EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ÂMBITO EMPRESARIAL - A percepção ambiental dos funcionários de uma empresa do setor borracheiro do município de Mandaguari – Paraná

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Trabalho de Concluso de Curso de Bacharelado em Cincias Biolgicas da Universidade Estadual de Maring. O trabalho buscou avaliar a Percepo Ambiental de funcionrios de uma empresa do setor borracheiro, que um ramo onde os resduos so considerados de grande impacto ambiental. O uso da Percepo Ambiental foi considerado importante para subsidiar a implantao de Programas de Educao Ambiental e Sistemas de Gesto Ambiental nas empresas.

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<ul><li><p>KARLA CRISTINA DE MEDEIROS </p><p>EDUCAO AMBIENTAL NO MBITO EMPRESARIAL </p><p>A percepo ambiental dos funcionrios de uma empresa do setor borracheiro do </p><p>municpio de Mandaguari Paran </p><p>Maring, PR 2010 </p></li><li><p> ii</p><p>KARLA CRISTINA DE MEDEIROS </p><p>EDUCAO AMBIENTAL NO MBITO EMPRESARIAL </p><p>A percepo ambiental dos funcionrios de uma empresa do setor borracheiro do </p><p>municpio de Mandaguari Paran </p><p>Monografia apresentada ao curso de Cincias Biolgicas da Universidade Estadual de Maring como quesito parcial para obteno de grau de bacharel em Cincias Biolgicas. Orientadora: prof Dr Ana Tiyomi Obara </p><p>Maring, PR 2010 </p></li><li><p> iii</p><p>KARLA CRISTINA DE MEDEIROS </p><p>EDUCAO AMBIENTAL NO MBITO EMPRESARIAL </p><p>A percepo ambiental dos funcionrios de uma empresa do setor borracheiro do </p><p>municpio de Mandaguari Paran </p><p>Monografia apresentada ao curso de Cincias Biolgicas da Universidade Estadual de Maring como quesito parcial para obteno de grau de bacharel em Cincias Biolgicas. </p><p>Aprovada em _____ de ______________ de 2010. </p><p>BANCA EXAMINADORA </p><p>______________________________________________ </p><p>Prof. Dra. Ana Tiyomi Obara (UEM DBI) </p><p>Orientadora </p><p>______________________________________________ </p><p>Prof. Dra. Ana Lcia Olivo Rosas Moreira (UEM DBI) </p><p>______________________________________________ </p><p>Prof. Msc. Vanessa Daiana Pedrancini (UEM PDBI) </p></li><li><p> iv</p><p>A rede feita de fios fracos, mas um fio ligado </p><p>a outro fio cria uma rede enorme que pode </p><p>pescar at um tubaro. </p><p>(Leonardo Boff) </p></li><li><p> v</p><p>Aos meus pais, Carlos e Marilda, </p><p> pela dedicao e pacincia. </p><p> minha irm, Karen, pelo companheirismo. </p></li><li><p> vi</p><p>Agradecimentos </p><p>A Deus, pela fora dada a mim e por mais esta vitria. </p><p>A meus pais, que apoiaram minhas escolhas. </p><p> Universidade Estadual de Maring, pela oportunidade. </p><p> coordenadora do curso de Cincias Biolgicas, Marion Haruko, pelo profissionalismo. </p><p> professora orientadora Ana Tiyomi Obara, pela colaborao. </p><p>Aos professores do curso de Cincias Biolgicas, pela competncia. </p><p> amiga Dayana Laverde, pela amizade e apoio. </p><p>A todos que direta ou indiretamente contriburam para a realizao desta monografia. </p></li><li><p> vii</p><p>LISTA DE SIGLAS </p><p>CMMAD: Comisso Mundial sobre o Meio Ambiente e o Desenvolvimento </p><p>CONAMA: Conselho Nacional do Meio Ambiente </p><p>DA: Direito Ambiental </p><p>DS: Desenvolvimento Sustentvel </p><p>EA: Educao Ambiental </p><p>EIA: Estudo de Impacto Ambiental </p><p>IA: Impacto Ambiental </p><p>ISO: International Organization for Standardization </p><p>LA: Legislao Ambiental </p><p>MEC: Ministrio da Educao e Cultura </p><p>ONU: Organizao das Naes Unidas </p><p>PA: Percepo Ambiental </p><p>PEA: Programa de Educao Ambiental </p><p>PCNs: Parmetros Curriculares Nacionais </p><p>PNMA: Poltica Nacional do Meio Ambiente </p><p>PNUMA: Programa das Naes Unidas para o Meio Ambiente </p><p>RIMA: Relatrio de Impacto Ambiental </p><p>SGA: Sistema de Gesto Ambiental </p><p>SISNAMA: Sistema Nacional do Meio Ambiente </p><p>UNESCO: United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization </p><p>WWF: World Wildlife Fund </p></li><li><p> viii</p><p>LISTA DE QUADROS </p><p> Quadro 01: Principais motivos que levam um empreendedor insero de um SGA em </p><p>sua organizao ................................................................................................................... </p><p>10 </p><p>Quadro 02: Principais leis ambientais ............................................................................... </p><p>16 </p><p>Quadro 03: Perfil dos entrevistados ................................................................................... </p><p>26 </p><p>Quadro 04: Perfil dos entrevistados em relao empresa ............................................... </p><p>28 </p><p>Quadro 05: Concepes de meio ambiente ....................................................................... </p><p>31 </p><p>Quadro 06: Descrio do meio ambiente do entorno da empresa ..................................... </p><p>36 </p><p>Quadro 07: Concepes de educao ambiental ................................................................ </p><p>40 </p><p>Quadro 08: Percepo de impacto ambiental pelos entrevistados ..................................... </p><p>44 </p><p>Quadro 09: Percepo dos impactos ambientais que ocorrem no municpio .................... </p><p>48 </p><p>Quadro 10: Motivos observados pelos entrevistados para a no-gerao de impactos </p><p>ambientais pela empresa ..................................................................................................... </p><p>55 </p><p>Quadro 11: Conhecimento dos entrevistados sobre a ISO 14001 ..................................... </p><p>58 </p><p>Quadro 12: Conhecimento dos entrevistados sobre SGA .................................................. </p><p>60 </p><p>Quadro 13: Conhecimento dos entrevistados sobre DS .................................................... </p><p>62 </p></li><li><p> ix</p><p>LISTA DE GRFICOS </p><p> Grfico 01: Distribuio dos entrevistados em relao faixa etria .............................. </p><p>26 </p><p>Grfico 02: Escolaridade dos funcionrios entrevistados ................................................ </p><p>27 </p><p>Grfico 03: Distribuio dos entrevistados de acordo com seu cargo na empresa .......... </p><p>28 </p><p>Grfico 04: Distribuio dos funcionrios conforme o tempo de prestao de servios </p><p>na empresa ........................................................................................................................ </p><p>29 </p><p>Grfico 05: Percepo da gerao ou no de impactos ambientais pela empresa ........... </p><p>53 </p></li><li><p> x</p><p>LISTA DE FIGURAS </p><p>Figura 01: Resumo do que a EA pretende ......................................................................... 06 </p><p>Figura 02: As influncias sofridas pela empresa ............................................................... 11 </p><p>Figura 03: Mecanismo de ao da EA ............................................................................... 22 </p></li><li><p> xi</p><p>SUMRIO </p><p>1. INTRODUO .................................................................................................................. 01 </p><p>2. JUSTIFICATIVA/OBJETIVO ........................................................................................ 02 </p><p>3. EMBASAMENTO BIBLIOGRFICO ........................................................................... 02 </p><p>3.1. Conceituao de meio ambiente e impacto ambiental ..................................................... 03 </p><p>3.2. Os primrdios da educao ambiental Conceituao e um breve histrico ................. 04 </p><p>3.3. Sistema de gesto ambiental ISO 14001 ....................................................................... 09 </p><p>3.4. A insero da varivel ambiental nas empresas e a busca pelo desenvolvimento sustentvel ................................................................................................................................ </p><p> 11 </p><p>3.5. A importncia da legislao ambiental ............................................................................ 16 </p><p>3.6. A educao ambiental no mbito empresarial e a insero de programas de educao ambiental ................................................................................................................................. </p><p> 19 </p><p>3.7. Anlise da percepo ambiental como mtodo de estudo da conscientizao empregada em programas de educao ambiental ................................................................. </p><p> 23 </p><p>4. METODOLOGIA .............................................................................................................. 