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EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO 2016.2 - TRANSFERÊNCIA EXTERNA PARA O CURSO DE MEDICINA Universidade Salvador – UNIFACS, em conformidade com seu Regimento Geral, torna pública a abertura das inscrições para o Processo Seletivo de Transferência Externa para ingresso nas vagas remanescentes do Curso de Medicina. 1. NORMAS GERAIS 1.1 O processo seletivo de transferência externa para o preenchimento de vagas remanescentes a que se refere este Edital constará de análise curricular para verificação de compatibilidade de carga horária e conteúdo, esta etapa é de caráter eliminatório, e definira para qual semestre o candidato está apto a concorrer a vaga. Os candidatos classificados serão convocados para a prova teórica de caráter classificatório sobre o conteúdo programático de disciplinas do currículo do curso de Medicina, dos semestres anteriores ao qual foi apto a concorrer (ANEXO ÚNICO). 1.2 O processo seletivo é de responsabilidade de Comissão designada pela Diretoria da Escola de Ciências da Saúde da Universidade Salvador – UNIFACS, sob a presidência da Coordenadora do curso de Medicina. 2. VAGAS 2.1 O processo seletivo se refere às vagas para o 2º, 4º, 5º e 6º semestres do curso de Medicina. OBS: o candidato após a análise do histórico, não poderá ficar com nenhuma dependência de semestre anterior ao que estiver apto. 3. INSCRIÇÕES 3.1. Poderão inscrever-se para a transferência externa candidatos regularmente matriculados em cursos de Medicina oficialmente autorizados e/ou reconhecidos pelo Ministério da Educação – MEC, de outra Instituição de Ensino Superior do território nacional. Parágrafo único: Poderão também inscrever-se candidatos com a matrícula trancada em seu curso de Medicina de origem, por um período não superior a 01 (um) ano, desde que comprovem o trancamento na instituição de origem. 3.2. Somente poderá se inscrever o candidato que comprovar a admissão em Instituição de Ensino Superior do país por meio de processo seletivo.

4. PERÍODO DE INSCRIÇÃO As inscrições deverão ser realizadas no período de 25 de maio 2016 a 06 de junho de 2016. 5. TAXA DE INSCRIÇÃO 5.1 O valor da taxa de inscrição será de R$ 150,00 (cento e cinquenta reais). 5.3. O pagamento da taxa de inscrição será realizado, exclusivamente, por meio de boleto bancário emitido pela UNIFACS, após o correto preenchimento do requerimento de inscrição. 5.3. Não haverá devolução da taxa de inscrição, sob nenhuma hipótese. 6. LOCAL DE INSCRIÇÃO A inscrição será realizada via Internet, através da home-page www.unifacs.br, onde estarão disponibilizados este Edital, o Requerimento de Inscrição, o boleto para pagamento da taxa de inscrição e outras informações pertinentes a este Processo Seletivo. 7. DOCUMENTOS NECESSÁRIOS PARA A EFETIVAÇÃO DA INSCRIÇÃO Para a efetivação da inscrição, além do preenchimento do requerimento de inscrição via internet e do pagamento da taxa, o candidato deverá entregar a documentação descrita abaixo: 7.1 Histórico Escolar atualizado constando média global, emitido pela Instituição de origem, assinado e carimbado, ou documento equivalente que ateste as disciplinas cursadas com aproveitamento, com as respectivas cargas horárias, (apresentar original e entregar fotocópia legível e sem rasuras/emendas). No Histórico Escolar deve constar a situação do aluno na Instituição de origem (matriculado ou trancado por tempo não superior a um ano). Na ausência dessas informações no Histórico Escolar será necessária a entrega do Atestado de Vínculo com a instituição de origem. O cancelamento da matrícula com a Instituição de Ensino Superior de origem inviabiliza o Processo de Transferência. 7.2 Plano de Ensino das disciplinas cursadas e em curso, autenticado pela Instituição de origem, onde conste, no mínimo, o conteúdo programático e a carga horária total ministrados em cada disciplina, (apresentar original e entregar fotocópia legível e sem rasuras/emendas). Poderão ser anexados ao processo para análise, planos de ensino de disciplinas cursadas em outro curso de outra IES. 7.3 Boleto Bancário quitado da taxa de inscrição (original e fotocópia). 7.4 Requerimento de inscrição impresso diretamente do sistema. 8. LOCAL E HORÁRIO DE ENTREGA DOS DOCUMENTOS Central de Atendimento ao Candidato (CAC): Campus Prof. Barros – Avenida Luis Vianna Filho, nº 3.100, Paralela – Salvador/BA ou no Prédio da Pós-Graduação (Rua Doutor José Peroba, nº 251, Edif. Civil Empresarial- STIEP). Horário de atendimento: de segunda a sexta-feira, das 8h às 21h. 9. PROCEDIMENTOS PARA EFETIVAÇÃO DA INSCRIÇÃO a) Acessar o site www.unifacs.br, preencher e enviar o requerimento de inscrição; b) Imprimir o boleto bancário gerado automaticamente no sistema;

