O PODER DAS PALAVRAS

A palavra faz parte da nossa essência, com ela, nos aproximamos dos outros ou nos distanciamos, nos entregamos ou nos negamos, apaziguamos, ferimos e matamos. Por isso devemos medir nossas pala-vras, e sempre proferí-las para o bem, para unirmos e ensinar-mos o melhor.

Além do conteúdo das palavras, existe a forma de co-mo elas são ditas. Muitas vezes

queremos falar uma coisa, mas a forma ou a nossa expressão acaba nos traindo, porém para não nos equivocarmos devemos refletir antes de falar, esse é o grande segredo da boa convivência e da sabedoria.

Por isso, muitas vezes pre-firo me calar a dizer algo em ira, ou frustração, pois penso que me-lhor é o meu calar do que dizer e depois me arrepender e ferir a mim e ao outro.

"Há três coisas na vida que nunca voltam atrás: a flecha lan-

çada, a palavra pronunciada e a oportunidade perdida” diz o dito popular.

Que Deus com sua infini-ta misericórdia nos dê sabedoria para guardar a nossa boca e nossos ouvidos. Que Êle seja o nosso bálsamo sobre o que às vezes ouvimos e nos magoam.

PALAVRA DA DIRETORA

Escola PERALTA - do Jd. Elvira para o Mundo

EE PROFª FRANCISCA LISBOA PERALTA

Novembro/2012

Ano 1 N.º 2

“ PERALTA “

"Escola PERALTA - AS RAÍZES e MEMORIAS DO BRASIL"

Professor: José Meireles pg 2

“O FUTURO DO BRASIL NAS MÃOS DOS JOVENS“

Professora: Neusa pg 3

“A INFÂNCIA NÃO PODE MORRER”

Monsenhor Paulo G Perboni pg 4

“Ciências da Natureza também é Vi-da” Professora: Marcia Roberta pg 2

Crônica.

Homem Aranha salva menino.

Prof. Fábio Oliveira Santos. Pg 2

Humor Peralta pg 2

Prof. Daniela Yuri Diretora - bióloga forma-da pela PUC/PE, Pedago-

ga e Educadora.

Ainda nesta edição.

Espaço Repórter Peralta pg 2

Palavra da Coordenação pg 3

Homenagem pg 3

Agenda Peralta pg 3

Alunos do Peralta participam do Desafio Bovespa

EM DEZEMBRO 2012

ROCK´N PERALTA

AGUARDEM !!!

Tarde Recreativa Humor Peralta

Todos os meses a Escola Peralta reali-za a TARDE REACREATIVA para seus alunos, em suas dependências. Um momento sublime, onde a escola além de levar a educação de suas cri-anças a sério, também disponibiliza espaço para reencontros e muita diver-

são. Aliás, a iniciativa é para melhor dispor o relacio-namento das crianças entre seus amigos, colegas, professores e coordenadores. Com esta iniciativa, a Escola Peralta leva a seus alunos, além de conheci-mento, o respeito a esta fase onde elas tem o direi-to. de estudar e brincar.

Página 2 Acontece no Peralta

Jornal Peralta

EE Professora Francisca Lisboa Peralta

Av: Profº Lourenço Filho, 560 –Jd. Elvira –Osasco/SP — Tel 11

3686-3167

� Editor. Prof.J.Meireles.

