida pelos seus gestores como

um fator provável de seu encarecimento, pois os aumentos dos custos decorrentes do

envelhecimento dos segurados passarão a ser compartilhados com os demais participantes

dos planos. A exclusão no cômputo do recebimento dos benefícios de prestação continuada

da renda da família é tida como um avanço social, pois a aferição de uma renda própria é

entendida como um ganho em termos de cidadania e auto-estima por parte dos idosos. Por

outro lado, a nova regra é vaga no sentido de não precisar quais benefícios deverão ser

desconsiderados do cômputo da renda familiar. Isso tem gerado interpretações diferentes e

um número elevado de processos judiciais na solicitação do benefício.

3 cm 2 cm

PALAVRAS -CHAVE : Envelhecimento. Exclusão. Renda familiar. Família.

Discriminação.

2 cm

Page 27: Elaboracao de-trabalhos-academicos-sodbec-faced

Elaboração de Trabalhos Acadêmicos – FACED - 2011

27

4.1.11.2 Modelo: Abstract

3cm

ABSTRACT

The elimination of age discrimination in health insurance is seen by their managers as a

likely factor in their higher cost, because cost increases due to the aging of the insured will

be shared with other plan participants. The exclusion in the computation of receiving the

benefits of continued provision of family income is regarded as a social advancement, since

the measurement of personal income is seen as a gain in terms of citizenship and self-

esteem to the elderly. Moreover, the new rule is vague in order not specify what benefits

should be disregarded in calculating the family income. This has led to different

interpretations and a high number of lawsuits at the urging of the benefit.

KEY WORDS: Aging; Exclusion. Family Income. Family. Discrimination.

3 cm 2 cm

2 cm

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Elaboração de Trabalhos Acadêmicos – FACED - 2011

28

4.1.12 Listas

Rol de elementos ilustrativos ou explicativos. Podem ser incluídas as

seguintes listas:

a) lista de ilustrações: relação de figuras (desenhos, gravuras, mapas,

fotografias), gráficos, fórmulas, lâminas e outros, na mesma ordem em que

são citadas no texto, com indicação da página onde estão localizadas;

b) lista de tabelas: deve ser elaborada de acordo com a ordem apresentada

no texto: é um elemento que apresenta informações tratadas

estatisticamente. As tabelas não podem ser extraídas de um documento:

ou você constrói uma ou obtém uma autorização por escrito do autor para

usá-la;

c) lista de abreviaturas e siglas: relação alfabética das abreviaturas e siglas

utilizadas na publicação, seguidas das palavras ou expressões a que

correspondem grifadas por extenso.

Page 29: Elaboracao de-trabalhos-academicos-sodbec-faced

Elaboração de Trabalhos Acadêmicos – FACED - 2011

29

4.1.12.1 Modelo: Lista de Quadros

LISTA DE QUADROS

Quadro 01 – Percentual de crimes praticados....... ..............................................90

Quadro 02 –Opção de religião entre os recuperados. .........................................17

Quadro 03 – Apresentação........................... ...........................................................22

4.1.12.2 Modelo: Lista de Gráficos

LISTA DE GRÁFICOS

Gráfico 1 – Idade entre os recuperados............. ...................................................46

Gráfico 2 – Escolaridade entre os recuperados...... .............................................46

Gráfico 3 – Crimes praticados...................... .........................................................47

4.1.12.3 Modelo: Lista de Figuras

LISTA DE FIGURAS

Figura 1 – Recuperados que já cumpriram pena....... .........................................30

Figura 2 – Presídio................................ .................................................................45

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4.1.12.4 Modelo: Abreviaturas e siglas

ABREVIATURAS E SIGLAS

APACs Associação de Proteção e Assistência dos Condenados

CRS Centro de Reintegração Social

FBAC Fraternidade de Assistência aos Condenados

FEBEM Fundação Estadual do Bem-Estar do Menor

ONGs Organizações não governamentais

4.1.12.5 Modelo: Lista de tabelas

LISTA DE TABELAS

Tabela 1 – Capacidade populacional do regime fech ado...................................46

4.1.12.6 Modelo: Símbolos

SÍMBOLOS

(%) ou percentual

(g) ou (grama)

(h) ou (hora)

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31

4.1.13 Sumário

Elaborado conforme as orientações da NBR 6027: Sumário (2003). Havendo

mais de um volume, deve-se incluir um sumário completo do trabalho de cada

volume. Consiste na enumeração das divisões, seções e outras partes do trabalho,

na mesma ordem e grafia em que a matéria nele se sucede, acompanhado do

respectivo número da página. Recomenda-se que os títulos sejam alinhados pela

margem do indicativo numérico mais extenso.

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32

4.1.13.1 Modelo: Sumário

SUMÁRIO

1 XXXXXXXXXXX............................................................................................11

1.1 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx ...................................15

1.2 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx .....................................17

1.2.1 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx .....................................18

1.2.2 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx .....................................19

2 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX...........19

2.1 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx ...........................20

2.1.1 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx. ....................................21

2.1.1.1 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx................................22

2.1.1.1.2 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx...............................22

3 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX...............................35

3.1 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx .....................................39

4 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX..............................................................69

4.1 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx .....................................70

5 CONCLUSÃO ...............................................................................................79

REFERÊNCIAS............................................................................................90

APÊNDICES..................................................................................................92

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5. ELEMENTOS TEXTUAIS

É a parte do trabalho onde é exposto o assunto. Consiste de três partes

fundamentais: introdução, desenvolvimento e conclusão.

