educação,treinamento e controle de uso epis

GESTO DO SESMT

Gesto do SESMT Treinamento, Educao e EPI

DESAFIOS DO SESMTImplementar e avaliar programas de gesto do SESMT e demais servios especializados da empresa, inclusive para contratadas e terceirizadas, implantando e implementando aes e administrando aporte financeiro com base na legislao vigente. Como deve ser a gesto do SESMT da empresa, tendo em vista a administrao dos servios especializados e o cumprimento das exigncias tcnicas e legais?Gesto do SESMT Treinamento, Educao e EPI

Atividades desafio:

sugeridas

para

responder

ao

Pesquisa de campo, Internet e/ou revistas especializadas para levantamento de programas educativos voltados para a promoo da segurana e sade no trabalho, estabelecendo relaes com a realidade e as necessidades das empresas.


RESUMO


ASPECTOS TICOS DA ENGENHARIA DE SEGURANA DO TRABALHO Vamos diferenciar: 1. tica princpio, moral so aspectos de condutas especficas; 2. tica permanente, moral temporal; 3. tica universal, moral cultural; 4. tica regra, moral conduta da regra; 5. tica teoria, moral prtica.


CODIGO DE ETICA PROFISSIONAL DO ENGENHEIRO, DO ARQUITETO E DO ENGENHEIRO AGRONOMO.(Resoluo n 205, de 30/09/1971, do CONFEA)

So deveres dos profissionais de engenharia, de arquitetura e da agronomia: 1.Interessar-se pelo bem pblico e com tal finalidade contribuir com seus conhecimentos, capacidade e experincia para melhor servir humanidade. 2.Considerar a profisso como alto ttulo de honra e no praticar nem permitir a prtica de atos que comprometam a sua dignidade. 3.No cometer ou contribuir para que se cometam injustias contra colegas.


4. No praticar qualquer ato que, direta ou indiretamente, possa prejudicar legtimos interesses de outros profissionais. 5. No solicitar nem submeter propostas contendo condies que constituam competio de preos por servios profissionais. 6. Atuar dentro da melhor tcnica e do mais elevado esprito pblico, devendo, quando consultor, limitar seus pareceres s matrias especficas que tenham sido objeto da consulta.


7. Exercer o trabalho profissional com lealdade, dedicao e honestidade para com seus clientes e empregadores ou chefes, e com esprito de justia e equidade para com contratantes e empreiteiros. 8. Ter sempre em vista o bem-estar e o progresso funcional dos seus empregados ou subordinados e trat-los com retido, justia e humanidade. 9. Colocar-se a par da legislao que rege o exerccio profissional da Engenharia, da Arquitetura e da Agronomia, visando a cumpri-la corretamente e colaborar para sua atualizao e aperfeioamento.


RESPONSABILIDADE SOCIAL a maneira de conduzir os negcios da empresa, tornando-a parceira e co-responsvel pelo desenvolvimento social, englobando preocupaes com um pblico maior : Acionistas, funcionrios, prestadores de servio; Fornecedores, consumidores, comunidade, governo e meioambiente Todas as pessoas ou empresas que, de alguma maneira, so influenciadas pelas aes de uma organizao.



EDUCAO X TREINAMENTOGesto do SESMT Treinamento, Educao e EPI

DOS OBJETIVOS Desenvolver, promover e avaliar aes educacionais voltadas para a preveno de riscos e a disseminao de uma cultura prevencionista a partir do levantamento de necessidades identificadas e baseadas em aspectos legais e tcnicos, adotando estratgias e recursos especficos. Quais aes educacionais posso desenvolver para a empresa campo do meu projeto e como devo execut-las e avali-las?


DO DESENVOLVIMENTO 1. Ciclo das atividades de treinamento: levantamento de necessidades, planejamento das aes, desenvolvimento e avaliao. 2. Mtodos, tcnicas e uso de recursos de treinamento. 3. Tcnicas de apresentao em pblico e apresentao. 4. Aes educacionais para atender os aspectos tcnicos e legais. 5. Trabalho em equipes multidisciplinares. 6. Formao de multiplicadores. 7. Sistematizao e socializao de informaes.


DO DESEMPENHO 1. Demonstrar anlise, conhecimentos, habilidades e e atitudes de

referentes ao desenvolvimento das aes educacionais: planejamento, aplicao avaliao resultados. 2. Participar da elaborao das atividades educacionais ativamente. 3. Selecionar temas pertinentes, tendo em vista as necessidades da empresa e o contexto organizacional.Gesto do SESMT Treinamento, Educao e EPI

4. Realiza palestras educativas, utilizando adequadamente as tcnicas de apresentao. diversificadas participantes. 5. Realiza atividades que cumprem com os objetivos propostos. 6. Reconhece o papel de educador do Tcnico de Segurana do Trabalho, independente de sua rea de atuao. que despertem Prope atividades o interesse dos


CAMPANHAS EDUCACIONAISQUAL A DIFERENA ENTRE ELES? 1. TREINAMENTO; 2. AES EDUCACIONAIS; 3. ASSESSORIA; 4. CONSULTORIA.


CAMPANHAS EDUCACIONAISCampanhas devem ter um motivo:(identificao de problema de segurana, potencial de adoecimento ou de um risco, manuteno do engajamento na proteo)

1. ser direcionadas a um publico alvo; 2. estar alinhadas com demais atividades de segurana e sade; 3. realizadas em poca oportuna; 4. ter temas e forma de exposio compatvel com o publico; 5. ter uma estratgia adequada de divulgao.


