editora peirópolis - catálogo 2010

Catálogo infantojuvenil2010

Próximos lançamentos:

História para boi casar, de Alessandra RoscoeNoites insones, de Cesar MartisChuva fina, de Marcia Andrade

Catálogoinfantojuvenil

2010

O catálogo da Peirópolis

Se você pesquisar o nome Peirópolis no Google, vai se deparar com muitas surpresas: livros e mais livros, mas também dinossauros e estradas de ferro, jacarés de outras eras e deste tempo. Vai encontrar Índia, agricultura orgânica, projetos de desenvolvimento socioam-biental, literatura e empreendedorismo. Em suma, um pouco daquelas aspirações humanas mais engajadas com a harmonia e a sustentabili-dade do planeta, aquelas forças catalisadoras que reúnem as pessoas em prol do coletivo, o ambiente em que o outro é o que importa. O catálogo que você tem em mãos é uma leitura de mundo ins-pirada no trabalho de formação de educadores realizado na Funda-ção Peirópolis e tem a missão de contribuir para a construção de um mundo mais solidário, justo e harmônico, publicando literatura que ofereça novas perspectivas para a compreensão do ser humano e do seu papel no planeta. A força do catálogo infantojuvenil da Peirópolis vem da perspec-tiva de transformar o mundo e da sempre criativa forma como a edi-tora dialoga com seus autores e com seu fazer poético ou pedagógico, produzindo livros únicos, singulares, de personalidade. Conheça a seguir as principais linhas editoriais para crianças, jo-vens e para educadores da Peirópolis, dentre as quais se destacam a literatura indígena, os clássicos em quadrinhos, os livros de imagem, a literatura portuguesa, o folclore e a poesia brasileira.

Renata Farhat BorgesDiretora editorial

sumario

Organização do catálogo 10

Literatura e mitologia indígenas 13Sehaypóri - O livro sagrado do povo Saterê Mawé 16Iarandu, o cão falante 17Xerekó Arandu: a morte de Kretã 18As fabulosas fábulas de Iauaretê 19Tupã Tenondé 20A terra dos mil povos 21O sinal do pajé 22Um dia na aldeia Brilho do Sol 23

Coleção Memórias Ancestrais 24As serpentes que roubaram a noite e outros mitos 25Puratig̃ , o remo sagrado 26Irakisu, o menino criador 27Verá, o contador de histórias 28A Mboitatá 29

Livros de imagem 30O rouxinol e o imperador 31João e Maria 32A bela adormecida 33A borboleta 34A árvore do Brasil 35Um dia, um pássaro... 36Crésh! 37

Coleção Clássicos em HQ 38Dom Quixote em quadrinhos 39Rinconete e Cortadillo 40Os Lusíadas em quadrinhos 41Versos de amor e morte 42O Corvo em quadrinhos 43Demônios em quadrinhos 44

Poesia 45O menino poeta – Obra completa 46Um pequeno tratado de brinquedos para meninos quietos 48Isso Isso 49Japonesinhos 50Maluquices musicais e outros poemas 51Alice no país da poesia 52

Coleção Bicho-poema 53Rimas da floresta 54Boniteza silvestre 55

Coleção Madrinha Lua 56Galeio − Antologia poética para crianças e adultos 57Antologia de poemas portugueses para a juventude 58Florbela Espanca − Antologia de poemas para a juventude 59

Prosa 60Paixão de A e Z – Uma história de amor no alfabeto 61O espelho dourado 62Os celtas 63Histórias que ouvi contar 64Literatura oral para a infância e a juventude – Lendas, contos & fábulas populares no Brasil 65Era uma vez um abacateiro 66Jonas e as cores 67

Sem palmeira ou sabiá 68Amigagem 69Histórias do Japão 70O Lobisomem da Paulista e outras aventuras para o ano inteiro 71Meu tio lobisomem 72Edmar, esse menino vai longe 73O boi cor-de-rosa 74Filhos partidos – Novela em três pessoas 75Os segredos do baú e outros contos 76O andarilho e o rei 77O martelo encantado 78O sumiço da coisa 79Saco de mentiras, paixão de verdade 80

Coleção Peirópolis Mundo 81Asas 82Grande assim 83

Literatura portuguesa 84Dentes de rato 85Vento, areia e amoras bravas 86Branca-flor e outros contos 87Os animais fantásticos 88Avô, conta outra vez 89Versos para os pais lerem aos filhos em noites de luar 90

Coleção Livro & Música 91A flor mal-humorada 92História para boi casar 93

Cultura da infância 94Muitos dedos: enredos – Um rio de palavras deságua num mar de brinquedos 95Desvendério – Quem conta um conto omite um pontoe aumenta três 96

Quantas músicas tem a música? Ou algo estranho no museu! 97Crianças do Brasil – Suas histórias, seus brinquedos,seus sonhos 98Barangandão arco-íris – 36 brinquedos inventados por meninos e meninas 99

Coleção Cuidar Bem 100Cuidar bem das águas 101Cuidar bem das crianças 102Cuidar bem do ambiente 103

Coleção E eu com isso? 104E eu com isso? – Vol. 1 - Meio ambiente 105

Linguagens em educação 106Muitas coisas, poucas palavras – A oficina do professor Comênio e a arte de ensinar e aprender 107Teatro na escola 108Volume 1 – Peças para crianças de 7 e 8 anos Volume 2 – Peças para crianças de 9 anos Volume 3 – Peças para crianças de 10 anos Volume 4 – Peças para crianças de 11 anos Volume 5 – Peças para crianças de 12 e 13 anos Tradição e criação de jogos – Reflexões e propostas parauma cultura lúdico-corporal 109Koellreutter educador – O humano como objetivo daeducação musical 110Música na educação infantil – Propostas para a formaçãointegral da criança 111Por trás dos muros – Horizontes sociais do graffiti 112Ciência, arte e jogo – Projetos e atividades lúdicas na educação infantil 113Conversando sobre educação em valores humanos 114

Aulas de transformação – O programa de educação em valores humanos 115Centro SP – Uma sala de aula 116Bem-vindo, mundo! Criança, cultura e formação de educadores 117Cultura de paz 118

Obras de referência - Direitos Humanos - Meio Ambiente - Arte - Leitura - Ciência - Literatura 119

História social dos direitos humanos 120Dinossauros do Brasil 121Igualdade das relações étnico-raciais na escola 122Bicho de sete cabeças – Para entender o financiamento da educação brasileira 123Juventudes SP 124Memórias de brasileiros – Uma história em todo canto 125Pedagogia da Terra 126Ecologia, um guia de bolso 127O sertão e a cidade 128Nos caminhos da literatura 129Ismael 130Meu Ismael 130Além da civilização 131A história de B 131

Grão 132A menor ilha do mundo 133SUB – Viagem ao Brasil submarino 134

Índice de títulos 135Índice de autores e ilustradores 137

Missão

Contribuir para a construção de um mundomais solidário, justo e harmônico, publicando literaturaque ofereça novas perspectivas para a compreensão do

ser humano e do seu papel no planeta.

A gente publica o que gosta de ler:livros que transformam!

Organização do Catálogo

O catálogo de livros de literatura para crianças e jovens da Editora Peirópolis foi organizado de modo que forneça o maior número de informações a respeito de suas publicações. As resenhas dos livros são acompanhadas de dados sobre autores, ilus-tradores, coleções às quais pertencem e premiações recebidas, bem como de sugestões de temas para serem explorados a partir de sua leitura e dos temas transversais aos quais são relacionados. Para facilitar a consulta, também foram incluídas indicações dos níveis de aprendizagem de leitura adequados a cada livro, de acordo com os graus de dificuldade e complexidade que apresentam ao leitor. Considerando que uma mesma obra poderá ser apreciada por leitores em diferentes momentos do processo de apropriação de competências de leitura, essas indicações não foram fixadas, necessariamente, em um único nível ou apenas em faixas etárias, uma vez que indivíduos da mesma idade podem ter desempenho e interesses diferentes como lei-tores. Desse modo, as sugestões deste catálogo aliam diversas etapas do processo de apropriação da leitura e faixas etárias, de acordo com as seguintes categorias: Para crianças que se iniciam na leitura – Livros que privilegiam a rela-ção lúdica e interativa do leitor com a linguagem, apresentando apenas imagens ou textos curtos e enredos lineares. Os contos de tradição oral, tanto de origem europeia como os nacionais, embora apresentem textos mais longos, poderão ser incluídos aqui, para serem lidos e/ou contados aos que ainda não leem sozinhos.

Para leitores com autonomia de leitura – Obras para crianças que já se apropriaram das competências de leitura e começam a ler textos mais longos e elaborados, com linguagem e enredos variados.

Para leitores fluentes – Livros indicados para leitores que já possuem repertório de leituras anteriores e, portanto, podem transitar por dife-rentes tipos de informação e obras de gêneros e estilos variados, com linguagem e abordagens mais complexas. Para jovens e adultos – Livros que pela temática, abordagem e lingua-gem são adequados a leitores amadurecidos.

Categoria especialPara crianças, jovens e adultos – Livros que pela proposta editorial, te-mática e abordagem podem ser apreciados por todas as idades.

A formação de leitores ocorre de diferentes maneiras e por distin-tos caminhos. Deve-se lembrar que, se todo ser humano pode, poten-cialmente, vir a ler, o ato de ler não é natural. A leitura é uma habi-lidade conquistada, aprendida com esforço e atenção a exigências de ordem física, cognitiva, imaginativa, afetiva, entre tantas, envolvendo também a coordenação de habilidades ligadas à percepção, à inferên-cia e à memória. O leitor, portanto, não “nasce” espontaneamente. É preciso construí-lo, e nessa “construção”, além das particularidades de cada um deles, entram o contexto sociocultural, o ambiente doméstico, os espaços formais e informais de educação, assim como os produtos culturais. Consciente do papel essencial que os livros desempenham nesse processo, a Editora Peirópolis desenvolve um projeto editorial dedicado à literatura infantil e juvenil, oferecendo textos de qualidade e diversidade de propostas, gêneros, estilos, temáticas, abordagens, au-tores e ilustradores, a fim de possibilitar relações significativas e vivas entre livros e leitores. As escolhas editoriais da Peirópolis refletem o desejo de apresentar publicações que possam ser um convite à descoberta da literatura como um organismo vivo e dinâmico, que oferece não apenas a possibilidade de contato com nossos valores e tradições culturais, mas também sua renovação. Se obras de qualidade são fundamentais, o modo como elas são apre-sentadas às crianças e jovens também desempenha um papel essencial na formação do leitor. São muitos os parceiros da Editora Peirópolis na mediação da leitura: livreiros, educadores, bibliotecários, agentes cul-turais, pais, professores, entre tantos – uma rede tecida por muitos fios que se cruzam para possibilitar o encontro com os livros. O trabalho da Editora Peirópolis, realizado por leitores apaixona-dos, é guiado pela alegria, pela esperança e pela profunda crença de que, ao ser um convite à imaginação, ao conhecimento, ao encontro com a nossa subjetividade e com o mundo à nossa volta, a literatura pode ser uma forma privilegiada de inserção na cultura e de conquis-ta da felicidade.

Silvia Oberg

ColeçãoMadrinha Lua



Literaturae mitologia indígenas

16

Prêmio White RavensLiteratura indígena

Yaguarê Yamã é um índio do povo

Sateré Mawé. Seu nome significa

“povo das onças pequenas”. É natu-

ral da região do paraná Urariá, que

fica a um dia e meio de Manaus pelo

rio, e sua comunidade se localiza na

área indígena Andirá-Maráw. Publi-

cou vários livros sobre a cultura de

seu povo.

:: Prêmio White Ravens 2008, publicação da Internationale Jugendbibliothek (IJB), a maior biblioteca de literatura infantil e juvenil do mundo, sediada em Munique,

Alemanha.:: Selecionado para o Catálogo de Bologna 2008 – FNLIJ´s Selection 45ª Bologna

Children’s Book Fair 2008 – Categoria Reconto:: Selecionado para o Programa Nacional Biblioteca na Escola (PNBE) – 2009

• Indicaçãodeleitura: para jovens e adultos.

• Temas abordados: mitos e tradições dos povos indígenas, animais.

• Temastransversais: ética, pluralidade cultural.

Sehaypóri – O livro sagrado do povo Saterê

Mawé é, como diz o autor, uma homenagem

aos pajés de sua nação, que buscam no espíri-

to natural a resposta para as dúvidas da alma.

Como seus antepassados, Yaguarê narra as

memórias de sua gente para preservar sua tra-

dição de uma geração para outra. As lendas

e fábulas de animais aqui reunidas ensinam

a origem das coisas, apresentando ao leitor a

cultura e o imaginário desse grupo.

SehaypóriYaguarê Yamã

Grafismos do autor

160 págs. 19 x 25 cm 2 coresISBN 978-85-7596-077-6

17

Olívio Jekupé nasceu no estado do

Paraná e começou a escrever poesias

ainda criança. Estudou filosofia na

Universidade de São Paulo e trabalha

na Associação Guarani Nhe’ê Porã,

da aldeia Krukutu, localizada na zona

sul da cidade de São Paulo.

• Indicaçãodeleitura: para crianças com autonomia de leitura.

• Temas abordados: mitos e tradições dos povos indígenas, amizade, animal de estimação.

• Temastransversais: pluralidade cultural, ética.

A tradição indígena acredita que todos os seres

têm um espírito que os move e com o qual po-

dem entrar em contato por meio dos sonhos.

Olívio Jekupé, autor dessa história, faz o sonho

virar realidade e mostra-nos que devemos estar

atentos aos mistérios que a vida nos apresenta.

Neste livro, um mistério revela-se e tem nome:

Iarandu, o cachorro companheiro do curumim

Popyguá que fala. Com linguagem simples,

mas cativante, Olívio apresenta as aventuras

desses dois amigos e leva-nos a observar com

mais atenção o mundo que nos rodeia.

Iarandu, o cão falanteOlívio Jekupé

Ilustrações de Olavo Ricardo

32 págs. 21 x 19 cm 4 coresISBN 85-85663-88-X

:: Indicado na Bibliografia Brasileira de Literatura Infantil e Juvenil, vol. 13 – 2002

Literatura indígenaBibliografia Brasileira

18

Olívio Jekupé nasceu no estado do







Maté nasceu na França e atualmente

vive no Brasil, na cidade de Lorena,

no interior do estado de São Paulo,

desde 1980, atuando como artis-

ta plástica, ilustradora e professora

universitária. Em seus trabalhos, a

cultura indígena serve como ponto

de partida para experimentações em

diversos meios, com destaque para a

colagem e o colorido da aquarela e

da pintura em seda.

• Indicaçãodeleitura: para leitores fluentes.

• Temas abordados: tradições dos povos indígenas,

luta pela preservação das terras e da cultura indígena.


Neste livro, Olívio Jekupé conta um pouco de

sua história, intercalando-a com a do líder indí-

gena Ângelo Kretã, cacique do povo Kaingáng,

assassinado por defender as terras e a união

dos povos indígenas. Com essa narrativa, o au-

tor busca manter vivas na memória de todos a

coragem e a determinação de Ângelo Kretã e

conscientizar as pessoas sobre o valor inestimá-

vel das culturas indígenas.

Xerekó AranduA morte de Kretã

Olívio JekupéIlustrações de Maté

56 págs. 15 x 21 cm PBISBN 85-85663-06-5

:: Indicado na Bibliografia Brasileira de Literatura Infantil e Juvenil, vol. 13 – 2002

Literatura indígena Bibliografia Brasileira

19

Seleção Catálogo de Bologna

:: Selecionado para o programa Livro Aberto da Biblioteca Nacional – 2007:: Selecionado para o Catálogo de Bologna 2008 – FNLIJ´s Selection 45ª Bologna

Children’s Book Fair 2008 – Categoria Reconto:: Selecionado para o programa Mais Cultura da Biblioteca Nacional – 2008:: Selecionado para o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) – Obras comple-

mentares – 2010

Kaka Werá Jecupé é índio Tapuia,

escritor, ambientalista, conferencista;

fundador do Instituto Arapoty, or-

ganização dedicada à difusão dos

valores sagrados e éticos da cultura

indígena. É empreendedor social da

rede Ashoka de Empreendedores So-

ciais e conselheiro da Bovespa Social

& Ambiental. Desde 1998, leciona na

Fundação Peirópolis e na Universida-

de da Paz (Unipaz). Tem como missão

ajudar a construção e o desenvolvi-

mento de uma cultura de paz pela

promoção do respeito à diversidade

cultural e ecológica. Fez já viagens a

vários países para realizar palestras,

entre os quais Inglaterra, Estados

Unidos, Israel, Índia, Escócia, México

e França, sempre levando mensagens

da sabedoria dos povos ancestrais do

Brasil. A Editora Peirópolis publicou,

de Kaka, Tupã Tenondé e A terra dos

mil povos – História indígena do Bra-

sil contada por um índio.


• Temas abordados: mitos e tradições dos povos indígenas, arte narrativa.


As fabulosas fábulas de Iauaretê (a onça que vi-

rou guerreiro Kamaiurá, casou com Kamakuã, a

bela, que gerou Iauaretê-Mirim, que perseguiu

o pássaro Acauã para conseguir a pena mágica

e voar até Jacy-Tatá, a mulher-estrela, senho-

ra do segredo dos poderes dos pajés) conta os

melhores momentos de uma das mais diverti-

das lendas do ideário Guarani: as aventuras da

onça Iauaretê, que virou gente, e de seus filhos

Juruá e Iauaretê-Mirim.

Ilustradas com desenhos feitos por Sawara,

filha de 11 anos do autor, as fábulas aqui se-

lecionadas falam de medo, coragem, dúvida,

amor, morte, paz, oportunidade, erros e acer-

tos que enfrentamos na vida – divertem e emo-

cionam adultos e crianças.

As fabulosas fábulasde Iauaretê

Kaka Werá Jecupé

88 págs. 20,5 x 27 cm 4 coresISBN 978-85-7596-098-1

Literatura indígena

20

Seleção Biblioteca NacionalLiteratura indígena

:: Selecionado para o Programa Livro Aberto da Biblioteca Nacional – 2007:: Selecionado para o Cantinho de leitura da Secretaria da Educação de Goiás – 2005

Kaka Werá Jecupé é índio Tapuia,

escritor, ambientalista, conferencista;

fundador do Instituto Arapoty, or-

ganização dedicada à difusão dos

valores sagrados e éticos da cultura

indígena. É empreendedor social da

rede Ashoka de Empreendedores So-

ciais e conselheiro da Bovespa Social

& Ambiental. Desde 1998, leciona na

Fundação Peirópolis e na Universida-

de da Paz (Unipaz). Tem como missão

ajudar a construção e o desenvolvi-

mento de uma cultura de paz pela

promoção do respeito à diversidade

cultural e ecológica. Fez já viagens a

vários países para realizar palestras,

entre os quais Inglaterra, Estados

Unidos, Israel, Índia, Escócia, México

e França, sempre levando mensa-

gens da sabedoria dos povos ances-

trais do Brasil.


• Temas abordados: mitologia, povo Guarani.

• Temastransversais: ética e pluralidade cultural.

Tupã Tenondé é a revelação dos ensinamentos

secretos da tradição oral Guarani, antes só di-

vulgados aos pajés. Os cantos que compõem

esse hino sagrado, denominados porã-bei, ga-

nham forma de verso na transposição para a

escrita. Ainda que não nos torne pajés, Tupã

Tenondé certamente vai cumprir sua missão

original: formar corações valorosos, prepa-

rados para respeitar e valorizar a diversidade

cultural num mundo em que, cada vez mais,

alguns povos pretendem impor a outros sua

maneira de ver e de viver.

Tupã TenondéKaka Werá Jecupé

120 págs. 19 x 25 cm 4 coresISBN 85-85663-51-0

21

Seleção PNLD Literatura indígena

:: Selecionado duas vezes para o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) – 1999 e 2001

:: Selecionado para o Programa Fome de Livros – 2004

Sobre Kaka Werá Jecupé, leia bio-

grafia na página ao lado

Sobre a ilustradora TaisaBorges, leia

biografia na página 34.


• Temas abordados: história do Brasil, povos indígenas.

• Temastransversais: ética, meio ambiente e pluralidade cultural.

Kaka Werá Jecupé nos conta neste livro o

que lhe contavam seus parentes – pais, avós,

bisavós e os ancestrais de sua tribo – com a

mesma oralidade, conservando a mesma fé. É

preciso remodelar a visão que temos do povo

brasileiro, agregando a ela a noção de que

também nós somos uma etnia milenar. Umas

das mais nobres e eficientes formas de conse-

guir isso é reintegrar ao universo da educação

a perspectiva de valores universais contida na

tradição indígena. Em A terra dos mil povos, o

leitor terá a chance de relembrar os valores, a

ética, a forma de pensar e de agir e a natureza

do índio.

A terra dos mil povosKaka Werá Jecupé

Ilustrações de Taisa Borges


22

Altamente recomendável FNLIJLiteratura indígena

:: Altamente recomendável pela Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil (FNLIJ) – 2003

Daniel é da tribo Munduruku, cuja

aldeia se localiza ao lado do rio Ta-

pajós, no estado do Pará. Formado

em filosofia, com licenciatura em

psicologia e história, foi professor da

rede estadual e particular de ensino e

atuou como educador social de rua

pela Pastoral do Menor de São Paulo.

Reside na cidade de Lorena, interior

de São Paulo.

• Indicaçãodeleitura: para leitores fluentes, para

jovens e adultos.

• Temas abordados: tradições, crenças e ritos de

passagem indígenas, relação entre natureza e cultura.


Nas aldeias indígenas brasileiras é costume

os curumins passarem por um ritual da maio-

ridade, cuja cerimônia se realiza na Casa dos

Homens, e tem como objetivo prepará-los para

uma nova etapa da vida.

Neste livro, Daniel Munduruku fala dos conflitos

e dúvidas pelas quais passa Curumim ao chegar

o momento de viver esse rito, perguntando-se

sobre seu futuro e o de seu povo, sobre a im-

portância da manutenção de suas tradições e,

ao mesmo tempo, sobre as consequências das

mudanças trazidas pelo contato com as cidades

e com a cultura do homem branco.

O sinal do pajéDaniel Munduruku

Ilustrações de Mary (Maria do Rosário Ferreira de Souza)

72 págs. 14 x 19 cm PBISBN 85-7596-006-7

23

Mitologia indígena

Ana Cláudia Bastos é cientista

social formada pela PUC-SP, arte-

educadora especializada pela ECA-

USP e mestre em psicologia social

pela PUC-SP. É integrante do projeto

Temporalidade, Memória e Saber nas

Práticas Educativas da Aldeia Guarani

Mbyá do Rio de Janeiro.

Lourdes Gondim é pedagoga. Che-

fiou a divisão de educação do Museu

Paraense Emílio Goeldi, quando pu-

blicou cartilhas de divulgação cientí-

fica e foi responsável pela orientação

pedagógica do curso de língua e cul-

tura Guaranis promovido pela UERJ.

Luciana Carvalho é ilustradora, for-

mada em comunicação visual pela

PUC-RJ. Ilustrou artigos para o Ca-

derno B e Revista Domingo do Jor-

nal do Brasil. Publicou sete livros e é

professora de arte de escolas do Rio

de Janeiro.

• Indicaçãodeleitura: para crianças com autonomia

de leitura.

• Temas abordados: costumes, religião, tradições

e crenças da tribo Guarani, trocas entre diferentes culturas, amizade, comportamento, respeito pelas diferenças.


Ana Cláudia e Lourdes contam a história do

menino indígena Mainô que encontra quatro

crianças em uma pequena estrada próxima a

sua aldeia, chamada Tekoa Kuaray Wera, que

significa Aldeia Brilho do Sol. Mainô convida

os novos amigos para conhecer o lugar onde

mora e os costumes de seu povo. Assim, eles

entram em contato com a cultura e com a re-

ligião indígena, participando de brincadeiras,

conhecendo crenças, o artesanato e o traba-

lho de colheita e a caça. Essa história ofere-

ce ao leitor infantil a oportunidade de entrar

em contato com aspectos da cultura Guarani,

conscientizando-o sobre sua importância na

história do nosso país.

Um dia na aldeia Brilho do SolAna Cláudia Bastos e Lourdes Gondim

Ilustrações de Luciana Carvalho

20 págs. 24 x 18 cm PBISBN 85-7596-048-2

A proposta desta coleção, coordena-da por Daniel Munduruku, é resgatar a mitologia dos indígenas brasileiros, oferecendo ao leitor a oportunidade de entrar em contato com a cosmo-visão, o imaginário, os modos de vida e os valores daqueles povos por meio de mitos e lendas, recontados por autores indígenas e ilustrados por crianças das tribos. Histórias para ler e contar com o coração.