5.1 Introdução

Parte inicial do texto, onde devem constar a delimitação do assunto tratado,

objetivos da pesquisa e outros elementos necessários para situar o tema do

trabalho.

5.2 Desenvolvimento

Parte principal do texto, que contém a exposição ordenada e pormenorizada

do assunto. Divide-se em seções e subseções, que variam em função da abordagem

do tema e do método.

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5.3 Conclusão

Parte final do texto, na qual se apresentam conclusões correspondentes aos

objetivos ou hipóteses do trabalho.

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6 ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS

Os elementos pós-textuais complementam o trabalho. Correspondem às

referências, glossário, apêndices, anexos e índice.

6.1 Referências

É a listagem em ordem alfabética das publicações utilizadas para elaboração

do trabalho. As referências são normalizadas pela NBR 6023: 2002/ABNT.

a) alfabético: as referências são apresentadas em ordem alfabética,conforme o sistema autor-data utilizado para citação no corpo do texto. É osistema mais usado e mais funcional, que considera a forma de entrada dodocumento: sobrenomes de autores pessoais, entidades coletivas (órgãosgovernamentais, empresas, associações, congressos, seminários etc.) outítulos, quando a obra for de autoria desconhecida.

6.2 Glossário

Consiste em uma lista em ordem alfabética de palavras ou expressões

técnicas de uso restrito e contextualizado ou de sentido obscuro, utilizadas no texto,

acompanhadas das respectivas definições.

6.2.1 Modelo: Glossário

Abrigamento: Ação protetiva que tem por objetivo resguardar os usuários de

situações de risco circunstancial, conjuntural, geológico e ou geotécnico, oferecendo

moradia temporária.

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Conselhos de Assistência Social : São instâncias deliberativas do sistema

descentralizado e participativa de Assistência Social em cada esfera do governo, de

caráter permanente e composição partidária entre o governo, de caráter permanente

e composição paritária entre governo e sociedade civil. Deliberam sobre a Política de

Assistências Social, normatizando o acompanhamento, avaliando e fiscalizando os

serviços, programas, projetos e benefícios desenvolvidos pela Assistência Social.

São eles: Conselho Nacional de Assistência Social (CNAS ),

Conselho Estadual de Assistência Social ( CEAS ),

Conselho de Assistência Social do Distrito Federal e conselho Municipal de

Assistência Social (CMAS). (BRASIL. NOB, 2005)

Sistema Único de Saúde – SUAS. É uma sistema público, não contributivo,

descentralizado e participativo – previsto pela LOAS - , que tem por função a

organização das ofertas dos serviços, a gestão do conteúdo especifico do

assistência social, no campo da proteção social, de forma integrada entre os entes

federativos( União, Estado, Municípios e Distrito Federal). O SUAS se organiza em

serviços de proteção social básica e proteção social especial de média e alta

complexidade. (BRASIL, NOB, 2005).

6.3 Apêndice

Consiste em um texto ou documento elaborado pelo autor, a fim de

complementar sua argumentação, sem prejuízo da unidade nuclear do trabalho. Os

apêndices são identificados por letras maiúsculas consecutivas, travessão e pelos

respectivos títulos.

6.3.1 Modelo: Apêndice

APÊNDICE A - Carceragem;

APÊNDICE B - Presídio.

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37

6.4 Anexo

Consiste em um texto ou documento não elaborado pelo autor, que serve de

fundamentação, comprovação e ilustração. Os anexos são identificados por letras

maiúsculas consecutivas, travessão e pelos respectivos títulos.

6.4.1 Modelo: Anexo

ANEXO A - Carceragem;

ANEXO B - Presídio

6.5 Índice

Elaborado conforme a NBR 6034/ABNT. Constitui-se de uma lista organizada

em ordem alfabética de palavras significativas, com indicação da localização das

informações no texto. A localização dos cabeçalhos (assunto principal) e sub-

cabeçalhos (subdivisões de assunto) é indicada após uma vírgula.

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7 REGRAS GERAIS DE APRESENTAÇÃO

7.1 Formato

a) margem superior: 3,0 cm;

b) margem inferior: 2,0 cm;

c) margem direita: 2,0 cm;

d) margem esquerda 3,0 cm;

e) citações curtas ( com até 3 linhas ) são inseridas no parágrafo entre aspas

duplos. Citações longas ( com 4 ou + linhas ) são digitadas em parágrafo

recuado de 4 cm, fonte menor ( 11 ou 10 ) e espaço interlinear simples;

f) entre linhas (espaço) 1,5;

g) fonte: 12;

h) tipo: Times New Roman ou Arial;

i) papel: A4 branco.

j) parágrafo recuado a 1,25 cm da margem esquerda, sem espaços

entre os parágrafos.