� Revisão: Prof ª Delma Regina

� Coordenação: Diretora Daniela Yuri e Vice Delma Regina

� Designer.: Prof. J.Meireles

� Colaboradores.. Paulo Henrique, Neusa Prando

� Jornalista responsável: Delma Andrade Mtb 24995

Os artigos assinados são de responsabilidade de seus autores

Divulgado mensalmente — Distribuição gratuita - Tiragem 500 exemplares

“Ciências da Natureza também é Vida” Caros alunos, Na área de Ciências da Natureza (Física, Química e Biologia), exis-tem duas leis relacionadas diretamente com as nossas vidas: - A Lei de Antoine Laurent de Lavoisier (1743-1974), que diz: "Na natureza nada se perde ou se cria, a matéria apenas se transforma" - A Lei de Isaac Newton (1643-1727), fala sobre a ação e a rea-ção. Desde quando nascemos até os dias de hoje as nossas vidas e tudo que nos cerca é uma grande transformação, percebemos pelas grandes tecnologias que ha alguns anos atrás não existiam, como o celular. E nós! Nascemos, passamos pela infância, adolescência, juventude... Enfim, pura transformação de nossos corpos, além de nossas mentes pensantes que geram atitudes, que geram reações. Se tivermos atitudes boas, geramos reações boas nas pessoas... E aí? O que estamos fazendo de nossas vidas? Se não estudamos, trabalhamos e vivemos, a energia não circula e viramos "parasitas". É isso que queremos? Precisa-mos fazer a energia de nossos corpos, mentes e do planeta circular, isso é vida, é por isso que as ciências da natureza não são somente fórmulas e cálculos, mas também energia, vida.Vamos produ-zir, vamos viver!

Professora: MARCIA ROBERTA DE MELLO Disciplina: QUÍMICA

"Escola PERALTA - AS RAÍZES e ME-MÓRIAS DO BRASIL"

Dia 24 de Novembro a Escola Peralta realizará o Projeto idealizado pelo Professor José Meireles, que já está sendo chamado de: “Escola Peral-

ta— De Osasco para o Mundo”.

Um evento que abordará temas sobre a Procla-mação de nossa República, Dia da Bandeira, Dia da Consciência Negra, salas temáticas para visitação, feira do livro com literatura brasileira. Tudo isso e muito mais, por quê?! Além de con-vidar toda a comunidade para participar, o pro-jeto será transmitido via Internet para todo o mundo, via TV OPÇÃO.COM

Desde já, estão todos convidados.

Dia: 24/11/2012 - À partir das 10:OO ho-

Crônica.

Homem Aranha salva menino.

Prof. Fábio Oliveira Santos.

“Não é possível!”, diriam as pessoas incrédulas, mas o fato é verdadeiro. O homem aranha saiu da televisão. E melhor. Ajudou a salvar a vida de uma criança que, com medo de ir à escola, escondeu-se fora da casa onde mora, foi esconder-se no beiral do apartamento.

Isso é novo. Medo da escola! Antigamente tinha-se medo de outras coisas... Mas, os tempos são outros...

O “homem bombeiro aranha”, pois é, deve-se dar créditos à pessoa verdadeira. Vestiu-se de super-herói aracnídeo e conseguiu a atenção da criança. Se não fosse a imagina-ção, segundo a mãe do menino, sabe-se lá o que ele teria feito. Vendo o herói, assim como nos filmes, rapidamente o garoto deixou-se ser salvo.

Parei para refletir por um instante, olhei para a pare-de e pensei: “E ainda dizem que heróis são coisas de filmes”.

Pena que seu herói não é o professor.

Edição 2, Novembro 2012

O FUTURO DO BRASIL NAS MÃOS DOS JOVENS Os jovens precisam buscar na educação, ferramentas necessárias para crescer a visão de mundo, incluindo-se ai, a visão política. O Brasil está em suas mãos e precisa com urgência, aprender a preservar o que é nosso, aprender a plantar a semente da paz, e acima de tudo, precisam aprender a viver com sabedoria.

Então, sejam os jovens! Jovens no amor de Deus. Jovens na Educação. Jovens no amor à Pátria. Jovens em fazer Justiça com Justiça. Jovens em fazer o Bem. Jovens no amor ao Próximo.

Jovens no respeito aos mais Velhos. Jovens no respeito as Cri-anças. Jovens que façam a Diferença. Jovens que façam deste País, um País cada vez melhor.