ColeçãoMemórias ancestrais

25

Literatura indígenaAltamente recomendável FNLIJ

:: Altamente recomendável pela FNLIJ – 2001 :: Selecionado para o programa Fome de Livros – 2004:: Selecionado para o Cantinho de Leitura da Secretaria da Educação de Goiás – 2005:: Selecionado para o programa Bibliotecas Comunitárias Ler É Preciso, do Instituto

Ecofuturo da Cia. Suzano de Papel e Celulose e Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil (FNILIJ) – 2004 e 2005

:: Selecionado para o Programa Nacional Biblioteca na Escola (PNBE) – 2005:: Selecionado para o programa Livro Aberto da Biblioteca Nacional – 2007:: Selecionado para o programa Mais Cultura, da Biblioteca Nacional – 2008

Daniel é da tribo Munduruku, cuja

aldeia se localiza ao lado do rio Ta-

pajós, no Estado do Pará. Formado

em filosofia, com licenciatura em

psicologia e história, foi professor da

rede estadual e particular de ensino e

atuou como educador social de rua

pela Pastoral do Menor de São Paulo.

Reside na cidade de Lorena, interior

de São Paulo.


de leitura, para leitores fluentes, para jovens e adultos.

• Temas abordados: mitos e tradições dos povos

indígenas, arte narrativa.


Ilustrado pelas crianças da aldeia Katõ, o livro

traz mitos e lendas narrados pelos anciães da

tribo Munduruku – histórias que nos remetem

a um tempo muito distante, contadas e recon-

tadas às crianças indígenas como forma de re-

sistência e sobrevivência cultural, para desper-

tar nelas o amor pela arte narrativa, por suas

tradições, pelas lutas, vitórias e derrotas de seu

povo. Os contos aqui reunidos estão integrados

numa conversa do autor com o leitor, na qual

ele fala de sua infância e dos costumes dos

Munduruku. Este livro apresenta uma síntese

equilibrada de objetividade e subjetividade, de

realidade exterior e realidade interior, revelan-

do valores que não são significativos apenas

para a tradição indígena, mas para todos.

As serpentes que roubarama noite e outros mitos

Daniel MundurukuIlustrações das crianças Munduruku

da aldeia Katõ


26

Literatura indígena Seleção Biblioteca Nacional

:: O principal conto deste livro foi escolhido pelo Programa Nacional Biblioteca na Escola para a coleção publicada pela Editora Martins Fontes.

:: Selecionado para o Programa Nacional do Livro Didático de São Paulo (PNLD-SP) – 2003 e 2004

:: Selecionado para o Cantinho de Leitura da Secretaria da Educação de Goiás – 2005:: Selecionado para o Programa Nacional Biblioteca na Escola (PNBE) – 2005:: Selecionado para o programa Ler e Escrever da Secretaria da Educação do Estado de

São Paulo – 2007:: Selecionado para o programa Mais Cultura da Biblioteca Nacional – 2008

• Indicaçãodeleitura: para crianças com autonomia de leitura, para leitores

fluentes, para jovens e adultos.



Yaguarê Yamã é um índio do povo

Sateré Mawé. Seu nome significa

“povo das onças pequenas”. É natu-

ral da região do paraná Urariá, que

fica a um dia e meio de Manaus pelo

rio, e sua comunidade se localiza na

área indígena Andirá-Maráw. Publi-

cou vários livros sobre a cultura de

seu povo.

Puratig, o remo sagradoYaguarê Yamã

Ilustrações do autor, de Queila da Glóriae das crianças Mawé


˜

Puratig ̃ é o remo, o bastão sagrado, símbolo

maior do povo indígena Saterê Mawé, que,

atualmente, vive numa faixa de terra de-

marcada pela Funai, situada nos estados do

Amazonas e do Pará. Segundo a tradição, os

poderes do puratig ̃ poderiam ser usados para

o bem ou para o mal, dependendo de quem

o possuísse. No começo, ele pertencia aos de-

mônios, mas, ao longo do tempo, passou por

muitas mãos, até chegar ao fundo do rio e

servir como cetro imperial do boto. Depois de

provocar muitas mortes, o remo sagrado foi

devolvido à superfície das águas e, gradativa-

mente, perdeu seus poderes.

Essa é uma das oito histórias por meio das

quais o leitor poderá entrar em contato com

as origens, a organização, os valores, os cos-

tumes e o imaginário dos índios Saterê Mawé,

conhecidos também como “povo do guaraná”,

planta de cultivo milenar entre eles.

Este livro, ricamente ilustrado pelas crianças

da tribo, apresenta também informações e

um glossário de termos da língua falada por

esse grupo.

27

Literatura indígenaSeleção Catálogo de Bologna

:: Selecionado para o Catálogo de Bologna 2003 – FNLIJ´s Selection for 40ª Bologna Book Fair – 2003

:: Selecionado para o Cantinho de Leitura da Secretaria da Educação de Goiás – 2005:: Indicado na Bibliografia Brasileira Infantil e Juvenil, vol. 13 – 2002 :: Selecionado para o Programa Nacional Biblioteca na Escola (PNBE) – 2006 :: Selecionado para o programa Ler e Escrever da Secretaria de Educação do Estado de

São Paulo – 2007

• Indicaçãodeleitura: para crianças com autonomia de leitura, para leitores

fluentes.

• Temas abordados: mitos e tradições dos povos indígenas, diferenças culturais,

mudanças no cotidiano, superação de desafios.

• Temastransversais: pluralidade cultural, ética,

saúde.

Renê Kithãulu pertence ao povo

Waikutesu, da área indígena Nam-

bikwara, situada perto do municí-

pio de Comodoro, no estado do

Mato Grosso.

Nesta narrativa, o autor intercala fatos que

ocorreram durante sua infância com histórias

da mitologia Nambikwara. Os mitos de origem

– desse povo, da noite, do dia, das plantas e

dos animais – relacionam-se com a história do

menino índio que precisa passar por tratamen-

to médico em um hospital da cidade do Rio de

Janeiro, longe de sua aldeia.

A narrativa vai estabelecendo elos entre o

cotidiano, a língua e os costumes do povo

Nambikwara e a história do indiozinho que

pela primeira vez entra em contato com a

cidade grande.

As bonitas ilustrações feitas pelo autor e pelas

crianças Nambikwara compõem um todo har-

mônico com o texto. No final do livro há um

glossário de termos da língua falada por esse

grupo, um mapa, dados históricos e informa-

ções sobre a localização atual das aldeias.

Irakisu, o menino criadorRené Kithãulu

Ilustrações do autor e das crianças Nambikwara

48 págs. 20,5 x 27 cm 4 coresISBN 85-85663-73-1

28

Literatura indígena Seleção Cantinho de Leitura

Olívio Jekupé nasceu no Estado do







:: Selecionado para o Cantinho de Leitura da Secretaria da Educação de Goiás – 2005




Todos pensam que só os índios mais velhos têm

boas histórias para contar. Mas neste livro o lei-

tor conhecerá Verá-Mirim, um curumim guara-

ni que conta histórias emocionantes e diverte a

todos com sua criatividade e inteligência. Com

suas narrativas, Verá apresenta um olhar sobre

a mitologia ainda viva do povo Guarani a crian-

ças, jovens e adultos.

Verá, o contador de históriasOlívio Jekupé

Ilustrações das crianças Guarani

48 págs. 20,5 x 27 cm 4 coresISBN 85-85663-98-7

29

Lançamento Crianças, jovens e adultos

João Simões Lopes Neto (1865–

1916) foi, segundo estudiosos e crí-

ticos de literatura, o maior escritor

regionalista do Rio Grande do Sul.

Descendente de portugueses e aço-

rianos e neto de um estancieiro, o

visconde da Graça, o escritor estu-

dou no Rio de Janeiro durante sua

mocidade. De volta à sua Pelotas

natal, colocou em prática seu tino

empreendedor. Um entre tantos de

seus empreendimentos, a fábrica de

cigarros Marca Diabo, gerou protes-

tos religiosos. Em certa fase da vida,

empobrecido, sobreviveu como jor-

nalista. Como escritor, Simões Lopes

Neto procurou valorizar a história do

gaúcho e suas tradições. É autor de

Cancioneiro guasca (1910), Contos

gauchescos (1912), Lendas do sul

(1913) e Casos do Romualdo (1914).

Alcançou reconhecimento apenas

postumamente, a partir de edições

críticas de sua obra que a impulsiona-

ram a atravessar fronteiras, ganhan-

do tradução em diversas línguas.




de leitura, para crianças, jovens e adultos.

• Temas abordados: folclore, mitologia, relações

entre os seres.


O mito da cobra-grande, um dos mais conheci-

dos contos populares brasileiros, narrado pelo

escritor gaúcho Simões Lopes Neto (1865-

1916), ganha aqui a releitura imagética de

Taisa Borges.

O despertar do boitatá, cobra do fogo, nos

enreda com suas diferentes versões. Nesta edi-

ção, surpreende a força da interpretação da

artista plástica, que, entre claro e escuro e as

cores fortes e densas, enriquece ainda mais as

possibilidades de leitura desse texto originário

da superstição dos pampas.

A MboitatáSimões Lopes Neto



Iniciada com a releitura de contos de fadas por Taisa Borges, a coleção “Li-vros de imagem” da Editora Peirópo-lis abre espaço também para roteiros autorais de ilustradores e parcerias entre ilustradores e autores que dese-jam contar a sua história apenas com imagens. São livros especialmente in-teressantes para os que não dominam o código escrito, funcionando como um convite para construir oralmente a sua própria narrativa, mas certa-mente encantam a todos, em uma sociedade que nos exige a leitura de imagens cotidianamente.

Livros de imagem

31

Melhor livro de imagem FNLIJ Livro de imagem

:: Altamente recomendável pela Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil (FNLIJ) – 2005 (Categoria Imagem)

:: Selecionado para o Programa Nacional Biblioteca na Escola (PNBE) – 2005:: Selecionado para o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) de São Paulo – 2006:: Prêmio FNLIJ Luís Jardim – Melhor livro de imagem – 2006:: Selecionado para o programa Mais Cultura da Biblioteca Nacional – 2008:: Selecionado para o Catálogo de Bologna – 2008

• Indicaçãodeleitura: para crianças que se iniciam

na leitura, para crianças com autonomia de leitura, para crianças, jovens e adultos.

• Temas abordados: relações de poder,

comportamento humano, relações entre natureza, cultura e arte.

• Temastransversais: ética, trabalho, consumo.

Um imperador chinês soube que em seu reino

existe um rouxinol que com suas canções é ca-

paz de curá-lo da melancolia e ordena aos seus

súditos que o encontrem. O rouxinol é trazido

ao palácio e, durante muito tempo, encanta a

todos com sua melodia, até que, certo dia, é

trocado por um pássaro mecânico.

Sem a ajuda das palavras, a autora narra a sua

leitura do conto de Andersen: interpreta o tex-

to, constrói cenas, cria figurinos, busca seu tom

entre personagens e sonhos antigos, e mesmo

assim atuais, para a humanidade. Seu traba-

lho é enriquecido tanto pela leitura dos textos

de Andersen como pelos desenhos feitos por

ele – pequenas ilustrações e sombras – que ela

reconstrói neste livro.

O rouxinol e o imperadorHans Christian Andersen

Adaptação de Taisa Borges


Hans Christian Andersen, escritor

mundialmente famoso por suas his-

tórias, nasceu em Odense, na Dina-

marca, em 1805. Publicou, em 1835,

seus primeiros Cadernos de contos

para crianças, iniciando o caminho

que o marcaria como um dos maio-

res escritores da literatura infantil e

juvenil. Escreveu A sereizinha, O pa-

tinho feio, A menina dos fósforos,

entre muitos contos imortais.



32

Acervo Básico FNLIJLivro de imagem

Jacob e Wilhelm Grimm, conhe-

cidos mundialmente como Irmãos

Grimm, nasceram na Alemanha, no

século XVIII. Realizaram importan-

tes pesquisas no campo da tradição

popular, que os levaram a percorrer

seu país a fim de registrar as histórias

contadas pelo povo. Assim, imorta-

lizaram inúmeros contos da tradição

oral, entre os quais: Chapeuzinho

vermelho, Rapunzel, A bela ador-

mecida, Branca de Neve, e muitos

outros, conhecidos por todos como

“histórias dos Irmãos Grimm”.



:: Selecionado para o Programa Nacional Biblioteca na Escola (PNBE) – 2006 :: Selecionado para o Programa Nacional do Livro Didático de São Paulo (PNLD-SP) – 2007 :: Selecionado para o Acervo Básico da FNLIJ, (Categoria Imagem) – 2006 :: Selecionado para o programa Mais Cultura da Biblioteca Nacional – 2008



• Temas abordados: comportamento humano,

amizade, enfrentamento de dificuldades.

• Temastransversais: ética, trabalho.

A artista plástica Taisa Borges reconta, apenas

por meio de imagens coloridas e de página in-

teira, a história conhecida por toda criança há

mais de cem anos. Neste livro, ela narra a sua

leitura do conto de Grimm, no qual dois irmãos

são deixados na floresta pelo pai e pela ma-

drasta, quando estes nada mais têm para co-

mer. Tentando encontrar o caminho de volta,

João e Maria se deparam com uma casa feita

de doces e têm que enfrentar uma bruxa que

gosta de comer crianças... Taisa Borges inter-

preta o texto original, recriando-o com cores e

traços que compõem uma bela narrativa visual

para leitores de todas as idades.

João e MariaIrmãos Grimm



33

Seleção Biblioteca Nacional Livro de imagem

Charles Perrault (1628-1703), poe

ta e escritor, é considerado o pre-

cursor da literatura infantil. Contem-

porâneo do fabulista La Fontaine,

publicou a primeira versão de A bela

adormecida no final do século XVII,

no livro Histórias ou contos do tempo

passado com moralidades, conhecido

mundialmente como Os contos de

mãe gansa, que inclui outros contos

populares famosos, como Chapeuzi-

nho vermelho e Cinderela.



:: Selecionado para o programa Mais Cultura da Biblioteca Nacional – 2008



• Temas abordados: feminilidade, adolescência,

sexualidade, rito de passagem, relações familiares.

• Temastransversais: ética.

O terceiro título da coleção “Livro de imagem”

traz o texto original de Charles Perrault na re-

leitura imagética de Taisa Borges, autora de

João e Maria e O rouxinol e o imperador, com

o qual foi agraciada com o prêmio de Melhor

Livro de Imagens de 2005 pela Fundação Na-

cional do Livro Infantil e Juvenil (FNLIJ).

A bela adormecida fecha o ciclo de homena-

gens aos contos de fadas, uma leitura impres-

sionante para Taisa, que afirma: “Eu nunca ti-

nha ouvido falar do final original descrito por

Perrault, em que a mãe do príncipe é um ogro

e deseja comer os próprios netos, acabando

no caldeirão por suas maldades. O que nos

encanta como leitores é a qualidade dos tex-

tos orais descritos na sua versão integral do

século XVII”.

A bela adormecidaCharles Perrault



34

Livro de imagem



• Temas abordados: natureza, relações entre os

elementos da natureza, noção de narrativa, ecologia.

• Temastransversais: ética, meio ambiente.

Neste lírico livro de imagem, Taisa Borges traça

um enredo da natureza, num tênue fio condu-

tor que remete o leitor a refletir sobre a inter-

ligação de todas as coisas. Mas a criatividade

da artista plástica nos conduz ainda a pensar

sobre algo bastante intrigante: quando um li-

vro contém uma história e quando é a história

que contém o livro?

A borboletaTaisa Borges


TaisaBorges é artista plástica com

formação na Escola de Belas-Artes

de Paris. Com ela, a Editora Peiró-

polis iniciou a coleção “Livro de

Imagem”, lançada com a trilogia

de contos de fadas composta por

O rouxinol e o imperador, Melhor

livro de imagens de 2005 pela FNLIJ,

João e Maria e A bela adormecida.

A borboleta é o primeiro roteiro de

sua autoria. É responsável, também,

pelos projetos gráficos e ilustrações

de várias obras da Editora Peirópo-

lis. Além da atuação no mercado

editorial, que inclui ilustrações para

jornais e revistas, como a Folha de

S.Paulo e a Vogue, Taisa fez parte

da Cooperativa de Moda dos anos

1990 e dedicou-se à coordenação

da empresa de estamparia Motivos

Brasileiros, atividades impulsionadas

por sua formação no Studio Berçot,

escola de estilismo francesa.

35

Livro de imagem

Nelson Cruz é um artista autodida-

ta, com estudos de pintura realiza-

dos por dois anos no ateliê da pin-

tora Esthergilda Menicucci, em Belo

Horizonte, onde nasceu no ano de

1957. Nelson começou seu traba-

lho no mercado editorial em 1988.

Em 2001, recebeu o prêmio Jabuti

pelo texto Chica e João (2º lugar).

O mesmo livro ganhou, pela FNLIJ,

os prêmios Melhor Livro para Crian-

ça e Melhor Ilustração. Em 2002, foi

indicado pela FNLIJ ao prêmio Hans

Christian Andersen de Ilustração, e

em 2004 para a Lista de Honra, am-

bos promovidos pelo International

Board on Books for Young People

(IBBY), da Suíça. Em 2005 foi agra-

ciado novamente com o Jabuti, dessa

vez pelo texto do livro No longe dos

gerais (3º lugar). Atualmente mora e

trabalha na cidade de Santa Luzia, a

25 quilômetros de Belo Horizonte.• Indicaçãodeleitura: para crianças, jovens e adultos.

• Temas abordados: natureza, desenvolvimento,

sustentabilidade, história, ecologia.

• Temastransversais: meio ambiente, história,

relações sociais, econômicas e culturais.

Neste belo livro de imagens Nelson Cruz con-

ta a história de uma árvore secular que so-

brevive às mudanças impostas ao seu entorno

através dos tempos como um testemunho da

difícil relação entre a natureza e as constru-

ções humanas.

A história surgiu de um insight que o autor

teve quando fazia o trajeto entre Santa Luzia,

onde mora, e Belo Horizonte. No caminho, o

olhar do artista recortou, em uma área movi-

mentada e poluída, uma árvore enorme e cen-

tenária. A essa imagem Nelson relacionou um

trabalho que viu no catálogo da Feira de Bo-

logna de 1995: as ilustrações de quarteirões de

uma grande cidade feitas por Jörg Muller. São

duas ilustrações da mesma paisagem, separa-

das por um intervalo de 15 anos. A partir dessa

inspiração, Nelson pôs mãos à obra e iniciou a

pesquisa iconográfica que viria a alimentar a

sequência de imagens de A árvore do Brasil.

A árvore do BrasilNelson Cruz


:: Selecionado para Kit Literário da Prefeitura de Belo Horizonte – 2009/2010:: Selecionado para o Catálogo de Bologna 2010 - FNLIJ´s Selection 47ª Bologna

Children’s Book Fair 2010 – Categoria Livro de imagem:: Selecionado para o Programa Nacional Biblioteca na Escola (PNBE) – 2010


36

Livro de imagem

Sonia Junqueira nasceu em Três Co-

rações, no estado de Minas Gerais. É

formada em letras pela Faculdade de

Letras da UFMG, deu aulas de por-

tuguês para o ensino fundamental e

médio e de teoria da literatura e lite-

ratura brasileira para o ensino supe-

rior. Viveu em São Paulo por 18 anos,

quando começou sua carreira como

editora, e hoje vive em Belo Horizon-

te, onde atua como editora de lite-

ratura infantil e juvenil. É autora de

cerca de 60 livros de literatura infantil

voltados sobretudo para leitores até

11 anos.

Angelo Abu nasceu em Belo Hori-

zonte em 1974. Teve uma infância

singular, com um tempo vivido em

Arraial d’Ajuda, na Bahia, e outro em

Oklahoma, nos Estados Unidos. De

volta a Belo Horizonte, descobriu-se

ilustrador em 1995, durante uma ofi-

cina do Festival de Inverno da UFMG

com Marilda Castanha e Paulo Ber-

nardo Vaz, que considera seus gran-

des mestres. Dessa oficina surgiu seu

primeiro livro ilustrado, Zoomágicos,

editado por Sonia Junqueira pela

Formato. A partir de então abando-

nou a graduação em psicologia, gra-

duou-se em cinema de animação na

UFMG, em 2000, e firmou com Sonia

Junqueira uma bela parceria.



• Temas abordados: valor da coragem, meio rural,

fantasia, interação entre os seres.

• Temastransversais: ética, pluralidade cultural,

meio ambiente.

A interação entre animais em um mesmo

ambiente é um mistério que nunca deixa de

encantar crianças e adultos, por mais que a

ciência esclareça seus mecanismos.

Um dia, um pássaro... é um livro de imagens

que conta a história da relação entre um pás-

saro e um gato que dividem o mesmo quin-

tal: ali, o felino reinava sobre insetos e outros

pequenos animais, até que uma corajosa pás-

saro-mãe ousa enfrentá-lo em defesa de seus

filhotes.

Um dia, um pássaro...Roteiro de Sonia JunqueiraIlustrações de Angelo Abu


37

Livro de imagemSeleção Biblioteca Nacional

:: Selecionado para o programa Mais Cultura da Biblioteca Nacional – 2008:: Selecionado para o programa Se Liga, do Instituto Ayrton Senna – 2009

Caco Galhardo é cartunista. Suas

tiras são publicadas diariamente na

Folha de S.Paulo e alguns de seus

personagens já viraram animações

no canal Cartoon Network. Publicou

já quatro livros, entre os quais Dom

Quixote em quadrinhos, também

editado pela Editora Peirópolis e

agraciado com o prêmio Altamente

Recomendável pela Fundação Nacio-

nal do Livro Infantil e Juvenil (FNLIJ)

em 2005 na categoria Tradução/

Adaptação Jovem. Foi selecionado

para o Programa Nacional Biblioteca

na Escola (PNBE) de 2006 e Progra-

ma Nacional do Livro Didático de

São Paulo (PNLD-SP) de 2006. Crésh!

é seu primeiro livro solo dedicado à

infância.• Indicaçãodeleitura: para crianças que se iniciam


• Temas abordados: relações humanas, família.


Crésh! é o cotidiano reinventado pelo traço irô-

nico do cartunista Caco Galhardo. O olhar qua-

se cruel sobre as emoções da realidade familiar

em imagens desenhadas com a destreza e a

inteligência de quem costuma contar histórias

todos os dias.

Crésh!Caco Galhardo

44 págs. 21x19 cm 4 coresISBN 978-85-7596-102-5

Clássicos da literatura universal, re-criados em histórias em quadrinhos por cartunistas brasileiros de renome. Explorando novos significados e pon-tos de vista, propondo o olhar crítico e sensível, essas releituras dos clássicos retomam as passagens mais significa-tivas das obras nas quais se baseiam, fazendo também um convite bem-hu-morado à leitura dos textos originais que os inspiraram. Alguns autores são apresentados com dois títulos: um, adaptado para quadrinhos e outro, com texto original integral.

ColeçãoClássicos em HQ

39

QuadrinhosAltamente recomendável FNLIJ

Miguel de Cervantes Saavedra

(1547-1616), nascido na Espanha, é

considerado um dos maiores escrito-

res de todos os tempos e foi também

dramaturgo e poeta. Seu clássico O

engenhoso fidalgo Dom Quixote de

la Mancha, sátira às novelas de cava-

laria, foi publicado pela primeira vez

em 1605, e depois considerado pre-

cursor do romance moderno.

Caco Galhardo é cartunista. Suas

tiras são publicadas diariamente na

Folha de S.Paulo e alguns de seus

personagens já viraram animações

no canal Cartoon Network. Publicou

já quatro livros, entre os quais Dom

Quixote em quadrinhos, também

editado pela Editora Peirópolis e

agraciado com o prêmio Altamente

Recomendável pela Fundação Nacio-

nal do Livro Infantil e Juvenil (FNLIJ)

em 2005 na categoria Tradução/

Adaptação Jovem. Foi selecionado

para o Programa Nacional Biblioteca

na Escola (PNBE) de 2006 e Progra-

ma Nacional do Livro Didático de São

Paulo (PNLD-SP) de 2006.

:: Altamente recomendável pela Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil (FNLIJ) – 2005(CategoriaTradução/AdaptaçãoJovem)

:: Selecionado para o Programa Nacional do Livro Didático de São Paulo (PNLD-SP) – 2006 :: Selecionado para o Programa Nacional Biblioteca na Escola (PNBE) – 2006:: Selecionado para o programa Mais Cultura da Biblioteca Nacional – 2008


jovens e adultos.

• Temas abordados: realidade, imaginação, utopia,

comportamento.


Nos traços bem-humorados de Caco Galhardo,

o leitor poderá visitar as passagens mais signifi-

cativas do clássico de Cervantes, desde as refle-

xões iniciais que remetem à transformação do

pacato fidalgo no visionário cavaleiro andante,

herói cujas aventuras atravessaram os séculos,

até as grandes batalhas, com destaque para

a famosa luta com os moinhos de vento, que

ocupa dez páginas dessa adaptação à história

em quadrinhos.

Dom Quixote em quadrinhosMiguel de Cervantes

Tradução de Sérgio MolinaAdaptação de Caco Galhardo


40

Seleção PNLDProsa

:: Selecionado para o Programa Nacional do Livro Didático de São Paulo (PNLD-SP) – 2006

Sobre Miguel de Cervantes e

Caco Galhardo, leia biografias na

página 39.

Sandra Nunes é doutora em comu-

nicação e semiótica pela PUC-SP e

professora de literatura brasileira, lín-

gua espanhola e comunicação com-

parada. PhD em Crítica Literária pela

UFMG, publicou também Superando

fronteiras (1998) e fez traduções do

espanhol de diversos artigos.