k) Prefira sempre a utilização de textos originais. Evite o uso excessivo das

citações de citação (apud).

l) Para a Graduação em espiral com 3 vias para a aprovação da banca

examinadora, depois de aprovado, os coordenadores dos cursos

deverão agendar com a bibliotecária, a entrega da m onografia em CD

OU DVD para confeccionar a ficha catalográfica, no prazo de 1 mês

de antecedência, somente depois da entrega da ficha, o aluno deverá

enviar para encadernação 1( uma ) via em capa dura ( papel Kreflex com

gravação da escrita em dourado), cor azul royal e entregar á biblioteca;

m) Para Pós-Graduação em espiral com 3 vias para a aprovação da banca

examinadora, depois de aprovado, , os coordenadores dos cursos

deverão agendar com a bibliotecária, a entrega da m onografia em CD

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Elaboração de Trabalhos Acadêmicos – FACED - 2011

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OU DVD, para confeccionar a ficha catalográfica, no prazo de 1 mês

de antecedência, somente depois da entrega da ficha o aluno deverá

enviar para encadernações 1( uma ) via em capa dura ( papel Kreflex

com gravação da escrita em dourado), cor azul marinho e entregar á

biblioteca;

7.2 Paginação

Todas as folhas do trabalho, a partir da folha de rosto, devem ser contadas

seqüencialmente, mas não numeradas. A numeração é colocada, a partir da primeira

folha da parte textual, em algarismos arábicos, no canto superior direito da folha, a 2

cm da borda superior, ficando o último algarismo a 2 cm da borda direita da folha. No

caso do trabalho ser constituído de mais de um volume, deve ser mantida uma única

seqüência de numeração das folhas, do primeiro ao último volume. Havendo

apêndice e anexo, as folhas devem ser numeradas de maneira contínua e sua

paginação deve dar seguimento à do texto principal.

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7.2.1 Modelo de páginas e parágrafo e notas de rodapé

Parágrafo

recuado

Letra

tamanho 12

Letra

tamanho 10

Recuo de

4 cm

Nota de

Rodapé

Espaço simplesentre linhas

Espaço duplo entrelinhas

1 QUESTÃO DO PLÁGIO¶2 espaços 1,5

O plágio é caracterizado no ato de copiar, imitar obra alheia,

apresentando como seu, um trabalho intelectual advindo, de fato, de

outra pessoa.

Reproduzir, ainda que em pequenas partes, um texto, sem

citar sua fonte, é considerado plágio. Havendo citação, porém sendo

esta incompleta, há caracterização de irregularidade, de

descumprimento das normas pertinentes à citação e às referências

bibliográficas.

¶1.1 A lei n.9.610¶ 2 espaços 1,5

¶A Lei de direitos autorais (Lei n. 9.610) estabelece que

reproduzir um texto, ainda que indicando sua fonte, mas sem

autorização do autor, pode constituir crime de violação de direitos

autorais.

¶ 1 espaços 1,5

É bom saber, que a caracterização de plágioem trabalhos acadêmicos pode acionar origor da Lei n. 9.610, sujeitando o infrator àpunição, e no mínimo sua expulsão daInstituição de Ensino Superior à qualencontra-se vinculado.( LEI n.9.610, 1990,p.4.)

¶ 1 espaços 1,5

Em suma, origininalidade é imprescindível em todo e qualquertrabalho acadêmico, mas em caso do aproveitamento de citaçõesalheias, estas devem estar corretamente sinalizadas e identificadas.

_______http://www.superclickmonografias.com/plagio002.html

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7.3 Numeração progressiva

Para evidenciar a sistematização do conteúdo do trabalho, deve-se adotar a

numeração progressiva para as seções do texto. Os títulos das seções primárias,

por serem as principais divisões de um texto, devem iniciar em folha distinta.

Destacam-se gradativamente os títulos das seções, utilizando-se os recursos de

negrito, itálico ou grifo e redondo, caixa alta ou versal e outro, conforme NBR

6024/ABNT.

7.4 Divisão dos capítulos

Diferenciação dos capítulos e seções da seguinte forma:

1 SEÇÃO PRIMÁRIA (CAIXA ALTA, NEGRITO, TAMANHO 12)

1.1 Seção secundária (Caixa baixa, NEGRITO, TAMANHO 12)

1.1.1 Seção terciária (Caixa baixa, itálico, negrit o, tamanho 12)

1.1.1.1 Seção quaternária (Caixa baixa, sublinhado, negrito, tamanho 12)

1.1.1.1.1 Seção quinária (Caixa baixa, sem negrito,sem sublinhado, tamanho 12)

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8 CITAÇÕES

São informações retiradas das publicações consultadas para a realização de

trabalhos, com o objetivo de enriquecer as informações apresentadas. A norma de

"Citações" apresenta-se na NBR 10520: citações em documentos.

8.1 Citação direta ou textual

Transcrição literal de fragmentos do texto consultado, parte do texto pode ser

omitido, fazendo o uso de reticências ou colchetes, no final do texto indica-se de

onde foi feita a citação, letra maiúscula para o sobrenome do autor seguido d e

virgula, o ano e página.