c) Efetivar o pagamento da taxa de inscrição, mediante o boleto bancário, em qualquer agência bancária; d) Após a efetivação do pagamento, o candidato terá o prazo de 24 horas úteis para entregar a documentação na Central de Atendimento ao Candidato, de Salvador/BA. 10. Cancelamento ou indeferimento de inscrição A inscrição será cancelada ou indeferida quando: a) houver duplicidade de inscrição, permanecendo a de data mais recente; b) houver pagamento da taxa de inscrição com cheque sem a devida compensação; c) o pagamento for realizado por débito em conta corrente sem a existência de saldo, informada pelo Banco; d) o candidato não entregar a documentação necessária para a efetivação da inscrição.

11. Avaliação 11.1 . Realização da Prova 11.1.1 Os candidatos classificados, após análise do histórico escolar, serão convocados para realização de uma prova teórica com questões objetivas, que abordará conteúdo de disciplinas dos anos/semestres anteriores do curso de Medicina da UNIFACS. 11.1.2 A convocação destes candidatos será realizada pela UNIFACS. 11.1.3. Os temas/conteúdos a serem avaliados na prova estão indicados no Anexo Único deste Edital. 11.1.4 A realização da prova pelos candidatos habilitados ocorrerá no dia 11/07/2016, das 14:00 às 17h, no Campus Professor Barros - Avenida Luís Vianna Filho, nº 3.100, Paralela – Salvador/BA. 11.1.5. Para realização da prova o candidato deverá apresentar o original do documento oficial de identidade (RG) para ter acesso à sala de prova. Em caso de perda, extravio ou roubo do RG, deverá ser apresentado outro documento oficial de identificação que possua foto (CNH, Carteira de Trabalho ou passaporte). 11.2 Processo de classificação 11.2.1. Os candidatos serão convocados para matrícula de acordo com a classificação obtida e número de vagas disponíveis. Candidatos classificados e não convocados para as vagas designadas no item 2.1 poderão ser convocados para matrícula posteriormente, caso haja desistência dos primeiros convocados, ou surjam novas vagas para o mesmo período letivo. 11.3 Critérios de desempate Como critério de desempate será considerado a maior média global apresentada no Histórico Escolar do candidato no curso de origem. Permanecendo o empate, será convocado o candidato com maior idade na data da realização da prova. 12. Resultado A divulgação do resultado e a convocação da matrícula do Processo Seletivo 2016.2 para os candidatos constarão de publicação na sua solicitação realizada no nosso site www.unifacs.br

até o dia 15/07/2016. Serão convocados para matrícula os candidatos, por ordem de classificação, dentro do limite de vagas disponibilizadas para o curso/semestre e, sucessivamente, seguindo ordem classificatória, em caso de não confirmação de matrícula de candidato convocado, até a data indicada na convocação. 13. Matrícula A matrícula dos candidatos classificados e convocados será realizada nos períodos especificados no site www.unifacs.br. 13.1. Documentos exigidos para a Matrícula a) Certificado de conclusão do Ensino Médio (2º grau) e respectivo Histórico Escolar (apresentar original e entregar fotocópia legível e sem rasuras/emendas). b) Carteira de Identidade - RG (apresentar original e entregar fotocópia legível e sem rasuras/emendas). c) Declaração de Regularidade com o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes – ENADE (apresentar original e entregar fotocópia legível e sem rasuras/emendas). d) Cadastro de Pessoas Físicas – CPF (apresentar original e entregar fotocópia legível e sem rasuras/emendas). e) Certidão de Nascimento ou Casamento (apresentar original e entregar fotocópia legível e sem rasuras/emendas); f) 01 (uma) foto 3x4 recente; g) Comprovante de residência (apresentar original e entregar fotocópia legível e sem rasuras/emendas); h) Contrato de Prestação de Serviços assinado; i) Ficha de Cadastro – preenchida e assinada; j) Boleto bancário da 1ª mensalidade devidamente quitado. K) Comprovante de aprovação das disciplinas do semestre em curso na instituição de origem, ou seja, Histórico Escolar atualizado, com as disciplinas eventualmente cursadas em 2016.1. Atenção: Os documentos das letras “h”, “i” e “j” estarão disponíveis no site www.unifacs.br na época da convocação do candidato e deverão ser apresentados no ato da matrícula. Para realizar a matrícula o candidato deve apresentar os documentos das letras “h” e “i”, devidamente preenchidos e deve apresentar o(s) boleto(s) referente(s) ao(s) pagamento(s) da(s) mensalidade(s) devidamente quitado(s). 14. Nulidade de inscrição e matrícula Constatada, a qualquer tempo, a falsidade ou a irregularidade na documentação entregue ou apresentada, a matrícula será cancelada em definitivo, com a perda da respectiva vaga, sem o prejuízo de outras medidas cabíveis. 15. Atendimento Financeiro/Bolsas de Estudos

