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A todos os profissionais do ensino de língua inglesa do Brasil. Leiam e vejam o tamanho do trabalho que temos que fazer. Boa leitura.

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  • 1. 2 EF ndice de Proficincia em Ingls
  • 2. 3www.ef.com/epi Sumrio Executivo secundria, os estudantes muitas vezes no possuem nvel de Ingls suficiente para atuarem de maneira eficaz neste tipo de ambiente de trabalho. Indstrias com atuao global, como as de turismo e consultoria, possuem o melhor nvel de Ingls. Indstrias com foco nacional empregam profissionais com o nvel de Ingls mais baixo. O Ingls da Europa o melhor de todas as regies, mas alguns pases europeus precisam levar o ensino de Ingls mais a srio para que possam equiparar-se a seus vizinhos. A despeito de ter um dos sistemas escolares com melhor desempenho no mundo, os pases asiticos no esto educando as suas crianas a um nvel elevado de Ingls. Pases onde o Ingls a lngua oficial tm proficincia apenas um pouco superior a outros na regio. O Oriente Mdio, o Norte da frica, a Amrica Central e do Sul tm nveis uniformemente baixos de Ingls, a despeito de nveis razoveis de gastos com educao. A emigrao para um pas de lngua inglesa no garantia de alcanar fluncia em Ingls. O nvel de formao geral e conhecimentos prvios da lngua, assim como o acesso educao aps a chegada, parecem ser os principais fatores atenuantes. Para o empresrio, o executivo, o pesquisador, o servidor pblico, e tambm para o professor, o programador, o secretrio, o estudante, a lngua inglesa permite o acesso a recursos e oportunidades inconcebveis sem o domnio dele. Nenhuma habilidade, desde a alfabetizao, apresenta potencial to vasto para aumentar a eficincia e melhorar o poder aquisitivo de tantas pessoas. inegvel o impacto da fluncia em Ingls na economia mundial. Ns testamos o nvel de Ingls de milhares de adultos em diversos pases ao redor do mundo. A anlise dos resultados destes testes apresentada nesta segunda edio do EF ndice de Proficincia em Ingls (EF EPI, na sua sigla em Ingls). Entre as nossas descobertas, destacamos: Ingls um componente chave do bem-estar econmico, tanto a nvel nacional como individual. Uma melhor proficincia em Ingls significa rendimentos mais elevados, mais exportaes, um ambiente mais propcio aos negcios e mais inovao. Conhecimentos de Ingls florescem em encruzilhadas. Aqueles que realizam negcios no exterior, trabalham em ambientes multinacionais, ou usam a Internet j falam Ingls. Planejamento cuidadoso, metas corretamente alinhadas e investimentos adequados so necessrios para o ensino de Ingls de alto nvel nas escolas. Mulheres falam melhor Ingls do que homens a nvel mundial e em quase todos os pases. Jovens profissionais com idade entre 25 e 35 anos falam Ingls melhor que qualquer outro grupo. Eles precisam de Ingls para atuarem em ambientes modernos de trabalho. Ao trmino da escola Hoje em dia, o Ingls a principal ferramenta para a comunicao internacional. Em um mundo onde a integrao global a norma, tal ferramenta necessria para parcelas maiores da populao, em situaes mais diversas do que nunca.
  • 3. 4 EF ndice de Proficincia em Ingls Classificao Pas EF EPI 1 n Sucia 68.91 2 n Dinamarca 67.96 3 n Holanda 66.32 4 n Finlndia 64.37 5 n Noruega 63.22 Proficincia muito alta Proficincia alta Proficincia moderada Classificao Pas EF EPI 14 n ndia* 57.49 15 n Sua 57.39 16 n Eslovquia 56.62 17 n Paquisto* 56.03 18 n Espanha 55.89 19 n Portugal 55.39 20 n Argentina 55.38 21 n Coreia do Sul 55.35 22 n Japo 55.14 23 n Frana 54.28 24 n Itlia 54.01 25 n Hong Kong* 53.65 6 n Blgica 62.46 7 n ustria 62.14 8 n Hungria 60.39 9 n Alemanha 60.07 10 n Polnia 59.08 11 n Repblica Checa 58.90 12 n Singapura* 58.65 13 n Malsia* 57.95 Classificao Pas EF EPI *Pases onde o Ingls a lngua oficial ndice de Proficincia em Ingls da EF 2012
  • 4. 5www.ef.com/epi Proficincia baixa Proficincia muito baixa Classificao Pas EF EPI 26 n Uruguai 53.42 27 n Indonsia 53.31 28 n Ir 52.92 29 n Rssia 52.78 30 n Taiwan 52.42 31 n Vietnam 52.14 32 n Turquia 51.19 33 n Peru 50.55 34 n Costa Rica 50.15 35 n Marrocos 49.40 36 n China 49.00 37 n Catar 48.79 38 n Mxico 48.60 39 n Chile 48.41 40 n Venezuela 47.50 41 n El Salvador 47.31 42 n Sria 47.22 43 n Equador 47.19 44 n Arglia 47.13 45 n Kuwait 47.01 46 n Brasil 46.86 47 n Guatemala 46.66 48 n Egito 45.92 49 n Emirados rabes Unidos 45.53 50 n Colmbia 45.07 Classificao Pas EF EPI 51 n Panam 44.68 52 n Arbia Saudita 44.60 53 n Tailndia 44.36 54 n Lbia 42.53 Classificao Pas EF EPI
  • 5. 6 EF ndice de Proficincia em Ingls6 EF ndice de Proficincia em Ingls6 EF ndice de Proficincia em Ingls