8.1.1 Modelo: Citação direta ou textual

Os sistemas de mediações com os quais me defrontei nas análisesexigiram que eu compreendesse o Serviço Social no interior dadivisão social e técnica do trabalho, percebesse a ponderação que odesenvolvimento das forças produtivas exerce sobre a funcionalidadeda profissão e recuperasse as políticas sociais, não apenas enquantoespaço de inserção do assistente social, mas, sobretudo, enquantodeterminação, ordenamento, prescrição das formas de intervençãoprofissional. [...] Finalmente, o meu reconhecimento àqueles quevêm participando do meu processo de amadurecimento intelectual:[...] deste trabalho.(GUERRA, 2005, p.17-19.).

Nas Referências:

________________

GUERRA, Yolanda. A instrumentalidade do serviço social . 4. ed. São Paulo: Cortez, 2005.

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43

8.1.2 Modelo de citação curta

As transcrições de até 3 linhas devem ser inseridas no parágrafo com aspas

duplas. As aspas simples são utilizadas para indicar citação no interior da citação

Exemplo:

De acordo com Yolanda Guerra, “as discussões que tomam por objeto o

como fazer da profissão revestem-se sempre de atualidade, causando , à primeira

vista, a impressão de algo novo sendo vislumbrado no horizonte do Serviço Social”. (

GUERRA, 2005, p.21).

Nas Referências:

GUERRA, Yolanda. A instrumentalidade do serviço social . 4. ed. São Paulo:

Cortez, 2005.

8.1.3 Citação indireta ou livre

Menção livre (interpretação) do texto consultado:

Exemplo:

Vejamos que Guerra ( 2005, p.33 ), afirmam que o Serviço Social é uma profissão

reconhecida na ação profissional. Há, pois uma razão de ser no serviço social,

estreitamente vinculada tanto às condições que gestaram sua institucionalização

como àquelas por meio das quais a profissão é reconhecida e requisitada. para que

haja entendimento ao analisar o processo de institucionalização da profissão e

encontrar as estruturas de poder, gerando a criação político-ideológicas favoráveis.]

Mas há uma razão para conhecer o Serviço Social, entendida como postura

sistemática e coerente de compreensão racional da profissão, letra Inicial

maiúscula e o estante minúscula para o sobrenome do autor seguido de

virgula, ano e página.)

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Elaboração de Trabalhos Acadêmicos – FACED - 2011

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Nas Referências:

GUERRA, Yolanda. A instrumentalidade do serviço social . 4. ed. São Paulo:

Cortez, 2005.

8.1.4 Citação de citação

Transcrição direta ou indireta de um texto em que não se teve acesso ao

documento original.

Deve-se indicar:

a) autoria da obra;

b) expressão latina apud ou citado por, seguida da autoria da obra

consultada;

c) data de publicação;

d) página da obra consultada.

Exemplo:

No texto:

Segundo Guerra (2005 apud Lukács, 1968, p.3 ) portanto , impulsionando-a e

entorpecendo-a.

8.1.4.1 Modelo: Citação de citação

Lukács ¹ referido por Guerra (2005, p.25), o que se pretende demonstrar é que a

instrumentalidade, enquanto condição necessária à reprodução mesma espécie

humana, não é exclusiva ao paradigma da razão formalizadora [...] como respostas

aos carecimentos, (letra Inicial maiúscula e o restante minúscula para o

sobrenome do autor seguido de virgula, ano e página .)

Em nota de rodapé

_______________

¹ GUERRA, Yolanda. A instrumentalidade do serviço social. 4. ed. São Paulo: Cortez, 2005.

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Elaboração de Trabalhos Acadêmicos – FACED - 2011

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8.1.5 Citações longas (com mais de 3 linhas)

As transcrições no texto com mais de 3 linhas devem ser destacadas com

recuo de 4 cm da margem esquerda e de fonte menor. As citações longas devem

ser digitadas em espaço simples, sem aspas.

Exemplo:

Os assistentes sociais trabalham com a questão social nas suas maisvariadas expressões quotidianas, tais como os indivíduos as experimentamno trabalho, na família, na área habitacional, na saúde, na assistência socialpública, etc. Questão social que sendo desigualdade é também rebeldia, porenvolver sujeitos que vivenciam as desigualdades e a ela resistem, seopõem, [...] ... a questão social, cujas múltiplas expressões são o objeto dotrabalho cotidiano do assistente social. (IAMAMOTO, 1997, p.14).

8.1.5.1 Destaques em citações

Para se destacar palavras ou frases em uma citação usa-se o grifo seguido

da expressão grifo meu ou grifo nosso. Caso o destaque seja do autor consultado,

usa-se a expressão grifo do autor.

Exemplos:

A indicação da numeração deve ser feita acima da linha do texto em

expoente. (FRANÇA, 1993, p. 56, grifo meu).

A citação usa-se o grifo seguido da expressão grifo meu ou grifo nosso

(FRANÇA, 1993, p. 70, grifo do autor).