HOMENAGENS

A E.E. FRAN-CISCA LISBOA PERALTA, dá as boas vindas a nossa nova Vice-Diretora.

Seja bem vinda!

Delma Regina P. Menaldo

Graduada em Letras, Pedagogia, Psicope-dagogia Institucional e Clínica, Especialista em Deficiência Intelectual. ________________________________

Parabéns ao Professor e Escritor José Meireles pelo lançamento de seu 2º Livro: Lady Stephanie So-phie—2012 A Pro-fecia Maia e a Grande Pirâmide, lançado no dia 01/11/2012.

O Livro fala sobre a Profecia Maia e o que de real irá acontecer no pró-ximo dia 21 de Dezembro de 2012.

15/11/2012- Feriado Nacional 16/11/2012-Ponto Facultativo -Não haverá aula 19/11/2012- Eleição APM 2012/2013 24/11/2012- Evento na Escola: As raízes e Memórias do Brasil - Horário: 10 horas 27 e 28/11/2012- SARESP/2012- manhã/tarde/noite

08/11/2012- Visita de Integração dos a-lunos do 5º Ano - EMEF João Euclides - ma-nhã / tarde 10/11/2012- Reposição de Dia letivo Mutirão do Saber 13 e 14/11/2012—Provão para todas as séries

Página 3

Agenda Peralta Novembro 2012

Pais e seu papel na adolescência

A adolescência não é marcada somente por crises, mal-estar e angústias. É a importante época de grandes descobertas e experi-ências, que definirão a identidade sexual, social, ideológica e pro-fissional do sujeito na vida adulta. A função dos pais no direciona-mento dessas vivências e na determinação dos limites, ainda em construção nos filhos, é essencial. Um adolescente sem limites pode se tornar um adulto com dificuldades em respeitar regras, assim como em entender a balança entre direitos e deveres em sociedade. Pode, também, não se sentir cuidado pelos pais, resul-tando em um adulto carente e com baixa auto-estima. Por outro lado, a inflexibilidade na prática da autoridade parental, com a imposição excessiva de normas - muitas vezes incompreensíveis para os adolescentes - pode contribuir para um indivíduo revolta-do ou inseguro, com dificuldades em estabelecer os próprios limi-tes.Para que essa adolescência seja saudável, os pais devem, portanto, compreender, e aceitar, que suas funções na relação com os filhos, sofrerão mudanças. Já não são mais suas únicas referências, e precisam, então, realizar o luto pela perda da dependência dos filhos, assim como aprender a lidar com o sentimento de rejeição e o vazio causado por ela.

EDUCA “Não sabeis vós que sois o templo de Deus e que o Espírito de Deus habita em vós?” Paulo (I Coríntios;3:16.) Na semente minúscula reside o germe do tronco Benfeitor. No coração da Terra, há melodias da fonte. No bloco de pedra, há obras primas de estatuária. Entretanto, o pomar reclama esforço ativo. A corrente cristalina pede aque-dutos para transportar-se incontaminada. A jóia pede milagres do buril. Também o conhecimento traz consigo a gene da sabedoria... Continue lendo este artigo em: http://cms.franciscalisboaperalta.webnode.com/ Por Carlos Centolanza

Paulo Henrique CoordenadorPedagógico Peralta

Neusa N. Prando Coordenadora Pedagógica Peralta

Página 4 Jornal PERALTA

A INFÂNCIA NÃO PODE MORRER

Cicatrizes da Vida

Esta é a história de um menino que tinha um mau caráter por pura falta de paciên-cia com os outros. Um dia seu pai entre-gou-lhe um saco de pregos e lhe propôs que, cada vez que perdesse a paciência, ele pregasse um prego atrás da porta. ... No primeiro dia, o menino pregou 37 pregos atrás da porta. Nas semanas que seguiram, à medida que ia aprendendo a controlar seu gênio, o garoto cada vez menos pregos atrás da porta. Com o tempo, ele descobriu que era mais fácil controlar seu gênio que pregar pregos

- Meu filho, você trabalhou duro, eu sei, mas veja quantos buracos há agora na porta... Ela nunca mais será a mesma. Cada vez que você perde a paciência, deixa cicatrizes exatamente como estas aqui. Você pode insultar al-guém e depois pedir desculpas, mas, dependendo da maneira como você falou, o mal poderá ter sido devastador e a cicatriz ficará para sempre.

