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Educação no Brasil
Aloizio MercadanteMinistro de Estado da EducaçãoMinistro de Estado da Educação
São Paulo, 30 de novembro de 2012
Educação Infantil
Taxas de atendimento
Creches
9,4
23,6
36,3
12,2
Brasil 2000
Brasil 2010
20% + ricos
20% + pobres
Percentual de redução da extrema pobreza por faixa etária
Brasil Carinhoso: • 2,8 milhões de crianças superaram a
extrema pobreza• Reduziu a extrema pobreza total em 40%
Fonte: Censo Demográfico/IBGE e PNAD 2009/IBGE
Pré-Escola
2000 2010 ricos pobres
51,4
80,1 9267,8
Brasil 2000
Brasil 2010
20% + ricos
20% + pobres
0%
2%
4%
6%
8%
10%
12%
14%
16%
0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 33 36 39 42 45 48 51 54 57 60 63 66 69
pobreza por faixa etária
Censo 2010 Estimativa Impacto
Programa Brasil Carinhoso
Meta até 2014: construção de 6 mil creches e pré-escolas
Construção de Creches e Pré-Escolas
Novas Medidas
1. Antecipação do repasse do Fundebpara novas vagas de todas as creches municipais.
2. Aumento de 66,7% do valor da 1. Em planejamento e licitação 2106 2. Aumento de 66,7% do valor da alimentação para creche e para pré-escola
3. Acréscimo de 50% do Fundeb para todas as matrículas em creches para crianças de 0 a 3 anos do Programa Bolsa Família.
4. RDC e novos métodos construtivo
1. Em planejamento e licitação 21062. Em construção 26843. Canceladas 504. Concluídas 7204.1. Em funcionamento 569
Total até junho de 2012 5560
Taxa de crianças não alfabetizadas com 8 anos de idadeRR
AP
AM
AC26,1%
28,3%
22,2%23%
32,2%PA
34%MA
10,9%MT
11%RO
17,2%TO
6,8%DF
28,7%PI
23%BA
18,7%CE
26,9%RN
22,4%PB
23,9%PE
35%AL10,9%
9%GO
23%
6,7%MG
8,8%MS
7,6%SP
4,9%PR
6,7%RS
10%ES
9,3%RJ
5,1%SC
23,8%SE
Brasil: 15,2%35% 5%
Fonte: Censo Demográfico 2010/IBGE
INFORMAÇÃO QUANTIDADE
Matrículas do 1º, 2º e 3º ano 7.980.786
Alfabetizar todas as crianças em língua portuguesa e em matemática, até os 8 anos de idade, até o final do 3º ano do Ensino Fundamental.
Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa
Escolas com matrículas no 1º, 2º e 3º ano 108.733
Turmas do 1º, 2º e 3º ano 400.069
Professores alfabetizadores do 1º, 2º e 3º ano 358.885
Adesões ao Pacto – Estados 27
Adesões ao Pacto - Municípios 5.270
(*) Inclui turmas multisseriadas e multietapa
Fonte: INEP/ Censo Escolar 2011
Ações do PACTO
• Formação continuada dos professores alfabetizadores – 360 mil• 18 mil Orientadores de Estudo que atuarão como formadores locais, formados
por 36 universidades públicas em curso de 200 horas
• Livros didáticos, jogos pedagógicos e obras literárias para os 1º, 2º e 3º anos do ensino fundamental – 60 milhões
• Apoio da TV Escola, Portal do Professor, Banco Internacional de Objetos, dentre • Apoio da TV Escola, Portal do Professor, Banco Internacional de Objetos, dentre outros
• Realizar avaliações anuais universais, aplicadas pelo INEP, junto aos concluintes do 2º ano e do 3º ano do ensino fundamental.
• O Governo Federal destinará R$500 milhões para premiação das escolas e professores
• Orçamento Total: 3,3 bilhões de reais
Meta 7 PNE: Fomentar a qualidade da educação básica em todas etapas emodalidades, com melhoria do fluxo escolar e da aprendizagem de modo a atingir asseguintes médias nacionais para o IDEB:
Ensino Fundamental
5,25,5
5,76,0
IDEB dos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental
Fonte: Inep
3,84,2
4,65,0
4,64,9
5,2
3,53,8
4,0
4,1
3,94,4
4,75,0
5,25,5
2005 2007 2009 2011 2013 2015 2017 2019 2021
Anos iniciais - médias observadas Anos iniciais - metas
Anos finais - médias observadas Anos finais - metas
Meta 6 PNE: Oferecer educação em tempo integral em, no mínimo, 50% das escolas públicas, de forma a atender, pelo menos, 25% dos (as) alunos (as) da educação básica.
