Jornal da Associação Amigos da Cultura e Esporte da Costa Verde Ano I nº 2 Novembro 2013 Tel. 24 3362 1692

Educar para vivificar

C a r o s c o l a b o r a d o r e s , associados, funcionários, pais e alunos! Buscando esclarecer as atividades da nova diretoria da Associação Amigos, que tem como finalidade principal a q u a l i d a d e i n t e g r a l e o gerenciamento integrado, visando à part icipação de todos os envolvidos, informamos que nesses seis meses de atuação, colhemos bons frutos da proposta inicial.

Nesse período, conduzimos reuniões importantes, nas quais tratamos das regularizações das demissões e recisões pendentes. J u n t o s , c o n s e g u i m o s o remanejamento de verbas não utilizadas dentro do convênio atual, bem como a antecipação de novas parcelas. Assim, evitamos os juros bancários e atrasos de pagamentos.

Traba lhamos a inda na elaboração do novo plano de ação, pa ra o p róx imo convên io . Utilizando da proposta da antiga diretoria, encaminhamos uma nova proposta, mais elaborada, para a equipe de Responsabilidade S ó c i o - A m b i e n t a l d a Eletronuclear.

Todos os funcionários e d i re tores da Amigos es tão envolvidos e focados para atingirmos o resultado esperado. Estamos trabalhando em conjunto com a equipe de elaboração da Eletronuclear para que em breve o novo convênio seja colocado em ação.

O caminho é longo, mas c o n t a m o s c o m v o c ê s n a participação junto à Associação para, assim, continuarmos a colher bons frutos.

Rafael Mariano Diretor Financeiro

O conhecimento do conhecimento nos compromete com o futuro das novas gerações

COOPBRILHO

DIS

QU

E Ó

LE

O

VE

GE

TAL U

SA

DO

Costa Verde

ApoioConvênio

Secretaria de Educação

https://www.facebook.com/AssociacaoDeAmigosDaCostaVerde TEL.: 24 3362 1692

Dia 08 de novembro Local: Colégio Estadual Almirante Álvaro Alberto 7h às 8h - Oficina Gastronomia Sustentável na Escola - Cida Cajuru e Chefe Cajú 8h às 9h - Café com produtos da Gastronomia Sustentável

9h às 10h - Abertura do evento com apresentação da Corporação Musical Dragão Azul

10 às 12 h - Palestra: EDUCAÇÃO COM GOSTO DE TERRA NATAL Maria Inez Espírito Santo, Educadora, Terapeuta Cultural, Escritora e Contadora de Histórias

12h às 13h Almoço com produtos da Gastronomia Sustentável

13h às 15h Palestra : ON THE CLASS - A Aula como centro - Rodolfo Nakamura, coordenador dos cursos de graduação de Comunicação Social, Produção Audiovisual e Marketing da Anhanguera Uniban campus ABC

Dia 14 de novembro Local: Col. Estadual Almirante Álvaro Alberto e Col. Estadual Roberto Montenegro9h30m às 10h30m e de 11h às 12h Palestra: O MERCADO DE TRABALHO E A ESCOLHA PROFISSIONAL - Profa. Márcia Cristina M. Nascimento

9h30m às 10h30m e de 11h às 12h Palestra: O QUE FUTUROS ENGENHEIROS PRECISAM SABER SOBRE CIÊNCIAS AMBIENTAIS - Prof. Dr. Carlos Fernando

DLIS

13 ANOS

DLISDLIS

PARATY

Agenda 21

rente ao cenário atual de um a d m i r á v e l m u n d o n o v o -

mudanças de princípios e valores, novas tecnologias, ¨100% dos royalties do petróleo para educação¨, greve dos professores, revolta de junho, região inclusa entre os maiores índices de violência do estado, mudanças ambientais, etc, e os novos desafios de sabermos para que estamos educando - não basta nos preocuparmos com: a gestão da Educação, a administração das escolas , a informatização dos processos ou garantir a assinatura do novo convênio Ele t ronuclear- Amigos-SEEDUC. Mais do que isso, é preciso pensar um projeto educacional de longo prazo, que contemple os desafios de educar para as demandas do século 21 e qual o papel que cabe à comunidade escolar nessa mudança de paradigma. Com base nestas questões, tendo como referência os levantamentos do I Workshop, e buscando em nossas manivas (*) o gosto de terra natal, a Associação Amigos da Cultura e do Esporte da Costa Verde, na trilha sonora de um índio, propõe a edição do II Workshop – “Os desafios de educar para as demandas do Século 21”. (*Tupi - maniýuva, mandioca, raiz, semente)