Eduardo Fava Rubio é mestre em

literatura espanhola do século de

ouro espanhol, mais especificamente

sobre o autor espanhol Góngora. É

professor de língua espanhola e de

literatura hispano-americana e atual

mente desenvolve pesquisa para dou-

torado sobre literatura argentina con-

temporânea.• Indicaçãodeleitura: para jovens e adultos.

• Temas abordados: amizade, malandragem,

humor.


Rinconete e Cortadillo é um livro de malandros

e malandragens. Rincón tem 16 anos e Cor-

tado, 14. Os dois têm de se virar para ganhar

a vida, conquistar terreno e se dar bem. Com

apenas um baralho seboso e uma navalha afia-

da – para cortar bolsas, nada de violências! –,

Rincón e Cortado atravessam a Espanha enro-

lando marmanjos e se safando de fininho. Um

trabalho honesto aqui, uma mão leve acolá, os

dois chegam a Sevilha, onde encontram Mo-

nipódio, o chefão do sindicato de ladrões. É aí

que eles descobrem que o mundo da malan-

dragem é muito mais vasto do que eles pensa-

vam: do juiz ao sacristão, do moleque de rua

à velhinha rezadeira, todo mundo tem o seu

pedaço no bolo da bandidagem... Vale a pena

conhecer esse texto que a coleção “Clássicos

em HQ” apresenta junto com a adaptação de

Dom Quixote a quadrinhos.

Rinconete e CortadilloMiguel de Cervantes

Tradução de Sandra Nunes e Eduardo F. Rubio Ilustrações de Caco Galhardo

80 págs. 13 x 18 cm PBISBN 85-7596-045-8

41

QuadrinhosSeleção PNBE

Luís Vaz de Camões é considerado

um dos maiores poetas da língua

portuguesa e uma das maiores ex-

pressões da literatura épica universal.

Sua biografia é obscura e não se sabe

se nasceu em Lisboa ou em Coimbra,

entre 1517 e 1525. Viveu intensa-

mente as grandes transformações

do período renascentista na Europa

assolada pelo ímpeto das conquistas

marítimas, descobridora de novos

continentes e culturas. Morreu em

1580 na mais completa miséria.

Fido Nesti nasceu em São Paulo em

1971. Começou a desenhar bem cedo

– primeiro, nas paredes de seu quarto,

com total consentimento de seus pais,

ambos artistas. No final da década de

1980, iniciou sua carreira desenvol-

vendo animações para comerciais

de TV. Depois de alguns anos traba-

lhando em agências de publicidade e

tocando na noite com sua banda de

rock’n’roll, decidiu seguir como ilus-

trador, colaborando em vários livros e

revistas, pintando quadros e fazendo

quadrinhos. Foi colaborador da revista

em quadrinhos Cybercomix e um dos

criadores da revista Heroína, que ga-

nhou muitos prêmios.

:: Selecionado para o Programa Nacional Biblioteca na Escola (PNBE) – 2008:: Selecionado para o programa Mais Cultura da Biblioteca Nacional – 2008:: Selecionado para o programa Salas de Leitura da Secretaria da Educação de São

Paulo – 2009


jovens e adultos.

• Temas abordados: viagens marítimas,

descobrimentos, descoberta das Índias, viagem de Vasco

da Gama.


Episódios selecionados do clássico da língua

portuguesa Os Lusíadas, de Camões, servem

de inspiração ao quadrinista Fido Nesti. A pro-

fusão de cores, exageros e traços que oscilam

entre a força e a delicadeza faz deste trabalho

uma leitura antológica sobre essa obra clássi-

ca do mundo luso, exemplo fundamental de

releitura e adaptação entre linguagens aparen-

temente inconciliáveis. Trata-se de um atraen-

te roteiro em quadrinhos de aproximação do

leitor com o mundo de Vasco da Gama e com

a elegância da língua-mãe, imperdível por sua

ousadia e originalidade.

Os Lusíadas em quadrinhosLuís de Camões

Adaptação de Fido Nesti


42

Acervo Básico FNLIJPoesia

Luís Vaz de Camões é considerado

um dos maiores poetas da língua

portuguesa e uma das maiores ex-

pressões da literatura épica universal.

Sua biografia é obscura e não se sabe

se nasceu em Lisboa ou em Coimbra,

entre 1517 e 1525. Viveu intensa-

mente as grandes transformações

do período renascentista na Europa

assolada pelo ímpeto das conquistas

marítimas, descobridora de novos

continentes e culturas. Morreu em

1580 na mais completa miséria.

Nelly Novaes Coelho é livre-docen-

te e professora de pós-graduação

de literatura portuguesa e brasilei-

ra da Universidade de São Paulo e

convidada de outras universidades

do Brasil. Ensaísta, crítica literária,

pesquisadora, é também introdutora

da literatura infantojuvenil como dis-

ciplina universitária. Publicou ensaios

de crítica literária em periódicos na-

cionais e estrangeiros, além de livros

de fundamental importância para o

estudo da obra de autores clássicos e

contemporâneos.

:: Selecionado para o Acervo Básico da FNLIJ (Categoria Literatura em Língua Portu-guesa) – 2006

:: Selecionado para o programa Mais Cultura, da Biblioteca Nacional – 2008 :: Selecionado para Kit Literário da Prefeitura de Belo Horizonte – 2009/2010


jovens e adultos.

• Temas abordados: poesia e cultura portuguesas,

afetividade.


Antologia de poemas camonianos que integra

a coleção “Clássicos em HQ”, estabelecendo

o diálogo com Os Lusíadas, adaptado para

quadrinhos. Cada soneto é acompanhado de

comentários detalhados da especialista em li-

teratura portuguesa Nelly Novaes Coelho, nos

quais se resgata a importância dos versos de

amor e da lírica do grande poeta português

Luís de Camões.

Versos de amor e morteLuís de Camões

Nelly Novaes Coelho (org.)Apoio IPLB

88 págs. 13 x 18 cm PBISBN 978-85-7596-080-6

43

Quadrinhos

Edgar Allan Poe (1809-1849) é

reconhecido como um dos precur-

sores da literatura de ficção científi-

ca e fantástica em âmbito mundial.

Nascido em Boston, filho de um

casal de atores, mas criado pela

abastada família Allan depois do

falecimento da mãe, Poe escreveu

poemas, contos e novelas e influen-

ciou autores como Baudelaire, Mau-

passant e Dostoiévski. Considerada

uma obra-prima, o poema O Corvo

deu a Poe a fama que ele cultivava

escrevendo e publicando prosa e

atravessou dois séculos, inspirando

a admiração de grandes nomes da

literatura.

Luciano Irrthum nasceu em 3 de

junho de 1972, em João Monleva-

de (MG), e vive em Belo Horizonte.

Formado em design gráfico pela

Fuma (UEMG), é ilustrador, quadri-

nista e artista plástico. Publica seus

quadrinhos e desenhos em revistas

independentes, como Graffiti 76%

quadrinhos, Legenda e Front. Parti-

cipou de várias exposições coletivas

no Brasil e no exterior. É autor de A

comadre do Zé (Graffiti). Na Editora

Peirópolis, fez também as ilustrações

do livro Meio ambiente; e eu com

isso?, de Nurit Bensusan.

• Indicaçãodeleitura: para leitores fluentes, para jovens e adultos.

• Temas abordados: amor, morte, solidão, fantasia, poesia.


O célebre poema O Corvo (The Raven), do es-

critor norte-americano Edgar Allan Poe, ganha

nova versão em HQ no ano de 2009, em que

se completam 200 anos de nascimento de seu

autor. Publicado pela primeira vez em 1945, já

na maturidade de Poe e próximo de sua morte

precoce, aos 40 anos, o poema, admirado pela

linguagem musical e pelo conteúdo metafísico,

recebeu traduções de grandes expoentes da li-

teratura, como Baudelaire, Mallarmé, Fernando

Pessoa e Machado de Assis. Nesta versão da co-

leção “Clássicos em HQ”, O Corvo renasce das

mãos do quadrinista Luciano Irrthum, que ex-

pressa sua reverência pela obra imprimindo-lhe

o lirismo, a força e a visceralidade de seu traço.

A tradução escolhida para esta adaptação que

homenageia Poe no ano do seu bicentenário

de nascimento foi a de Machado de Assis.

O Corvo em quadrinhosEdgar Allan Poe

Adaptação de Luciano Irrthum


44

Quadrinhos No prelo

Aluísio Azevedo, autor dos clássicos

O mulato (1881) e O cortiço (1890),

é lembrado na história da literatura

brasileira como um autor essencial-

mente realista. Na verdade, Aluísio

exercitou várias orientações estéticas,

entre as quais a narrativa fantástica,

da qual, com o conto Demônios, é

considerado precursor no Brasil.

Eloar Guazzelli, gaúcho de Vacaria,

faz ilustração de quadrinhos desde

a década de 1990. Foi premiado no

Yomiuri International Cartoon Con-

test (1991) e no Salão Internacional

de Piracicaba em 1991, 1992 e 1994.

Recebeu também o troféu HQ Mix

na categoria Desenhista Revelação.

Seus trabalhos já foram publicados

na Argentina, na Fierro e na Lápiz Ja-

ponés, e na Espanha, na Ojo Clínico.

No Brasil, publicou Túnel de letras e

o rei de pedra, O primeiro dia, entre

outros livros.

• Indicaçãodeleitura: para crianças, jovens e adultos.

• Temas abordados: anonimato, cotidiano, encontros casuais.


Neste novo título da coleção “Clássicos em

HQ”, o premiado quadrinista Eloar Guazzelli

transpõe o conto Demônios, de Aluísio Aze-

vedo, para o universo da HQ. Admirador do

gênero fantástico desde adolescente, Guazzelli

pinçou, na vasta obra de um autor célebre por

sua produção naturalista, um conto fantástico

de grande vigor – tanto que lhe rendeu tam-

bém o reconhecimento como precursor da lite-

ratura fantástica no Brasil. Com Demônios em

quadrinhos, Guazzelli realiza um belo trabalho

de adaptação, dosando com extrema perícia

os tons da terrível noite descrita por Aluísio,

e mantendo, assim, o mistério de Demônios.

Com seu estilo inconfundível, contribui para

trazer à tona um texto pouco conhecido de um

grande autor brasileiro.

Demônios em quadrinhosAluísio Azevedo

Adaptação de Eloar Guazzelli

No prelo

Poesia

46

Crianças, jovens e adultos Melhor Livro de Poesia FNLIJ

:: Prêmio FNLIJ Melhor Livro de Poesia – 2009:: Altamente recomendável pela FNLIJ – 2009 – Categoria Poesia:: Selecionado para o Catálogo de Bologna 2009 – FNLIJ´s Selection 46ª Bologna

Children’s Book Fair – 2009 :: Selecionado para o Programa Nacional Biblioteca na Escola (PNBE) – 2010

Henriqueta Lisboa (1901-1985),

poeta mineira considerada pela crí-

tica um dos grandes nomes da lírica

modernista, dedicou-se à poesia des-

de muito jovem. Henriqueta come-

çou sua produção influenciada pelo

Simbolismo, aderindo ao Modernis-

mo por volta de 1945, fortemente

influenciada pela amizade com Mário

de Andrade, com quem trocou rica

correspondência. Sua produção inclui,

além da poesia, inúmeras traduções,

ensaios e antologias. Em 1984, a au-

tora recebeu o prêmio Machado de

Assis da Academia Brasileira de Le-

tras pelo conjunto de sua obra. Seu

centenário foi comemorado ao lon-

go do ano de 2002, com muitas ho-

menagens e reedições da sua obra,

com o objetivo de revelar a força de

sua poesia para os jovens de hoje.

Entre seus títulos mais conhecidos

estão Pousada do ser, Flor da morte

e A face lívida, que ela escreveu em

homenagem a Mário de Andrade no

ano de seu falecimento.

Sobre o ilustrador Nelson Cruz leia



• Temas abordados: poesia, infância brasileira.

• Temastransversais: pluralidade cultural.

Um clássico da poesia brasileira retorna em edi-

ção especial: publicado pela primeira vez em

1943, O menino poeta marcou para sempre a

história da literatura infantojuvenil no Brasil e

fez de Henriqueta Lisboa, autora já consagrada

por seus versos admirados pelo público adulto,

a primeira poeta brasileira a publicar poesias ao

alcance das crianças. Como observou o moder-

nista Mário de Andrade, com quem Henriqueta

manteve intensa correspondência, embora os

poemas de O menino poeta não tenham sido

feitos para crianças, o ritmo, a melodia e o en-

cantamento coincidem com a imagem da infân-

cia, “cheia de pureza, cristalinidade, alegria, me-

lancolia leve, graça, leveza e sonho acordado”.

A obra foi apreciada por escritores contemporâ-

neos da autora e pelas gerações futuras, crianças,

jovens e adultos que, como Mário de Andrade,

encontraram na poesia de Henriqueta acalento

para o menino poeta que mora e brinca den-

tro da alma. São poemas da plenitude da poe ta,

plenos de densidade e estado poético que en-

cantam a todo leitor de qualquer idade.

O menino poetaObra completaHenriqueta Lisboa

Ilustrações de Nelson Cruz


47

“O menino Murilo gostou muito dele. Que o seu menino se en-

cante também.”

Murilo Mendes

“Não haverá, em nosso acervo poético, instantes mais altos do

que os atingidos por este tímido e esquivo poeta.”

Carlos Drummond de Andrade

“Henriqueta Lisboa é hoje um dos poetas mais puros do Brasil.”

Sérgio Milliet

“A não ser em versos do Sr. Manuel Bandeira

e da Sra. Cecília Meireles, não sei de outra

poesia brasileira moderna que seja mais fluida

e etérea do que a da Sra. Henriqueta Lisboa.

É uma delícia a perfeição com que sugere e

descreve.”

Antonio Candido

“Henriqueta Lisboa é dos maiores poetas em

língua portuguesa.”

Otto Maria Carpeaux

“São simplesmente um encanto pros ouvidos,

pros olhos, pro corpo todo. O menino poeta,

isso achei maravilha integral.”

Mário de Andrade

48

Seleção Catálogo de BolognaPoesia

Selma Maria Kuasne, paulistana,

é formada em artes plásticas e atua

como arte-educadora no Instituto

Rodrigo Mendes, além de dedicar-se

à pesquisar da cultura da infância no

interior do Brasil. Um desses trabalhos

resultou na mostra “Meninos quietos

– Jogos e brincadeiras das crianças do

sertão”, exposta no Sesc-SP.

Anne Vidal, francesa radicada no

Brasil, é cenógrafa, ilustradora e

professora de artes do Liceu Pasteur,

em São Paulo. Entre seus trabalhos

recentes destaca-se a cenografia da

exposição “Meninos quietos – Jo-

gos e brincadeiras das crianças do

sertão”, produzida pelo Sesc-SP.• Indicaçãodeleitura: para crianças que se iniciam


• Temas abordados: cultura da infância,

brinquedos, natureza, sertão mineiro, infância, Guimarães Rosa, poesia.


temas locais.

Após anos de viagens pelo interior do país, co-

nhecendo lugares pequenos e ricos em tradi-

ções culturais, como a região do sertão mineiro

onde nasceu Guimarães Rosa, a arte-educado-

ra Selma Maria decidiu colocar em versos al-

gumas de suas descobertas. Assim nasceu Um

pequeno tratado de brinquedos para meninos

quietos, delicado tecido de poemas e imagens

que revelam a proximidade entre poesia e brin-

cadeira no universo infantil. Ilustrado pela artis-

ta plástica Anne Vidal, sua parceira em oficinas

para crianças no sertão de Minas, o livro marca

a estreia literária de Selma Maria.

Um pequeno tratadode brinquedos

para meninos quietosSelma Maria

Ilustrações de Anne Vidal


:: Selecionado para o Programa Nacional Biblioteca na Escola (PNBE) – 2010:: Selecionado para o Catálogo de Bologna 2010 – FNLIJ´s Selection 47ª Bologna

Children’s Book Fair 2010 – Categoria Poesia:: Prêmio ProAC 2008 – Programa de Ação Cultural do Estado de São Paulo

49

Você sabe o que é orelha? Orelha é aquilo que a gente usa para ouvir o zumbido da abelha. É a parte do corpo que, quando falam mal da gente, fica vermelha. É o órgão que a gente usa pra ouvir bronca da mãe, mas mesmo assim faz o que dá na telha! Todos os mamíferos têm: gente, cachorro, elefante... até ovelha! E este livro também tem orelha, sabia? Este texto que você está lendo foi escrito bem na orelha dele. Mas não na orelha para ouvir, na orelha para ver e ler! Nesta parte da capa que se dobra para dentro, onde a gente fala bem do livro e da autora para que ela não fique de orelha em pé!

Este livro de Selma Maria é sobre isso tudo e é isso mesmo. É como um dicionário diferente sobre os muitos sentidos que uma mesma palavra pode ter. Porque a palavra é um pouco que nem a gente: vai mudando com o tempo. Por exemplo: antigamente, a palavra legal só era usada quando a gente queria dizer que algo estava dentro da lei. Já chato, era apenas algo plano, reto. Este livro é um jeito de aprender sobre as palavras, brincando de virar e desvirá-las. É isso e aquilo, aquilo e aquilo outro, isso mesmo e isso isso.

Daniela Pinheiro e Fernando Cohen

“Este livro de Selma Maria é sobre isso tudo e é isso mesmo. É como um dicionário diferente sobre os muitos sentidos que uma mesma palavra pode ter.”

Daniela Pinheiro e Fernando Cohen – Isso mesmo, os dois!

“Hoje, um dicionário é ao mesmo tempo a melhor antologia lírica. Cada palavra é, segundo sua essência, um poema. Pense só em sua gênese. No dia em que completar cem anos, publicarei um livro, meu romance mais importante: um dicionário. Talvez um pouco antes. E este fará parte de minha autobiografia”.

Guimarães Rosa, em entrevista concedida a Gunter Lorenz

ISBN 978-857596171-1

Sobre Selma Maria, leia biografia na

página ao lado.

Silvia Amstalden é arquiteta for-

mada pela FAU-USP, trabalha com

artes gráficas, ilustração e arte-

-educação. É integrante do grupo

de ilustradores Charivari, seleciona-

do pelo edital Conexão Artes Visuais

da Funarte em 2007.


na leitura, para crianças com autonomia de leitura, jovens e adultos.

• Temas abordados: a importância e o encanto

dos dicionários, os diferentes sentidos de uma mesma palavra, o prazer de se criar jogos lúdicos com as palavras, a poesia das palavras.

• Temastransversais: pluralidade cultural, códigos e

linguagens.

Em seu segundo livro de poemas, Selma Ma-

ria estabelece novas formas de unir poesia e

infância. Como boa poeta que é, Selma bebe

da fonte, partindo da unidade da língua para

criar Isso Isso, definido por ela como “um

pequeno dicionário poético que brinca com

os significados de uma palavra”. De A a Z,

apresenta palavras inseridas em poemas mui-

tas vezes brincalhões, outras tantas delicados,

como a autora nos apresentou em seu feste-

jado livro de estreia, Um pequeno tratado de

brinquedos para meninos quietos. Isso Isso tem

ilustrações de Silvia Amstalden.

Isso IssoSelma Maria

Ilustrações de Silvia Amstalden


PoesiaLançamento

50

:: Selecionado para o Catálogo de Bologna – FNLIJ´s Selection 46ª Bologna Children’s Book Fair – 2009

:: Selecionado para o Programa Nacional Biblioteca na Escola (PNBE) – 2010

Lalau é paulista e publicitário. Lau-

rabeatriz é carioca e artista plástica.

Eles trabalham juntos desde 1994,

produzindo literatura para crianças.

A preocupação com o meio ambien-

te, animais e ecologia está presente

em quase toda a obra da dupla.



• Temas abordados: natureza, animais, preservação do meio

ambiente, biodiversidade, imigração japonesa.

• Temastransversais: meio ambiente e pluralidade

cultural.

Em Japonesinhos, o poeta Lalau e a artista

plástica Laurabeatriz emprestam mais uma

vez seus talentos e instrumentos para unir

poesia e desenho na criação de um livro em

que reina a natureza. Os Japonesinhos a que

se refere o título são 11 animais da fauna

japonesa, muitos deles bem diferentes para

os habitantes dos trópicos, entre os quais,

a salamandra gigante e o macaco do Japão,

o cachorro raccon e o originalíssimo esquilo

voador. Com as versões dos nomes dos ani-

mais em português e japonês e um pequeno

texto informativo sobre cada um deles, o livro

é uma homenagem da Editora Peirópolis aos

cem anos da imigração japonesa no Brasil.

JaponesinhosLalau e Laurabeatriz


Seleção Catálogo de BolognaPoesia

51

Poesia

:: Selecionado para o Catálogo de Bologna 2010 – FNLIJ´s Selection 47ª Bologna Children’s Book Fair 2010 – Categoria Poesia


José Santos, mineiro de Santana do

Deserto, vive em São Paulo desde

1991. É cofundador do Museu da

Pessoa, (www.museudapessoa.net),

onde trabalha desde 1993. Pesquisa

a vida e obra de autores brasileiros,

coordenando o projeto Memória

da Literatura Infantojuvenil, que já

entrevistou dezenas de escritores,

ilustradores e editores. É autor de

vários livros de poesia para crianças

e jovens.

Eloar Guazzelli, gaúcho de Vacaria,

faz ilustração de quadrinhos desde

a década de 1990. Foi premiado no

Yomiuri International Cartoon Con-

test (1991) e no Salão Internacional

de Piracicaba em 1991, 1992 e 1994.

Recebeu também o troféu HQ Mix

na categoria Desenhista Revelação.

Seus trabalhos já foram publicados

na Argentina, na Fierro e na Lápiz Ja-

ponés, e na Espanha, na Ojo Clínico.

No Brasil, publicou Túnel de letras e

o rei de pedra, O primeiro dia, entre

outros livros.



• Temas abordados: música, poesia, instrumentos

musicais, compositores, noções musicais, linguagens e códigos

• Temastransversais: ética, pluralidade cultural

Em Maluquices musicais, José Santos apresen-

ta rimas e adivinhas sobre o mundo da música.

Nas páginas ilustradas pelo inspirado Guazzelli

surgem músicos muito originais tocando incrí-

veis instrumentos, tudo embalado por versos e

histórias que encantam e divertem. Ao lado de

personagens reais, como Chopin, Villa-Lobos,

Modesto de Assis e Mozart, surgem outros

criados pelo poeta, como o pianista bangue-

la, o teclado deslumbrado com a fama, o es-

queleto tocador de harpa e muitos outros. Na

base de tudo, o texto nos lembra, em ritmo e

cadência, que poesia e música são antigas e

eternas companheiras.

Maluquices musicaise outros poemas

José SantosIlustrações de Eloar Guazzelli


52

Crianças, jovens e adultos

Elias José nasceu em Santa Cruz da

Prata, distrito do município de Gua-

ranésia, em Minas Gerais. Casou-se

com Sílvia Monteiro Elias, teve três

filhos (Iara, Lívia e Érico) e viveu em

Guaxupé, também em Minas Ge-

rais. Além de escritor, foi professor

de literatura brasileira e de teoria da

literatura. Estreou em livro com A

mal-amada, publicado pela Impren-

sa Oficial de Minas Gerais, em 1970.

Escreveu também contos e traduziu

poemas, publicados em revistas lite-

rárias e antologias de autores brasi-

leiros no México, Argentina, Estados

Unidos, Itália, Polônia, Nicarágua e

Canadá. Foi diversas vezes convida-

do pela Fundação Nacional do Livro

Infantil e Juvenil (FNLIJ) para repre-

sentar o Brasil em feiras e eventos

internacionais. Foi também jurado

de inúmeros concursos literários e

ministrou oficinas, cursos e palestras

pelo Brasil durante toda a sua vida.

Foi um dos grandes promotores da

leitura literária no Brasil. Faleceu em

2008, em Guaxupé.



Alice no país da poesiaElias José



Neste livro de poemas de Elias José, a perso-

nagem Alice, de Lewis Carroll, é “flagrada”

no momento em que descobre o mundo das

palavras enquanto vivia no “país das maravi-

lhas”. Esse é o ponto de partida do autor para

alinhavar os poemas que precedem o primeiro,

“Alice no país da poesia”. São 33 poemas re-

pletos de lirismo e encantamento, em imagens

que remetem a grandes textos da literatura

universal. O leitor segue em companhia de

Sherazade, Peter Pan e Dom Quixote, além

de um séquito de fadas e feiticeiras, duendes

e sereias, reis e rainhas, príncipes e princesas,

pássaros e cavalos mágicos.

• Indicaçãodeleitura: para crianças que se iniciam na

leitura, para crianças, jovens e adultos.

• Temas abordados: cultura, personagens universais.

• Temastransversais: pluralidade cultural, fantasia.