Educação em Tempo Integral
50,060
Percentual de escolas e matrículas em educação integral(escolas públicas de educação básica)
Pro
jeta
do
Ob
serv
ado
Fonte: Censo escolar - Inep
30,5
50,0
8,2
25,0
0
10
20
30
40
50
2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
% de escolas
% de matrículas
Pro
jeta
do
Ob
serv
ado
Mais Educação – Educação Integral
• Meta para 2014: 60 mil escolas (incluindo o Pronacampo)
Educação em Tempo Integral
• Meta para 2014: 60 mil escolas (incluindo o Pronacampo)
� 2012: mais de 30 mil escolas em mais de 3.400 municípios e 5 milhões de estudantes
Ensino Médio
Taxa de Escolarização (15 a 17 anos) Fortalecimento do Ensino Médio
� Mais educação Ensino Médio:� Meta 2014: 10.000 escolas
� Redesenho curricular
81,1 80,7 85,5 83 82,2
43,1 45,3 50,4 50,9 51,6
Fonte: PNAD/IBGE, 2009, 2011
� Escola em Tempo Integral
� Pronatec
32
77,9
20% + pobres
20% + ricos
Taxa de Escolarização Líquida
2003 2005 2008 2009 2011
Bruta Líquida
� Educação Digital: Tablets e computadores interativos (lousas eletrônicas): 480.487 adquiridos em 2012
Formação de professores
Nível de Escolaridade dos professores, 2011 (%)
� Aumentar a interação com as universidades públicas para estimular a formação dos professores da educação básica: Ciências Básicas, Cursos nas áreas de TICs, Licenciaturas e Outros
� Fortalecer o Programa Institucional 25,4
0,6 (11,3 mil)
Fonte: Inep/MEC
� Fortalecer o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) - mais de 50 mil bolsas até nov/2012
74,1
25,4
Superior Médio Fundamental
(518,6 mil)
(1,5 milhão)
Polos de educação a distância para os Cursos da Universidade Aberta do Brasil (UAB)
Fonte: Inep
Meta 11 PNE: Triplicar as matrículas da educação profissional técnica de nível médio, assegurando a qualidade da oferta e pelo menos 50% da expansão no segmento público.Meta 10 PNE: Oferecer, no mínimo, 25% das matrículas de educação de jovens e adultos na forma integrada à educação profissional, nos ensinos fundamental e médio.
Educação Profissional e Tecnológica
25,00%25%
30%
Observado
Fonte: Censo Escolar - Inep
0,45%1,71%
0%
5%
10%
15%
20%
2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
Projetado
Observado
PRONATEC
Potencial de Atendimento de 600 mil estudantes em todo país até 2014
Meta até 2014: 8 milhões de vagas2.146.295 de matrículas realizadas até outubro de 2012
140 unidadesaté 2002
Mais 214unidades até 2010
Mais 208 unidades até 2014
Total de 562 unidades até 2014
Acordo com SENAI: 1,5 bilhões do BNDES para construção de 23 Institutos de Inovação e61 Institutos de Tecnologia, acordo com Fraunhofer e MIT.
Parceria Estratégica com a EMBRAPII
Fonte: MEC
Pronatec - Metas
CURSOS TÉCNICOS TotalTotal 20112011 20122012 20132013 20142014
Bolsa Formação Estudante 411.190 9.415 99.149 151.313 151.313
Brasil Profissionalizado 529.960 33.295 90.563 172.321 233.781
E-TEC Brasil 674.000 74.000 150.000 200.000 250.000
Acordo Sistema S 404.469 56.416 76.119 110.545 161.389
Rede Federal de EPCT 343.080 72.000 79.560 90.360 101.160
2.362.699 245.126 495.391 724.539 897.6432.362.699 245.126 495.391 724.539 897.643
CURSOS FIC
Bolsa Formação Trabalhador 2.574.102 226.421 590.937 743.717 1.013.027
Acordo Sistema S 3.007.974 421.723 570.020 821.965 1.194.266
5.582.076 648.144 1.160.348 1.565.682 2.207.293
Total de Ofertas
7.944.775 893.270 1.655.739 2.290.221 3.104.936
14/03/2013 09:46 Pronatec - Relatório de Execução 2012 14
Meta 12 PNE: Elevar a taxa bruta de matrícula na educação superior para 50% e a taxa líquida para 33% da população de 18 a 24 anos, assegurada a qualidade da oferta e expansão para, pelo menos, 40% das novas matrículas, no segmento público.