Além disso, a UNIFACS possui parceria com o Programa de Financiamento do Governo

Federal – FIES (exceto para os cursos na modalidade EAD por determinação do MEC).

O candidato que possui bolsa PROUNI (somente 100%) ou FIES deverá apresentar a

documentação referente à bolsa na Coordenação do Atendimento Financeiro para realizar

entrevista. Acesse www.unifacs.br no link SERVIÇOS – PROUNI ou FIES e consulte a lista de

documentos. Os candidatos interessados em informações como disponibilidade de vagas,

critérios de elegibilidade, seleção e períodos próprios de inscrição para os benefícios têm os

seguintes meios de contato:

Site: www.unifacs.br – link Créditos e benefícios.

Mais informações do FIES: http://sisfiesportal.mec.gov.br

E-mail da Unifacs:

FIES: [email protected]

16. Informações adicionais 16.1. A Universidade Salvador - UNIFACS poderá alterar algumas das disposições fixadas para este Processo Seletivo, publicando em sua home-page NOTA PÚBLICA, Comunicados ou Aditivos, que se constituirão como parte integrante das normas regulamentadoras do presente processo seletivo. 16.2. É de inteira responsabilidade do candidato a veracidade dos dados informados para a efetivação da inscrição. 16.3. A efetivação da inscrição caracteriza, para todo e qualquer efeito, a ciência e aceitação de todos os procedimentos e normas adotados para esta seleção, dos quais, em momento algum, o candidato poderá alegar desconhecimento. 16.4. O funcionamento do curso será em tempo integral. 16.5. Os alunos matriculados nos cursos da UNIFACS submeter-se-ão ao Regimento Geral da Universidade Salvador - UNIFACS, acatando as normas referentes ao sistema de matrícula, regime escolar e ao contrato de prestação de serviços educacionais. 16.6. Os alunos após a matrícula, somente será permitida a dispensa de até 02 disciplinas por semestre, desde que não avance de semestre. 16.6. Os casos omissos serão resolvidos pela comissão designada pela Diretoria da Escola de Ciências da Saúde da Universidade Salvador – UNIFACS para conduzir o presente processo seletivo e, em última instância, pela Reitoria da UNIFACS. 17. Contatos e informações Central de Atendimento ao Candidato E-mail: [email protected] Salvador e Região metropolitana: (71) 3021-2800 Salvador/BA, 25 de maio de 2016. Profª. Marcia Pereira Fernandes de Barros Reitora

ANEXO ÚNICO

EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO 2016.2 - TRANSFERÊNCIA EXTERNA PARA O

CURSO DE MEDICINA

TEMAS/CONTEÚDOS A SEREM AVALIADOS NA PROVA TEÓRICA DO PROCESSO SELETIVO

EMENTÁRIO E BIBLIOGRAFIA PARA CANDIDATOS CONCORRENTES ÀS VAGAS DIVULGADAS

NESTE EDITAL NO ITEM 2.1:

1º SEMESTRE

UNIDADE CURRICULAR – Processos Biológicos I

Ementa

Origem e evolução das células e organização dos seres vivos. A organização estrutural e molecular das células – as bases moleculares e macromoleculares da constituição celular, Bioquímica dos aminoácidos, proteínas, enzimas, lipídios, carboidratos, nucleotídeos e vitaminas. A membrana plasmática: seus constituintes lipídicos, proteicos, lipoproteicos, glicoproteicos e as funções de reconhecimento entre células e os sinais químicos como mediadores das comunicações entre células e tecidos (hormônios, receptores catalíticos e neurotransmissores). Organização interna das células, organelas e suas funções e interações, organelas transdutoras de energia. Metabolismo e integração metabólica: as estratégias para regulação do metabolismo, a regulação das principais vias metabólicas e regulação integral do metabolismo. Organização estrutural e molecular dos ácidos nucleicos (DNA e RNA). Núcleo da célula: constituintes (cromatina, cromossomo e cariótipo), divisão celular e morte celular programada.

