efa ce fprocesso tecnicopedagogico

Agrupamento de Escolas B…

PROCESSO

TÉCNICO-PEDAGÓGICO

Cursos EFA – Educação e Formação de Adultos

Cursos de EFAEducação e Formação de Adultos

EB2/3 de ….


Organização / Funcionamento

Formulário de Constituição do Curso

Publicidade e informação produzida para divulgação do curso

Cronograma – Horário do curso

Referenciais da formação

RVC : Protocolo com CNO

Construção curricular – Conteúdos programáticos de cada área de competência-chave, organização das unidades e actividades de desenvolvimento curricular

Sumários

Doc. 1

Doc. 2

Doc. 3

Doc. 4

Doc. 5

Doc. 6

Doc.7

Formandos

Selecção dos formandos (nota explicativa)

Ficha de inscrição

Relação dos formandos Contratos de formação

RVC – Resultados individuais

Registo de assiduidade

Registos da avaliação formativa

Doc. 8

Doc. 9

Doc. 10

Doc. 11

Doc. 12

Doc. 13

Doc. 14

Formadores

Identificação dos formadores e do mediador

Curricula dos formadores e mediador e respectivo (CAP)

Actas das reuniões da equipa pedagógica

Auto-avaliação dos formadores

Doc. 15

Doc. 16

Doc. 17

Doc. 18

Materiais

Materiais pedagógicos e outros produtos construídos ao longo do processo. Doc. 19

Avaliação finalRegistos de avaliação final Doc.20



Doc.1

Formulário de Constituição do Curso



Doc.2

Publicidade e divulgação do Curso



Doc.3

Cronograma e horário do Curso



Doc.4

Referenciais da Formação



Doc.5

RVC – Protocolo com CNO



Doc.6

Construção Curricular



Doc.7

Sumários



Doc.8

Selecção dos formandos (nota explicativa)



Doc.9

Fichas de inscrição



Doc.10

Relação de formandos



Doc.11

Contratos de formação



Doc.12

RVC – Resultados individuais



Doc.13

Registos de assiduidade



Doc.14

Avaliação formativa



Doc.15

Identificação dos formadores e mediador



Doc.16

Currículos (formadores e mediador)



Doc.17

Actas das reuniões de equipa pedag.



Doc.18

Auto-avaliação dos formadores



Doc.19

Materiais pedagógicos



Doc.20

Registos de avaliação final



FICHA DE INSCRIÇÃO

CURSO EFA – B3

ANO: __________

Nome_____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Rua ____________________________________________________ n.º _______ andar ________

Código postal: - Localidade ________________________________

Telefone Telemóvel

Filho de ________________________________________________________________________ e

de______________________________________________________________________________

Data de Nascimento ____/____/______ Natural de ______________________________________

Freguesia de _____________________________ Concelho de ____________________________

Nacionalidade ____________________________ Estado Civil ____________________________

N.º B. I. Arquivo ______________ Emitido em ___/___/____

Habilitações académicas __________________________________________________________

Actividade Profissional __________________________________________________________

O Formando

_________________________________________________

Obs.: Anexar fotocópia do B.I. e do Cartão de Contribuinte.



CONTRATO

CURSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE ADULTOS

Aos _________ dias do mês de _________, do ano 20__, entre

____________________________________ (EB2/3 de Cabreiros), sita na freguesia de Cabreiros, adiante

designada Primeira Outorgante, representada neste acto por

__________________________________________, residente em

______________________________________________________, portador do Bilhete de Identidade

n.º _____________________________, emitido pelo Arquivo de Identificação de ________________, em

______/______/_____, a seguir designado Segundo Outorgante, lavrou-se o presente contrato de

formação.

CLÁUSULA PRIMEIRA

O presente contrato tem por objecto a frequência, pelo Segundo Outorgante, do Curso de Educação e

Formação de Adultos, a realizar pela Primeira Outorgante em _________________________ (local), com

o plano curricular anexo a este contrato, a duração prevista de __________ horas e uma Certificação de

saída de _________________ (básico 1, básico 2 ou básico 3).

CLÁUSULA SEGUNDA

O horário do curso é o que consta em anexo ao presente contrato, dele fazendo parte integrante.

A formação inicia-se em ___/___ e terminará em ___/___.

CLÁUSULA TERCEIRA

O Primeiro Outorgante obriga-se a realizar o Curso de acordo com os programas, metodologias e

processos definidos, bem como a facultar os meios necessários à aprendizagem do conjunto de

conhecimentos e técnicas inerentes ao referido curso.

O Segundo Outorgante obriga-se a frequentar o Curso, participando activamente nas sessões e nas

actividades de avaliação pedagógica e de funcionamento que lhe venham a ser propostas.

CLÁUSULA QUARTA

Constituem direitos do Segundo Outorgante:

Beneficiar da formação de acordo com os programas, metodologias e processos definidos;

Ter acesso a instalações, equipamento e materiais compatíveis com a tipologia do Curso;

Receber orientação e a informação necessária à sua boa participação no Curso;

Beneficiar de um seguro contra acidentes pessoais, a celebrar pela entidade, nos termos constantes da

respectiva apólice, mediante o pagamento de _______€;

Obter no final da formação, quando tiver tido aproveitamento, um certificado de nível ____ e de

equivalência escolar ao ___ ciclo do ensino básico (1).