Domingos Oliveira Diretor Associação Amigos

¨Um índio descerá de uma estrela colorida e brilhante

De uma estrela que virá numa velocidade estonteante

E pousará no coração do hemisfério sul, na América, num claro instante

Depois de exterminada a última nação indígena

E o espírito dos pássaros das fontes de água límpida

Mais avançado que a mais avançada das mais avançadas das

tecnologiasVirá, impávido que nem

Muhammed Ali, virá que eu viApaixonadamente como Peri, virá

que eu vi...¨ Caetano Veloso

Os desafios de educar para as demandas do Século 21

II Workshop Associação Amigos

O conhecimento do conhecimento nos compromete com o futuro das novas gerações

Novembro /20132

Colégio Estadual Roberto MontenegroSEEDUC realiza reunião de

acompanhamento de resultados

Em reconhecimento pelo bom índice alcançado, C.E Roberto Montenegro recebeu o prêmio ID Estrela.A Secretaria de Estado de Educação realizou, em 05/07, a primeira Reunião de Acompanhamento de Resultados, 2013, para avaliar o desempenho da rede estadual no primeiro bimestre letivo.Participaram da reunião o secretário

de Estado de Educação, Wilson Risolia; o chefe de gabinete, Sergio Mendes; o subscretário Executivo, Amaury Perlingeiro; os subscretários de Gestão de Ensino, de Gestão de Pessoas e de Infraestrutura, Antonio Vieira Neto, Luiz Carlos Becker e Zaqueu Ribeiro, respectivamente, além de superintendentes, diretores regionais, Integrantes do Grupo de Trabalho, diretores de escolas e professores.Em reconhecimento pelos bons índices alcançados, 14 escolas receberam o prêmio ID Estrela. São elas: C.E João de Moraes Martins, C.E Paulino Fernandes, C.E José Leite Lopes (Nave), C.E Professor Horácio Macedo, IE Professor Manual Marinho, C.E Antônio Prado Júnior, C.E Lions Clube, C.E Cheuqer Jorge, C.E Luiz Ferraz, C.E Deodato Linhares, E.E Monclar Gomes Filho, C.E Almirante Barão de Teffé, C.E Roberto Montenegro e C.E Barão de Aiuruoca.

Professores do C.E ROBERTO MONTENEGRO são

parabenizados pela Regional Médio Paraíba

No mês de agosto, a Coordenação Pedagógica da Diretoria Regional Médio Paraíba parabenizou nove p r o f e s s o r e s d a r e d e , q u e demonstraram empenho com suas turmas e obtiveram bons resultados no Saerjinho do primeiro bimestre. O objetivo foi valorizar o trabalho dos docentes, estreitando os laços entre a

área pedagógica e os profissionais de educação.– Fizemos visitas às unidades escolares e conversamos bastante com esses professores. Destacamos a importância de um trabalho de excelência e o quanto isso traz bons resultados para a educação do país. Identificamos as boas práticas que eles vêm desenvolvendo - explicou Rodrigo Seixas, membro de equipe da Coordenação Pedagógica. Os professores parabenizados foram: Débora Patrícia Ferreira Corrêa Sacafura, de Língua Portuguesa, e Rosilene Diniz de Souza Aguiar, de Matemática, do C.E Oliveira Botelho; Fellipe Pagano Verdini, de Matemática, e Tânia Maria dos Santos, de Língua P o r t u g u e s a , d o C . E R o b e r t o Montenegro; Diogo de Oliveira Paula e D i v a F e r n a n d e s , d e L í n g u a Portuguesa, e Marlúcia da Costa Viana Queiroz, de Matemática, do C.E Barão de Aiuruoca; e Ana Carla Soares Alves da Silva, de Língua Portuguesa e Roberta Caetano Brandorso, de Matemática, do C.E Baldomero Barbará.