Referências Básicas

• JUNQUEIRA, J.C. & CARNEIRO, J. Biologia celular e molecular. 8a. Edição. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005.

• LEHNINGER, Albert L.; NELSON, David L.; COX, Michael M. Princípios de bioquímica de Lehninger. 5. ed. Porto Alegre: Artmed, 2011. xxs, 1273 p.

• THOMPSON, James S.; THOMPSON, Margaret W. Thompson & Thompson genética médica. 7. ed. Rio de Janeiro (RJ): Elsevier, c2008. 525 p.

Referências Complementares

• POLLARD, Tomas D.; EARNSHAW, William C. Biologia celular. Rio de Janeiro: Elsevier, 2006. 799 p.

• BAYNES, J. & DOMINICZAK, M.H. Bioquímica Médica. São Paulo: Manole, 2000.

• CHAMPE, P.C. & HARVEY, R.A. Bioquímica Ilustrada. 3a edição. São Paulo: Editora Artes Médicas Sul, 2006.

• ALBERTS, B., BRAY, D., LEWIS, J., RAFF, M., ROBERTS, K., WATSON, J.D. Biologia Molecular da Célula. 4a. Edição. Porto Alegre: Artes Médicas, 2004. (Cultura 5ª ed. /2009).

• DEVLIN, Thomas M. (Coord.). Manual de bioquímica com correlações clínicas. São Paulo: Edgard Blücher, 2011. 1252 p.

UNIDADE CURRICULAR – Estrutura Humana

Ementa Terminologia geral e especial dos órgãos e tecidos que compõem a estrutura humana. Aparelho locomotor. Sistema nervoso. Aparelho cardiorrespiratório. Sistema digestório. Aparelho urogenital. Sistema endócrino.


• JUNQUEIRA, Luiz Carlos Uchoa; CARNEIRO, José. Histologia básica: textos e atlas. 12. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, c2013. xv, 538 p.

• MOORE, Keith L.; DALLEY, Arthur F; AGUR, Anne M. R. Anatomia orientada para a clínica. 6. ed. Rio de Janeiro (RJ): Guanabara Koogan, 2010. 1104 p.

• WEIR, Jamie. Atlas de anatomia humana em imagem. 4. ed. Rio de Janeiro: Elsevier Mosby, 2011. xvii, 251 p.


• DANGELO, José Geraldo; FATTINI, Carlo Américo. Anatomia humana: sistêmica e segmentar. 3. ed. São Paulo: Atheneu, 2011. 757 p.

• MACHADO, Angelo B. M. Neuroanatomia funcional. 2. ed. São Paulo: Atheneu, c2000. 363 p.

• MOORE, Keith L.; PERSAUD, T. V. N. Embriologia clínica. 7. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004. xv, 609 p.

• NETTER, Frank H. Atlas de anatomia humana. 5. ed.

Rio de Janeiro: Elsevier, 2011. 572 p. • PUTZ, Reinhard; PABST, Reinhard (Ed.). Sobotta:

atlas de anatomia humana. 22. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, c2006. 2 v.

UNIDADE CURRICULAR – Homeostase

Ementa Homeostasia. Os sistemas de controle homeostático, dos movimentos corporais e das funções viscerais. Fisiologia integrada do equilíbrio hidroeletrolitico. Fisiologia integrada do equilíbrio energético e do metabolismo. Controle neuroendócrino do crescimento, desenvolvimento e reprodução.


• AIRES, Margarida de Mello; CASTRUCCI, Ana Maria de Lauro (Colab.). Fisiologia. 4. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2012. 1335 p

• COSTANZO, L.S. Fisiologia. 3ª edição. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004.

• GUYTON, Arthur C.; HALL, John E. Tratado de fisiologia médica. 12. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2011. 1151 p.


• BERNE, R.M. E LEVY, M.N. Fisiologia. 6ª edição. Rio de Janeiro: Elsevier, 2009.

• CECIL, Russell L. (Russell La Fayette). Cecil medicina. 23. ed. Rio de Janeiro (RJ): Elsevier, c2009. 2v.

• GANONG, William F. Fisiologia médica. 22. ed. Porto Alegre: AMGH, 2006. 778 p.

• SILVERTHORN, Dee Unglaub. Fisiologia humana: uma abordagem integrada. Barueri, SP: Manole, 2003. 816 p.