Ensino Superior
50,050
60
Taxas de Escolarização na Educação Superior
ProjetadoObservado
Fonte: Censo da Educação Superior - Inep
15,1
27,8
8,914,6
33,0
0
10
20
30
40
50
2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
Taxa de Escolarização Bruta Taxa de Escolarização Líquida
Observado
Que frequentam ou já
concluíram o Ensino
Superior de graduação:
17,6%
Exame Nacional do Ensino Médio
ENEM (presentes) (milhões)
� Desafio logístico - 2012:
� 566.617 pessoas trabalhando� 140 mil salas de aula� 9.788 rotas de distribuição� 305 mil km percorridos� 1.615 municípios
Acesso para o ProUni, SiSU, FIES e Ciência sem Fronteiras
2,92
3,26
3,87
4,17
Fonte: Inep/MEC
� Certificação de processo e gestão de risco:� 3.439 pontos de atenção/check list
� Aumentar o banco de itens da prova
� Aperfeiçoar o sistema de avaliação das redações
0,12
0,320,35
1,20
1,321,32
1,04
2,20
2,782,74
2,92
2,44
Fonte: Inep
4.000.000
5.000.000
6.000.000
7.000.000
Ensino SuperiorMatrícula na educação superior
6.739.689
150%AnoMatrículas nos Cursos de Graduação
Total Pública Federal Estadual Municipal Privada
2011 6.739.689 1.773.315 1.032.936 619.354 121.025 4.966.374
% 100 26,3 15,3 9,2 1,8 73,7
0
1.000.000
2.000.000
3.000.000
4.000.000
19
80
19
81
19
82
19
83
19
84
19
85
19
86
19
87
19
88
19
89
19
90
19
91
19
92
19
93
19
94
19
95
19
96
19
97
19
98
19
99
20
00
20
01
20
02
20
03
20
04
20
05
20
06
20
07
20
08
20
09
20
10
20
11
Pública Privada
Fonte: INEP 2011
Universo 1997 2011Brasil 7,1 17,6N 3,6 11,9
NE 3,4 11,9
SE 9,3 20,1
S 9,1 22,1
Percentual de Pessoas de 18 a 24 anos que frequentam ou já
concluíram o Ensino Superior de Graduação
Ensino Superior
S 9,1 22,1
CO 7,3 23,9
Renda domiciliar Per Capita
20% de menor renda 0,5 4,220% de maior renda 22,9 47,1
CorBrancos 11,4 25,6
Negros (pretos e pardos) 2,2 10,7
Fonte: PNAD 2011
Ensino Superior
Área Básica de Cursos(2011)
% do total de matrículas
Humanidades: Direito, Negócios, Ciências Sociais, artes 43,8Educação 20,1
9,0
7,87,1
6,26,05,95,95,96,06,1
6,56,8
3,03,03,23,33,4
Percentual de Matrículas
Fonte: Inep, 2011
Educação 20,1Saúde e Bem-Estar Social 13,8Engenharia, Produção e Construção 11,3Ciências, Matemática e Computação 6,3Agricultura e Veterinária 2,3
Serviços 2,1
2,82,92,82,92,93,13,03,03,03,23,33,4
201120102009200820072006200520042003200220012000
Engenharia Matemática, Física e Química
Fonte: Inep,
Ensino Superior - vagas de medicina
Universidade
Cursos Existentes 355
1.615Cursos Novos 1.040
Médicos por 1.000 habitantes
Brasil 1,8
Estados Unidos 2,4
Reino Unido 2,7
Alemanha 3,6
França 3,5
Expansão das vagas de medicina
Universidades
Federais
1.615Cursos Novos 1.040
Universidades Novas
220
Instituições de Ensino SuperiorPrivadas
800
Total de vagas 2.415
Uruguai 3,7
Espanha 4,0
Portugal 3,9
Cuba 6,4Fonte: OMS, 2009
Fonte: MEC
Meta 14 PNE: Elevar gradualmente o número de matrículas na pós-graduação stricto sensu, de modo a atingir a titulação anual de sessenta mil mestres e vinte e cinco mil doutores.
Pós-graduação
42.830
60.000
50.000
60.000
70.000
Número de mestres e doutores titulados por ano
Fonte: Capes
20.013
6.04012.217
25.000
0
10.000
20.000
30.000
40.000
2001200220032004200520062007200820092010201120122013201420152016201720182019202020212022
Mestres Doutores
ProjetadoObservado
Modalidades de Bolsas e Metas Globais (2011 – 2015)
Bolsa Brasil Graduação (1 ano) 27.100
Bolsa Brasil Doutorado (1 ano) 24.600
Bolsa Brasil Doutorado Integral (4 anos) 9.790
Bolsa Brasil Pós-doutorado ( 1ou 2 anos) 8.900
Bolsa Brasil Jovens cientistas de grande talento (3 anos) 860
Programa Ciência sem Fronteiras
Pesquisadores Visitantes Especiais no Brasil (3 anos) 390
Outras modalidades de bolsas 3.360
Total de bolsas do governo 75.000
Total de bolsas das empresas (distribuídas entre as modalidades) 26.000
Total de bolsas 101.000
Programa inglês sem fronteiras
Orçamento Ministério da Educação
83.191
90.776
9,1%
Educação básica2013: 55,6%2012: 52,6%
19
95
19
96
19
97
19
98
19
99
20
00
20
01
20
02
20
03
20
04
20
05
20
06
20
07
20
08
20
09
20
10
20
11
20
12
20
13
Fonte: MEC
2012 e 2013 representam o orçamento
previsto no PL
Investimento público em Educação
4,74,8 4,8
5,05,1
5,5
5,75,8
6,1
4,7
5,05,1
5,3
4,74,8 4,8
4,64,5 4,5
3,94,0 4,1
3,9 3,9 3,9
4,34,5
4,7
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
Investimento Total em relação ao PIB Investimento Direto em relação ao PIB
Fonte: Inep
Educação no Brasil
Aloizio MercadanteMinistro de Estado da EducaçãoMinistro de Estado da Educação
São Paulo, 30 de novembro de 2012