X Concurso de Poesia

No mês de junho, o Colégio Estadual Roberto Montenegro realizou o X Concurso de Poesia com o tema CERM, 40 anos transformando vidas. Trata-se de uma iniciativa que está integrada às atividades pedagógicas do colégio e que procura incentivar o crescimento humano e intelectual, além de descobrir novos talentos e promover a literatura brasileira. O projeto é desenvolvido por professores e alunos do 6º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio.

No ano de 2006 o Concurso teve um livro publicado com as poesias classificadas para a final e, nos 40 anos do CERM, será publicada uma edição com as poesias classificadas do concurso de 2013. Após a publicação, será realizada uma noite de autógrafos, c o m a p r e s e n ç a d e d i r e t o r e s , professores, alunos, pais, funcionários e comunidade.

Ensino Fundamental1º lugar: Vitória Rocha Braga2º lugar: Gabriel do Nascimento Silva3º lugar: Nicollas Barbosa VitorinoEnsino Médio1 º l u g a r : Ta m i r e s S a n t o s d e Albuquerque2º lugar: Inayá de Souza Carvalho3º lugar: Ana Carolina Sineiro Marques

Entrega dos TABLETS - Saerj 2013

Para ser contemplado com o prêmio, o

aluno tem que fazer provas de língua portuguesa e matemática. Os melhores do estado faturam um tablet. Desde o primeiro ano, o Colégio Estadual Rober to Montenegro (CERM) se destacou na prova: em 2008 obteve o resultado de 16 alunos premiados; em 2009, foram 62 alunos; em 2010, o resultado foi incrível, com a marca de 146 alunos premiados; já em 2011, o r a m 1 0 0 a l u n o s. E, na f última avaliação do SAERJ, realizada em 2012, destacaram-se alunos, e, 72desta forma, pelo 5º ano consecutivo foi o colégio mais premiado da região da Costa Verde.“Os principais fatores que levam o colégio a esses resultados são: a força de vontade, interesse e motivação dos alunos. Tentamos fazer com que compreendam a importância dos estudos, e de que um futuro melhor e promissor depende da força de vontade de cada um deles” disse o diretor adjunto Victor Mesquita.Além do reconhecimento, o prêmio é de tamanha importância para a vida dos alunos, porque o tablet pode ajudar nos estudos e no aprimoramento das habilidades escolares. Para conhecer melhor a rede pública fluminense, a Secretaria de Estado de Educação instituiu, em 2008, o Sistema de Avaliação da Educação básica da rede pública do Rio de Janeiro (SAERJ). As provas são aplicadas aos alunos no 5º ano e 9º ano do ensino fundamental e ao 3º ano do ensino médio. Cerca um milhão de alunos realizam a prova e têm suas habilidades testadas com questões de Língua Portuguesa e Matemática e, para valorizar os primeiros colocados, o Governo Estadual os premia com um tablet.

Comemoração dos 40anos do CERM

No dia 6 de agosto, o C.E Roberto Montenegro completou 40 anos de bons serviços prestados à comunidade

e, por esse motivo, foi realizado um evento de comemoração com muita música , pipoca, suco, bolo e torta. A festa contou com a presença da Corporação Musical do colégio, que nos presenteou com uma bela apresentação , além de nossos alunos, professores, direção e funcionários. C o l é g i o E s t a d u a l R o b e r t o Montenegro, 40 anos transformando vidas.Parabéns ROBERTÃO!

Campeonato de Bandas de Resende Corporação Musical Dragão Azul

Campeã!!!

O 15º Concurso de Fanfarras e Bandas ( C o f a b a n ) f o i r e a l i z a d o e m 22/09/2013, em Resende, RJ. O evento começou às 9h, na Avenida das Mangueiras, no bairro Cidade Alegria. De acordo com a assessoria da prefeitura, 38 corporações, com mais de dois mil integrantes, participaram do concurso. Resende foi representada pelos grupos do Colégio Municipal Getúlio Vargas e da Escola Municipal Noel de Carvalho. Além do Rio de Janeiro, concorreram fanfarras dos estados de São Paulo e Espírito Santo.O concurso foi dividido em seis categorias, explicou a nota do governo municipal. Concorrentes disputaram Banda de Tambor com Instrumentos M e l ó d i c o s , F a n f a r r a S i m p l e s Tradicional, Fanfarra com um Pisto, Banda de Tambor com Instrumentos Melódicos Sênior, Banda Marcial Sênior e Fanfarra Simples Marcial Sênior. O Colégio Estadual Roberto Montenegro foi representado por sua Corporação Musical Dragão Azul que, mais uma vez, encantou o público e jurados presentes e, desta forma, foi consagrada campeã. No dia 7 de dezembro a banda representará a cidade de Angra dos Reis no Campeonato brasileiro de bandas e fanfarras que será realizado na cidade de Taubaté (SP).