  • 6. 7www.ef.com/epi Introduo Dois bilhes de pessoas estaro estudando Ingls at 2020. O EF EPI 2012 classifica 54 pases e territrios por proficincia em Ingls entre adultos. O mundo est aprendendo Ingls A cada ano, um nmero maior de falantes de outras lnguas est aprendendo Ingls. Este aumento impulsionado por diversos fatores, incluindo o crescimento da populao mundial. No setor escolar, o estudo de Ingls est se expandindo por meio da introduo de aulas de Ingls para alunos cada vez mais jovens, da extenso do nmero de anos de escolaridade exigido, da taxa crescente de frequncia escolar, bem como de reformas curriculares que exigem que todos os alunos aprendam Ingls. As universidades tambm contribuem, adicionando o estudo de Ingls a programas de graduao e introduzindo aulas lecionadas apenas em Ingls. Alm dos jovens estarem aprendendo Ingls na escola, o setor de ensino privado de Ingls est crescendo. Em muitos pases, adultos recebem treinamento de Ingls diretamente de seus empregadores ou por meio de esquemas financiados por empregadores para aulas que eles mesmos organizam. Adultos desempregados so incentivados a aprender Ingls para melhorar a sua empregabilidade. Funcionrios pblicos cada vez mais necessitam de nveis mnimos de Ingls como uma exigncia de trabalho. O acesso internet e tecnologias mveis continua a expandir a variedade de mtodos de aprendizagem, conectando alunos a uma diversidade de materiais de aprendizagem, assim como ilimitadas mdias e redes sociais com falantes nativos. O British Council prev que, at 2020, dois bilhes de pessoas estaro ativamente aprendendo Ingls. Quo bem eles esto aprendendo? No entanto, apesar do tempo, dinheiro e energia investidos para ensinar Ingls s pessoas, h pouca avaliao do retorno sobre estes investimentos na sociedade. A maioria dos educadores concorda que o Ingls principalmente uma ferramenta de comunicao. No entanto, o ensino desatualizado e tcnicas para testes continuam a enfatizar a preciso gramatical e a memorizao em detrimento da fluncia. Alm destas expectativas ultrapassadas, muitos pases sofrem com a escassez de professores qualificados de Ingls no setor pblico. Alguns recorrem ao recrutamento de falantes nativos de Ingls no exterior, muitas vezes a um preo exorbitante. Outros usam professores no- qualificados para oferecer aulas de Ingls com eficcia questionvel. Estas so solues paliativas. Somente com programas nacionais abrangentes de formao de professores, reformas educacionais e, em alguns casos, uma mudana de mentalidade de toda a sociedade, ser possvel alcanar uma acentuada melhoria de proficincia em Ingls. Medindo a proficincia de Ingls entre adultos O ndice de Proficincia em Ingls da EF (EF EPI) foi criado em 2011, com a finalidade de medir de forma padronizada a proficincia em Ingls entre adultos, comparvel entre pases e ao longo do tempo. o primeiro ndice que compara a capacidade mdia de domnio de Ingls entre adultos de diferentes pases. Esta segunda edio do ndice usa um conjunto nico de dados recolhidos de 1,7 milho de adultos que completaram testes de Ingls gratuitos durante um perodo de 3 anos, de 2009 a 2011. Pela primeira vez, inclui dados sobre a variao de proficincia de Ingls entre homens e mulheres, adultos de diferentes idades, funcionrios de diferentes setores e nveis profissionais e de imigrantes adultos em pases cuja lngua oficial o Ingls. Os dados so apresentados neste relatrio (EF EPI), numa srie de insights sobre pases, e em um relatrio separado para Empresas (EF EPIc), que podem ser baixados no seguinte site: http://www.ef.com.br/epi/ Ao longo dos prximos anos, esperamos que o EF EPI fornea uma comparao nica e padronizada de proficincia em Ingls, que seja til para ambos, cidados e governos, ao avaliar a eficcia das suas polticas no que concerne a lnguas, ao longo do tempo.
  • 7. 8 EF ndice de Proficincia em Ingls Intervalo de Geraes Adultos jovens falam o melhor Ingls. Seria esperado que alunos que recm- -concluram o ensino secundrio tivessem o melhor Ingls, pois acabaram de receber vrios anos de instruo formal em Ingls. No entanto, os dados mostram que a capacidade de falar Ingls mais alta entre pessoas com trinta e poucos anos, porque jovens profissionais reconhecem a importncia do Ingls, continuam a estudar o idioma e melhoram suas habilidades aps ingressar no mercado de trabalho. Sua capacidade de usar o Ingls no trabalho serve a dois propsitos: reforar os conhecimentos de Ingls j adquiridos e elevar a sua proficincia ao longo do tempo. O declnio observado entre adultos de meia idade reflete um provvel conflito de geraes, em vez de esquecimento: estes adultos