24 </p><p>4.1. A empresa estudada .......................................................................................................... 24 </p><p>4.2. Coleta de dados ................................................................................................................ 24 </p></li><li><p> xii</p><p>5. RESULTADOS E DISCUSSO ....................................................................................... 25 </p><p>5.1. Perfil dos entrevistados .......................................................................................... 25 </p><p>5.2. Concepes de meio ambiente ................................................................................ 30 </p><p>5.3. Concepes de educao ambiental ....................................................................... 40 </p><p>5.4. Percepo de impacto ambiental ............................................................................ 44 </p><p>5.5. Conhecimentos sobre assuntos ambientais atuais .................................................. 57 </p><p>5.5.1. ISO 14001 .................................................................................................... 57 </p><p>5.5.2. Sistema de gesto ambiental ........................................................................ 60 </p><p>5.5.3. Desenvolvimento sustentvel ....................................................................... 62 </p><p>6. CONSIDERAES FINAIS ............................................................................................ 64 </p><p>7. REFERNCIAS ................................................................................................................. 66 </p><p>ANEXOS ................................................................................................................................. 75 </p></li><li><p> xiii</p><p>RESUMO </p><p>Este estudo buscou analisar a percepo ambiental dos funcionrios de uma empresa de mdio porte do ramo borracheiro da cidade de Mandaguari, Paran, no intuito de estabelecer a atual situao da empresa em relao s questes ambientais e o modo como os funcionrios lidam com elas, sendo este um meio encontrado para levar uma possvel implantao de Programas de Educao Ambiental e/ou Sistemas de Gesto Ambiental na empresa, o que pode melhorar sua imagem frente mdia, comunidade e aos clientes. Para esta anlise, foram realizadas entrevistas individuais com alguns de seus funcionrios, tendo sido adotada, ento, uma metodologia qualitativa. Os funcionrios participantes da pesquisa atuam em diferentes setores da empresa, sendo a maioria encarregada por algum setor. As respostas obtidas na pesquisa demonstraram divergncias nas concepes de meio ambiente e impacto ambiental, o que mostra uma necessidade de serem trabalhados tais conceitos para uma conscientizao mais aprofundada dos funcionrios. Apresentaram tambm baixo conhecimento a respeito de alguns termos ambientais atuais, como ISO 14001, Sistema de Gesto Ambiental e Desenvolvimento Sustentvel, o que pode ser explicado pela falta de programas ambientais na empresa. A concluso de que existe a necessidade da implantao de tais programas, uma vez que seus funcionrios j esto aptos a atuar em prol do meio ambiente. A implantao de um Programa de Educao Ambiental poderia trazer excelentes melhorias competitivas e socioambientais. Palavras-chave: responsabilidade socioambiental, competitividade, varivel ambiental. </p></li><li><p> xiv</p><p>ABSTRACT </p><p>This study investigates the environmental perception of employees of a rubber products companys Mandaguari city, Paran, in order to establish the current situation of the company in relation to environmental questions and how the employees deal with it. This is a way found to lead the company to a possible implementation of environmental education programs and/or environmental management systems. This can benefit companys image ahead of the media, society and customers. For this analysis, individual interviews were conducted with some of