Parabéns Corporação!

Publicação Editoração e ComunicaçãoCNPJ 13701141/0001-83 INSC. MUNIC. 43168

Jornalista responsável Carlos Dei - Reg. MTb RJ 15.173 Tiragem: 3.000 exemplares.Tel 24 33719082 / 99721228

flitoral@paraty.com

Costa Verde

Comissão Julgadora - Rafael Mariano, Maria Madalena, Silvana e Aguida Aparecida

Tamires Alburqueque, Rafael Mariano e Ana Carolina Marques

Maestrina Renata e o Diretor Adjunto Victor Mesquita comemorando a conquista

Novembro /2013

O Colégio Estadual Almirante Álvaro Alber to cont inua melhorando e crescendo a cada dia, com seus alunos e p rofessores mos t rando um bom desempenho, fazendo nossa escola ter sempre boas notícias a divulgar...No SAERJINHO do 1º bimestre,

ficamos entre as duas melhores escolas da Regional Médio Paraíba e, por isso, fomos convidados a apresentar as boas práticas.Já no 2º bimestre, os bons resultados

apareceram novamente nessa mesma aval iação, fazendo nossa escola permanecer em lugar de destaque.Isso sem falar nos 65 alunos premiados,

que receberam tablets devido ao bom desempenho no SAERJ de 2012, e nos excelentes resultados que garantiram a professores e funcionários a bonificação por resultados.Foram muitas as atividades, mostrando

nosso empenho e dedicação.

Projeto Profissões no Almirante

Através da visita de profissionais de várias áreas de atuação, este trabalho vem sendo feito desde o começo do ano e visa ajudar o educando ofertando subsídios para que ele possa fazer escolhas adequadas e ampliar sua visão sobre as possibilidades oferecidas, proporcionado o conhecimento de vários cursos e seu campo de atuação.Encerrando o projeto a 3ª série do Ensino Médio teve a oportunidade de conhecer um pouco do dia a dia de algumas áreas de trabalho em uma Feira de Profissões, na Universidade de Taubaté, em São Paulo.

Oficinas de mapasUtilizando materiais coloridos, fazendo

o recorte de contornos continentais e monitorando suas fronteiras, foram mostradas cur ios idades de cada continente, os oceanos que os banham, os paralelos que os cortam e algumas carac ter ís t icas f í s icas . E , como finalização, uma exposição em sala do mapa-mundi preparado pelos alunos.

· Laboratório CientíficoAmpliação do laboratório com a

aquisição de novos equipamentos e materiais de química e ciências que proporcionarão maior fixação da aprendizagem, através de experimentos e observações.

· PalestrasAbordagens de questões polêmicas através da apresentação de palestrantes e artistas, da área de saúde e/ou social, visando à reflexão sobre temas diversos.

· Oficinas de Artes VisuaisForam feitas abordagens diferenciadas

c o m o a l i n g u a g e m v i s u a l e a tridimensionalidade nas artes visuais.

Nutrição e Sustentabilidade – 2013

Todos os anos é produzida uma Feira de Nutrição, com o objetivo de orientar a todos do colégio sobre a importância e alternativas de alimentos saudáveis.

Gincana EcológicaCom o objetivo se sensibilizar os alunos sobre os problemas que afetam o meio ambiente, e fazer com que todos percebam sua responsabilidade, e também seu potencial em se tornar a g e n t e s p e l o d e s e n v o l v i m e n t o sustentável e igualitário, foi elaborada uma gincana que movimentou turmas de p r i m e i r o s e g m e n t o d o E n s i n o fundamental, junto com suas famílias para a coleta adequada de materiais nocivos ao meio ambiente, como pilhas, baterias e óleo saturado. Ainda foram feitas doações de agasalhos, cobertores, roupas e alimentos, focando o ser humano como parte integrante do meio ambiente que precisa ser cuidado e respeitado solidariamente.·

Chá Literário do Ensino

FundamentalAbordando temas var iados, foi trabalhada a literatura, a poesia, a música, a dança, as artes e a matemática, tudo acompanhado de um belo e delicioso chá, com a participação dos alunos professores e, especialmente, dos familiares e amigos, que sempre prestigiam os eventos. FlipinhaComo não podia deixar de ser,

marcamos presença na FLIP – Paraty com a releitura da obra “Vidas Secas”,

de Graciliano Ramos, através da apresentação de um musical realizado por alunos da 2ª série do Ensino Médio.