CAMPANHAS OBRIGATRIAS

1. SIPAT- Semana Interna de Preveno de Acidentes do Trabalho (anual); 2. CAMPAIDS- Campanha de Preveno da AIDS (anual)


CAMPANHAS NO - OBRIGATRIAS1. Campanhas de vacinao; 2. Campanha de preveno de acidentes nas mos; 3. Avaliao postural; 4. Campanha de conservao da voz.


TREINAMENTOS


TREINAMENTOS OBRIGATRIOS1. Treinamento de CIPEIROS/ Designados; 2. Uso de EPIs; 3. Uso de Equipamentos de Combate a Incndio; 4. Operador de pontes rolantes; 5. Operador de Empilhadeiras; 6. Operador de motoserra;


TREINAMENTOS OBRIGATRIOS7. Transporte e movimentao manual de cargas, 8. Segurana em eletricidade (baixa tenso e SEP); 9. Treinamento para trabalhos em espaos confinados; 10. Treinamento no uso do estojo de primeiros socorros; 11. Treinamento de operadores de caldeiras.


TREINAMENTOS NO OBRIGATRIOS1. Treinamento em direo defensiva; 2. Uso de ferramentas manuais; 3. Ginstica compensatria; 4. Ordem, limpeza e arrumao; 5. Liderana e gesto de pessoas; e 6. Inspeo de segurana e analise de acidentes;


A IMPORTNCIA RISCOS DE ACIDENTE NO TRABALHO. Realizar investigaes e anlise de incidentes e acidentes de trabalho, considerando conceitos e metodologias especficas que permitam identificar suas causas e consequncias e propor medidas para evitar a repetio dos eventos indesejados. REF.: NBR 14280 CADASTRO DE ACIDENTE DO TRABALHO


INTEGRAO X AO EDUCACIONAL


Segurana


Segurana no trabalho

A segurana do trabalho, na maior parte, uma Diviso do RH que zela pelo cumprimento das Normas e Legislaes pertinentes segurana do Trabalho e Meio Ambiente. Entretanto, a Segurana do Trabalho e Meio Ambiente uma responsabilidade de todos os colaboradores, independente da sua funo ou nvel hierrquico.


PREVENO DE ACIDENTES

O que um Acidente do Trabalho? Quais funcionrios esto sujeitos a sofrerem acidentes? O que fazer em uma situao de acidente do trabalho? Quais os procedimentos da empresa em situaes de acidentes?


CONHECENDO OS RISCOS DE ACIDENTES O que um Risco? O que Gerenciamento de Risco? O que um Incidente? Um Incidente pode se tornar um acidente? Todo acidente provm de um incidente?


Acidente x IncidenteGesto do SESMT Treinamento, Educao e EPI

O ICEBERG DOS CUSTOS PRODUZIDOS PELOS ACIDENTES


Equipamento de Proteo Individual O que EPI? Quais os tipos de EPI? Como e Quando realizar a troca dos meus EPIs? O EPI pode evitar acidentes? Exemplo do cinto de segurana.


O cinto de segurana no evita que voc sofra um acidente, mas minimiza o impacto provocado por ele.


Importancia do EPI Todos sabemo a importancia que tem o uso correto do EPI, mais infelizmente poucos so os que usam adequadamente conforme as recomendaes. O uso do EPI obrigatorio e evita que as conseqencias de um acidente seja grave,em alguns casos o uso incorreto ou a falta de uso do EPI, resulta em perda de membros, de audio de viso entre outros. E lembre-se o uso OBRIGATRIO.


Equipamentos de segurana O culos de proteo, os sapatos e o protetor auricular so de uso obrigatrio.


Pontos de operao Alm dos EPIs vale lembrar que o colaborador, jamais dever colocar as mos nos pontos de operao para evitar a amputao das mesmas.


Nunca coloque as mos no ponto de operao. Este tipo de situao pode provocar acidentes irreversveis como j registrados anteriormente, portanto nunca em nenhuma hiptese coloque as mos no ponto de operao do seu equipamento.


Se houver qualquer duvida, no realize nenhuma atividade e comunique a chefia.


Nunca transite pela produo ou realize atividades sem utilizar os EPIs corretamente.


Nunca obstrua equipamentos de emergncia, voc pode precisar deles.


Nunca omita uma acidente ou um incidente.


Conhea o sistema de gerenciamento de resduos do seu setor conhea seus aspectos para controlar os impactos.






Zelar pela conservao de seus EPIs e uniformes.


extremamente proibido burlar dispositivos de segurana de qualquer espcie, isto se caracteriza infrao e pode provocar dispensa por justa causa.


Nunca opere equipamentos mveis sem ter a devida habilitao e autorizao para tal. Nunca improvise ferramentas manuais.





Mantenha a ordem, a limpeza e a arrumao em seu posto de trabalho.


Lembrete Voc tambm responsvel pela sua segurana e a de seus colegas de trabalho. Segurana do trabalho no apenas um departamento e sim um trabalho em conjunto. Ao no utilizar um EPI ou burlar uma norma ou dispositivo de segurana o nico prejudicado voc e no a chefia ou os tcnicos de segurana.


P.A.E. - Plano de atendimento emergncias O que o PAE? Brigada de emergncia Preveno ao combate de incndios Como agir em uma situao de emergncia? Ramais de emergncia Abandono de rea.


Finalidade: Prevenir acidentes e doenas decorrentes do trabalho, de modo a tornar compatvel permanentemente o trabalho com a presena da vida e a promoo da sade do trabalhador.



Desafios: Que aes posso propor o Sistema de Gest o I tegrada da empresa, visando a sua melhoria contnua? Qual a melhor soluo para a integrao dos sistemas de gesto, levando em conta o potencial de integrao dos modelos normativos?


educação,treinamento e controle de uso epis

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