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9 RESENHA

A resenha é um trabalho que seja fiel ao autor. Você deverá seguir os 8 passos,

para que se faça uma resenha

a) Publicação da obra : coloque os dados bibliográficos essenciais do livro ou

artigo que você vai resenhar;

b) Apresente a obra : o leitor descrevendo em poucas linhas todo o conteúdo

do texto a ser resenhado;

c) Estrutura : fale sobre a divisão em capítulos, em seções, sobre o foco

narrativo ou até, de forma sutil, o número de páginas do texto completo;

d)Conteúdo : Utilize de 3 a 5 parágrafos para resumir claramente o texto

resenhado;

e) Analise de forma crítica : Nessa parte, e apenas nessa parte, você vai dar

sua opinião. Argumente baseando-se em teorias de outros autores, fazendo

comparações ou até mesmo utilizando-se de explicações que foram dadas

em aula. É difícil encontrarmos resenhas que utilizam mais de 3 parágrafos

para isso, porém não há um limite estabelecido. Dê asas ao seu senso crítico;

f) Recomende a obra : Você já leu, já resumiu e já deu sua opinião, agora é

hora de analisar para quem o texto realmente é útil (se for útil para alguém).

Utilize elementos sociais ou pedagógicos, baseie-se na idade, na

escolaridade, na renda etc.;

g) Identifique o autor : Cuidado! Aqui você fala quem é o autor da obra que

foi resenhada e não do autor da resenha (no caso, você). Fale brevemente da

vida e de algumas outras obras do escritor ou pesquisador;

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Elaboração de Trabalhos Acadêmicos – FACED - 2011

47

Identifique-se : No último parágrafo você escreve seu nome e fala algo sobre

sua vida acadêmica no Curso que está fazendo.

Na resenha descritiva , os passos são exatamente os mesmos, Como o

próprio nome já diz, a resenha descritiva apenas descreve, não expõe a opinião o

resenhista.

Na resenha temática , você fala de vários textos que tenham um assunto

(tema) em comum. Os passos são um pouco mais simples:

a) Tema: Diga ao leitor qual é o assunto principal dos textos que serão

tratados e o motivo por você ter escolhido esse assunto;

b) Resuma os textos : Utilize um parágrafo para cada texto, diga logo no

início quem é o autor e explique o que ele diz sobre aquele assunto;

c) Conclua : Você acabou de explicar cada um dos textos, agora é sua vez de

opinar e tentar chegar a uma conclusão sobre o tema tratado;

d) Referências : Coloque as referências de cada um dos textos que você

usou;

e) Identifique-se : No último parágrafo você escreve seu nome e fala algo

sobre sua vida acadêmica na Curso que esta fazendo.

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10 DOCUMENTOS ELETRÔNICOS

São citações de informações retiradas das redes de comunicação eletrônica.

Exemplos:

No texto

"Através da lista de discussão do COMUT on-line³, soube-se que a

mesma já conta com mais de 200 inscritos."

No rodapé

_______________2 [email protected]

10.2 Transcrição dos elementos

AUTORIA EXEMPLOS

Um autor:

Sobrenome do autor, data, página. Conforme França(1993, p. 35).

(CASTRO, 2000, p. 146).

10.3 De dois a três autores

Os sobrenomes incluídos na sentença, usar a conjunção "e" e dentro do parêntese

usar ";". Demo e Lakatos, (2005, p. 42).

(DEMO; LAKATOS; MARCONI, 2005, p. 41). ou

Demo, Lakatos e Marconi (20015 p. 41).

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10.4 Mais de três autores

Indicar o sobrenome do autor, seguido da expressão latina et al., data e página(s).

(DEMO et al., 2002, p. 14). ou

Demo et. al. (2002, p. 14).

10.5 Autor de entidade

a) citar nome de entidade por extenso, data e página(s).

b) citar sigla da entidade em letras maiúsculas, data e página(s).

quando se tratar de órgão do poder público federal, regional ou municipal.

a) Os dados mencionados neste artigo demonstram a relação de [...](INSTITUTO

BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA, 1996, p. 160).

b) Segundo IBGE (1999, p. 48).

c) De acordo com dados coletados junto ao Ministério da Educação [...] (BRASIL,

2006,

p. 33).

10.6 Autor eventos

Indicar o nome completo do evento, data e página(s).

No Congresso Brasileiro de Biblioteconomia (2006, p. 18), realizado em Belo

Horizonte [...] ou

(CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, 2006, p.18).

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Elaboração de Trabalhos Acadêmicos – FACED - 2011

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10.7 Documento sem autoria

Deve ser indicado pelo título, data e página(s).(NORMAS..., 2003, p. 28).

10.8 Autores com o mesmo sobrenome e data

Acrescentam-se as iniciais de seus prenomes; caso ainda haja

coincidências, colocar os prenomes por extenso.

(Lakatos, E. M., 2007, p. 25).

(LAKATOS, E. M., 2007, p. 25).

(LAKATOS, Eva Maria, 2007, p.25).

(LAKATOS, Roberto, 2007, p.25).

10.9 Diversos documentos do mesmo autor

Diversos documentos de um mesmo autor, da mesma data, acrescentar ao

ano letras minúsculas em ordem alfabética.

(MONTEIRO, 2006a).

(MONTEIRO, 2007b).

Segundo Monteiro, (2006a, 2007b).