· Projeto Étnico-racial

Para comemorar os 10 anos da Lei 10.639/03 e sua aplicabilidade no cotidiano escolar, foi feito, em parceria com os Colégios Estaduais Roberto Montenegro (Praia Brava) e Moura Brasil (Paraty), um projeto que resultou em palestras, apresentações e oficina, trazendo para o contexto dessas escolas a rearfirmação da valorização dos africanos e seus descendentes na constituição da nação brasileira, destacando ainda a cultura local. Com destaque para Valdinei Morais Bastos Junior, o aluno da 3ª. Série do Ensino Médio, que participou criando a arte do banner que divulgou o projeto. ·

· Desfile Cívico

Nossos alunos deram um exemplo de superação e muita garra nos desfiles cívicos que aconteceram no Parque Mambucaba e em Paraty, especialmente Kathleen Ferreira Silva, Wellington Lidônio Pereira dos Santos, os regentes da nossa fanfarra ¨FURIA¨ que, junto com seus integrantes, tornaram nossa apresentação um sucesso.

·

Circuito do Livro

Com o objetivo

de escolher o

próximo tema

para o Projeto de

Leitura Escolar

2014, aconteceu

no dia 12 de

setembro, com

uma sér ie de

a t i v i d a d e s ,

e n v o l v e n d o

apresentações de produções literárias e

resenhas de livros, contação de história e

uma Gincana Literária com atividades

recreativas, sociais e culturais e,

promovendo uma maior integração entre

os alunos.

Colégio Estadual Almirante Álvaro AlbertoVisitações e passeios para trocas de

informações e experiências:

Ilha GrandeEm um passeio que promoveu o contato

com a natureza e com um pouco da nossa história, nossos alunos do Ensino Médio puderam conhecer as ruínas do antigo presídio na Vila do Abraão, Ilha Grande, lugar que serviu de inspiração para a produção da obra ''Memórias do cárcere '', de Graciliano Ramos.

Observatório Nacional

Alguns de nossos alunos foram para São Cristóvão, no Rio de Janeiro para conhecer o Observatório Nacional, instituto de pesquisa vinculado ao Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação, vivenciando um pouco mais da Física e da Química.

Conhecendo o Rio “a pé”Com o intuito de conhecer o processo

histórico e espacial da formação da Capital do Rio de Janeiro, um grupo de alunos e professores foi ao Centro do Rio de Janeiro, visitar o Centro Cultural Banco do Brasil, o Museu Nacional de Belas Artes e outros locais. Um passeio de grande importância histórica e geográfica.

UFRJAlunos da 3ª. Série do Ensino Médio

tiveram a oportunidade de conhecer os laboratórios e algumas das pesquisas realizadas em Química na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), p a s s a n d o p o r a l g u n s s e t o r e s . Participaram também de uma aula com os docentes de lá, podendo conhecer um pouco mais da universidade que é referência na área, despertando o desejo de querer mais, buscar e alcançar novos objetivos.

Centro de Informações – Central Nuclear Almirante Álvaro Alberto A 2ª série do Ensino Médio visitou o

Centro de Informações da Central Nuclear Almirante Álvaro Alberto, onde tiveram a oportunidade de conhecer através de vídeos, imagens, objetos e explicações, as etapas que ocorrem dentro da usina para a geração da energia.

3

Novembro/20134

Os que dizem respeito à organização

1- Estratégias - Plano de ação. O caminho a seguir;

2- Estruturas - A forma de distribuir recursos, cargos e responsabilidades;

3- Informações - Processamento e divulgação das Informações.