• TORTORA, G. J.; GRABOWSKI, S. R. Princípios de Anatomia e Fisiologia. 12ª ed. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, 2010, 1228 p.

UNIDADE CURRICULAR – Saúde e Qualidade de Vida

Ementa O ser humano como objeto de estudo e intervenção das Ciências Médicas. Definição do complexo bio-psico-social do ser humano. Conceito saúde, qualidade, vida. Identidade individual e profissional. Perspectivas sobre o conceito de saúde, bem-estar e qualidade de vida. Políticas públicas em saúde.


• FERREIRA, Maria Cristina; MENDONÇA, Helenildes. Saúde e bem-estar no trabalho: dimensões individuais e culturais. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2012.

• FRANÇA, A. C. L.; RODRIGUES, A. L. Stress e trabalho: Uma Abordagem Psicossomática. São Paulo: Atlas, 2005.

• HELMAN, Cecil G. Cultura, Saúde & Doença - 4ed. Porto Alegre: Artmed.


• GUIMARÃES, Katia Burle dos Santos. Saúde mental dos médicos e estudantes de medicina. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2007. 232 p.

• HERÉDIA, Vânia B. M. (org.); FERLA, Alcindo A.; DE LORENZI, Dino R. S. Envelhecimento, saúde e políticas públicas. Caxias do Sul: Educs, 2007.

• PEREIRA, Ana Maria T. Benevides. Burnout: quando o trabalho ameaça o bem-estar do trabalhador. 4 ed. São Paulo: Caso do Psicólogo, 2010.

• PUSTILNICK, Renato. Administração do estresse = qualidade de vida: dicas para uma vida saudável e produtiva. Curitiba: Ibpex, 2010.

• FLECK, Marcelo Pio de Almeida. A avaliação de qualidade de vida: guia para profissionais da saúde. Porto Alegre: Artmed, 2008.

UNIDADE CURRICULAR – Pratica Médica I

Ementa História da medicina. Relação médico paciente. Relação médico equipe de saúde. Princípios éticos em medicina. Sistema Único de Saúde. Noções de biossegurança. Anamnese e exame físico geral. Treinamento em atendimento inicial de primeiros socorros e suporte básico de vida.


• AMERICAN HEART ASSOCIATION. Salva-corações: primeiros socorros e RCP com DEA/DAE: caderno de exercícios do aluno. São Paulo: Sesil, 2012. 123 p.

• BICKLEY, Lynn S.; SZILAGYI, Peter G. Bates propedêutica médica. 10. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2010. xxiv, 965 p.

• PORTO, CC. Semiologia Médica. 5ª. Ed. Rio de Janeiro: Guanabara Khogan, 2005.


• DALGALARRONDO, P. Psicopatologia e Semiologia dos Transtornos Mentais. 2ª. ed. São Paulo: Artmed Sul, 2008.


• MOORE, Keith L.; DALLEY, Arthur F; AGUR, Anne M.

R. Anatomia orientada para a clínica. 6. ed. Rio de Janeiro (RJ): Guanabara Koogan, 2010. 1104 p.

• NETTER, Frank H. Atlas de anatomia humana. 5. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2011. 572 p.

• PORTO, Celmo Celeno; PORTO, Arnaldo Lemos (Ed.). Exame clínico. 7. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2012. 522 p.

2º SEMESTRE

UNIDADE CURRICULAR – Pratica Médica II

Ementa Anamnese e exame físico dos sistemas endocrinológico, locomotor e neurológico. Patologias relacionadas aos sistemas endócrino, nervoso e aparelho locomotor. Abordagem diagnostica complementar para as principais doenças endócrinas, neurológicas e do aparelho locomotor. Emergências medicas relacionadas aos sistemas abordados. Procedimentos básicos de primeiros socorros.



• DUUS, Peter; BAEHR, Mathias; FROTSCHER, M. Diagnóstico topográfico em neurologia: anatomia, fisiologia, sinais, sintomas. 4. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2008. xvi, 512 p.




• HARRISON, Tinsley Randolph; LONGO, Dan L. et al. Medicina interna de Harrison. 18. ed. Porto Alegre: AMGH, 2013. 2v.

• LOPES, Antonio Carlos (Org.). Tratado de clínica médica. 2. ed. São Paulo: Roca, 2009. 3v.

• LÓPEZ, Mario; LAURENTYS-MEDEIROS, José de. Semiologia médica: as bases do diagnóstico clínico. 5. ed. Rio de Janeiro: Revinter, c2004.

• VILAR, Lúcia (Ed.). Endocrinologia clínica. 5. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2013.