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11 NOTAS DE RODAPÉ

São indicações, observações ou aditamentos ao texto feito pelo autor.

Ajudam a prestar esclarecimentos que não foram incluídos no texto, para não

interromper a leitura.

As notas devem ser digitadas em espaço simples, em fonte menor do que o

usado no texto e separadas do texto por um traço horizontal de 3cm a partir da

margem esquerda.

11.1 Tipos de notas de rodapé

11.1.1 Notas de referência

São notas que indicam as fontes consultadas. Devem ter numeração única e

consecutiva para todo o capítulo ou parte. A primeira citação de uma obra deve ter

sua referência completa. As outras subsequentes da mesma obra são referenciadas

de forma abreviada, utilizando as expressões latinas.

No texto

"A pele, como uma roupagem continua e flexível, envolve-nos por

completo. È o mais antigo e sensível de nossos órgãos, nosso primeiro meio de

comunicação, nosso mais eficiente protetor"4

No rodapé

______________4Montangu, Ashley. Tocar : o significado humano da pele. São Paulo: Summus, 1988. p. 21.

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11.1.1.1 Expressões latinas

Exemplos:

Cf. = confira, confronte. Usada em notas remissivas para referir-se às obras citadas

no todo;

_______________5 Cf. BERNARDES, 1998.

Ibid. ou Ibidem = mesma obra. Usado quando a citação é da mesma obra, em

páginas diferentes;

______________6 DEMO, 2005, p. 210.7 Ibid., 2006, p. 190.

Id. ou Idem = mesmo autor. Usado para obras diferentes do mesmo autor;

______________8 FRANÇA, 1993, p. 18.9 Id., 1993, p. 20.

Loc. cit. ou loco citado = no lugar citado. Usado para a mesma página citada

anteriormente;

_______________10 LAKATOS; DEMO, 2003, p.23-32. 11 Ibidem, loc. cit.

Op. cit. ou opus citatum = na obra citada. Usado após o sobrenome, quando houver

intercalação de notas;

_______________12 DEMO, 2005, p. 51.13 S, 1990, p. 25-28.14 SANTOS, op. cit., p. 21.

Passim = aqui e ali. Usado para referir-se a vários trechos ou passagens;

_______________15 MARCONI, 2003, passim.

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Apud = citado por, conforme, segundo.é utilizada quando se faz referência a uma

fonte secundária. Usa-se em citação indireta.

Exemplo:

É na indústria têxtil de São Paulo que temos o melhor exemplo da participação da

família na divisão do trabalho. A mulher, neste setor, tem uma participação mais

ativa na gestão dos negócios e os filhos um envolvimento precoce com a operação

da empresa da família. (DURAND apud BERHOEFTB, 1996, p. 35).

Sic = assim mesmo. Usado quando tiver erros ortográficos ou de outra natureza.

Exemplo:

No texto

"Conforme assinalou há muito tempo Bertrand Russel quanto ao tato é o

sentido que confere a 'sensação' “ (sic), considerado um 'tato'." (MONTANGU, 1988,

p. 30).

Observação:

As expressões latinas apud e sic são as únicas que podem ser usadas no

texto e em nota de rodapé.

11.1.1.2 Notas explicativas

Usadas para comentários, esclarecimentos e/ou observações pessoais do

autor.

A numeração é feita em algarismos arábicos, devendo ser única por todo

o capítulo quando se tratar de livros ou por todo o documento, quando se tratar de

artigos de periódicos ou trabalhos acadêmicos.

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Exemplo:

No texto

"Como toda norma está sujeita à revisão, recomenda-se [...] que

verifiquem a conveniência de se usarem as edições mais recentes [...]"16

No rodapé

______________16 Baseado na NBR. 10520 (ABNT, 2002).

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12 CONCLUSÃO

Espera-se que ao padronizar os trabalhos acadêmicos, iremos aproveitar os

recursos oferecidos para melhoria das publicações. Além da padronização física do

TCC, acreditamos também padronizar a entrada correta dos autores e dos assuntos,

através da elaboração da ficha catalográfica.

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REFERÊNCIA

ANDRADE, Maria Margarida de. Introdução à metodologia do trabalho científico.

5.ed. São Paulo: Atlas, 2001.

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Informação e

Documentação. NBR 6023: referências-elaboração. Rio de Janeiro: ago. 2002.

_______. NBR 5892: norma para datar: Rio de Janeiro: ago.1989.

_______. NBR 6021: Publicação peródica científica impressa. Rio de Janeiro: mai.

2003.

_______. NBR 6022: artigo em prublicação peródica cientica. Rio de Janeiro: mai.

2003.

_______. NBR 6023: referências – elaboração. Rio de Janeiro: mai. 2003.

_______. NBR 6024: numeração progressiva: Rio de Janeiro: mai. 2003.

_______. NBR 6027: sumário: Rio de Janeiro: mai. 2003.

_______. NBR 6028: resumos: Rio de Janeiro: nov.2003.

_______. NBR 6033: ordem alfabética: Rio de Janeiro: ago.. 1989.

_______. NBR 10520: lombada- apresentação. Rio de Janeiro: ago. 2002.

_______. NBR 10719: relatório técnico ou científico. Rio de Janeiro: jun.. 2009.

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_______. NBR 12225: apresentação de citações em documentos. Rio de Janeiro:jun. 2004.