O papel dos educadores não é diferente do papel dos pais. Quando seus filhos estão na escola, claro que os professores, de certa maneira, assumem o papel de responsáveis e, nessa condi-ção, procuram fazer o melhor para seus filhos. Mas como assu-mir 30 ou 40 filhos ao mesmo tempo? Esta é uma boa pergunta e uma excelente resposta ao mesmo tempo. Cuidar de muitas cri-anças e jovens, confinados em uma sala de aula, não é nada fácil. Crianças dependem de correr, brincar e pular muito para gastarem suas energias e os jovens dependem de muita compre-ensão para serem entendidos. Num papel misto entre ser educa-dor e pai, educadora e mãe ao mesmo tempo, traz nestes profis-sionais da educação o compromisso da responsabilidade entre educar e ensinar e as conseqüências disso tudo, por vezes termi-na com um exagerado stress. ...Este artigo continua na REVISTA ELETRONICA PERALTA (http://franciscalisboaperalta.webnode.com/) Monsenhor Paulo Geral-do Perboni, é Pároco em Jarinu na Igreja Católica Apostólica Bra-sileira e professor de Filosofia, História e Sociologia.

atrás da porta. E finalmente chegou o dia em que o menino conseguiu controlar seu caráter durante um dia inteiro. Depois de contar a novidade ao pai, este sugeriu ao filho que, cada dia que conse-guisse controlar seu caráter, fosse reti-rando um prego da porta. Os dias se passaram, até chegar aquele em que o jovem pôde, finalmente, anunciar ao pai que não havia mais pregos pregados atrás da porta.

O pai pegou o filho pela mão, levou-o a porta esburacada e disse:

Participação do Peralta, no

7º Desafio BOVESPA, que

aconteceu no dia 20/10/2012 e

teve a participação dos alunos:

Kimberley Oliveira - 3A, Lucas

Ribeiro - 3A, Ingrid Dias - 3A,

Bruno Barbosa - 3B, Prof. Eli-

seu Ribeiro e Profa. Neusa N.

Prando - PCP-EM,

José Meireles

Escritor/Professor em Sociologia

Desafio Bovespa. Nossa equipe participou de todas as atividades com muito afinco e determinação, no primeiro momento, das 09h30 até 12h30, nossos alunos participaram de três palestras muito importantes sobre o funcionamento do mercado financeiro e o mundo das ações. Por que o mercado ora está subindo ora está em baixa? O que já aconteceu e o que está acontecendo no mundo e as consequências positivas e nega-tivas para o mercado das ações? Na Améri-ca Latina a Bovespa ocupa o topo do mer-cado, ou seja, é a maior bolsa de valores. O que é economia? Precisamos aprender a investir parte do nosso dinheiro, pois o di-nheiro anda no mundo inteiro, portanto ca-minhamos com ele. Na sequência foi aplica-do um questionário sobre o conteú-do explanado nas palestras; das 15 ques-tões nossa escola acertou 13, recebendo um valor virtual de 42.500, para ser apli-cado nas rodadas do desafio que começou as 14 h, logo após o almoço. Foram cin-co rodadas com 5 aplicações cada, teve rodada que nossa escola ficou entre as cinco melhores aplicações, mas no resultado final ficamos em 19º lugar. Parabéns a todos os participantes! Eu tenho certeza que o prêmio maior foi a nossa partici-pação e tudo o que nossos alunos aprenderam sobre investimento e o mundo das ações.

PATROCINADOR