UNIDADE CURRICULAR – Agressão e Defesa I

Ementa Noções de Biossegurança. Interação do homem, agentes agressores e meio ambiente. Binômio saúde-doença. Microbiota normal. Controle de crescimento bacteriano.

Introdução à Patologia. Mecanismos de virulência dos organismos patogênicos (bactérias, fungos, vírus e parasitos). Doenças bacterianas, fúngicas, virais e parasitárias. Acidentes causados por animais peçonhentos. Mecanismos de resposta imune. Imunidade inata. Inflamação. Reparo. Imunidade adquirida. Autotolerância. Hipersensibilidade e autoimunidade.


• ABBAS, A. K. et al. Imunologia Celular & Molecular. 3ª ed., Rio de Janeiro, Revinter, 2000.

• BROOKS, Geo F. Microbiologia médica de Jawetz, Melnick e Adelberg. 25. ed. Porto Alegre: AMGH, 2012.813 p.

• REY, Luís. Bases da parasitologia médica. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2002.


• COURA, José Rodrigues (Ed.). Dinâmica das doenças infecciosas e parasitárias. Rio de Janeiro (RJ): Guanabara Koogan, 2005. 2v.

• FOCACCIA, Roberto (Ed.). Veronesi: tratado de infectologia. 4. ed. São Paulo: Atheneu, 2010. 2 v.

• MURPHY, Kenneth; TRAVERS, Paul; WALPORT, Mark. Imunobiologia de Janeway. 7. ed. Porto Alegre: Artmed, 2010. 885 p.

• NEVES, David Pereira. Parasitologia humana. 11. ed. São Paulo: Atheneu, c2005.

• ROITT, Ivan M. Imunologia. 6. ed São Paulo: Manole, 2003. 481 p. (Biblioteca biomédica).

UNIDADE CURRICULAR – Aparelho Locomotor

Ementa Articulações, músculos, ossos e movimentos. Dinâmica dos membros superiores e inferiores. Dinâmica do tronco e cinturas. Movimento corporal normal e patológico. Patologias comuns do aparelho locomotor.


• HEBERT, Sizínio (Org.). Ortopedia e traumatologia: princípios e prática. 4. ed. Porto Alegre: Artmed, c2009. xix, 1693 p.


• NETTER, Frank H. Atlas de anatomia humana. 5. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2011. 572 p.



• PEZZI, Lucia. Anatomia clínica baseada em problemas. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2012. 430 p.

• ROBBINS, Stanley L.; COTRAN, Ramzi S. Robbins &

Cotran fundamentos de patologia. 8. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2012. 699 p.

• SALVINI, Tania de Fátima (Coord.). Movimento articular: aspectos morfológicos e funcionais. Barueri: Manole, c2005. 3 v.

• SCHÜNKE, Michael; SCHUMACHER, Udo; SCHULTE, Erik. Prometheus: anatomia geral e sistema locomotor: atlas de anatomia. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2013. xv, 591 p.

UNIDADE CURRICULAR – Sistema Endócrino

Ementa Estrutura das glândulas endócrinas. Síntese, secreção e transporte dos hormônios. Mecanismo de ação hormonal. Vias de sinalização intracelular. Regulação do eixo hipotálamo-hipófise-glândulas-alvo. Efeitos biológicos dos hormônios. Metabolismo ósseo. Fome e saciedade. Sistema reprodutor masculino. Sistema reprodutor feminino. Gravidez, parto e lactação. Doenças comuns do sistema endócrino.


• AIRES, Margarida de Mello; CASTRUCCI, Ana Maria de Lauro (Colab.). Fisiologia. 4. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2012. 1335 p.

• BERNE, R.M. E LEVY, M.N. Fisiologia. 6ª edição. Rio de Janeiro: Elsevier, 2009.





• PORTH, Carol Mattson; MATFIN, Glenn. Fisiopatologia. 8. ed. Rio de Janeiro: Guanabra Koogan, 2010. 2v.

• ROBBINS, Stanley L.; COTRAN, Ramzi S. Robbins & Cotran fundamentos de patologia. 8. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2012. 699 p.

• SILVERTHORN, Dee Unglaub. Fisiologia humana: uma abordagem integrada. Barueri, SP: Manole, 2003. 816 p.

UNIDADE CURRICULAR – Sistema Nervoso

Ementa Desenvolvimento, estruturas e funções do sistema nervoso central e periférico. Plasticidade e regeneração neuronal. Sinalização e processamento neuronal da informação. Sensibilidade, controle e resposta motora e autonômica. Tópicos básicos e aplicados ao sistema nervoso.