_______. NBR 1474: trabalhos acadêmicos. Rio de Janeiro: dez.. 2005.

COELHO, Ronaldo Sérgio de Araújo. Manual de metodologia científica . Curitiba:Juruá, 2010.

DALBERTO, Oswaldo; HÜBNER, Maria Martha. Guia para elaboração demonografias e projetos de dissertação de mestrado e doutorado . São Paulo:Pioneira, 2009.

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS. Pró-Reitoria deGraduação. Sistema de Bibliotecas. Padrão PUC Minas de normalização: normas daABNT para apresentação de trabalhos científicos, teses, dissertações e monografias.Belo Horizonte, 2006. Disponível em <http://www.pucminas.br/biblioteca/>

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ANEXOS

Elemento opcional. Consiste em material de outros autores e que contribui

para melhor esclarecer o texto do relatório de pesquisa. Os anexos são numerados

com letras maiúsculas e suas páginas numeradas nas seqüências do texto.

Texto ou documento não elaborado pelo autor, que serve de fundamentação,

comprovação e ilustração. (NBR 14724).

Objetivo: Tem como objetivo complementar o tema tratado, embora não

constitua parte essencial da obra. Podem ser formadas por questionários, roteiros de

entrevistas, representações gráficas. A palavra, anexo é sempre indicada por letra

maiúscula, seguidas pelo título do anexo.

Exemplo:

ANEXO A - Representação gráfica de contagem de células inflamatórias

presentes nas caudas em regeneração - Grupo de controle I

ANEXO B - Representação gráfica de contagem de células inflamatórias

presentes nas caudas em regeneração - Grupo de controle II.

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REFERÊNCIAS CONFORME ABNT (NBR 6023)

Segundo a Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), referência

bibliográfica é o conjunto de elementos que permite a identificação, no todo ou em

parte, de documentos impressos ou registrados em diversos tipos de materiais. As

referências são alinhadas à margem a esquerda e de forma a identificar

individualmente cada documento

Entende-se por MONOGRAFIAS: livros, folhetos, separatas, dissertações e teses.

Entende-se por PERIÓDICOS: revistas e jornais.

Monografias no todo com autoria

Pessoa física

AUTOR. Título. Edição. Local de publicação: Editora, data de publicação. N° depáginas ou volumes. (Coleção ou Série).

De 1 a 3 autores, referencia-se todos, separados por ponto e vírgula.

Exemplo:

SOMMER, Bobbe; FALSTEIN, Mark. Renove sua vida : a valorização da auto-imagem para uma vida melhor no século 21. São Paulo : Summus, 1997. 332p.

CORDANI, Umberto Giuseppe; MARCOVITCH, Jacques; SALATI, Eneas. Rio 92:cinco anos depois. São Paulo: Academia Brasileira de Ciências, 1997. 307p.Se há mais de 3 autores, menciona-se até os 3 primeiros seguidos da expressãolatina et al.

Exemplos

COSTA, João Henrique et. al.

COSTA, João Henrique, BOEIRA, Carlos et al.

COSTA, João Henrique, BOEIRA, Carlos, CASTRO, Rubens et al.

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Organizador, Compilador, Coordenador

Quando não há autor, e sim um responsável intelectual, entra-se por este

responsável seguido da abreviação que caracteriza o tipo de responsabilidade entre

parênteses.

Exemplos

MADALOZZO, Avelino (Org.). Da inteligência ao coração e à ação. Porto Alegre:EDIPUCRS, 1997. 144p.

GUIMARÃES, Almir Ribeiro (Comp.). O que dizem do amor. Petrópolis: Vozes, 1996.77p.

SETUBAL, Maria Alice (Coord.). Projeto transe: transformando a educação no 1ºgrau. Brasília : INEPE, 1997. 85p.

Entidades Coletivas (órgãos governamentais, empresa s, etc)

Se a entidade coletiva tiver denominação genérica entra-se pelo órgão superior (em

maiúscula)

Exemplos

PORTO ALEGRE. Prefeitura Municipal. Secretaria Municipal de Educação e Cultura.Caderno de restauro: Solar Lopo Gonçalves. Porto Alegre,987. 67p.

Se a entidade tiver uma denominação específica entra-se diretamente pelo seu

nome (em maiúscula)

Exemplos

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 5891: regras dearredondamento na numeração decimal. Rio de Janeiro: 2001.

Eventos (congressos, conferências, encontros, etc)

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NOME DO EVENTO, n°,ano, local. Título. Local de pub licação: Editora, data depublicação. N°de páginas ou volumes.

Exemplos

CONGRESSO PAULISTA DE ODONTOLOGIA, 15, 1992, São Paulo. Anais . SãoPaulo: APCD, 1992. 136p.

Dissertação/Tese

Exemplos

ALVES, Anamaria Feijó. Docentes da PUCRS e suas concepções sobreuniversidade : um diálogo necessário. Porto Alegre, 1995. 118f. Dissertação(Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação, PUCRS, 1995.