Constituem deveres do Segundo Outorgante:

Ser assíduo e pontual;

Empenhar-se em todas as actividades que integram o processo de formação, cumprindo as regras de

funcionamento e bom relacionamento que forem definidas com o grupo de formação;

Abster-se da prática de qualquer acto do qual possa resultar prejuízo para o bom andamento dos

trabalhos;

Utilizar cuidadosamente e zelar pela conservação dos bens e das instalações onde decorre a formação;

Justificar as faltas, invocando os motivos que lhes deram origem.

CLÁUSULA QUINTA

1. Consideram- se justificadas as faltas motivadas por:

Doença comprovada ou acidente;

Falecimento de parentes ou afins;

Casamento;

Maternidade ou paternidade;

Doença comprovada ou acidente de familiar a cargo;

Qualquer dever imposto por lei, que não admita adiamento;

Motivos de força maior, devidamente comprovados, aceites pelo Primeiro Outorgante.

2. Por faltas injustificadas entende-se todas as não previstas nas alíneas anteriores.

CLÁUSULA SEXTA

O Primeiro Outorgante poderá, em qualquer momento rescindir unilateralmente o presente contrato, se o

Segundo Outorgante exceder o número de faltas em 10% do total de horas previstas para o presente

Curso, ou infringir de forma grave os deveres consagrados no presente contrato. Esta rescisão implica a

cessação imediata de todos os direitos emergentes deste contrato.

CLÁUSULA SÉTIMA

A alteração do plano do Curso ou a decisão da sua extinção, por razões alheias ao Primeiro Outorgante,

não confere ao Segundo direito a qualquer indemnização.

CLÁUSULA OITAVA

Convenciona-se, por acordo, que em caso de necessidade é escolhido o foro da Comarca de _________,

com exclusão de qualquer outro, como competente para dirimir eventuais litígios resultantes do presente

contrato.

Feito em duplicado em ____, de ____________________ de 20__

O PRIMEIRO OUTORGANTE O SEGUNDO OUTORGANTE

_________________________ __________________________



FICHA DE PRESENÇAS

CURSO :____________________

ÁEA DE COMPETÊNCIA :___________________________ UNIDADE : ____________

ANO : _________

N.º

DIA E HORA

NOME DO FORMANDO

___/__/__

Das ___

Às ____

___/__/__

Das ___

Às ____

___/__/__

Das ___

Às ____

___/__/__

Das ___

Às ____

___/__/__

Das ___

Às ____

___/__/__

Das ___

Às ____

___/__/__

Das ___

Às ____

___/__/__

Das ___

Às ____

Faltas

J I

O Formador _________________________________________



REGISTO DE ASSIDUIDADE

Meses 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

Setembro

Outubro

Novembro

Dezembro

Janeiro

Fevereiro

Março

Abril

Maio

Junho

Julho



ACTA DE REUNIÃO DA EQUIPA PEDAGÓGICA

PARTICIPANTES:

NOME FUNÇÃO RUBRICA

__________________________ _______________ _________ __________________________ _______________ _________ __________________________ _______________ _________

__________________________ _______________ _________

__________________________ _______________ _________

__________________________ _______________ _________

__________________________ _______________ _________ __________________________ _______________ _________

__________________________ _______________ _________

__________________________ _______________ _________


ACTA N.º ______ DATA ___/___/___

LOCAL: _________________________________Horário: Das______ horas às ______horas

OBJECTIVO(S) DA REUNIÃO:

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

____________


1. DESENVOLVIMENTO DO CURSO( Análise do funcionamento do curso, alterações à planificação e ajustamentos necessários, outros assuntos )

2. APRENDIZAGEM DOS FORMANDOS (Análise da progressão da aprendizagem, dificuldades, possibilidades, adaptação ao modelo de formação, avaliação, complementos formativos, outros assuntos )



3 OUTROS ASSUNTOS

4 OBSERVAÇÕES



AUTO-AVALIAÇÃO DOS FORMADORES

CURSO : _______________________________ ANO : _______

ÁREA DE COMPETÊNCIA : _________________________________________

Nome: ____________________________________________________

Indicadores Nunca RaramenteFrequen -temente

Sempre

Estabelece boa relação com os formandos, favorecendo o diálogo e a comunicação

Promove o espírito de iniciativa e de autonomia

Adequa as aprendizagens às experiências de vida dos formandos

Utiliza métodos/estratégias pedagógicas adequadas à diversidade dos públicos

Utiliza materiais pedagógicos adequados aos formandos

Planifica actividades curriculares tendo em conta a articulação entre os temas de vida e as áreas de competência chave

Realiza actividades de desenvolvimento curricular mobilizadoras das diferentes áreas de competências

Elabora instrumentos de avaliação formativa

Estabelece boa relação com a equipa pedagógica

Participa nas reuniões pedagógicas

Preenche correcta e atempadamente os documentos do dossier técnico – pedagógico

APRECIAÇÃO GLOBAL

Data: ____/____/_____

O Formador



RELAÇÃO DE FORMANDOS

Nº Nome Data Nasc. BI Sit. Profissional

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

AVALIAÇÃO GLOBAL DO CURSO

1. Análise quantitativa



Nº inscritos Nº Certificados * Desistentes

• Referir os percursos incompletos

2. Análise qualitativa


efa ce fprocesso tecnicopedagogico

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