:: Selecionado para o Catálogo de Bologna 2010 – FNLIJ´s Selection 47ª Bologna Children’s Book Fair 2010 – Categoria Poesia

:: Selecionado para Kit Literário da Prefeitura de Belo Horizonte – 2009/2010


53

Esta é a primeira coleção de livros in-fantojuvenis verdadeiramente verdes: os primeiros dois volumes da coleção “Bicho-poema” são livros de poesia sobre bichos vítimas do tráfico de ani-mais silvestres. Os próximos lançamentos trazem ver-sos para os mamíferos aquáticos e os quelônios, alvo de importantes proje-tos de conservação da biodiversidade marinha no litoral brasileiro.Os quatro volumes, além de um encar-te pedagógico sobre o uso dos livros em sala de aula, são impressos em pa-pel certificado pelo FSC, em gráficas que fazem parte da cadeia de custódia do FSC (livre de carbono/carbon free).

ColeçãoBicho-poema


Belezura aquática, de Lalau e LaurabeatrizOs filhos da Xica, de José Santos e Laurabeatriz

54

Poesia Seleção PNBE












e jovens.

Laurabeatriz, carioca, também ado-

tou São Paulo há bastante tempo.

Ilustradora e artista plástica, tem

dezenas de livros publicados para

crianças.

:: Selecionado para o Acervo Básico da FNLIJ – 2007:: Selecionado para o programa Mais Cultura da Biblioteca Nacional – 2008:: Selecionado para o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) – Obras comple-

mentares – 2010 :: Selecionado para o Programa Nacional Biblioteca na Escola (PNBE) – 2010




ambiente.

• Temastransversais: meio ambiente, tráfico de

animais silvestres.

Com Rimas da floresta, José Santos homena-

geia a natureza e conscientiza os pequenos

leitores sobre a extinção de algumas espécies

com 11 bichos-poemas irreverentes e ricamen-

te ilustrados por Laurabeatriz.

Rimas da florestaJosé Santos e Laurabeatriz


55

Poesia

Lalau é paulista e publicitário. Lau-

rabeatriz é carioca e artista plástica.

Eles trabalham juntos desde 1994,

produzindo literatura para crianças.

A preocupação com o meio ambien-

te, animais e ecologia está presente

em quase toda a obra da dupla.

:: Selecionado para o Acervo Básico da FNLIJ – 2007 :: Considerado um dos 30 melhores livros infantis do ano de 2007 pela revista Crescer (edição 175, junho de 2008):: Selecionado para o programa Mais Cultura da Biblioteca Nacional – 2008:: Selecionado para o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) – Obras comple-

mentares – 2010 :: Selecionado para o Programa Nacional Biblioteca na Escola (PNBE) – 2010




ambiente.

• Temastransversais: meio ambiente, tráfico de animais silvestres.

Este é um livro de poesia inspirado nos animais

ameaçados de extinção pela ação do homem,

seja pela destruição de seu hábitat, seja pela

caça indiscriminada para o tráfico. Além disso,

é uma publicação muito especial porque é livre

de carbono (carbon free). Isso significa que a

emissão de carbono decorrente da sua produ-

ção, ou seja, do uso do papel, da impressão e

da distribuição do livro pelo Brasil inteiro, foi

calculada e neutralizada por meio do plantio

de mudas de árvores em áreas de proteção per-

manente (APP).

Boniteza silvestreLalau e Laurabeatriz


30 melhores do ano

56

Coleção de livros de poesia que ho-menageia a poeta mineira Henriqueta Lisboa (1901-1985), um dos grandes nomes da lírica modernista. Madrinha Lua, que dá nome à coleção, é uma de suas obras mais conhecidas, publicada pela primeira vez em 1952, reunindo poemas inspirados em personagens da Inconfidência Mineira e paisagens de sua terra.

ColeçãoMadrinha Lua

57

Crianças, jovens e adultosMelhor Livro de Poesia FNLIJ

:: Selecionado para o Catálogo de Bologna 2005 – FNLIJ´s Selection Celebrating 30 Years of FNLIJ Award

:: Altamente recomendável pela FNLIJ – 2005:: Selecionado para o Cantinho de Leitura da Secretaria da Educação de Goiás – 2005:: Selecionado para o programa Bibliotecas Comunitárias Ler É Preciso do Instituto Eco-

futuro, da Cia. Suzano de Papel e Celulose e da Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil (FNLIJ) – 2005

:: Selecionado para o Programa Nacional do Livro Didático de São Paulo (PNLD-SP) – 2005 :: Selecionado para o Programa Nacional Biblioteca na Escola (PNBE) – 2005:: Prêmio Odylo Costa, filho – Melhor Livro de Poesia (FNLIJ) – 2005

Chico dos Bonecos é poeta e arte-

-educador e trabalha desde o início

da década de 1980 com o resgate de

brinquedos e brincadeiras antigas,

incluídas nessa categoria de brinque-

dos aqueles invisíveis, como histó-

rias, contos, lendas e fábulas vindas

da literatura oral. Sua matéria-prima

de trabalho parece ser a impalpável

riqueza da oralidade brasileira mes-

clada com o humor e o resgate da

vontade de brincar.

Tina Vieira é artista plástica, arte-

-educadora e ilustradora. Participou

de diversas exposições e projetos de

grafite pelo Brasil afora. Ministrou e

coordenou oficinas de xilogravura,

materiais expressivos, desenho e pin-

tura para crianças e adolescentes.

• Indicaçãodeleitura: para crianças com domínio de

leitura, para leitores fluentes, para leitores experientes,

para jovens e adultos.

• Temas abordados: brincadeiras e jogos infantis,

infância, linguagem poética, arte.


“Galeio” é uma palavra que vem da infância,

do nosso dicionário repleto de brinquedos e

brincadeiras. É um impulso, um requebro, um

jogo de cintura, um movimento repentino que

ajuda a gente a saltar mais alto, pular mais

longe, alcançar a outra margem. Assim Chico

dos Bonecos define sua obra: um impulso para

agarrar outras poesias. Os poemas-brincadeiras

de Galeio vão cativar adultos e crianças. Para

ler, declamar, brincar, cantar e se encantar.

Galeio − Antologia poéticapara crianças e adultos

Francisco Marques (Chico dos Bonecos)Ilustrações de Tina Vieira

96 págs. 19 x 26 cm PBISBN 978-85-7596-029-5

58

Crianças, jovens e adultos Altamente recomendável FNLIJ

:: Altamente recomendável pela Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil (FNLIJ) – 2005 (Categoria Literatura em Língua Portuguesa)

:: Prêmio FNLIJ Henriqueta Lisboa – Melhor Livro de Literatura em Língua Portuguesa − 2006


Sobre Henriqueta Lisboa, leia bio-

grafia na página 46.



• Indicaçãodeleitura: leitores fluentes, jovens e

adultos.

• Temas abordados: cultura e poesia portuguesa,

arte.


Esta antologia reúne poemas que perfazem

uma trajetória que vai dos clássicos aos moder-

nos. Antonio Nobre, Luís de Camões, Fernando

Pessoa, Almeida Garrett e muitos outros – vo-

zes poéticas escolhidas por Henriqueta Lisboa

para falar aos ouvidos dos jovens leitores brasi-

leiros – compõem uma paisagem de rara bele-

za, da qual se apreende a essência da poesia e

da língua portuguesa.

Antologia de poemasportugueses para a juventude

Organização Henriqueta LisboaIlustrações de Taisa Borges

64 págs. 19 x 26 cm PBISBN 85-7596-030-X

59

Crianças, jovens e adultosAltamente recomendável FNLIJ

Florbela Espanca nasceu em Por-

tugal em 1894 e faleceu em 1930.

É conhecida especialmente por sua

obra poética, que antecedeu o mo-

vimento de emancipação literária da

mulher. Sua escrita é marcada pela

intensidade com que fala dos afetos

e da paixão.

Denyse Cantuária é mestre em Co-

municação e Semiótica pela PUC-SP,

especialista em Literatura Brasileira

e Infantojuvenil pela PUC-MG, li-

cenciada em Letras, professora uni-

versitária, autora e editora de livros

infantis. Coordenou a montagem da

Sala de Leitura do Projeto Aprendiz

em parceria com a Faculdade Belas

Artes. Coordenou vários projetos de

Literatura Infantil em Belém e São

Paulo, entre eles, formação de pro-

fessores de artes, edição de livros e

apresentações teatrais com escrito-

res. Gerenciou, pela Secretaria Muni-

cipal de Educação, em parceria com

o MEC, o projeto Salas de Leitura, no

Pará, por cinco anos.

• Indicaçãodeleitura: para leitores fluentes, para jovens e adultos.

• Temas abordados: cultura e poesia portuguesa,

arte.

• Tematransversal: pluralidade cultural.

Versos sobre o amor e a saudade lembram

imediatamente a obra da portuguesa Florbela

Espanca, que se aprofundou nesses temas com

especial dedicação. O tom confessional de seus

poemas convence o leitor da verdade que ele

só imagina ter ocorrido. Sem certeza alguma, a

dor por ela vivenciada comunica a sinceridade

de artista que ao mesmo tempo seduz e conta-

gia quem a lê. A teatralização do discurso nos

poemas de Florbela Espanca, mesclada com

suas histórias pessoais, cria uma obra delicada

e forte.

O livro é parte da coleção “Madrinha Lua” e

foi editado com o apoio da Direcção Geral do

Livro e das Bibliotecas.

Florbela Espanca – Antologiade poemas para a juventude

Organização Denyse Cantuária

64 págs. 19 x 26 cm PBISBN 978-85-7596-088-2

:: Altamente recomendável pela FNLIJ – 2009 – (Categoria Literatura em Língua Portuguesa)

60

Prosa

Próximo lançamento:

Curupira, o guardião da floresta, de Marlene Crespo

61

Lançamento Prosa

Alonso Alvarez nasceu em São Pau-

lo, capital. É poeta, autor de literatu-

ra infantil e juvenil e editor, atuando

à frente da Ficções Editora. Em 1985

fundou a livraria e editora Artepau-

brasil, pela qual editou grandes no-

mes da literatura, e a coleção ptyx

(1991), Prêmio Jabuti de Melhor Pro-

dução Editorial. Participou de duas

antologias de haicai e da Antologia

da nova poesia brasileira (Hipocam-

po, 1992). Publicou o livro Hé - Hai-

kais, com Camila Jabur, e ilustrou o

livro infantil A lua no cinema, de Pau-

lo Leminski.

www.alonsoalvarez.com.br

Marcelo Cipis nasceu em São Paulo,

capital. Atua como autor e ilustrador

de livros e como artista plástico. Par-

ticipou da XXI Bienal de São Paulo

(1991), da Bienal de Havana em 1994

e da exposição Brazilian Contempo-

rary Art no Japão, em 1993. Venceu

o prêmio Jabuti com os livros Como

água para chocolate e De passagem

(Cia. das Letrinhas). Em 2000 ga-

nhou a bolsa para artistas da Pollock-

Krasner Foundation e em 2001 lan-

çou seu primeiro livro de ilustrações,

530g de ilustrações, pela Ateliê Edi-

torial. Fez parceria com a consagrada

escritora Fanny Abramovich no livro

Álbum de figurinhas (Senac/Ática).

www.marcelocipis.com.br


na leitura, para crianças com autonomia de leitura, jovens e adultos.

• Temas abordados: o encanto do alfabeto, o

estímulo à exploração do dicionário, a poesia das palavras.

• Temastransversais: códigos e linguagens.

Em A paixão de A e Z – Uma história de amor

no alfabeto Alonso Alvarez narra a história de

amor entre as duas letras e a dificuldade de es-

tarem juntas, pois além de “morarem” nos ex-

tremos do alfabeto, palavras capazes de uni-las

não são ditas todo dia. Com os sinais gráficos

transformados em personagens, fica menor a

distância entre o pequeno leitor e o abecedá-

rio. Para ilustrar a história, a editora convidou

Marcelo Cipis, que dá corpo a tão abstratos

personagens com humor e leveza.

A paixão de A e ZUma história de amor no alfabeto

Alonso AlvarezIlustrações de Marcelo Cipis


62

Acervo Básico FNLIJMitologia africana

Heloisa Pires Lima nasceu em Porto

Alegre e veio para São Paulo quando

tinha 9 anos. Estudou psicologia na

PUC-SP e ciências sociais na USP, com

doutorado em antropologia social.





• Temas abordados: mitologia e cultura africana,

narração de histórias, relação homem e natureza, amor.


A história se passa por volta do ano 700 d.C.,

no reino medieval de Gana, território localiza-

do na curva do rio Níger, e remete à crença

achânti de que os mortos habitam um mun-

do que é a imagem espelhada do mundo dos

vivos. Os dois mundos encontram-se nos so-

nhos. Desse cenário surge Nyame, divindade

cujo corpo de fogo provocou o nascimento do

universo e lembra o período de abundância da

etnia achânti.

Este livro apresenta uma África rara nos livros

infantojuvenis, oferecendo um novo olhar que

permite a reconstrução de referências sobre o

continente africano e a história de seu povo.

Além de uma bela história, apresenta referên-

cias históricas e geográficas por meio de estra-

tégias lúdicas, na seção de atividades “Brincá-

frica”, na qual a criança aprende brincando e

recebe de presente do pescador um espelho

dourado para exercitar a mágica dos mundos

espelhados.

O espelho douradoHeloisa Pires Lima



:: Selecionado para o Acervo Básico da FNLIJ (Categoria Reconto) – 2003 :: Selecionado para o Programa Nacional Biblioteca na Escola (PNBE) – 2005:: Selecionado para o programa Livro Aberto da Biblioteca Nacional – 2007:: Selecionado para o programa Mais Cultura da Biblioteca Nacional – 2008

63

Acervo Básico FNLIJ Mitologia do mundo

Claudio Blanc viajou pelo mundo

todo e conheceu diferentes culturas.

Estudou mitologia, literatura, filosofia

e diplomou-se em inglês pela Univer-

sidade de Cambridge, na Inglaterra.

Traduz para muitas editoras e escreve

para estúdios de criação e revistas.

Atualmente vive próximo à cidade de

Indaiatuba, interior de São Paulo.

:: Selecionado para o Acervo Básico da FNLIJ – 2003 :: Selecionado para o programa Ler e Escrever da Secretaria da Educação do Estado de

São Paulo – 2007


na leitura, para crianças com autonomia de leitura,

para crianças, jovens e adultos.

• Temas abordados: contos da tradição celta,

amizade, superação dos problemas pela inteligência.


Este livro apresenta ao público infantil e juvenil

alguns do mitos e lendas do antigo povo celta,

que viveu há mais de 3 mil anos na região dos

Alpes – onde hoje ficam a Suíça e o sul da Ale-

manha. O leitor vai acompanhar as aventuras

de Finn Mac Cool, um gigante fortíssimo que

provou que a inteligência é mais poderosa do

que a força, e do corcunda Lusmore, que de-

monstrou a importância de ajudar as pessoas

desinteressadamente.

Com divertidas ilustrações e um texto objetivo,

este livro vai ampliar o conhecimento do leitor

sobre as tradições do mundo antigo e ajudá-lo

a entender melhor o atual.

Os celtasRecontado por Claudio BlancIlustrações de Marco Aragão


64

Seleção Catálogo de BolognaTradição oral

:: Selecionado pela Prefeitura de Belo Horizonte – 2004:: Selecionado para o Catálogo de Bologna 2005 – FNLIJ´s Selection Celebrating 30

Years of FNLIJ Award (Categoria Reconto) :: Selecionado para o Cantinho da Leitura da Secretaria da Educação de Goiás – 2005 :: Selecionado para o Programa Nacional do Livro Didático de São Paulo (PNLD-SP) – 2006

Alaíde Lisboa, mineira de Lambari,

nasceu em 1904 e é irmã da poeta

modernista Henriqueta Lisboa. Exer-

ceu carreira política, acadêmica e

artística. Como escritora, publicou

cerca de 30 livros, entre ensaios da

área de educação, obras didáticas e

literárias, e vários títulos infantojuve-

nis, que lhe valeram reconhecimento

e premiações.

Suppa é filha de mãe pintora e com

ela aprendeu a desenhar. Formou-se

em arquitetura e fez pós-graduação

em Paris. Ilustrou muitos livros para

crianças e também tem trabalhado

para revistas e em publicidade.


na leitura, para crianças com autonomia de leitura.

• Temas abordados: honestidade, amizade,

mitologia, cultura popular.


Neste livro, Alaíde Lisboa de Oliveira seleciona

e reconta histórias de nossa tradição oral que,

enriquecidas por sua imaginação, transfor-

mam-se e ganham novas cores, sem perderem

as características de enredo. Aprenda com a

sabedoria do conselheiro do rei para desco-

brir “O homem honesto”, emocione-se com a

cumplicidade de “Os amigos”, descubra como

um homem enganou a morte duas vezes em

“O compadre da morte”, e divirta-se com nar-

rativas engraçadas e inteligentes.

Histórias que ouvi contarAlaíde Lisboa

Ilustrações de Suppa

32 págs. 19 x 26 cm PB ISBN 85-7596-032-6

65

Tradição oralAltamente recomendável FNLIJ

:: Indicado na Bibliografia Brasileira de Literatura Infantil e Juvenil, v. 13 – 2002 :: Altamente recomendável pela Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil (FNLIJ) – 2003 :: Adotado pelo programa Cantinho da Leitura da Secretaria da Educação de Goiás – 2005 :: Selecionado pelo programa Bibliotecas Comunitárias Ler É Preciso do Instituto Eco-

futuro, da Cia. Suzano de Papel e Celulose e da FNLIJ – 2004 e 2005 :: Selecionado pelo Programa Nacional do Livro Didático de São Paulo (PNLD-SP) –

2003-2004 :: Selecionado pelo Programa Nacional Biblioteca na Escola (PNBE) – 2005 :: Selecionado para o programa Mais Cultura da Biblioteca Nacional – 2008:: Selecionado pelo programa Salas de Leitura da Secretaria da Educação do Estado de

São Paulo – 2009

Sobre Henriqueta Lisboa, leia bio-

grafia na página 46.

Ricardo Azevedo nasceu e vive em

São Paulo. É escritor e ilustrador,

tendo publicado e ilustrado dezenas

de livros para crianças e jovens. Re-

cebeu importantes prêmios da área

de ilustração e de literatura infantil

e juvenil.


na leitura, para crianças com autonomia de leitura, para leitores fluentes.

• Temas abordados: tradições populares brasileiras,

imaginário popular, crendices e sabedoria popular, luta entre o bem e o mal, relações do homem com a cultura e com a natureza.


Publicado pela primeira vez na década de 1950,

este livro reúne lendas, mitos, contos populares

e fábulas para crianças e jovens selecionados

pela poeta mineira Henriqueta Lisboa a partir

de obras de estudiosos desse gênero literário.

Nesta edição, com cuidadoso projeto gráfico,

ilustrações e prefácio de Ricardo Azevedo, os

leitores encontrarão histórias com temas fre-

quentes neste gênero narrativo, como a origem

do mundo e de outros fenômenos naturais, a

luta entre o bem e o mal, a procura da realiza-

ção afetiva, o enfrentamento dos mais variados

desafios para alcançar a maturidade e a felici-

dade, as artimanhas usadas pelos mais fracos

para vencer os mais poderosos, entre outros.

Este livro oferece um rico panorama do imagi-

nário brasileiro e proporciona ao leitor o conta-

to com a riqueza de nossas tradições populares

em sua diversidade de temas, enredos e modos

de ver o mundo, revelando as muitas formas

de relação do homem com a natureza e com

a cultura.

Literatura oral para a infânciae a juventude – Lendas, contos

& fábulas populares no BrasilHenriqueta Lisboa

Ilustrações e prefácio de Ricardo Azevedo

200 págs. 19 x 25 cm PBISBN 978-85-85663-93-3

66

Seleção PNLDProsa










e premiações. No ano desta edição

completou cem anos de vida.

Mário Vale nasceu e mora em Belo

Horizonte. Formou-se em direito pela

PUC-MG e estudou desenho indus-

trial na Fundação Mineira de Arte

Aleijadinho. É artista plástico, cartu-

nista, programador visual e autor de

livros infantis. Faz ilustrações para

livros, jornais e revistas e também de-

senhos animados para televisão.

:: Selecionado pela Prefeitura de Belo Horizonte – 2004 :: Selecionado para o Programa Nacional do Livro Didático de São Paulo (PNLD-SP) – 2005


de leitura.

• Temas abordados: relações familiares,

afetividade, comportamento, meio ambiente, natureza.


Esta história, criada por Alaíde Lisboa com base

nas lembranças de passagens da infância de

seus filhos, foi publicada pela primeira vez em

1959, na série didática “Meu coração”.

Maria, personagem inspirada em uma das fi-

lhas da autora, planta um caroço de abacate e

acompanha o seu crescimento até transformar-

se em uma bela árvore. O abacateiro, também

personagem da narrativa, está presente na

trajetória da família como membro dela. Era

uma vez um abacateiro mantém-se viva e atual

e leva os leitores a uma rica reflexão sobre as

relações do homem com a natureza.

Este livro foi lançado em comemoração ao cen-

tenário da autora durante a 18ª Bienal Interna-

cional do Livro de São Paulo.

Era uma vez um abacateiroAlaíde Lisboa

Ilustrações de Mário Vale


67

ProsaPrêmio Revelação Autor Inédito

Regina Berlim é gaúcha de Porto

Alegre, onde começou a contar suas

primeiras histórias. Formou-se em

letras, com especialização em tradu-

ção, e durante quatro anos estudou

e trabalhou em Lausanne, Genebra,

Barcelona e Londres. Quando voltou

ao Brasil, instalou-se em São Paulo,

onde vive com o marido, o filho e –

recentemente – o cão. Vê todas as

cores, mas confessa que só conhece

de verdade algumas.



:: Prêmio Revelação de Autor Inédito – Programa de Apoio à Cultura do Estado de São Paulo (PAC) – 2007

:: Selecionado para o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) – Obras comple-mentares – 2010


de leitura.

• Temas abordados: cores, diferenças, poesia.


relacionamento afetivo.

A obra é uma prosa poética que conta as vi-

vências de um menino em meio às descobertas

do mundo e às particularidades que nos fazem

distintos uns dos outros. Ao descobrir que vê

o mundo em preto e branco, Jonas embarca

em uma viagem que aguça os sentidos e lhe

permite vivenciar aquilo que não pode efetiva-

mente ver.

O livro de estreia de Regina Berlim é rico em ce-

nas sensíveis e imagéticas de experiências cria-

das com base no reconhecimento do espaço e

do tempo e no relacionamento afetivo entre

quem ensina e quem aprende.

Jonas e as coresRegina Berlim



68

Prosa Altamente Recomendável FNLIJ

:: Altamente recomendável pela Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil (FNLIJ) 2006 – Categoria Jovem

:: Selecionado para o Catálogo de Bologna 2006 – FNLIJ´s Selection 44ª Bologna Children’s Book Fair 2007 – Categoria Ficção para Crianças

:: Selecionado para o Catálogo de Bologna 2009 – FNLIJ´s Selection 46ª Bologna Children’s Book Fair – 2009

Bartolomeu Campos de Queirós é

mineiro e atualmente mora em Belo

Horizonte. Sobre sua vida, ele diz:

“Nasci em agosto, com sete meses.

Por ser assim alguns dizem que sou

virgem; outros me apontam escor-

pião. Pelos meus muitos e frequentes

afogamentos – e sempre caio de ca-

beça –, desconfio secretamente que

sou aquário. [...] Estudei em várias

escolas, procurando sempre não in-

terromper minha infância para estar

bem com as crianças. Viajei um bom

pedaço do mundo, descobrindo em

cada lugar que tudo aquilo que me

faltava eu já tinha deixado aqui. Ini-

ciei o trabalho de literatura em 1971,

publicando meu primeiro livro: O

peixe e o pássaro. Depois vieram Pe-

dro, Onde tem bruxa tem fada, Raul,

Estória em três atos, Mário, Ciganos

e cavaleiros das sete luas. Os vários

prêmios conferidos à minha obra –

Jabuti, Selo de Ouro, Prefeitura de

Belo Horizonte – vêm exigindo de

mim cada vez maior compromisso

com os elementos que configuram a

literatura também infantojuvenil”.


de leitura, para jovens e adultos.

• Temas abordados: memórias de infância,

brincadeiras infantis, relações familiares, afetividade.


Neste livro o autor conta as vivências de um

menino de 3 anos que cresce em uma cida-

de pequena do interior. As mudanças que

transformam a cidade e a vida do menino são

descritas pelo olhar da personagem que se

reconhece nas poucas casas que existem, nos

moradores em seus trabalhos cotidianos e na

beleza das histórias experimentadas por todos.

A fantasia do autor traz à tona gestos e cenas

do passado, intercalados por canções infantis,

que se repetem paralelamente ao tempo da

narrativa, restabelecendo para o leitor, pela via

da palavra, o elo que o liga a um mundo de

sentimentos e sensações guardados de cor na

memória do escritor.

Sem palmeira ou sabiáBartolomeu Campos de Queirós

Ilustrações de Elvira Vigna

28 págs. 24,5x17 cm PBISBN 978-85-7596-069-1

69

Seleção Catálogo de Bologna Prosa

:: Indicado ao BIB Plaque da Bienal de Ilustração Infantil e Juvenil de Bratislava – 2009:: Selecionado para o Catálogo de Bologna 2010 – FNLIJ´s Selection 47ª Bologna

Children’s Book Fair 2010 – Categoria Ficção para Jovens

Renata Farhat Borges formou-se

em comunicação social e é mestre

em comunicação e semiótica pela

PUC-SP. Atua como editora de livros

há mais de 15 anos.







da Funarte em 2007.