LOPES, Maria Helena Itaqui. Atividade motora de vesícula biliar na esclerosesistêmica . Porto Alegre: 1997. 93f. Tese (Doutorado em Medicina) - Faculdade deMedicina, PUCRS, 1997.

Monografias no todo sem autoria

As monografias no todo sem autoria têm a sua entrada pelo título com a primeira

palavra em maiúscula.

Exemplos :

ENCICLOPÉDIA Mirador Internacional. São Paulo: Encyclopaedia Britannica, 1993.

Monografias consideradas em parte Parte (capítulo d e livro, páginas, volumes

de coleção, etc) sem autoria própria

Quando o autor da parte é o mesmo do todo

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AUTOR. Título.Local de publicação: Editora, data de publicação. Número de páginasou volumes. Número(s) da(s) página(s) ou volumes consultados.

Exemplos:

BOGGS, James. Ação e pensamento. São Paulo: Brasiliense, 1969. 3v. V.3. ARevolução americana.

Parte (capítulos de livro, volumes, páginas, coleçõ es, etc) com autoria própria

Quando o autor da parte é diferente do todo

AUTOR DO CAPÍTULO. Título do capítulo. In: AUTOR DO LIVRO. Título do livro.Local de publicação: Editora, data. Número(s) da(s) página(s) ou volumesconsultados.

Exemplos :

BORSOI, Izabel Cristina Ferreira. A saúde da mulher trabalhadora. In: CODO,Wanderley, SAMPAIO, José Jackson Coelho (Org.). Sofrimento psíquico nasorganizações . Rio de Janeiro: Vozes, 1995. p.115-126.

Parte com autoria própria de congressos, conferênci as, etc

AUTOR. Título. In: NOME DO CONGRESSO, n°, ano, loca l de realização.Título.Local: Editora, data. Páginas consultadas.

Exemplos

SONNENBURG, Cláudio R. Um modelo de fluxo de dados e respectiva arquitetura.In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE ARQUITETURA DE COMPUTADORES, 7, 1995,Canela. Anais. Porto Alegre: Instituto de Informática da UFRGS, 1995. p.41-60.

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Periódicos considerados no todo

TÍTULO DA REVISTA. Local: Editora ou Entidade responsável, data do primeirovolume. Periodicidade.Exemplo:

CADERNOS DE ARQUITETURA E URBANISMO. Belo Horizonte: PontifíciaUniversidade Católica de Minas Gerais, 1993. Anual.

Periódicos considerados em parte

Fascículos e Suplementos

TÍTULO da coleção. Título do fascículo. Local: Editora, volume, número e data. n°de páginas. Tipo do fascículo.

Exemplo:

AMERICAN HEART JOURNAL. St. Louis: Mosby Year Book, v.133, n.6, jun. 1997.56p. Edição especial.

Artigos em revistas

AUTOR do artigo. Título do artigo. Título da revista, Local, volume, número, páginainicial e final do artigo, mês e ano.

Exemplo:

BERTO, Nilo. A violência segundo Champagnat. Anais , Porto Alegre, v.28, n.11,p.249-253, set. 1993.

Artigos em jornais

AUTOR do artigo. Título do artigo. Título do jornal, Local, dia mês, Ano. Título docaderno, seção,páginas do artigo e coluna.

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Exemplo:

SOUSA, Fernando. MDK é o candidato a jogo do ano, Zero hora, Porto Alegre, 6ago. 1997. Informática, p.16.

Materiais especiais

Referência de fita de vídeo

AUTOR. Título da fita. Local: dia mês, Ano. 1 fita de vídeo (26min), VHS,son., col.

VIDA feliz. São Paulo: Encyclopédia Britannica do Brasil, 2004. 1 fita de vídeo(26min), VHS,son., col.

Documentos eletrônicos

Referência de CD-ROM;

AUTOR. Título da fita. Local: dia mês, Ano. 1CD-ROM.

KINDERSLEY, Dorling. O corpo jumano 2.0. São Paulo: Globo, 1997. 1 CD-ROM.

Referências de revista em formato eletrônico

AUTOR do artigo. Título da publicação. Local,v. , n. , Ano. Disponível em:<Endereço eletrônico>. Acesso em: dia mês ano.

Exemplo:

COUTINHO < carolina. Reciclagem: juntou a fome com a vontade de catar.Revista Ecologia e Desenvolvimento, Rio de Janeiro, ano 12, n,.104, 2002.Disponível em:http://www.uol.com.br/ecologia/pesquisa-public/ecol ogia_104_09_ Acesso em:10 agosto 2004.

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Referências legislativas (leis, decretos, portarias, etc)

LOCAL (país, estado ou cidade). Título(especificação da legislação, número e data).Ementa. Indicação da publicação oficial.

Exemplo:

BRASIL. Decreto-lei n. 2423, de 7 de abril de 1988. Estabelece critérios parapagamento de gratificações e vantagens pecuniárias aos titulares de cargos eempregos da Administração Federal direta e autárquica. Diário Oficial da União,Brasília, v.126, n.66, p.6009, 8 abr. 1988. Seção 1, pt.1