Os que dizem respeito aos indivíduos

4- Habilidade - Treinamento de pessoal em áreas técnicas e humanas;

5- Pessoal - Pessoa certa para o lugar certo;

6 - Gerenciamento Integrado - Desenvolvido a partir de um diagnóstico analítico e participativo, onde as prioridades são apresentadas de formas sintética ao ciclo operacional: Planejar - Estabelecer prioridades, analisar os meios e recursos materiais e imateriais disponíveis para estabelecer as ações; Fazer - O que, quem, quando, onde, por quê, como Verificar - Supervisionar todas as etapas das ações;Agir - Correção dos erros de implantação.

7- Princípios e valores - A essência da organização, capaz de integrar de forma harmônica os indivíduos

Plano de Gestão 2013/ 2015

I- Viabilizar, em conjunto com a SEEDUC e a Eletronuclear, a assinatura de novo Convênio que equacione as necessidades das escolas e os passivos trabalhistas;I I - R e s o l v e r i m e d i a t a m e n t e a s p e n d ê n c i a s demissionárias;III- Fazer a revisão do estatuto da Amigos e incluir a participação de um representante dos funcionários da Eletronuclear e um da Amigos para o Conselho Fiscal, além de um aluno de cada escola, que será nomeado pelo Grêmio Estudantil, para o Conselho Educacional;IV- Criar um informativo da Amigos para divulgar os balanços e as atividades da escola;V- Fazer um estudo de viabilidade para implantação de um polo de novas mídias (artes, ciências e tecnologias); VI- Com base na Lei Jovens Empreendedores, selecionar alunos dos dois colégios;VII- Garantir a continuidade da campanha – Não jogue seu óleo pelo ralo, Jornal Ponta da Língua, das Fanfarras e dos Workshops sobre educação.As questões em negrito já foram solucionadas

Gerenciamento Integrado

Amigos adota nova forma de gestão

Com base nos indicadores de desenvolvimento da Educação (evasão, repetência e desempenho), a Associação Amigos, buscando alternativas para construção de um planejamento estratégico, comprometido com a ideia norteadora de conceber uma resposta dinâmica ao desafio de sabermos como e o que deveremos ensinar às crianças, para as demandas do século 21, promoveu em maio de 2011, através do convênio Eletronuclear e SEEDUC (Secretaria de Estado de Educação), o I workshop: 'Os desafios de educar para as demandas do século 21'. Em torno desta temática, o I workshop promoveu, de forma integrada, as palestras: “ O d e s e n v o l v i m e n t o N e u r o l ó g i c o e a aprendizagem”- Tendo como referência “As Inteligências Múltiplas” -teoria desenvolvida por Gardner - Dr. Vicente Assencio (graduado em Medicina e doutorado em Neurologia pela USP) demonstrou a importância da neurociência como ferramenta multidisciplinar para entender o funcionamento do cérebro, quando da aquisição de novos conhecimentos;“O papel da escola para as demandas do século 21” - José Pacheco - mestre em Ciências da Educação pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto, em síntese, afirmou: “Sem deixar de 'dar o programa', nós vamos além do aprender a ler, escrever e contar, porque Educar é mais do que preparar alunos para fazer exames, é ajudar as crianças a entenderem o mundo e a realizarem-se como pessoas, para muito além do tempo de escolarização”; “Ensinar Avaliando” e “Avaliar Ensinando” - A profª. Roselane da Rocha, Mestre em Linguística Aplicada pela Universidade de Taubaté, destacou que o objetivo desta reflexão é, portanto, compreender de que forma se dá uma avaliação significativa, formativa e transformadora do processo de ensino/aprendizado, tarefa nada fácil, mas possível. Tendo como referência estes levantamentos do I workshop, o cenário atual de um admirável mundo novo e os novos desafios de sabermos para que estamos educando, mencionados no editorial, a Associação Amigos da Cultura e do Esporte da Costa Verde, “com gosto de terra natal”, propõe a segunda edição do Workshop – “Os desafios de educar para as demandas do Século 21Para esta edição foram programadas palestras sobre diversos temas que serão dirigidas respectivamente aos sócios da Amigos, professores, coordenadores, equipe de apoio, pais de alunos e representantes da comunidade escolar.

Palestras do II Workshop – “Os desafios de educar para as demandas do Século 21

Oficina Gastronomia Sustentável na Escola Cida Cajuru e Chefe Cajú apresentarão o conceito da Gastronomia Sustentável e, em conjunto com as merendeiras, confeccionarão, com produtos locais, as receitas que serão servidas no café e almoço do workshop.