• Temas abordados: amizade, valores, relações

humanas.


Com linguagem fluida e bem-humorada, Re-

nata Borges nos apresenta um delicado conto

sobre amizade para leitores de todas as idades,

especialmente para os jovens. As ilustrações

em colagem de Silvia Amstalden tecem um diá

logo perfeito com a prosa da autora, resultan-

do em um livro que convoca o nosso olhar para

a memória e nos faz sentir abrindo um álbum

de recortes pessoais.

AmigagemRenata Farhat Borges



70

Altamente recomendável FNLIJProsa

José Arrabal circula entre as mais

significativas linhas da produção li-

terária para leitores jovens. Reconta

lendas do folclore brasileiro, traduz

textos clássicos e constrói narrativas

memorialísticas, inscrevendo-se de-

finitivamente como autor dos mais

criativos em nosso cenário cultural.

É professor universitário, jornalista,

tradutor, poeta e autor de contos,

novelas, romances e livros infantis

e juvenis. Recebeu importantes prê-

mios da área de literatura infantil por

seus livros. Natural do Espírito Santo,

vive há 27 anos em São Paulo.

Douglas Okasaki é paulista, des-

cendente de japoneses da região de

Miyagui. Estudou artes plásticas e

jornalismo mas, especializou-se em

design gráfico, trabalhando nas edi-

torias de arte dos principais jornais do

Brasil. Em 2001 ganhou uma bolsa

da Reuters Foundation e estagiou nas

principais editorias de arte dos jornais

de Londres.

:: Selecionado para o Catálogo de Bologna – FNLIJ´s Selection Celebrating 30 Years of FNLIJ 2005

:: Altamente recomendável pela FNLIJ – 2005:: Selecionado para o Cantinho da Leitura da Secretaria da Educação de Goiás – 2005:: Selecionado para o programa Bibliotecas Comunitárias Ler É Preciso do Instituto

Ecofuturo, da Cia. Suzano de Papel e Celulose e da Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil (FNLIJ) – 2005

:: Selecionado para o programa Minha Biblioteca da Prefeitura Municipal de São Paulo − 2007

:: Selecionado para o Programa Nacional Biblioteca na Escola (PNBE) – 2009



• Temas abordados: cultura japonesa, mitos e

lendas.


Histórias do Japão reúne, em prosa poética, re-

latos tradicionais do xintoísmo e do budismo,

lendas, fábulas e contos populares japoneses.

Ao recriar narrativas orais, o livro apresenta

aspectos essenciais da cultura japonesa e uma

bela paisagem da mitologia oriental. As ima-

gens das mudanças das luas e dos ventos, os

conflitos entre personagens do céu e da terra

são experimentados na escrita de um autor

que se aventura a descobrir a melhor maneira

de ouvir e contar a cultura vinda da Terra do

Sol Nascente. Os belíssimos desenhos ajudam a

expressar sonhos, conflitos, traços e cores, esti-

los e feitios do imaginário do Oriente. Histórias

do Japão encanta jovens e adultos ao construir

uma ponte entre culturas.

Histórias do JapãoJosé Arrabal

Ilustrações de Douglas Okasaki

128 págs. 19 x 26 cm PBISBN 978-85-7596-031-8

71

ProsaLançamento

Sobre José Arrabal, leia biografia na

página ao lado.





• Temas abordados: folclore brasileiro, valores.


O lobisomem da Paulista e outras aventuras

para o ano inteiro é uma reunião de 12 contos

de José Arrabal, cada um deles relacionado a

um mês do calendário anual. São enredos que

encantam e divertem ao romper a distância

entre os mitos do folclore brasileiro e o dia a

dia de todos nós. Se janeiro chega trazendo

o novo, é com algo inusitado que o livro co-

meça: “O lobisomem da Paulista” surpreende

ao situar esse ser mitológico no olho do fura-

cão da grande cidade. O ano prossegue com

contos que nos relembram a cultura do São

Francisco, efemérides brasileiras, personagens

do folclore, o amor, a aventura e o mistério, e

se encerra em dezembro, com o conto-poema

“O menino”.

O Lobisomem da Paulistae outras aventuras para o ano inteiro

José ArrabalIlustrações de Taisa Borges

152 págs. 19 x 26 cm PBISBN 978-85-7596-172-8

72

No preloProsa

Manu Maltez é músico de forma-

ção, mas desenha desde criança por

influência de seus pais, que traba-

lham com ilustração e artes gráficas.

Como artista visual, desenvolveu di-

versos trabalhos de ilustração para

livros de escritores novos e consagra-

dos, como Machado de Assis, Kafka e

Edgar Allan Poe, entre outros. Como

compositor e instrumentista lançou

os CDs As neves do Kilimanjaro e Esse

Cavalo Morto no Jardim, além de ter

criado, com seus amigos Yvo e Fábio

Barros o projeto Mó!, mostra de mú-

sica e arte contemporânea. Em 2009

Maltez criou a opereta O diabo era

mais embaixo – um “conto-concer-

to”, como ele define, feito para um

trio de baixos e pequena orquestra –,

explorando assim um gênero multi-

mídia por excelência.



• Temas abordados: folclore, memória de infância,

relações familiares.


Em Meu tio lobisomem, o músico e desenhis-

ta Manu Maltez apresenta mais uma de suas

habilidades artísticas: o trato com a palavra.

Manu faz sua estreia literária com este conto

ilustrado por ele mesmo. A boa surpresa para

quem já conhecia o artista plástico Manu é que

seu texto está à altura de seus desenhos em

preto e branco e de inconfundível traço. O con-

to “Meu tio lobisomem” é capaz de envolver o

leitor não só a partir de seu enredo, mas tam-

bém da poesia que corre por todo o texto. Um

livro que oferece mais de um nível de leitura,

capaz de alcançar jovens e adultos.

Meu tio lobisomemManu Maltez

No Prelo

73

Seleção Catálogo de Bologna Prosa

:: Selecionado para o Catálogo de Bologna 2006 – FNLIJ´s Selection 44ª Bologna Children’s Book Fair – 2007 – Categoria Reedições para crianças










e premiações.



• Indicaçãodeleitura: para leitores com autonomia

de leitura.

• Temas abordados: idealismo, solidariedade.


Neste livro Alaíde Lisboa narra a história de

um menino preocupado em melhorar o mun-

do. Do sonho nasceram novas possibilidades

para olhar e também para endossar o projeto

da imaginação infantil. Edmar pensava em um

futuro melhor, tanto para a vida de crianças

quanto para a dos adultos e carentes de aten-

ção, e até dos animais do jardim zoológico,

que ele gostava de visitar.

Edmar, esse menino vai longeAlaíde Lisboa


48 págs. 17 x 24 cm PBISBN 85-7596-018-0

74

Seleção Catálogo de BolognaProsa

:: Selecionado para o Catálogo de Bologna 2008 – FNLIJ´s Selection 45ª Bologna Children’s Book Fair 2008 – Categoria Ficção para Crianças

Jorge Miguel Marinho, carioca da

Ilha do Governador, é autor premia-

do de livros de contos, poesia, prosa

e teatro dirigidos a crianças, jovens e

adultos. Recebeu os prêmios Jabuti

por Te dou a lua amanhã, o APCA por

Na curva das emoções, o HQMix por

O cavaleiro da tristíssima figura e o

FNLIJ e o Jabuti por Lis no peito.




de leitura.

• Temas abordados: liberdade, curiosidade,

conhecimento de mundo.


O boi cor-de-rosa sonha conhecer o mundo

que está além dos espaços demarcados pela

cerca em que vive. Essa história constrói seu

enredo fazendo uma alusão aos ideais de li-

berdade e amor com um toque de fantástico,

marca registrada da obra do autor.

O boi cor-de-rosaJorge Miguel Marinho Ilustrações de Taisa Borges


75

Prosa

José Carlos Lisboa (1902–1994) le-

cionou língua e literatura espanhola

na antiga Faculdade Nacional de Filo-

sofia da Universidade do Brasil, hoje

Universidade Federal. Dedicou-se

também a peças de teatro de con-

textura folclórica, como A casa do

bode, publicada pela primeira vez em

1950 e representada inúmeras vezes.

Seguem-se Romanceiro do Macário e

Macário e a rainha das onças, aven-

turas brasileiras com seus valores na-

tivos, e O homem que veio do céu,

peça teatral em versos populares.

Suppa é filha de mãe pintora e com

ela aprendeu a desenhar. Formou-se

em arquitetura e fez pós-graduação

em Paris. Ilustrou muitos livros para

crianças e também tem trabalhado

para revistas e em publicidade.• Indicaçãodeleitura: para leitores fluentes.

• Temas abordados: afetividade, separação de

casal, amizade.


No dizer de Drummond, Filhos partidos é “uma

obra de extraordinária ressonância humana,

inserindo vidas isoladas no grande conflito do

nosso tempo – o tempo do desamor”. Certa-

mente este livro irá emocionar o leitor com as

três vozes narrativas de sua história – Beto, Terê

e Márcia – que refletem com o coração aberto

os sentimentos dos filhos abalados pela sepa-

ração de um casal.

Filhos partidos – Novelaem três pessoas

José Carlos LisboaIlustrações de Suppa

88 págs. 17 x 24 cm PBISBN 85-7596-093-8

76

Prosa

Deonísio da Silva nasceu em San-

ta Catarina. Poderia ser chamado de

catarinense, como todos os outros

que vêm desse estado brasileiro, mas

prefere apelidar-se de “catarinauta”.

Inventar palavras, estudar sua origem

e os vários sentidos que cada palavra

ganha no mundo é uma de suas di-

versões prediletas. Seu tom ao mes-

mo tempo crítico e bem-humorado

permeia a maioria de seus diversos

livros publicados até hoje para adul-

tos, alguns dos quais traduzidos para

o espanhol, o alemão, o sueco, o ita-

liano, o inglês e o francês. Por muitos

deles recebeu prêmios de grande im-

portância, sendo o mais significativo

para o autor o prêmio Casa de Las

Américas, que teve o Nobel José Sa-

ramago na comissão julgadora, con-

cedido a Avante, soldados: para trás.

Além de romances e ensaios, Deoní-

sio escreveu livros em que as palavras

são as protagonistas: De onde vêm

as palavras, A vida íntima das frases,

entre outros.




de leitura.

• Temas abordados: humor, paródia, cotidiano.


Os segredos do baú e outros contos é uma

reunião de histórias de Deonísio da Silva, um

autor que conhece muito bem as palavras e

sabe brincar com elas de um jeito diferente.

Os textos, nos quais se imprimem ora graça,

ora leveza, ora sombria gravidade, cuidadosa-

mente medidas, encantam o leitor, que escor-

regam por eles aproveitando todo o percurso

sem muito esforço, numa trajetória de leitura

prazerosa.

Os segredos do baúe outros contos

– Antologia de prosaDeonísio da Silva



77

Prosa

:: Indicado na Bibliografia Brasileira de Literatura Infantil e Juvenil, v. 13 – 2002:: Selecionado para o Programa Nacional do Livro Didático de São Paulo (PNLD-SP) – 2003:: Selecionado para o programa Acelera Brasil do Instituto Ayrton Senna – 2009

Lídice de Castro é professora, ra-

dialista e artista. Formada em letras

pela Universidade de São Paulo, fez

estágio pedagógico na Université

de France, em Paris. Trabalhou na

produção de material de ensino/

aprendizagem para teleducação e

treinamento no Senac, na Fundação

Roberto Marinho e na Fundação Pref.

Faria Lima. Redatora de documentá-

rios e roteiros para TV, foi consultora

e supervisora de roteiros de HQ para

a revista do Castelo Rá-Tim-Bum. Tra-

balhou na produção de programas

infantojuvenis na TV Cultura (X-tudo,

Turma da Cultura, Castelo Rá-Tim-

-Bum, Revistinha, Matéria-prima, O

professor, Mundo da lua, Glub-glub)

e em outras agências produtoras de

programas infantojuvenis. Dedica-se

a atividades de produção de textos

para teatro e para literatura infantil

e à criação de roteiros para audiovi-

suais infantis.


de leitura.

• Temas abordados: relações humanas, política,

cidadania.


Esta história mostra os males provocados pela

incompetente administração de um país. A

bruxa Miséria cria, com suas contas de dividir

erradas, um batalhão de miseráveis malchei-

rosos. Mas em meio a eles havia um, o mais

malcheiroso e maltrapilho de todos, que podia

ver além da miséria e do mau cheiro: podia ver

com o coração e transformar o reino e o rei.

O andarilho e o reiLídice de Castro

Ilustrações de Shirley Souza


Bibliografia Brasileira

78

Seleção PNLDProsa

:: Indicado na Bibliografia Brasileira de Literatura Infantil e Juvenil, v. 13 – 2002:: Selecionado para o Programa Nacional do Livro Didático de São Paulo (PNLD-SP) – 2003:: Selecionado para o programa Acelera Brasil do Instituto Ayrton Senna – 2009


de leitura.

• Temas abordados: trabalho, comportamento

humano.


Um marceneiro muito descuidado e desatento

vivia tropeçando em suas ferramentas de tra-

balho. Ao machucar-se com o martelo, apro-

veitou os poucos poderes mágicos que tinha

para transformar essa ferramenta em um sapo.

Depois de algum tempo, mesmo arrependido,

não sabia o que fazer para desfazer a magia.

Até que, depois de muito resmungar, conse-

guiu ouvir o que lhe cantava um passarinho e,

finalmente, recuperar o martelo.

O martelo encantadoLídice de Castro



Lídice de Castro é professora, ra-

dialista e artista. Formada em letras

pela Universidade de São Paulo, fez

estágio pedagógico na Université

de France, em Paris. Trabalhou na

produção de material de ensino/

aprendizagem para teleducação e

treinamento no Senac, na Fundação

Roberto Marinho e na Fundação Pref.

Faria Lima. Redatora de documentá-

rios e roteiros para TV, foi consultora

e supervisora de roteiros de HQ para

a revista do Castelo Rá-Tim-Bum. Tra-

balhou na produção de programas

infantojuvenis na TV Cultura (X-tudo,

Turma da Cultura, Castelo Rá-Tim-

-Bum, Revistinha, Matéria-prima, O

professor, Mundo da lua, Glub-glub)

e em outras agências produtoras de

programas infantojuvenis. Dedica-se

a atividades de produção de textos

para teatro e para literatura infantil

e à criação de roteiros para audiovi-

suais infantis.

79

ProsaSeleção PNLD

:: Indicado na Bibliografia Brasileira de Literatura Infantil e Juvenil, v. 13 – 2002:: Selecionado para o Programa Nacional do Livro Didático de São Paulo (PNLD-SP) – 2003

Sobre Lídice de Castro, leia biogra-

fia na página ao lado.


de leitura.

• Temas abordados: natureza, brincadeiras,

cotidiano infantil.

• Temastransversais: meio ambiente.

A gata da menina Tina indica com seus mia-

dos o aparecimento de um ser muito estranho

no jardim: um bichinho lustroso, com chifres

e tudo, que desliza lentamente pela terra...

Tina resolve tomar providências para impedir

que criaturas como aquela invadam sua casa. E

uma brincadeira toma conta de toda a criança-

da, até que, sem mais nem menos, a “coisa”,

que, na verdade, é uma lesma, desaparece mis-

teriosamente...

O sumiço da coisaLídice de Castro



80

LançamentoProsa


de leitura.

• Temas abordados: folclore brasileiro,

cordefolclore brasileiro, cordel, trovadores, Câmara Cascudo, narrativa oral, cultura popular.

• Temastransversais: códigos e linguagens,

pluralidade cultural.

Um bicho de estimação inusitado, um concurso

para marido e uma princesa trovadora dão um

tempero especial a essa história, inspirada em

O couro do piolho, conto da oralidade popular

recolhido por Câmara Cascudo e recontado

posteriormente em cordel por Luiz Antônio. Na

obra, os personagens da história original ga-

nham novas identidades e perfis psicológicos,

atuando em tramas urdidas de modo a manter

o encanto e a curiosidade do leitor. Narrada em

prosa e verso (sextilhas de cordel), o texto é di-

vidido em seis capítulos. Como bem observou

Chico dos Bonecos em sua apresentação, há

por vezes uma inversão entre prosa e poesia:

os textos rimados descambam para a prosa,

enquanto os textos em prosa deságuam na lin-

guagem rítmica da poesia.

Saco de mentiras, paixão de verdade

Arlene Holanda e Lenice GomesIlustrações de Taisa Borges


Arlene Holanda nasceu em Limoeiro

do Norte, Ceará. Estreou na literatu-

ra em 1995 com Abismos, saudades

e delícias. Publicou o primeiro livro

infantojuvenil em 2006, O fantásti-

co mundo do cordel, que recebeu o

selo “Altamente Recomendável” da

FNLIJ. A ele seguiram-se outros 12

títulos para crianças e jovens, além

de cinco para adultos e participações

em publicações coletivas. Atua ainda

como ilustradora, produtora cultural

e arte-educadora, tendo ministrado

oficinas de cordel, criação literária,

ilustração e outras sobre o valor da

cultura, da arte e da literatura na

educação.

Lenice Gomes nasceu em Jupi, no

agreste pernambucano. Historiado-

ra com especialização em literatura

infantojuvenil, escritora e contado-

ra de histórias, dedica-se também à

pesquisa da cultura popular. Ministra

oficinas e palestras e coordena proje-

tos de leitura no interior de Pernam-

buco. É autora de mais de vinte títu-

los infantojuvenis, dois incluídos no

Acervo Básico da FNLIJ – Quando eu

digo digo digo e O Tempo perguntou

pro tempo – e um terceiro, Brincando

adivinhas, considerado “Altamente

Recomendável” pela FNLIJ e premia-

do com “Menção Honrosa” do Prê-

mio Jabuti na categoria “Ilustração

de Livro Infantil e Juvenil”.

Histórias nascidas em diferentes partes do planeta encontram seu lugar no catálogo diferenciado da Peirópolis. A cada livro, a oportunidade de co-nhecer e valorizar culturas e narrativas nascidas em terras distantes. No site, o convite para o leitor ouvir as histórias narradas pelo próprio ator, no idioma original.

Peirópolis Mundo

82

LançamentoHistória em hebraico


de leitura.

• Temas abordados: criatividade, artes plásticas,

línguas e histórias de outras culturas.

• Temastransversais:códigos e linguagens.

A mãe de Lia é ilustradora. Numa tarde de ou-

tono, Lia pede a sua mãe para pintar um re-

trato dela, mas com asas. Depois de inúmeras

tentativas de diferentes modelos de asas (todas

criativas e belamente ilustradas), Lia e sua mãe

compreendem que a menina não sabia exata-

mente como queria que suas asas fossem. Na-

quela noite Lia tem um sonho muito especial

e, quando acorda, descobre que o sonho lhe

revelou a chave para suas asas.

Este livro tem sido descrito como uma metá-

fora do processo criativo. É também a história

de mãe e filha, de autoconhecimento e de en-

corajamento para que as crianças se conectem

com seus mais profundos sonhos e desejos e

busquem sua própria voz interior.

AsasMaya Hanoch

Ilustrações de Ofra AmitTradução de Regina Berlim


Maya Hanoch escreveu o livro infan-

til que vendeu em Israel, em apenas

quatro anos, mais de 160 mil exem-

plares. Asas é seu segundo livro in-

fantil. Maya é também pintora e ce-

nógrafa reconhecida em Israel.

Ofra Amit é uma das mais concei-

tuadas ilustradoras de Israel. Publi-

cou livros infantis, posters para tea-

tro e colabora também para revistas

e jornais. Ofra mora e trabalha em

Tel Aviv.

Conteúdo complementar em áudio em:www.editorapeirópolis.com.br

83

História em isiXhosaLançamento

Mhlobo Jadezweni nasceu em Du-

tywa, na África do Sul. É professor

de língua e literatura isiXhosa (uma

das línguas oficiais de seu país) na

Universidade de Stellenbosch. Des-

de o início da década de 1980 vem

publicando pesquisas e artigos sobre

o tema, participando de conferências

nacionais e internacionais, lecionan-

do na Europa e atuando como mem-

bro de conselhos linguísticos voltados

a essa língua.

Seu premiado livro infantil UTshepo

Mde / Tall enough – ou Grande as-

sim, em sua versão para o português

– foi escrito originalmente em isiXho-

sa e inglês e publicado em 2006 na

Cidade do Cabo.

Hannah Morris cresceu na área

rural do Estado de Vermont, nos

Estados Unidos. Desde criança dese-

nhava suas próprias histórias. Auto-

didata em design gráfico, graduou-

-se em estudos culturais americanos

nos Estados Unidos e em artes visuais

no programa da Mphil Visual Arts

da Universidade de Stellenbosch, na

África do Sul. Ilustrou o premiado

Grande assim durante o curso. Depois

de mais de cinco anos, voltou para

os Estados Unidos, onde continua a

ilustrar livros que combinam sua pai-

xão por histórias com linguagens em

diferentes formatos narrativos.


de leitura.

• Temas abordados: desejo de crescer, línguas

africanas, história e cultura africana.

• Temastransversais: códigos e linguagens,


“Que árvore linda! E grande assim! Ela pode

ver tudo. Pode alcançar tudo. Tshepo mal pode

esperar. Quer é virar árvore.”

Essa breve e lírica narrativa sobre o desejo de

crescer e ser grande em todos os sentidos foi

escrita em isiXhosa e publicada primeiramen-

te em versão bilíngue na África do Sul, ber-

ço da história e de seu autor. IsiXhosa é uma

das inúmeras línguas africanas ameaçadas de

extinção pela dominação de outros povos, e

Mhlobo – professor universitário e estudioso

de línguas africanas – é um dos seus mais fer-

renhos guardiões.

Nesta versão bilíngue o leitor brasileiro poderá

entrar em contato com a grafia e os fonemas

do isiXhosa e ainda ouvir a história contada na

língua original pelo próprio autor, disponível

no site da Editora Peirópolis.

Grande assimMhlobo Jadezweni

Ilustrações de Hannah MorrisTradução de Regina Berlim


Conteúdo complementar em áudio em:www.editora peirópolis.com.br

Literaturaportuguesa


Histórias do além-mar, de Ana Carolina CarvalhoNão quero usar óculos, de Carla Maia de Almeida e André Letria

85

Altamente recomendável FNLIJ Prosa

:: Altamente recomendável pela Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil (FNLIJ) 2007 – Categoria Literatura em língua portuguesa

Agustina Bessa-Luís é uma das mais

consagradas escritoras portuguesas

contemporâneas. Tem uma extensa

obra para adultos e também livros

para crianças e jovens. Vários de seus

romances foram adaptados para o

cinema pelo importante cineasta

português Manoel de Oliveira, com

quem vem trabalhando. Em 2004,

aos 84 anos, recebeu o prêmio Ca-

mões, a mais alta premiação da área

de literatura de Portugal.

Renato Izabela é formado em artes

plásticas pela Fundação Armando

Álvares Penteado (Faap), com espe-

cialização em gravura pela Scuola

Grafica di Venezia. Seus trabalhos

foram já publicados em jornais e

revistas e ele vem participando de

exposições, como as do Salão de

Humor de Piracicaba, da Faap, entre

outras. É arte-educador e coordena

a área de projetos espaciais para a

organização não governamental Ci-

dade Escola Aprendiz.


jovens e adultos.

• Temas abordados: fantasia, imaginação, conflito

entre crianças e adultos.


Lourença nasceu dotada de forte imaginação

e de gosto pela aventura. Assim, ela se trans-

forma nas personagens que inventa, como o

marujo que veleja para descobrir mares des-

conhecidos, tomando como barco a cama em

que dorme, ou enfrenta as verdades impostas

pelos adultos, munida apenas da única arma

que possui: a fantasia. A autora portuguesa

Agustina Bessa-Luís, apresentada nesta obra

pela especialista Nelly Novaes Coelho, encanta

e prende o leitor nas garras de uma prosa poé-

tica delicada e ao mesmo tempo vigorosa.

Dentes de ratoAgustina Bessa-Luís

Ilustrações de Renato IzabelaApoio IPLB


86

Prosa

Agustina Bessa-Luís é uma das mais

consagradas escritoras portuguesas

contemporâneas. Tem uma extensa

obra para adultos e também livros

para crianças e jovens. Vários de seus

romances foram adaptados para o

cinema pelo importante cineasta

português Manoel de Oliveira, com

quem vem trabalhando. Em 2004,

aos 84 anos, recebeu o prêmio Ca-

mões, a mais alta premiação da área

de literatura de Portugal.

Sobre o ilustrador Renato Izabela,

leia biografia na página 85.


jovens e adultos.

• Temas abordados: fantasia, imaginação, criação

literária, conflito entre crianças e adultos.


Vento, areia e amoras bravas é o segundo tí-

tulo da autora portuguesa Agustina Bessa-Luís

lançado pela Editora Peirópolis. O lançamento

ocorre em 2009, quando Portugal comemora o

“Ano Agustina” em homenagem a essa grande

autora ainda pouco conhecida no Brasil. Vento,

areia e amoras bravas é a história de Lourença

da pré-adolescência à juventude, quando se

descobre escritora. Todo o livro, cujo enredo

se desenrola no ambiente familiar, é iluminado

pela personalidade forte, engraçada, vigorosa

de Lourença, um espírito livre de condiciona-

mentos, alegre e cheio de imaginação.