• MACHADO, Angelo B. M.; HAERTEL, Lucia Machado. Neuroanatomia funcional. 3. ed. São Paulo: Atheneu, c2014. 344 p

• SCHÜNKE, Michael; SCHULTE, Erik; SCHUMACHER, Udo. Prometheus: cabeça, pescoço e neuroanatomia: atlas de anatomia. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2013. xv,528 p.


• CROSSMAN, A. R. & NEARY, D. Neuroanatomia Ilustrada 3ª edição. Rio de Janeiro: Elsevier, 2007.

• HAINES, Duane E. Neuroanatomia: atlas de estruturas, secções e sistemas. 6. ed. São Paulo: Roca, 2006.

• MERRITT, H. Houston; ROWLAND, Lewis P.; PEDLEY, Timothy A. Merritt tratado de neurologia. 12. ed. Rio de Janeiro (RJ): Guanabara Koogan, 2011.



UNIDADE CURRICULAR – Processos Biológicos II

Ementa Padrões de heranças monogênicas. Biologia molecular no diagnóstico de doenças monogênicas. Citogenética humana e clínica. Diagnóstico pré-natal e pré-implantacional. Epigenética. Genética populacional, Erros inatos do metabolismo. Teratologia. Oncogenética. Imunogenética. Determinação e diferenciação sexual. Aconselhamento genético e bioética.


• GRIFFITHS, Anthony J. F; VANZELLOTTI, Idilia (Trad.). Introdução à genética. 10. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2013. 710p.

• THOMPSON, James S.; THOMPSON, Margaret W. Thompson & Thompson genética médica. 7. ed. Rio de Janeiro (RJ): Elsevier, c2008. xii, 525 p.

• LEWIS, Ricki. Genética humana: conceitos e aplicações. 5. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, c2004. xx,

453, [34] p.


• YOUNG, Ian D. Genética médica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2007. 259 p.

• JORDE, Lynn B; BAMSHAD, Michael J.; CAREY, John C. Genética médica. 4. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010. xii, 350 p.

• SCHAEFER, G. Bradley; THOMPSON Jr., James N. Genética Médica: uma abordagem integrada. McGaw-Hill, 2015.

• RINGO, J. – Genética básica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan. 2005.

• STRACHAN, Tom; READ, A. P. Genética molecular humana. 4. ed. Porto Alegre: Artmed, 2013. 780 p.

3º SEMESTRE

UNIDADE CURRICULAR – Agressão e Defesa II

Ementa Doenças microbianas da pele, dos olhos, do sistema nervoso, do sistema cardiovascular, do sistema respiratório, do sistema digestório, e do sistema urinário e reprodutor. Imunidade contra bactérias. Imunidade contra vírus. Imunidade contra fungos. Doenças transmitidas por vetores e ectoparasitoses. Imunidade contra os parasitas. Neoplasias. Imunidade contra tumores. Aspectos epidemiológicos dos diferentes patógenos. Interpretação de exames laboratoriais.


• ABBAS, A. K. et al. Imunologia Celular & Molecular. 3ª ed., Rio de Janeiro, Revinter, 2000.

• REY, Luís. Bases da parasitologia médica. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2002.

• BROOKS, Geo F. Microbiologia médica de Jawetz, Melnick e Adelberg. 25. ed. Porto Alegre: AMGH, 2012. xiii, 813 p.


• FOCACCIA, Roberto (Ed.). Veronesi: tratado de infectologia. 4. ed. São Paulo: Atheneu, 2010. 2 v.

• MURPHY, Kenneth; TRAVERS, Paul; WALPORT, Mark. Imunobiologia de Janeway. 7. ed. Porto Alegre: Artmed, 2010. 885 p.

• NEVES, David Pereira. Parasitologia humana. 12. ed. São Paulo: Atheneu, 2011.

• COURA, José Rodrigues (Ed.). Dinâmica das doenças infecciosas e parasitárias. Rio de Janeiro (RJ):

Guanabara Koogan, 2005. 2v. • ROITT, Ivan M. Imunologia. 6. ed São Paulo: Manole,

2003. 481 p. (Biblioteca biomédica)

UNIDADE CURRICULAR – Bases Farmacológicas da terapêutica

Ementa Histórico da farmacologia. Conceitos e relação com outras ciências. Biodisponibilidade. Administração de fármacos. Farmacocinética e farmacodinâmica.


• KATZUNG, Bertram G; MASTERS, Susan B.; TREVOR, Anthony J. (Org.). Farmacologia básica e clínica. 12. ed. Porto Alegre: AMGH, 2014. xiii, 1228 p.