Educação com gosto de terra natal Maria Inez do Espírito Santo, Educadora, Terapeuta Cultural, Escritora e Contadora de Histórias, com formação acadêmica em Pedagogia - Universidade Católica de Petrópolis e Psicologia - Universidade Estácio de Sá, Pós-Graduação em Metodologia do Ensino Superior - UniverCidade e Formação Independente em Psicanálise e em Estudos das Culturas Brasileiras . Analisa a nossa riqueza cultural, através dos mitos indígenas brasileiros como elemento fundamental de costura do nosso auto-conhecimento .Tema: O valor e a riqueza de nossa mitologia indígena na formação de educadores, com vistas a prepará-los para o ensino das culturas indígenas de nossos povos nativos, matéria obrigatória nos currículos dos ensinos fundamental e médio (Lei 11.645).Objetivos-Preparar professores e estudantes da área de Educação para a transmissão consciente dos valores

ancestrais da cultura indígena brasileira;Levá-los a serem capazes de reconhecer o valor de nossa herança ancestral, como promotora de autoestima e de sentimento de pertencimento, estruturas do verdadeiro amor à terra natal, da noção de cidadania e da solidariedade, aspectos fundamentais na formação de um verdadeiro educador;Estimular os participantes a buscarem, sempre, novas informações e vivências ligadas às culturas indígenas brasi leiras , de forma a melhor desenvolverem o trabalho com crianças e jovens, da forma mais proveitosa possível...

On The Class - A Aula como centroRodolfo Nakamura é professor, pesquisador e coordenador dos cursos de graduação de Comunicação Social, Produção Audiovisual e Marketing da Anhanguera Uniban, campus ABC. Especialista em Gestão de Novas Tecnologias e Ciências de Administração, autor de cinco livros nas áreas de comunicação e tecnologia de informação.Objetivos: Apresentar as principais ferramentas de comunicação digital e seu potencial como apoio didático-pedagógico, com ênfase em recursos da chamada Web 2.0 e Redes Sociais. Material de apoio desenvolvido em pesquisa realizada no segundo semestre de 2011.

O mercado de trabalho e a escolha profissional Profa. Márcia Cristina - Orientadora Profissional. F o r m a d a e m C o m u n i c a ç ã o S o c i a l c o m especialização em Marketing de Relacionamento, Practitioner PNL – Programação Neuro-Linguística.Justificativa - O currículo formal da educação básica não abre espaço para orientar o jovem em termos de profissão, tampouco o orienta em como buscar este conhecimento.A escolha de uma profissão é a construção de um projeto de vida, porém esta escolha na adolescência não é necessariamente definitiva. O jovem tem que ser orientado a saber l idar com desafios, principalmente por causa das mudanças constantes no mundo de trabalho. E a solução é estudar, muito e sempre.Objetivos - Orientar os jovens sobre aspectos do mundo de trabalho atual, áreas em crescimento, novas profissões, capacitação e perfis exigidos pelas empresas, cursos oferecidos na região, caminhos para obter informações sobre profissões, cursos e um breve levantamento do perfil individual.

O que futuros engenheiros precisam saber sobre ciências Ambientais

Prof. Dr. Carlos Fernando - Biólogo, Ecólogo, Professor doutor, responsável há 18 anos pela disciplina BE-310 Ciências do Ambiente das faculdades de engenharia da Unicamp. Editor Chefe da Revista Ciências do Ambiente OnLine.Justificativa – A escolha e atuação na profissão de engenheiro hoje, nas suas mais diversas áreas, desde a engenharia civil, passando pela engenharia de produção ou até mesmo a engenharia genética, vai pressupor sempre um profissional envolvido com processos e produtos, que certamente irão demandar matérias primas e energia – pilares das intervenções humanas nos ambientes. Uso racional, associado a crescimento, sem comprometimento de gerações futuras é o fundamento das propostas de Desenvolvimento Sustentável. Onde estão os limites técnicos, estéticos ou éticos? Objetivos – Discutir aspectos da Biologia, Ecologia e Geologia importantes nas questões ambientais locais, nacionais e no mundo. Situar o estudante nas atividades envolvidas na profissão de engenheiro. Discutir conceitos de sustentabilidade. Discutir principais causas de degradação ambiental e poluição

¨Os desafios de educar para as demandas do século 21¨