Vento, areia e amoras bravasAgustina Bessa-Luís

Ilustrações de Renato IzabelaApoio IPLB


87

Prêmio FNLIJ Prosa

:: Altamente recomendável pela Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil (FNLIJ) – 2007 – Categoria Literatura em língua portuguesa

:: Prêmio FNLIJ Henriqueta Lisboa – O Melhor da Literatura em Língua Portuguesa –, concedido pela Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil (FNLIJ) – 2008

:: Selecionado para o programa Mais Cultura da Biblioteca Nacional – 2008 :: Selecionado para o Catálogo de Bologna 2009 – FNLIJ´s Selection 46ª Bologna

Children’s Book Fair 2009

Ana de Castro Osório (1872–1935)

foi jornalista, ensaísta, feminista,

mas destacou-se como autora de

obras para o público infantil, sendo

considerada fundadora da literatura

infantil em Portugal.

Sobre o ilustrador Renato Izabela,




• Temas abordados: realidade fantástica.


Branca-flor e outros contos é uma coletânea

de contos da autora portuguesa Ana de Cas-

tro Osório (1872-1935), pioneira da literatura

infantojuvenil em Portugal, realizada por Bar-

tolomeu Campos de Queirós, com o apoio do

Instituto Português do Livro e das Bibliotecas e

do Ministério da Cultura de Portugal.

Segundo Queirós, Ana de Castro Osório de-

sempenhou em Portugal o mesmo papel de

Monteiro Lobato no Brasil: criar uma literatura

de alta qualidade para os leitores mais jovens.

Ana de Castro Osório é considerada a inicia-

dora da literatura para crianças e jovens em

Portugal. Neste livro, o autor e educador Bar-

tolomeu Queirós compila alguns dos melhores

contos dessa autora.

Branca-flor e outros contosReunião de contos de Ana de Castro Osório

Ilustrações de Renato IzabelaOrganização de Bartolomeu Campos de Queirós

Apoio IPLB


88

Altamente Recomendável FNLIJPoesia

José Jorge Letria nasceu em Cascais,

Portugal, em 1951. Estudou direito e

história e é pós-graduado em jorna-

lismo internacional. Com dezenas de

livros publicados em diversas áreas,

foi distinguido com importantes prê-

mios literários nacionais e interna-

cionais. É um dos mais destacados

nomes da literatura infantojuvenil

de Portugal e autor de programas de

rádio e televisão. Com seu filho, o

ilustrador André Letria, mantém uma

parceria fértil que resulta em livros

como Os animais fantásticos.

André Letria nasceu em Lisboa em

1973. Frequentou o curso de pintura

da Faculdade de Belas-Artes de Lis-

boa. Trabalha como ilustrador de li-

vros infantis desde 1992 com autores

como Alice Vieira e António Mota.

Tem participado de diversas exposi-

ções nacionais e internacionais. Re-

cebeu menção honrosa no Prêmio

Nacional de Ilustração em 1998 com

Os anéis do diabo, publicado pela

Editorial Caminho, e ganhou o Prê-

mio Nacional de Ilustração em 1999

com o livro Versos de fazer ó-ó, de

José Jorge Letria, seu pai, com quem

mantém produtiva parceria. A sua

atividade como ilustrador estende-se

também à imprensa escrita.



• Temas abordados: mitologia, seres mitológicos,

poesia, literatura portuguesa.


Há animais verdadeiros, com existência real e

comprovada, e outros, fantásticos ou maravi-

lhosos, que nasceram da imaginação humana

e passaram a ter lugar cativo no imaginário

poético das civilizações, nas mitologias e nos

livros dos contos e das lendas tradicionais,

alimentando a sede de fantasia de crianças e

adultos ao longo dos séculos. Este livro surge

como uma galeria onde têm lugar os mais im-

portantes e citados desses animais fantásticos,

que ganham vida na reconstituição poética de

José Jorge Letria e nas ilustrações mágicas de

André Letria, pai e filho, juntos neste livro que

é um objeto de grande beleza estética, que

pode e deve tocar públicos de todas as idades.

Os animais fantásticosJosé Jorge Letria

Ilustrações de André Letria

40 págs. 23 x 25 cm capa dura 4 coresISBN 978-85-7596-144-5

:: Altamente recomendável pela FNLIJ – 2009 – Categoria Literatura em língua portuguesa

89

PoesiaLançamento

José Jorge e André Letria, leia bio-

grafias na página anterior.



• Temas abordados: infância, poesia, memória,

leitura compartilhada, literatura portuguesa.


relações humanas.

Que avô ou avó não deseja contar aos netos

as histórias que permaneceram na memória

da sua infância? Que neto não gosta de ouvir

aquilo que os avós, com mais tempo e tranqui-

lidade que os pais, têm para lhes contar?

Este livro de José Jorge Letria e André Letria,

pai e filho com vasta obra já criada em parce-

ria, celebra esses momentos mágicos que são

os da partilha de memórias e de comunicação

afetuosa entre os mais velhos e os mais novos,

todos sem idade no momento da festa de con-

tar e ouvir contar. Um livro para avós, pais e ne-

tos se lembrarem sempre do valor da palavra e

da ternura que são capazes de unir gerações.

Avô, conta outra vezJosé Jorge Letria

Ilustrações de André Letria


90

LançamentoCrianças, jovens e adultos



• Temas abordados: poesia, afeto, palavra, leitura

compartilhada, literatura portuguesa.


relações humanas.

Um livro de versos carregados de ternura e

imaginação que pretende fazer a ponte entre

pais e filhos, entre avós e netos, num tempo

cada vez mais vazio de sonho e de afeto. Um

livro que os mais crescidos vão gostar de ler

aos pequenos para que eles nunca esqueçam

a paixão da leitura e o amor de quem lhos

transmitiu. Um livro de todas as idades e para

todas as idades que guarda em si, intato, o te-

souro da infância. Versos em que se cruza a

lembrança do passado com o sabor do futuro.

Um livro em que a poesia é vivida como um ato

de amor entre quem lê e quem ouve. Para ler

e recordar sempre.

Versos para os pais leremaos filhos em noites de luar

José Jorge Letria Ilustrações de André Letria


José Jorge e André Letria, leia bio-

grafias na página 88.

91


O lenhador, de Catulo da Paixão Cearense (org. de Francisco Marques, o Chico dos Bonecos).

Esta coleção procura oferecer ao pú-blico dois suportes para uma mesma obra literária, sempre que a obra tiver na música um elemento forte em sua constituição. A proposta inclui óperas e operetas, peças radiofônicas e outras dramaturgias interessantes tanto para crianças quanto para adultos.

ColeçãoLivro & música

92

Crianças, jovens e adultos

Renato Rocha é músico e compositor

com dezenas de canções gravadas –

boa parte delas voltada para o público

infantil, como A lua e as canções do

disco Adivinhe o que é, com o MPB4.

Sua parceria com Geraldo Azevedo

gerou canções como Dia branco – que

figura entre As 101 melhores canções

do século XX, songbook idealizado

por Almir Chediak, e já foi gravada por

quase vinte cantores –, e Bicho de sete

cabeças, tema musical do filme homô-

nimo na voz de Zeca Baleiro, também

gravada por outros cantores. Renato

é também produtor de programas da

Rádio MEC. A flor mal-humorada é

seu primeiro livro-disco.

Sheila Dain é arquiteta, desenhista,

professora de artes design, linguagem

visual e plástica. Participou – ministran-

do oficinas de artes plásticas para re-

creadores e professores – de diversos

eventos promovidos pela Fundação

Nacional do Livro Infantil e Juvenil.

Ignez Perdigão é compositora, ar-

ranjadora, multi-instrumentista (com

participação em muitos espetáculos e

discos), regente de corais e professora

de música. Foi uma das idealizadoras

do Chorinho na Feira, projeto musi-

cal da cidade do Rio de Janeiro que

se realiza na feira livre de Laranjeiras,

reunindo a nata dos executantes des-

se gênero musical.



• Temas abordados: poesia, música, valores,

convivência, diálogo, ópera, linguagens e códigos.


A flor mal-humorada é a história de uma flor

insatisfeita por viver em um pequeno vaso.

Chorosa, ela começa a reclamar de sua con-

dição quando uma borboleta pousa em suas

pétalas, começando assim uma discussão com

a borboleta, o vaso e a mesa que os sustenta

que termina de forma surpreendente.

O livro vem acompanhado de um CD, cons-

tituindo, assim, uma pequena ópera infantil,

como define seu autor.

A flor mal-humoradaRenato Rocha

Ilustrações de Sheila DainArranjos musicais de Ignez Perdigão

Acompanha CD 32 págs. 17 x 17 cm 4 coresISBN 978-85-7596-153-7

93

Crianças, jovens e adultosNo prelo

Alessandra Roscoe, mineira de Ube-

raba, MG, radicou-se em Brasília, DF.

Jornalista, blogueira e autora de lite-

ratura infantil, mantém com a escrita

uma longa e prazerosa relação. Pri-

meiro foram as lições de casa, depois

as poesias de infância, guardadas em

cadernos e diários secretos. Vieram

então as cartas, os artigos, as maté-

rias jornalísticas e, agora, as histórias.

História para boi casar é seu sétimo

livro publicado. Seu blog pode ser

acessado em http://contoscantoseen-

cantos.blogspot.com

Orlando de Sá Cavalcante Neto

é músico, membro da Orquestra de

Violões de Brasília, com quem gra-

vou dois CDs. Integrou a Brazilian

Jazz Band e estudou violão clássico

e popular, e piano. Hoje se dedica a

arranjos e produção musical, além da

fotografia.

Mariana Zanetti é arquiteta, pela

FAU-USP, ilustradora, artista visual

e arte-educadora. Ilustrou Zoo (He-

dra), Leituras de Escritor – Antologia

de Contos (S.M.) e O Anjo do Lago

(Biruta), selecionado para o Catálogo

de Bologna em 2007. Participa do

Charivari, fanzine independente de

desenhos e desenvolve oficinas de

desenho para públicos diversos.



• Temas abordados: folclore brasileiro, bumba-

meu-boi, música popular brasileira, educação musical.

• Temastransversais: pluralidade cultural, códigos e

linguagens.

Neste livro-CD, o segundo da coleção Livro &

Música, a escritora Alessandra Roscoe conta a

história do boi de cara amarela que foge para

casar-se com a vaca, aquela mesma que pulou

a janela. A história foi inspirada em cantigas

de ninar que embalaram muitas infâncias e

no bumba-meu-boi do folclorista maranhense

Teodoro Freire, que há cinco décadas mantém

viva a tradição do bumba-meu-boi na região de

Brasília, onde mora a autora. Depois de conhe-

cê-lo, Alessandra vestiu seu personagem com

a roupagem do folguedo popular e “casou o

boi” ao som de pandeiros, maracás e do tam-

bor de onça dos cantantes de Teodoro, dando

origem também ao CD, em um feliz encontro

com a cultura popular brasileira.

História pra boi casar Alessandra Roscoe

Ilustrações de Mariana ZanettiArranjos e produção do CD de

Orlando de Sá Cavalcante Neto

No prelo


Vale quanto pesa, de Beth Ziani

Essa área acolhe obras que contribuem para a valorização da infância como um momento essencial da formação do sujeito. Inclui livros para o público infantil e também para o público adul-to, especialmente pais e professores. A forma espontânea e lúdica de ver o mundo e com ele se relacionar, a valo-rização do contato com a natureza e a experimentação artística, que abrem espaço para o aprendizado do afeto e para o desenvolvimento da sensi-bilidade, estão sempre presentes nas abordagens da cultura da infância. Há, também, a abordagem da “memória da infância”, ou seja, de uma infância presente no imaginário coletivo ou na memória dos mais velhos que corre o risco de desaparecer. Os gêneros va-riam entre poesia, conto e reflexões sobre pedagogia, podendo compor um híbrido de todos eles.

Culturada infância

95

prosaAltamente recomendável FNLIJ





incluídos nessa categoria de brinque-







vontade de brincar.

:: Altamente recomendável pela FNLIJ – 2005 – Categoria Criança:: Selecionado para o Programa Nacional do Livro Didático de São Paulo (PNLD-SP) – 2006


• Temas abordados: tradição oral, brincadeiras,

educação, arte narrativa, relações entre crianças e adultos.


Este livro mescla uma grande diversidade tex-

tual composta por uma peça radiofônica, uma

peça para teatro de bonecos, uma história com

gestos, entre outras. O rio, de que fala o títu-

lo, vai desaguar numa coletânea de fotografias

coloridas de brinquedos construídos pelo autor.

O livro transborda do papel para a mídia digi-

tal: na segunda orelha está encartado o CD de

áudio Leituras silenciosas com apetrechos de

ouvirimagens, com histórias interpretadas pelo

autor. Chico escreve, lê, relê e conta histórias

não apenas para a criança e o adulto, mas para

a infância. Dessa forma, consegue a proeza de

puxar “o fio de uma arte intergeracional – um

verdadeiro cruzaréu de vozes, onde crianças e

adultos e velhos e jovens se encontram e se

enlaçam e se encantam”.

Muitos dedos: enredos –Um rio de palavras deságua

num mar de brinquedosFrancisco Marques (Chico dos Bonecos)

Acompanha CD 104 págs. 19 x 26 cm PBISBN 85-7596-042-3

96

Altamente Recomendável FNLIJReconto












vontade de brincar.

Carlos Dala Stella é poeta-pintor

nascido em Curitiba em 1961. O

diálogo entre artes plásticas e escri-

ta permeia tanto seus desenhos e

telas como seus painéis de cimento

e vidro. Ilustrador de livros, jornais e

cartazes, expôs pela primeira vez em

Monselice, Itália. É autor de Caçador

de vaga-lumes (poemas), Riachuelo,

266 (contos e crônicas) e Bicicletas

de Montreal (desenhos e fotos).



• Temas abordados: infância, afetividade, animais,

brincadeiras com a linguagem.


Este livro está dividido em quatro “mistérios”:

“O nome da fruta” desvenda a aventura da

Tartaruga na Floresta da Brejaúva. “Pescarias”

desvenda a “recriação recreativa de cinco fábu-

las planetárias, contemporâneas e futuristas!, e

espalha um bafuá de sabedorias”. “Palavrami-

ga” desvenda o romance fabuloso do menino

Hélder. “A minha infância (foi mais ou menos

assim)” desvenda a história de uma criança na

tentativa de localizar o ponto onde todos os

fios se enlaçam e se encontram e se encantam

na televisão. Situações repletas de desafio,

sabedoria, humor, poesia e muitos jogos de

palavras aguardam o leitor, escondidos dentro

destas histórias.

Desvendério – Quem contaum conto omite um ponto

e aumenta trêsFrancisco Marques (Chico dos Bonecos)

Ilustrações de Carlos Dala Stella


:: Selecionado para o Catálogo de Bologna 2006 – FNLIJ´s Selection 44ª Bologna Children’s Book Fair 2006 – Categoria Histórias recontadas

:: Selecionado para o Programa Nacional do Livro Didático de São Paulo (PNLD-SP) – 2007 :: Altamente recomendável pela Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil (FNLIJ)

2007 – Categoria Reconto

97


TecaAlencardeBrito é educadora

musical. Coordena há vários anos as

atividades da Teca – Oficina de Músi-

ca, centro de atividades musicais de

São Paulo. Relatora do Documento

de Música do Referencial Curricular

Nacional para a Educação Infantil,

produziu três CDs: Canto do povo

daqui, Cantos de vários cantos e Nós

que fizemos.







da Funarte em 2007.



• Temas abordados: música, história, conceitos e instrumentos musicais.


Instrumentos musicais de todo o mundo, reuni-

dos em um museu, decidem quebrar as regras

do silêncio e ensinar, um ao outro, músicas e

sonoridades do repertório cultural de suas cul-

turas e tradições. Esta obra, formada por um

livro e um CD, é um convite ao leitor/ouvinte

para participar de um jogo de escuta musical

que conduz certamente a um fazer musical,

mas principalmente ao reconhecimento da

diversidade musical que é capaz de integrar e

congregar os modos de ser e de viver de seres

humanos de todo o planeta.

Quantas músicas tem a música?Teca Alencar de Brito e crianças


Acompanha CD 80 págs. 22x19 cm 2 coresISBN 978-85-7596-169-8

98

LançamentoCrianças, jovens e adultos












e jovens.

Claudio Martins nasceu em Juiz de

Fora (Minas Gerais) em 1948. Forma-

do em desenho industrial, já ilustrou

cerca de 300 livros infantis e 1.000 ca-

pas de livros de várias editoras. Tam-

bém é autor de 40 livros infantis. Em

1989 foi selecionado para o Prêmio

Catalunha de Ilustração (Espanha),

ganhou dois prêmios Jabuti, em 1991

e em 1992; em 1990 participou da

Lista de Honra do IBBY – International

Board on Books for Young People –,

Suíça, que a cada dois anos seleciona

entre todos os seus países-membros

os cem melhores ilustradores, tradu-

tores e autores. Participou também

de feiras de livros na Catalunha, em

Frankfurt, Bologna, Gotemburgo,

Quito, Bratislava etc.


de leitura, para leitores fluentes, para crianças, jovens e adultos.

• Temas abordados: memória da infância, histórias

de vida, hábitos e costumes, brinquedos e brincadeiras, história, geografia, leitura.

• Temastransversais: pluralidade cultural, ética,

meio ambiente.

Crianças do Brasil reúne 27 histórias de vida de

crianças dos quatro cantos do país, todas reais

e selecionadas no acervo do Museu da Pessoa.

Transformadas em reconto por José Santos e

ilustradas por Claudio Martins, as histórias sur-

gem em ordem de idade dos personagens – do

mais velho, Sinfrônio, do Mato Grosso, para o

mais jovem, Mauirá, do Acre. Entre um e ou-

tro, estão relatos de vida de gente anônima e

também conhecida, como a ceramista Izabel,

do Vale do Jequitinhonha, a sambista Vó Ma-

ria, do Rio de Janeiro, e o geólogo Aldo Re-

bouças, do Ceará. A maioria passou a infância

no interior, trazendo-nos um rico testemunho

de vivências que meninos e meninas do Brasil

urbanizado dos anos 2000 pouco conhecem.

Cada reconto é acompanhado por três peque-

nos textos com informações sobre a história, a

geografia, a cultura, o meio ambiente e outros

temas relacionados ao personagem.

Crianças do BrasilSuas histórias,

seus brinquedos, seus sonhosJosé Santos

Ilustrações de Claudio Martins


99

Seleção PNLD - 2010 Crianças, jovens e adultos

:: Selecionado para o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) – 2010

Adelson Murta, o Adelsin, nasceu

em 1960, em Belo Horizonte. For-

mado em artes plásticas pela UFMG,

desenvolve trabalhos de observação

e valorização da cultura da criança.

Fez parte da Casa das 5 Pedrinhas,

onde desenvolveu, em parceria com

a professora Lydia Hortélio, cursos,

oficinas, palestras e exposições sobre

o brincar em diversos Estados do Bra-

sil e nas cidades de Kassel, Furt e Nu-

remberg, na Alemanha. Entre 1986

e 2003 viajou pelo interior de Minas

Gerais e da Bahia pesquisando, en-

sinando e aprendendo brinquedos

artesanais da tradição popular. Tra-

balhou com crianças em escolas for-

mais, alternativas, rurais, especiais, e

com meninos de rua em Belo Hori-

zonte e Salvador.• Indicaçãodeleitura: para crianças que se iniciam


• Temas abordados: construção de brinquedos,

poesia, cultura da infância, memória, atividade lúdica.

• Temastransversais: ciências da natureza,


Neste divertido livro, Adelsin traz de manei-

ra prática o passo a passo da construção de

brinquedos que marcaram a infância do autor

e de tantos outros adultos. Fruto de dez anos

de viagens pelo interior de Minas Gerais e da

Bahia, o livro tem diários de bordo escritos no

calor da hora, registros poéticos de cada situa

ção em que os brinquedos surgiram. Escrito em

linguagem fácil e direta, todo ilustrado e cheio

de dicas, este é um livro para presentear, recor-

dar e guardar.

Barangandão arco-íris36 brinquedos inventados

por meninos e meninasAdelsin


100

A coleção Cuidar Bem apresenta brin-cadeiras pertencentes à cultura das crianças do Brasil acompanhadas de reflexões sobre a infância e o mun-do atual e atividades relacionadas a essas reflexões. O projeto nasceu de uma proposta do arte-educador Adelsin, que trabalha com a cultura da infância e sua relação com o meio ambiente. A coleção divide-se em li-vros para pais e educadores e livros para o público infantil.

Adelson Murta, o Adelsin, nasceu em 1960,

em Belo Horizonte. Formado em artes plásticas

pela UFMG, desenvolve trabalhos de observa-

ção e valorização da cultura da criança. Fez par-

te da Casa das 5 Pedrinhas, onde desenvolveu,

em parceria com a professora Lydia Hortélio,

cursos, oficinas, palestras e exposições sobre o

brincar em diversos Estados do Brasil e nas cida-

des de Kassel, Furt e Nuremberg, na Alemanha.

Entre 1986 e 2003 viajou pelo interior de Minas

Gerais e da Bahia pesquisando, ensinando e

aprendendo brinquedos artesanais da tradição

popular. Trabalhou com crianças em escolas

formais, alternativas, rurais, especiais, e com

meninos de rua em Belo Horizonte e Salvador.

ColeçãoCuidar BemAdelsin

101






• Temastransversais: Ciências da natureza, ética,

meio ambiente e saúde.

Em Cuidar bem das águas, Adelsin apresenta

um conjunto de brincadeiras que envolvem, de

alguma maneira, o elemento água. Com isso,

ele insere esse elemento encantador no dia a

dia da escola, convidando professores e alunos

a entrarem em contato com a água sob vários

pontos de vista - seja enquanto um brinquedo

que oferece inúmeras possibilidades de diver-

são, seja enquanto experiência que abre cami-

nho para a compreensão de fenômenos natu-

rais, e ainda enquanto recurso que precisa ser

economizado. Com isso, Cuidar bem das águas

vem estimular o educador a construir pontes

entre as crianças que vivem em um século XXI

repleto de estímulos e a qualidade atemporal

das descobertas da infância.

Cuidar bem das águasAdelsin

64 págs. 20,5 x 27 cm 4 coresISBN: 978-85-7596-163-6

102







Em Cuidar bem das crianças, Adelsin convoca

o educador a resgatar a criança que foi um dia,

entrando em contato com brincadeiras que ele

pesquisou em suas andanças pelo país: quem

não se lembra do aviãozinho de papel que um

dia alçou um belo voo? Da boneca de pano

que de tanto passear com a dona acabou toda

desbotada? Do pião e seu eterno desafio? Es-

sas e outras nove brincadeiras encontram-se

neste livro, veículo de uma delicada intenção:

contribuir para a reinauguração do olhar sensí-

vel de cada educador. Cuidar bem das crianças

vem estimular o educador a construir pontes

entre as crianças que vivem em um século XXI

repleto de estímulos e a qualidade atemporal

das descobertas da infância.

Cuidar bem das criançasAdelsin


Crianças, jovens e adultos Lançamento

103








Em Cuidar bem do ambiente, todas as brinca-

deiras são relacionadas à exploração do espaço

e dos elementos que existem nele, especial-

mente a natureza. O autor nos ensina a valo-

rizar detalhes pouco percebidos em um tempo

de sofisticação da indústria do brinquedo, en-

tre eles o fato de que por trás do simples ato

de riscar a maré no chão existe a possibilidade

de se vivenciar a relação com o espaço e com

a definição de territórios próprios. Com isso,

Cuidar bem do ambiente vem estimular o edu-

cador a construir pontes entre as crianças que

vivem em um século XXI repleto de estímulos

e a qualidade atemporal das descobertas da

infância.

Cuidar bem do ambienteAdelsin


104


Mudanças climáticas - E eu com isso? de Nurit Bensusan (org.)

“E estão acabando com a floresta amazônica! E eu com isso? Eu moro em Sampa!” A irreverência a la Cas-seta & Planeta dá o tom da coleção “E eu com isso?”, lançamento de 2009 da Editora Peirópolis. Coorde-nada pela bióloga e escritora Nurit Bensusan, autora do blog Nosso planeta, “E eu com isso?” tem a proposta de constituir-se como uma coleção de divulgação científica para um público refratário ao jargão do “politicamente correto” que domina a área.

ColeçãoE eu com isso?

105

Meio ambiente

Nurit Bensusan divide seu tempo

entre o trabalho com políticas públi-

cas na área de conservação da bio-

diversidade em ONGs ambientalistas

e a reflexão e pesquisa sobre temas

relativos às áreas protegidas, à con-

servação das paisagens e ao acesso

aos recursos genéticos e aos conhe-

cimentos tradicionais. Atualmente,

coor dena o núcleo de gestão de

conhecimento do Instituto Interna-

cional de Educação do Brasil (IEB). É

organizadora do livro “Biodiversida-

de: para comer, vestir ou passar no

cabelo?” (Peirópolis, 2006).