employees, demonstrating the adoption of a qualitative methodology. Employees who participated in this research work in different sectors of the company. Most of them are responsible for a sector. The responses obtained in the study showed some differences in the concepts of environment and environmental impact, which shows a need to be worked on such concepts to a deeper awareness of employees. Also had little knowledge about some current environmental terms, such as ISO 14001, environmental management and sustainable development, which can be explained by the lack of environmental programs at the company. The conclusion is that there is a need to implement such programs, since employees are already able to act on behalf of the environment. The implementation of an environmental education program could bring great improvements to social, environmental and competitive for the company. Keywords: social and environmental responsibility, competitiveness, environmental variable. </p></li><li><p> 1</p><p>1. INTRODUO </p><p>Com o advento da urbanizao e da tecnologia, o ramo industrial cresceu </p><p>exponencialmente, trazendo s pessoas bem-estar proveniente das novas tecnologias, da </p><p>inveno de aparelhos de uso cotidiano e da produo em massa. Todavia, toda essa </p><p>produo tem um preo, e a poluio do ar, da gua e do solo se tornaram inevitveis, j </p><p>que todos os processos fabris geram resduos. </p><p>Aos poucos, a sociedade foi percebendo o problema que vinha sendo gerido </p><p>desde as pocas remotas. Pesquisadores do mundo todo comearam uma corrida para frear </p><p>o avano da destruio do meio ambiente1, no intuito de se permitir melhores condies de </p><p>vida s geraes presentes e futuras. A preocupao com o futuro da existncia humana </p><p>entrou em cena e hoje os assuntos ambientais esto em pauta, sendo discutidos em </p><p>convenes, congressos e conferncias internacionais. </p><p>Tais assuntos passaram a interferir tambm no cotidiano industrial, trazendo </p><p>tona a necessidade de se tomar iniciativas concretas para a diminuio de IAs provenientes </p><p>deste setor (DONAIRE, 1995). Esta inquietao vem aumentando e a varivel ambiental </p><p>poder ser potencialmente incorporada, a ponto de mudar a conformidade administrativa e </p><p>funcional da empresa, com a finalidade de se adequar s demandas do mercado atual e s </p><p>leis que o regem (CORAZZA, 2003; DONAIRE, 1995; FRITZEN; MOLON, 2008). </p><p>A Educao Ambiental (EA) entrou neste cenrio com o objetivo de reforar as </p><p>aes em prol da conscientizao de toda a equipe empresarial, j que esta tem sido </p><p>causadora direta, por meio de suas atividades, de IAs. Diante disso, repensar em como a EA </p><p>pode se tornar um estmulo tomada de atitudes dos empreendedores torna-se instigante. </p><p>Outra questo que pode ser levantada a situao atual de uma empresa de </p><p>mdio porte quando se trata de assuntos ambientais. Sabe-se que uma empresa que </p><p>manipula a borracha gera resduos que, em contato com a gua e/ou com o solo, podem </p><p>causar srios impactos. Assim, fica a pergunta: como os funcionrios desse ramo industrial </p><p>veem as questes ambientais? Eles esto ambientalmente educados? Visando alcanar </p><p>respostas, esta pesquisa foi gerida por meio da anlise de dados qualitativos, obtidos em </p><p>entrevistas, destacando a atual percepo destas pessoas quanto ao meio ambiente, com </p><p> 1 A expresso meio ambiente, na verdade, rene dois substantivos redundantes: meio (do latim mediu) significa tudo aquilo que nos cerca, um espao em que estamos inseridos; e ambiente (do latim ambi: ao redor, volta; e ire: verbo ir), portanto, tudo o que vai volta (TRIGUEIRO, 2003, p.77). </p></li><li><p> 2</p><p>possibilidade de se implantar, futuramente, programas de educao ambiental na empresa </p><p>estudada. </p><p>Assim, este trabalho traz, de antemo, alguns tpicos sobre a conceituao de </p><p>meio ambiente e de Impacto Ambiental (IA). Traz tambm a conceituao e o histrico da </p><p>EA, bem como sua atuao no ramo empresarial. Reflete a importncia da Legislao </p><p>Ambiental (LA) e sua interferncia sobre as atividades de uma empresa, j que est </p><p>interligada qu...</p></li></ul>