Sobre o ilustrador Luciano Irrthum,



• Temas abordados: ecologia, preservação ambiental, sustentabilidade.

• Temastransversais: meio ambiente, ética.

Nurit Bensusan assina o primeiro título des-

ta coleção, dedicado à temática do meio

ambiente. São vinte textos em que a autora,

sempre com muito bom humor, leva o leitor a

descobrir que a distância entre objetos e hábi-

tos que compõem sua rotina e temas aparen-

temente “cabeludos” é bem menor do que

ele imaginava. O tom irreverente é garantido

também pelas ilustrações do artista plástico e

criador de HQs Luciano Irrthum, que contri-

buem para sacudir a consciência preguiçosa

do senso comum.

E eu com isso?Vol. 1 - Meio ambiente

Nurit BensusanIlustrações de Luciano Irrthum

176 págs. 12,5 x 21 cm 1 corISBN: 978-85-7596-166-7

106

Linguagensem educação

107

Para educadores












vontade de brincar.

Estêvão Marques é percussionista

e, como seu pai, Francisco Marques,

atua como arte-educador e contador

de histórias, além de pesquisador

da cultura musical infantil. Estêvão

é professor de danças populares do

Instituto Escola Brincante e integra o

grupo de percussão e dança Batuntã.

Assina a direção musical da peça ra-

diofônica encartada em CD no livro.







da Funarte em 2007.

Esta palestra cantarolante, livro em voz alta ou

peça radiofônica é um registro de leitura que

traz para os educadores de hoje as ideias lumi-

nosas de Comênio, pai da didática moderna,

convocado por Chico dos Bonecos a compar-

tilhar com a atualidade suas mais significativas

reflexões. Nele, o poeta e educador exercita vá-

rios gêneros textuais – a poesia, a biografia, a

entrevista, a prosa – com a mesma inventivida-

de com que tira de suas maletas os brinquedos

milenares e reorganiza os brinquedos invisíveis

para criar poesia e encantar.

Honrando a vocação multimídia do autor, Chi-

co dos Bonecos, o livro vem acompanhado

de um CD com a peça radiofônica. A direção

musical é de Estêvão Marques, percussionista,

contador de histórias e pesquisador, formado

em música pela Faculdade Santa Marcelina.

Muitas coisas, poucas palavrasA oficina do professor Comênio

e a arte de ensinar e aprender

Francisco Marques (Chico dos Bonecos)Ilustrações de Silvia Amstalden

Direção musical de Estêvão Marques

Acompanha CD 120 págs. 19 x 26 cm PBISBN 978-85-7596-147-6

108

Seleção Cantinho de LeituraPara educadores

:: Selecionado para o Cantinho de Leitura da Secretaria da Educação de Goiás – 2008

Ruth Salles é poeta, escritora e

tradutora e dedica-se também à

adaptação de textos para o teatro.

Entre os autores que adaptou estão

Shakespeare e Calderón de La Barca.

Recriou, em português, os libretos

das óperas A flauta mágica, de Mo-

zart; Orfeu, de Monteverdi; e algu-

mas árias do Guilherme Tell, de Ros-

sini. É tradutora de obras infantis e

de poemas de Gabriela Mistral. Ruth

Salles colabora assiduamente com

escolas da pedagogia Waldorf.

Esta coleção faz parte do projeto Dom da Pala-

vra, desenvolvido pelo Instituto Artesocial. Seu

objetivo é levar a poesia, o teatro e a música

para as escolas, capacitando professores a uti-

lizá-los como instrumento pedagógico e dan-

do às crianças e aos jovens a oportunidade de

experimentar essas artes como protagonistas.

Declamando, interpretando e cantando, os

jovens podem despertar para a fala e para a

atitude carregadas de significado e aprender

a se abrir diante do outro, diante do mundo e

de si mesmos.

Teatro na escolaRuth Salles

Volume 1 – Peças para crianças de 7 e 8 anos120 págs. 21 x 28 cm PB

ISBN 978-85-7596-109-4

Volume 2 – Peças para crianças de 9 anos88 págs. 21 x 28 cm PB

ISBN 978-85-7596-122-3


ISBN 978-85-7596-123-0


ISBN 978-85-7596-124-7

Volume 5 – Peças para crianças de 12 e 13 anos104 págs. 21 x 28 cm PB

ISBN 978-85-7596-125-4

109

Educação física / jogos

Patricio Casco, paulistano, é forma-

do em jornalismo e em educação físi-

ca pela USP. Desde 1995 é professor

do ensino fundamental do Colégio

Oswald de Andrade Caravelas. Atua

também na formação de adultos,

como assessor da educação infantil

do mesmo colégio e como convidado

do professor doutor Jorge Dorfmann

Knijnik na disciplina esporte e filoso-

fia da Escola de Esportes da USP. Na

Prefeitura de São Paulo é formador

de professores de educação física e

dirige oficinas de criação de jogos.



Num mundo em que a seriedade tem promo-

vido tantas guerras por que não brincar para

promover a paz? Com essa questão, Patrício

Casco dá o pontapé inicial em seu pensamen-

to criativo e provocador, que tira partido das

atividades lúdicas para encontrar nelas um an-

tídoto contra a violência de nossos dias. Neste

livro, ele questiona a utilização que é feita dos

jogos nos espaços pedagógicos, sempre igual

e hipercompetitiva. Por outro lado, subverte o

significado da prática de jogos e esportes para

transformá-los em oportunidade de encontro

e diálogo entre as pessoas. Patrício demonstra

como tanto o jogo quanto a criação se mani-

festam no caos, ensinando-nos sua importância

para qualquer ação educativa transformadora.

Tradição e criação de jogosReflexões e propostas parauma cultura lúdico-corporal

Patrício CascoIlustrações de Taisa Borges


110

Para educadores










que fizemos.

Ao desvendar uma faceta pouco explorada

do flautista, compositor, regente, divulgador

e teórico da música, o mestre Hans-Joachim

Koellreutter, figura central da história da músi-

ca brasileira, que influenciou gerações de artis-

tas, Teca Alencar de Brito convida-nos a apurar

nossos ouvidos para o universo de múltiplas

possibilidades que o educador nos traz com

seu pensamento livre, original e transdiscipli-

nar. Ricamente ilustrado com jogos e relatos

de experiências, Koellreutter educador pode

mudar a visão que o leitor tem de si, do outro,

da música e do mundo.

Koellreutter educador O humano como objetivo

da educação musicalTeca Alencar de Brito

192 págs. 16 x 23 cm PBISBN 85-85663-56-1

111

Seleção PNBEM Para educadores

:: Selecionado para o Programa Nacional Biblioteca na Escola (PNBE) Ensino Médio – 2008










que fizemos.

Este livro tem a intenção de aproximar educa-

dores, música e crianças, compartilhando ex-

periências e informações, estimulando a refle-

xão e o questionamento, apontando caminhos

e possibilidades para o desenvolvimento de um

trabalho com música, sem a pretensão – ex-

plícita ou implícita – de determinar cursos ou

delimitar territórios, pois, acima de tudo, con-

sidera-se que o percurso que cada educador

deve percorrer junto com as crianças tem de

ser único, significativo, verdadeiro e possível.

Música na educação infantilPropostas para a formação

integral da criançaTeca Alencar de Brito

208 págs. 21 x 28 cm PBISBN 978-85-85663-65-0

112

ArtePara educadores

Graziela Bedoian é psicóloga com

aprimoramento em saúde pública.

Uma das fundadoras do Projeto Qui-

xote e coordenadora da área de En-

sino e Pesquisa e da Agência Quixote

Spray Arte do Projeto Quixote.

Kátia Menezes é escritora e jorna-

lista, mestra em comunicação e se-

miótica pela PUC-SP. Atualmente é

editora do jornal Bom dia Brasil, da

Rede Globo de Televisão.

Por trás dos muros revela as inspirações de

jovens que encontraram no spray e no látex

instrumentos para ir além: algumas possibilida-

des concretas para a reinterpretação de reali-

dades sociais e oportunidades singulares para

o florescimento de talentos. Rostos dispersos

na multidão de São Paulo resgatam, no espaço

entrepáginas, a diversidade do espaço público

– um legado adormecido pelo vaivém frenético

das grandes cidades. Um sono que às vezes é

interrompido, por pouco tempo, por poucos

metros, pelas explosões de cores e formas, por

novos alfabetos que nos clamam por prestar

mais atenção em quem somos.

Por trás dos murosHorizontes sociais do graffiti

Graziela Bedoian e Kátia Menezes (org.)Coedição com Projeto Quixote


113

Jovens e adultos

Adriana Klisys é consultora em edu-

cação, cultura, jogos e espaços lúdi-

cos para instituições como Instituto

Hedging-Griffo, Instituto Camargo

Corrêa, Fundação Gol de Letra e se-

cretarias de Educação e Cultura de

mais de vinte municípios em todo o

Brasil.

Palestrante, conferencista e minis-

trante de cursos sobre a jogos e a

questão lúdica, trabalhou para insti-

tuições como SESC Nacional, Sabina

Escola Parque do Conhecimento,

PUC-SP, entre outras organizações.

Diretora da Caleidoscópio Brinca-

deira e Arte (www.caleido.com.br),

é co-autora de Bem-vindo, mundo!

– Criança, cultura e formação de

educadores, publicado pela Peiró-

polis, e autora de dezenas de artigos

publicados nas revistas Criança-MEC,

Avisa lá, Pátio e Nova Escola.

Este livro reúne projetos pedagógicos origi-

nados de cerca de vinte anos de prática da

autora com os pequenos na sala de aula. Em

comum, eles possuem o traço marcante do

trabalho de Adriana Klisys, especialista em jo-

gos e consultora em ludicidade na educação:

o profundo respeito pelo brincar como forma

de a criança se vincular ao conhecimento.

O termo brincar nos conduz a uma aborda-

gem construtivista da aprendizagem, em que

a construção do conhecimento é fruto dos

vínculos entre uma aprendizagem e outra.

Nesse contexto, ciência, arte e jogos demons-

tram seu poder de gerar desdobramentos e

oportunidades riquíssimas aos educadores

dispostos à investigação e à ousadia de con-

vidar o mundo, com toda sua complexidade,

para adentrar o universo da escola.

Ciência, arte e jogoProjetos e atividades lúdicas

na Educação InfantilAdriana Klisys


114

Para educadores

Neste livro a autora responde a dúvidas e

questionamentos colocados por professores

brasileiros sobre o Programa de Educação em

Valores Humanos. Desencadeador da revolu-

ção espiritual no âmbito da educação, o PEVH

vem desvendar novas e ricas oportunidades

para a atuação do educador consciente de seu

papel na formação da criança e do jovem, pro-

tagonistas de uma sociedade mais justa, mais

humana, em que imperem relações mais har-

mônicas do indivíduo consigo mesmo, com os

outros e com o mundo à sua volta.

Conversando sobre educaçãoem valores humanos

Marilu Martinelli

144 págs. 14 x 21 cm PBISBN 85-85663-26-X

Marilu Martinelli é atriz, jornalista,

apresentadora de TV, coordenadora

da área de divulgação da mensagem

de Sathya Sai Baba no Centro Sai

Baba do Estado de São Paulo. Res-

ponsável pelos cursos de mitologia e

escrituras sagradas, mantras e cantos

devocionais do Centro Sai Baba.

115

Para educadores

Sobre Marilu Martinelli, leia biogra-

fia na página ao lado.

Neste livro, Marilu Martinelli propõe um novo

modelo de educação: o Programa de Educação

em Valores Humanos, baseado nos ensinamen-

tos do educador internacionalmente conheci-

do Sathya Sai Baba, cuja metodologia vem

sendo usada com muito sucesso em mais de

20 países. O programa é uma resposta à per-

manente busca da educação no mundo atual,

defrontado com crises que envolvem a própria

sobrevivência da espécie humana.

Aulas de transformaçãoO programa de educação

em valores humanosMarilu Martinelli

144 págs. 17 x 24 cm PBISBN 85-85663-09-X

116

Para educadores

Bia Abramo é arquiteta, consultora

de projetos de arquitetura voltados

para espaços educativos e membro

da ONG Cidade Escola Aprendiz.

A Associação Cidade Escola Apren-

diz é uma Organização da Sociedade

Civil de Interesse Público (OSCIP) que

desde 1997 experimenta, aplica e

dissemina o conceito de educação

comunitária. Sua missão é desen-

volver o modelo de “Bairro-Escola”

como mecanismo de gestão de trilhas

educativas para contribuir com a me-

lhoria da educação pública. O Bairro-

Escola tem como proposta integrar

os agentes sociais e a comunidade

num amplo espaço educativo. Nessa

concepção, cidades são transforma-

das em comunidades educativas, de

maneira a ampliar as possibilidades

de aprendizagem e melhorando a

qualidade de vida urbana.

Centro SP – Uma sala de aula registra a expe-

riência de aplicação do conceito de bairro-es-

cola em São Paulo. Ao aproveitar os recursos

materiais e sociais preexistentes no território,

o programa, uma iniciativa da Subprefeitura

da Sé apoiada pela Associação Cidade Esco-

la Aprendiz e patrocinada pela Comgás, vem

provocando mudanças na maneira de pensar

e de fazer educação na cidade. Trata-se de

referência fundamental que aponta caminhos

para o desenvolvimento das comunidades

como base da integração entre cultura, edu-

cação e o espaço urbano do centro da cidade

de São Paulo.

Centro SP – Uma sala de aulaBia Abramo

Coedição com Cidade Escola Aprendiz e Comgás


117

Educação

Silvia Pereira de Carvalho, Adriana

Klisys e Silvana Augusto são educa-

doras do Instituto Avisa Lá – Forma-

ção Continuada de Educadores, ONG

criada em 1986 com a missão de me-

lhorar a qualidade da Educação por

meio do desenvolvimento profissio-

nal e pessoal de educadores e do for-

talecimento do potencial educativo

das escolas e centros educacionais.

Idealizado pelo Instituto C&A de Desenvolvi-

mento Social e pelo Instituto Avisa Lá, o livro

Bem-vindo, mundo! − Criança, cultura e for-

mação de educadores apresenta a trajetória

de 10 anos do programa de capacitação de

educadores para a educação infantil intitu-

lado Programa Capacitar. A obra constitui o

testemunho documentado e sistematizado da

metodologia desenvolvida (e constantemente

revisitada e reavaliada) que se propõe como

ponto de partida para a reflexão sobre a qua-

lidade da educação de crianças de 0 a 6 anos.

Acompanhado de CD que disponibiliza a estru-

tura do programa, a obra traduz também nas

fotos, nos desenhos, no colorido das páginas

os resultados desses dez anos de dedicação à

educação da primeira infância.

Bem-vindo, mundo!Criança, cultura

e formação de educadoresSilvia Pereira de Carvalho,

Adriana Klisys e Silvana Augusto (orgs.)

208 págs. 21 x 27,5 cm 4 coresISBN 85-7596-091-1

118


Jovens e adultos Seleção PNLD

Cristina Von, paulista, é publicitária

e atuou durante muitos anos como

designer gráfica. Começou a escre-

ver livros para crianças aos 35 anos

e nunca mais parou. Já publicou mais

de quarenta livros, entre infantojuve-

nis e livros para adultos.

“No primeiro ano da Era Cristã, a população

mundial era de 200 milhões de pessoas. Em

2001, passamos dos 6,1 bilhões de habitan-

tes. Em 2025 deveremos ser 8,5 bilhões, e em

2050 a projeção estima 9,3 bilhões de habi-

tantes no planeta. Toda essa gente precisa

de abrigo, roupas, alimentos, água e com-

bustíveis. Toda essa gente produz lixo. Parte

dessas pessoas explora o ambiente para se

manter viva. Como podemos assegurar o seu

bem-estar e ao mesmo tempo proteger o meio

ambiente?” Essas são algumas das questões

abordadas neste livro, que discute problemas

do mundo atual e aponta caminhos e saídas

para uma “cultura de paz”.

Cultura de pazO que os indivíduos, grupos,

escolas e organizações podem fazer pela paz no mundo

Cristina Von

152 págs. 17 x 24 cm PBISBN 978-85-7596-149-0

Obras de referência

Direitos HumanosMeio AmbienteEducaçãoArteLeituraCiênciaLiteratura

120

Direitos humanos

José Damião de Lima Trindade

foi presidente da Associação dos

Procuradores do Estado de São Pau-

lo, atuou no Grupo de Trabalho de

Direitos Humanos da Procuradoria

Geral do Estado de São Paulo e presi-

diu, entre 1998 e 2000, a Comissão

de Anistia Política para os servidores

desse Estado. Tem proferido palestras

e publicado artigos sobre o tema dos

direitos humanos para instituições

públicas e privadas brasileiras.

Escrito com leveza e profundidade, este livro

conduz o leitor leigo à compreensão da con-

quista dos direitos humanos como processo

histórico e social, destacando o embate dos ex-

plorados pela igualdade em diferentes modos

de produção. Trata-se de obra fundamental

para a compreensão do potencial transforma-

dor da luta pelos direitos humanos.

História socialdos direitos humanos

José Damião de Lima Trindade

216 págs. 16 x 23 cm PBISBN 978-85-8566367-4

121

Divulgação científicaNo prelo


• Temas abordados: dinossauros, paleontologia, mudanças climáticas, divulgação científica.


De autoria de Luiz Eduardo Anelli, professor do

Instituto de Geociências da USP, curador da ex-

posição “Dinos na Oca”, e ilustrado por Felipe

Alves Elias, ambos paleontólogos, Dinossauros

do Brasil é o primeiro livro que reúne informa-

ções sobre os nossos “dinos”. São mais de vin-

te espécies estabelecidas a partir dos achados

fósseis, desconhecidas da população leiga e

até mesmo da comunidade científica, e apre-

sentadas pelo autor de forma contextualizada:

o livro traz comparações entre as descobertas

no Brasil e na Argentina, país que já conta mais

de cem “dinos”. Ao tratar os fósseis como

“máquinas do tempo”, capazes de oferecer

chaves de entendimento para as dinâmicas dos

ciclos da vida e estabelecer a conexão entre os

dinossauros e seus descendentes contemporâ-

neos, as aves, o autor torna o tema instigante

não só para os especialistas, mas também para

o público em geral. Um livro que a Peirópolis

– editora que, além de considerar a temática

ambiental um de seus grandes valores, leva

o nome do sítio arqueológico onde se situa a

Fundação Peirópolis, em Uberaba (MG) – tem

orgulho de publicar.

Dinossauros do BrasilLuiz E. Anelli

Ilustrações de Felipe Alves Elias

No prelo

Luiz E. Anelli é professor e pesqui-

sador do Instituto de Geociências da

USP, especialista em invertebrados

fósseis paleozoicos e cenozoicos do

Brasil e da Antártica e ciclista amador.

Criador da Oficina de Réplicas da USP,

dedica-se a produzir material didático

na área de paleontologia. Foi respon-

sável pela montagem dos primeiros

esqueletos de dinossauro na cidade

de São Paulo, bem como da primeira

réplica de um esqueleto de Tyranno-

saurus rex na América do Sul. Foi o

idealizador e curador da exposição

Dinos na Oca, realizada no Parque do

Ibirapuera, em São Paulo (2006). É

autor de diversos livros de divulgação

científica na área de paleontologia.

Felipe Alves Elias nasceu em 1980,

em São Paulo (SP), e vive em Santos,

litoral do Estado. Biólogo e mestre

em Geologia Regional (ênfase em

Paleontologia), é professor do pro-

grama de Ensino à Distância da Uni-

versidade Metropolitana de Santos.

Atua também como paleoartista,

recriando a aparência de espécies

fósseis desde 2004. Colaborou com

a exposição Dinos na Oca (2006),

desenvolveu projetos de divulgação

científica junto a diversas editoras

(Globo, Oficina de Textos, Ática e

Alto Astral) e seus trabalhos foram

premiados em concursos internacio-

nais de paleoarte.

122

Diversidade étnico-racial

Ana Lúcia Silva Souza é socióloga

com experiência na área de educa-

ção, com ênfase em educação em

periferias urbanas, atuando princi-

palmente nos seguintes temas:

educação, relações raciais, leitura,

letramento, contexto escolar e não

escolar, e letramento e dinamização

de acervo. É formadora na área de

educação de jovens e adultos. Inte-

gra a Associação Brasileira dos Pes-

quisadores Negros (ABPN).

Camilla Croso é coordenadora da

Campanha Latino-americana pelo

Direito à Educação. É mestre em

política e planejamento social pela

London School of Economics. Foi

coordenadora do Observatório da

Educação da Ação Educativa, entre

2003 e 2007, e coordenadora da

Campanha Nacional pelo Direito à

Educação, entre 1999 e 2003. Tra-

balhou na Fundação Kellogg e foi

consultora da Comunidade Europeia

e de outras organizações nacionais e

internacionais. Foi autora e coorde-

nou diversas publicações na área da

educação.

Dirigido a todas as pessoas envolvidas no pro-

cesso educacional, este livro quer justamente

levar a público essas vozes e opiniões, com o

intuito de contribuir para o aprimoramento das

políticas públicas, conteúdos programáticos e

práticas educacionais comprometidos com a

reeducação das relações étnico-raciais e com

o ensino de história e cultura afro-brasileira e

africana nas escolas.

Trata-se da primeira consulta feita no Brasil so-

bre o assunto.

Igualdade das relaçõesétnico-raciais na escola

Ana Lúcia Silva Souzae Camilla Croso (org.)

Coedição com Ação Educativa


123

Financiamento de educação

A Ação Educativa é uma organiza-

ção fundada em 1994 com a missão

de promover os direitos educativos,

culturais e da juventude. A Ação

Educativa acredita que a participação

da sociedade em processos locais,

nacionais e globais é o caminho para

a construção de um país mais justo.

Por isso, alia a formação e a assesso-

ria destinadas a grupos nos bairros,

escolas e comunidades com a atua-

ção em articulações amplas, com o

desenvolvimento de pesquisas e com

a intervenção nas políticas públicas.

O que vem à sua cabeça quando pensa em fi-

nanciamento educacional? O tema parece di-

fícil, árido, cabeludo, um verdadeiro bicho de

sete cabeças.

Mesmo assim, é imprescindível decifrar esse

bicho para que a sociedade possa concretizar

as conquistas legais, influenciar as políticas

educacionais de forma mais precisa e aprimo-

rar os processos participativos e de controle

social – da escola às gestões municipais, es-

taduais e federal. Neste livro, especialistas em

educação da Ação Educativa revelam todos

os mistérios do tema e capacitam o leitor a

entendê-lo e a atuar em prol de políticas pú-

blicas na área de educação.

Bicho de sete cabeças – Paraentender o financiamento

da educação brasileiraCoedição com Ação Educativa

176 págs. 17 x 24 cm PBISBN 978-85-7596-114-8

124

Juventude

O Cenpec – Centro de Estudos e Pes-

quisas em Educação, Cultura e Ação

Comunitária – foi fundado em 1987

com a missão de colaborar para a me-

lhoria da qualidade do ensino público e

das aprendizagens infantojuvenis, sub-

sidiando a implementação de políticas

públicas e privilegiando o aprimora-

mento dos agentes educacionais.

A Ação Educativa foi fundada em

1994 com a missão promover os direi-

tos educativos e da juventude, tendo

em vista a justiça social, a democracia

participativa e o desenvolvimento sus-

tentável no Brasil.

A Associação Cidade Escola Apren-

diz é uma Organização da Sociedade

Civil de Interesse Público (OSCIP) que

desde 1997 experimenta, aplica e

dissemina o conceito de educação co-

munitária. Sua missão é desenvolver o

modelo de “Bairro-Escola” como me-

canismo de gestão de trilhas educativas

para contribuir com a melhoria da edu-

cação pública.

Juventudes SP – Panoramase iniciativas com foco

na juventude de São PauloCoedição com Cidade Escola Aprendiz e Comgás

128 págs. 17 x 24 cm 2 cores

ISBN 978-85-7596-149-0

Este livro traz o resultado de ampla pesquisa

realizada pelo Centro de Estudos e Pesquisas

em Educação, Cultura e Ação Comunitária

(Cenpec) em 99 projetos e programas volta-

dos para oferecer à juventude do Estado de

São Paulo ações socioeducativas, com desta-

que para aqueles que estão compreendidos

na faixa etária de 15 a 24 anos em situação

de risco social. O trabalho contemplou as pu-

blicações atuais sobre juventude, os dados po-

pulacionais e socioeducacionais e as iniciativas

em curso entre setembro de 2004 e maio de

2005, quando foram visitadas. A obra é uma

iniciativa da Comgás, como parte de sua políti-

ca de responsabilidade social, em parceria com

a Associação Cidade Escola Aprendiz. O prefá-

cio é assinado pela socióloga Helena Abramo.

O resultado da pesquisa marca uma diferença

na perspectiva de compreensão do jovem, que

tem deixado de ser apenas um problema a ser

resolvido para tornar-se um sujeito capaz de

encontrar soluções próprias para si e para sua

comunidade.

125

Memória

José Santos, mineiro, mora em São

Paulo desde 1991. É autor de vários

livros de poesia para crianças e jo-

vens e diretor do Museu da Pessoa,

onde coordena o projeto Memória

da Literatura Infantojuvenil, em que

a vida e a obra de autores brasileiros

são registradas por meio de entrevis-

tas e publicações.

O Museu da Pessoa foi fundado

em 1991 com a missão de contribuir

para tornar a história de cada pessoa

valorizada pela sociedade, através da

construção de uma rede de histórias

de vida. O Museu acredita que, no

protagonismo histórico, todas as pes-

soas têm um papel como agente de

transformação da História. Ao con-

tribuir para democratizar e ampliar a

participação dos indivíduos na cons-

trução da memória social, o Museu

integra indivíduos e distintos grupos

sociais por meio da produção de co-

nhecimento, rompendo assim o iso-

lamento e impulsionando processos

de empoderamento fundamentais

para mudar relações sociais, políticas

e econômicas.

Memórias de brasileiros Uma história em todo canto

José Santos (org.)Coedição com o Museu da Pessoa


Gente de várias gerações, origens, percursos.

Uma rede de testemunhos que se cruzam e

dialogam. Mais de cem fragmentos de vidas

que têm em comum o espaço geográfico

Brasil. Dividido por regiões e percursos de via-

gem, o livro é um passeio pela paisagem física

e humana do país, suas zonas de densidade

e de vazios, suas áreas urbanas e rurais, seus

ecossistemas e seus habitantes, dando visibi-

lidade à riqueza da cultura brasileira e voz a

tantos – a maioria – que realizam atividades

praticamente invisíveis, mas essenciais em

suas comunidades.

126

Meio ambiente

Moacir Gadotti é professor titular da

Universidade de São Paulo, diretor do

Instituto Paulo Freire e autor de vá-

rias obras, entre as quais A educação

contra a educação, Convite à leitura

de Paulo Freire, História das ideias

pedagógicas, Pedagogia das práxis e

Perspectivas atuais da educação.

Moacir Gadotti nos revela a Terra como novo

paradigma – a Terra vista como uma única

comunidade – para reorientar a prática peda-

gógica. O autor, filósofo da educação, aborda

categorias e conceitos filosófico-pedagógicos,

oferecendo inúmeros exemplos concretos de

experiências que os incorporam, sugestões

de leitura, bem como questões para reflexão

e aprofundamento dos temas transdiciplinari-

dade, sustentabilidade, virtualidade, cidadania

planetária, ética, globalização, mundialização,

entre outras.

Pedagogia da TerraMoacir Gadotti

224 págs. 16 x 23 cm PBISBN 978-85-85663-44-5

127

Meio ambienteSeleção Salas Verdes

:: Selecionado para o projeto Salas Verdes do Ministério do Meio Ambiente – 2006

Ernest Callenbach é autor de Ecoto-

pia, Ecotopia emerging e Bring back

the buffalo!: a sustainable future for

America’s Great Plains.

Este livro compacto e cheio de vida usa uma

linguagem coloquial para elucidar 60 princí-

pios ecológicos básicos. Com verbetes curtos

e repletos de informações, Ecologia – Um Guia

de bolso pode ser lido em qualquer ordem, a

partir de qualquer ponto, exatamente como

fazemos com a Natureza. Esta obra de Ernest

Callenbach se insere em um movimento pla-

netário que tem procurado difundir uma nova

prática e consciência de relação com a Terra e

a busca por um mundo melhor, socialmente

justo e ecologicamente equilibrado.

Ecologia, um guia de bolsoErnest Callenbach

226 págs. 11 x 18 cm PBISBN 85-85663-52-9

128

Seleção Biblioteca Nacional

:: Selecionado para o Programa Mais Cultura da Biblioteca Nacional – 2008

O ano de 2006 marca meio século da publi-

cação de Grande sertão: veredas, romance

que consagrou Guimarães Rosa e seu relato

da guerra entre bandos de jagunços no sertão

de Minas. O que aconteceu na região nesses

cinquenta anos? Essa pergunta foi o ponto

de partida do projeto www.sertoes.art.br, que

atualiza informações sobre o noroeste de Mi-

nas Gerais. Para responder a ela, Álvaro An-

drade Garcia e sua equipe visitaram a história

já contada em livros e filmes e ouviram aqueles

que participam da história contemporânea.

O que encontraram foi um sertão bem dife-

rente daquele retratado por Rosa. Um sertão

em tempos de globalização, que traz muitas

questões para nós, brasileiros dos anos 2000.

Resultando em um documentário disponível na

web, o projeto foi concluído com a publicação

do livro O sertão e a cidade – O sertão de Gui-

marães Rosa 50 anos depois.

O sertão e a cidadeÁlvaro Andrade Garcia

Ilustrações de Alexandre Fiuza


Brasil contemporâneo

Álvaro Andrade Garcia é escritor,

roteirista e criador de projetos multi-

mídia. Nascido em Belo Horizonte em

1961, trocou a medicina pela litera-

tura e pela criação em meio digital.

Realizou experimentos com videopo-

esia nos anos 1980, projetos de vídeo

interativo nos anos 1990 (revista Zapp

Cultural e CD-Rom Descobrindo o

Brasil, vencedores da etapa brasileira

do Prix Mobius) e os sites Cidades His-

tóricas Brasileiras e Sertões nos anos

2000. Em 2001, seu poema O Buda

da Palavra participou da instalação

Bunker Poético, de Harald Szeemann,

na 49ª Bienal de Veneza. Hoje desen-

volve instalações multimídia para es-

paços culturais (EIP/Brasília e Planeta

TIM-UFMG do Conhecimento/BH).

Criou a obra-software Sítio de Imagi-

nação (www.ciclope.art.br).

Alexandre Fiuza é pintor e ceramis-

ta. Dedica-se também à escrita, bus-

cando desvendar os mistérios do país

em imagens e texto. A parceria com

Álvaro nasceu de gostos em comum:

a vida nas bordas de uma grande ci-

dade, a tentativa de compreensão da

dinâmica sertão/cidade, a crítica aos

processos econômicos que geram

destruição e desigualdade social e as

trocas em torno de viagens e leituras

sobre o Brasil.

Conteúdo complementar em:www.sertoes.art.br

129

Altamente recomendável FNLIJ Leitura

Ana Maria Machado

Angela Lago

Bartolomeu Campos de Queirós

Cecilia Bettolli

Daniel Munduruku

Graça Lima

Xosé Antonio Neira Cruz

Laura Sandroni

Luiz Percival Leme Britto

Marina Colasanti

Marisa Lajolo

Nelly Novaes Coelho

Nilma Gonçalves Lacerda

Regina Zilberman

Ricardo Azevedo

Silvia Castrillón

TeresaColomer

:: Altamente recomendável pela FNLIJ 2009 – Categoria Livro teórico

Fruto da parceria entre a Fundação Nacional do

Livro Infantil e Juvenil (FNLIJ) e o Instituto C&A,

Nos caminhos da literatura traz o registro do

seminário “Prazer em Ler de Promoção da Lei-

tura”, realizado entre os dias 22 e 24 de agosto

de 2007 em São Paulo. Voltado principalmente

para professores das redes escolares pública e

privada e educadores de organizações não go-

vernamentais, o evento reuniu dezessete pales-

trantes do Brasil, Espanha, Argentina e Colôm-

bia, entre escritores e especialistas na questão

da leitura – leitura como criação, invenção e

reinvenção do mundo e dos significados; leitu-

ra como capacidade de compreensão e expres-

são linguística e estética; e leitura como exercí-

cio de inserção do cidadão no mundo.

É a palavra desses palestrantes, reconhecidos

em suas respectivas áreas de atuação, que o

leitor encontrará neste volume. São eles: Teresa

Colomer, Angela Lago, Graça Lima, Ana Maria

Machado, Xosé Antonio Neira Cruz, Luiz Per-

cival Leme Britto, Daniel Munduruku, Regina

Zilberman, Marisa Lajolo, Silvia Castrillón, Ce-

cília Bettolli, Bartolomeu Campos de Queirós,

Marina Colasanti, Nilma Gonçalves Lacerda,

Ricardo Azevedo, Nelly Novaes Coelho e Laura

Sandroni.

Nos caminhos da literaturaVários autores


130

Nascido em 1935 em Omaha, Ne-

braska (EUA), Daniel Quinn estu-

dou na Universidade de Viena, Áus-

tria, e Loyola University, recebendo

bacharelado em inglês em 1957. Em

1975, Quinn abandonou sua carreira

de editor para dedicar-se à literatu-

ra. Ismael é o primeiro livro de uma

trilogia que inclui A história de B e

Meu Ismael. Com Ismael, o autor ga-

nhou o Turner Tomorrow Fellowship

Award em 1991.

Daniel QuinnFicção

Esta extraordinária fábula, narrada por uma

adolescente que busca um mundo melhor, é

sem dúvida a apresentação de uma das mais

cativantes personagens jovens da literatura

e uma das discípulas mais promissoras e ins-

tigantes de Ismael - Julie Gerchak, que apre-

senta uma conclusão para a saga de Ismael

que provocará aplausos de seus fãs no mundo

inteiro. Não se trata de uma continuação de Is-

mael, mas sim de uma história contemporânea

da primeira.

Meu IsmaelDaniel Quinn

264 págs. 16 x 23 cm PBISBN 85-85663-32-4

Ismael é uma criatura de imensa sabedoria,

com uma história para contar a todos nós.

Uma história que nenhum ser humano jamais

ouviu. Com este livro, Quinn penetra na alma,

no espírito e na história da humanidade. Lei-

tura necessária e urgente para todos aqueles,

jovens e adultos, que têm desejo sincero de

contribuir para a emergência de novos valores.

Amplamente adotado em escolas e universida-

des, inspirou também o filme Instinto, estrela-

do por Antony Hopkins e Cuba Gooding Jr.

IsmaelDaniel Quinn

344 págs. 16 x 23 cm PBISBN 85-85663-36-7

131

Um pequeno manual de transformação. Não

há nada que as pessoas de nossa cultura de-

sejam mais do que transformação. Querem

desesperadamente transformar a si mesmas e

o mundo que as cerca. Não é difícil descobrir o

motivo. Sabem que algo está errado – nelas e

no mundo. Este livro mostra com mais clareza

as reflexões preciosas de Daniel Quinn, autor

do célebre Ismael, sobre o futuro da humani-

dade no planeta.

Além da civilizaçãoDaniel Quinn

208 págs. 16 x 23 cm PBISBN 85-85663-57-x

FicçãoDaniel Quinn

Romance inesquecível e fascinante, cheio de

intrigas e visões surpreendentes, A História de

B combina as idéias provocantes e visionárias

de Daniel Quinn com uma história magistral de

aventura e suspense que vai prender sua aten-

ção até a última página. Um padre que tem a

obrigação moral de cumprir uma missão secre-

ta de sua ordem religiosa: saber antes de todos

se o Anticristo está entre nós e tentar destruí-lo

e eliminá-lo.

A história de BDaniel Quinn

344 págs. 16 x 23 cm PBISBN 85-85663-36-7

O selo Grão é fruto da parceria entre a Editora Peirópolis e a fotógrafa e de-signer gráfica Maristela Colucci e tem a proposta de abrigar publicações so-bre viagens, culinária, estilo de vida e artes visuais.

Selo Grão

133

Prosa

TatianaFilinto nasceu em São Pau-

lo em 1973. Psicóloga e psicanalis-

ta, já contou, leu e inventou muita

história para crianças e adultos em

livrarias, grupos de formação de

educadores e salas de educação in-

fantil. Na interface entre psicanálise

e educação, desenvolveu projetos

em instituições como o Ministério

da Educação, o Centro de Estudos

da Escola da Vila (CEEV), os institu-

tos Avisa Lá e Fazendo História e o

Projeto Dica (São Caetano do Sul),

entre outras. Hoje mais escuta do

que conta, mas continua escreven-

do textos retirados do que percebe

do mundo.

Graziella Mattar nasceu em São

Paulo em 1974. Formou-se em psi-

cologia pela Pontifícia Universidade

Católica de São Paulo em 1999.

Trabalhou com educação infantil

durante sete anos. Estreou como

ilustradora em 2003, aplicando

desenhos em caixas de fósforos e

pequenas superfícies. De lá para cá

vem desenvolvendo inúmeros proje-

tos, que vão da criação de produtos

estampados a ilustrações para revis-

tas e livros.

Neste belo e delicado conto que tem como

personagem principal uma ilha, as autoras es-

timulam a imaginação do público ao contar a

história de um segredo. A pequena ilha guarda

um segredo que não reparte com ninguém, e

esse segredo vai-lhe pesando até quase fazê-la

afundar. Bem guardado até o final, o segredo

da ilhota é uma interessante metáfora criada

pelas autoras para compartilhar experiências

bem humanas.

A menor ilha do mundoTatiana Filinto

Ilustrações de Graziella MattarCoedição com o Instituto Fazendo História

No Prelo


• Temas abordados: relacionamento, afetividade,

subjetividade.


134

Crianças, jovens e adultos Catálogo de Bologna

Maristela Colucci nasceu em São

Paulo e começou a fotografar cenas

de viagem aos 13 anos. Dois anos

depois, trabalhava como assistente

em estúdio de fotografia publici-

tária. Em 1985, já voltada princi-

palmente a fotografar a natureza,

passou a dedicar-se também à fo-

tografia submarina, formando um

amplo banco de imagens tanto do

Brasil como do exterior.

Há mais de vinte anos vem registran-

do com assiduidade as riquezas do

fundo do mar do Brasil.

Já no ambiente terrestre, da Antár-

tica ao interior do Ceará, do Panta-

nal à Terra Nova, suas lentes captam

paisagens, povos e suas manifesta-

ções culturais.



• Temas abordados: biodiversidade, ecologia,

preservação dos oceanos.


SUB – Viagem ao Brasil submarino é o se-

gundo título da Grão Editora, dedicada à pu-

blicação de livros sobre fotografia, natureza,

estilo, gastronomia e design. Nele, a fotógrafa

Maristela Colucci, grande nome da fotografia

ambiental, apresenta, em linguagem acessível

às crianças, os mistérios do fundo do mar. O

leitor ficará conhecendo mais de 50 espécies

marinhas por meio de fotografias e de um

texto simples e bem-humorado. Selecionadas

do amplo acervo da autora, as imagens são ao

mesmo tempo belas e instigantes e retratam

a riquíssima vida marinha de vários pontos da

costa brasileira: de mamíferos imensos, como

as baleias, a criaturas minúsculas ou que vi-

vem camufladas no fundo do mar. Ao final,

texto da jornalista Claudia Carmello alerta

para as ameaças da ação humana sobre o mar

e seus habitantes e convida o leitor a pensar

na preservação do ecossistema marinho e nas

possibilidades de uso sustentável dos oceanos.

A consultoria científica é do professor doutor

Ivan Sazima, biólogo, mestre em zoologia e

doutor em ciências pela Universidade de São

Paulo (USP) e professor associado ao Museu de

Zoologia da Universidade Estadual de Campi-

nas (Unicamp).

SUBviagem ao Brasil submarino

Maristela Colucci


:: Selecionado para o Catálogo de Bologna 2010 – FNLIJ´s Selection 47ª Bologna Children’s Book Fair 2010 – Categoria Não ficção.

Índice de títulos

Ordem alfabética

Além da civilização 131Alice no país da poesia 52Amigagem 69Andarilho e o rei, O 77Animais fantásticos, Os 88Antologia de poemas portugueses para a juventude 58Árvore do Brasil, A 35Asas 82Aulas de transformação 115Avô, conta outra vez 89Barangandão arco-íris 99Bela adormecida, A 33Bem-vindo, mundo! 117Bicho de sete cabeças 123Boi cor-de-rosa. O 74Boniteza silvestre 55Borboleta, A 34Branca-flor e outros contos 87Celtas, Os 63Centro SP 116Ciência, arte e jogo 113Conversando sobre educação em valores humanos 114Corvo em quadrinhos, O 43Crésh! 37Crianças do Brasil 98Cuidar bem das águas 101Cuidar bem das crianças 102Cuidar bem do ambiente 103Cultura de paz 118Demônios em quadrinhos 44Dentes de rato 85Desvendério 96Dinossauros do Brasil 121Dom Quixote em quadrinhos 39E eu com isso? – Vol. 1 - Meio ambiente 105Ecologia, um guia de bolso 127Edmar, esse menino vai longe 73Era uma vez um abacateiro 66Espelho dourado, O 62Fabulosas fábulas de Iauaretê, As 19Filhos partidos 75Flor mal-humorada, A 92Florbela Espanca – Antologia de poemas para a juventude 59Galeio – Antologia poética para crianças e adultos 57

Grande assim 83História de B, A 131História para boi casar 93História social dos direitos humanos 120Histórias do Japão 70Histórias que ouvi contar 64Iarandu, o cão falante 17Igualdade das relações étnico-raciais na escola 122Irakisu, o menino criador 27Ismael 130Isso Isso 49Japonesinhos 50João e Maria 32Jonas e as cores 67Juventudes SP 124Koellreutter educador 110Literatura oral para a infância e a juventude – Lendas, contos & fábulas populares no Brasil 65Lobisomem da Paulista, O 71Lusíadas em quadrinhos, Os 41Maluquices musicais e outros poemas 51Martelo encantado, O 78Mboitatá, A 29Memórias de brasileiros 125Menino poeta, O 46Menor ilha do mundo, A 133Meu Ismael 130Meu tio lobisomem 72Muitas coisas, poucas palavras – A oficina do professor Comênio e a arte de ensinar e aprender 107Muitos dedos: enredos 95Música na educação infantil 111Nos caminhos da literatura 129Paixão de A e Z, A 61Pedagogia da Terra 126Por trás dos muros 112Puratig̃ , o remo sagrado 26Quantas músicas tem a música? 97Rimas da floresta 54Rinconete e Cortadillo 40Rouxinol e o imperador, O 31Saco de mentiras, paixão de verdade 80Segredos do baú e outros contos, Os 76Sehaypóri 16

Sem palmeira ou sabiá 68Serpentes que roubaram a noite e outros mitos, As 25Sertão e a cidade, O 128Sinal do pajé, O 22SUB – viagem ao Brasil submarino 134Sumiço da coisa, O 79Teatro na escola 108

Volume 1 – Peças para crianças de 7 e 8 anos Volume 2 – Peças para crianças de 9 anos Volume 3 – Peças para crianças de 10 anos Volume 4 – Peças para crianças de 11 anos Volume 5 – Peças para crianças de 12 e 13 anos

Terra dos mil povos, A 21Tradição e criação de jogos 109Tupã Tenondé 20Um dia na aldeia Brilho do Sol 23Um dia, um pássaro... 36Um pequeno tratado de brinquedos para meninos quietos 48Vento, areia e amoras bravas 86Verá, o contador de histórias 28Versos de amor e morte 42Versos para os pais lerem aos filhos em noites de luar 90Xerekó Arandu: a morte de Kretã 18

Índice de autores e ilustradoresOrdem alfabética

Ação Educativa, 122, 123, 124

Adelsin, 99, 100, 101, 102, 103

Adriana Klisys, 113, 117

Agustina Bessa-Luís, 85, 86

Alaíde Lisboa, 64, 66, 73

Alessandra Roscoe, 93

Alexandre Fiuza, 128

Alonso Alvarez, 61

Aluísio Azevedo, 44

Álvaro Andrade Garcia, 128

Ana Cláudia Bastos, 23

Ana de Castro Osório, 87

Ana Lúcia Silva Souza, 122

Ana Maria Machado, 129

André Letria, 84, 88, 89, 90

Angela Lago, 129

Angelo Abu, 36

Anne Vidal, 48

Arlene Holanda, 80

Bartolomeu Campos de Queirós, 68, 87, 129

Bia Abramo, 116

Caco Galhardo, 37, 39, 40

Camilla Croso, 122

Carlos Dala Stella, 96

Cecilia Bettolli, 129

Cenpec, 124

Charles Perrault, 33

Cidade Escola Aprendiz, 85, 116, 124

Claudio Blanc, 63

Claudio Martins, 98

Crianças Guarani, 28

Crianças Munduruku da aldeia Katõ, 25

Cristina Von, 118

Daniel Munduruku, 22, 24, 25, 129

Daniel Quinn, 130, 131

Denyse Cantuária, 59

Deonísio da Silva, 76

Douglas Okasaki, 70

Edgar Allan Poe, 43, 72

Eduardo Fava Rubio, 40

Elias José, 52

Eloar Guazzelli, 44, 51

Elvira Vigna, 68

Ernest Callenbach, 127

Estêvão Marques, 107

Felipe Alves Elias, 121

Fido Nesti, 41

Florbela Espanca, 59

Francisco Marques (Chico dos Bonecos), 57, 95, 96, 107

Graça Lima, 129

Graziela Bedoian, 112

Graziella Mattar, 133

Hannah Morris, 83

Hans Christian Andersen, 31, 35

Heloisa Pires Lima, 62

Henriqueta Lisboa, 46, 47, 56, 58, 64, 65, 66, 73, 86

Ignez Perdigão, 92

Irmãos Grimm, 32

Jorge Miguel Marinho, 74

José Arrabal, 70, 71

José Carlos Lisboa, 75

José Damião de Lima Trindade, 120

José Jorge Letria, 88, 89, 90

José Santos, 51, 53, 54, 98, 125

Kaka Werá Jecupé, 19, 20, 21

Kátia Menezes, 112

Lalau (Lázaro Simões Neto), 50, 53, 55

Laura Sandroni, 129

Laurabeatriz, 50, 53, 54, 55

Lenice Gomes, 80

Lídice de Castro, 77, 78, 79

Lourdes Gondim, 23

Luciana Carvalho, 23

Luciano Irrthum, 43, 105

Luís de Camões, 41, 42

Luiz E. Anelli, 121

Luiz Percival Leme Britto, 129

Manu Maltez, 72

Marcelo Cipis, 61

Marco Aragão, 63

Mariana Zanetti, 93

Marilu Martinelli, 114, 115

Marina Colasanti, 129

Mário Vale, 66

Marisa Lajolo, 129

Maristela Colucci, 132, 134

Mary (Maria do Rosário Ferreira de Souza), 22

Maté, 18

Maya Hanoch, 82

Mhlobo Jadezwen, 83

Miguel de Cervantes, 39, 40

Moacir Gadotti, 126

Museu da Pessoa, 51, 54, 98, 125

Nelly Novaes Coelho, 42, 85, 129

Nelson Cruz, 35, 46

Nilma Gonçalves Lacerda, 129

Nurit Bensusan, 43, 104, 105

Ofra Amit , 82

Olavo Ricardo, 17

Olívio Jekupé, 17, 18, 28

Orlando de Sá Cavalcante Neto, 93

Patrício Casco, 109

Projeto Quixote, 112

Queila da Glória, 26

Regina Berlim, 67, 82, 83

Regina Zilberman, 129

Renata Farhat Borges, 69

Renato Izabela, 85, 86, 87

Renato Rocha, 92

René Kithãulu, 27

Ricardo Azevedo, 65, 129

Ruth Salles, 108

Sandra Nunes, 40

Sawara, 19

Selma Maria, 48, 49

Sérgio Molina, 39

Sheila Dain, 92

Shirley Souza, 77, 78, 79

Silvana Augusto, 117

Silvia Amstalden, 49, 69, 97, 107

Silvia Castrillón, 129

Silvia Pereira de Carvalho, 117

Simões Lopes Neto, 29

Sonia Junqueira, 36

Suppa, 64, 75

Taisa Borges, 21, 29, 31, 32, 33, 34, 52, 58, 62,67, 71, 73, 74, 76, 80, 109

Tatiana Filinto, 133

Teca Alencar de Brito, 97, 110, 111

Tina Vieira, 57

Yaguarê Yamã, 16, 26

Nós, da Eskenazi, estamos felizes por sermos um dos parcei-ros escolhidos pela Editora Peirópolis para produção de seus livros. Imprimimos alguns dos títulos que foram seleciona-dos pelos educadores do Brasil para o trabalho fundamental de formar crianças e jovens brasileiros. Esses alunos recebe-rão livros impressos com alto padrão de qualidade – imagens reproduzidas com retícula fotográfica, papel certificado com o selo FSC, verniz a base d’água fosco que garante a dura-bilidade do suporte – e com conteúdo editado e publicado pela Peirópolis para escolas e livrarias do país todo. No total, entregamos mais de 200.000 livros!

A Eskenazi oferece serviço de impressão offset em máqui-nas equipadas com tecnologia avançada e controle cuida-doso dos processos, garantindo a qualidade dos livros que produzimos e o cumprimento dos prazos rígidos estabe-lecidos pelo mercado editorial. Oferecemos como opção de acabamento para livros a lombada quadrada costurada, hotmelt ou PUR, além de grampo e grampo ômega, tudo produzido internamente, com uma experiência de mais de 50 anos de mercado.

Acreditamos que a leitura e a educação são bases indispen-sáveis para o estabelecimento da cidadania, e fazemos ques-tão de participar desse processo, viabilizando a realização de projetos editoriais com custos viáveis e qualidade garantida.

[email protected]

Editora Fundação Peirópolis Ltda.Rua Girassol, 128 – Vila Madalena 05433-000 – São Paulo – SPTel. (+ 55 11) 3816 0699 Fax. (+ 55 11) 3816 [email protected] w

ww

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rap

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po

lis.

com

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editora peirópolis - catálogo 2010

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