• RANG, H. P. Rang & Dale: farmacologia. 7. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2012. 778 p.

• SILVA, Penildon. Farmacologia. 8. ed. Rio de Janeiro (RJ): Guanabara Koogan, 2010. 1325 p.


• BRUNTON, Laurence L; LAZO, John S; PARKER, Keith L. (Ed.). Goodman & Gilman: as bases farmacológicas da terapêutica. 11. ed. Rio de Janeiro: McGraw-Hill do Brasil, c2007. xxi, 1821 p.

• FINKEL, Richard; Cubeddu, Luigi, X; Clark, Michelle, A. Farmacologia Ilustrada, 5a Edição, Editora Artmed, 2013

• FUCHS, Flávio Danni; WANNMACHER, Lenita (Ed.). Farmacologia clínica: fundamentos da terapêutica racional. 4. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2010. 1261 p.

• GOLAN, David E. Princípios de farmacologia: a base fisiopatológica da farmacoterapia. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2008. xxiv, 952 p.

• Hacker, Miles. Farmacologia - Princípios e Prática. Guanabara Koogan. 2012.

UNIDADE CURRICULAR – Iniciação ao trabalho científico

Ementa Introdução e visão geral da ciência, do conhecimento científico e da pesquisa científica. A ciência como forma de construção do conhecimento. Métodos de estudo e pesquisa bibliográfica. Metodologia da pesquisa científica. Produção e transmissão do conhecimento através da pesquisa científica e tecnológica. Elaboração de projeto de pesquisa. Disseminação ou publicação dos resultados da pesquisa. Elaboração, interpretação e apresentação de artigos científicos. Medicina Baseada em evidencias.


• HADDAD, N. Metodologia de estudos em ciências da saúde. São Paulo: Roca, 2004.

• HULLEY, Stephen B. Delineando a pesquisa clínica: uma abordagem epidemiológica. 3. ed. Porto Alegre:

Artmed, 2008. 384 p • KÖCHE, José Carlos. Fundamentos de metodologia

científica: teoria da ciência e iniciação à pesquisa. 33. ed. Petrópolis: Vozes, 2013. 182 p.


• BERQUO ES; SOUZA JMP.; GOTLIEB SLD. Bioestatísitca. São Paulo: EPU, 2003.

• DANTAS, Rosa Amélia Andrade (Org). Perícia médica: contribuições para a discussão trabalhista, previdenciária, administrativa e médica legal. São Paulo: Ltr, 2010. 200 p.

• DYNIEWICZ, A.M. Metodologia da pesquisa em saúde para iniciantes/ sugestões e normas para trabalhos de conclusão de cursos de graduação - TCCs e monografias de cursos de especialização. 2. ed. São Caetano do Sul, SP: Difusão, 2009. 207 p.

• LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Metodologia científica: ciência e conhecimento científico, métodos científicos, teoria, hipóteses e variáveis, metodologia jurídica. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2011. 314 p.

• SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 23. ed. São Paulo: Cortez, 2007. 304 p.

UNIDADE CURRICULAR – Prática Médica III

Ementa Exame físico dos aparelhos respiratório e cardiovascular. Fisiopatologia aplicada à propedêutica das síndromes de insuficiência cardíaca e insuficiência coronária. Noções de exames complementares em Cardiologia, Pneumologia. Fisiopatologia das Síndromes de condensação pulmonar (pneumonia e neoplasia) e DPOC. Fisiopatologia da insuficiência respiratória. Noções de utilização de dispositivos para Manuseio das Vias Aéreas e Espirometria. Administração de medicamentos, prescrição médica e treinamento prático de punção venosa. Estudo dos sinais e sintomas do sistema urinário. Fisiopatologia da litíase renoureteral, das infecções urinárias, das insuficiência renal aguda e crônica e síndromes nefrótica e nefrítica. Noções de Hemodiálise e Diálise Peritoneal.






• PORTO, Celmo Celeno; PORTO, Arnaldo Lemos (Ed.). Exame clínico. 7. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2012. 522 p.

• AMERICAN HEART ASSOCIATION. Salva-corações: primeiros socorros e RCP com DEA/DAE: caderno de exercícios do aluno. São Paulo: Sesil, 2012. 123 p.

• BRAUNWALD, Eugene; BONOW, Robert O. (Ed.). Braunwald tratado de doenças cardiovasculares. 9. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2013. 2v.


• SILVA, Luiz Carlos Corrêa da (Org.). Pneumologia: princípios e prática. Porto Alegre: Artmed, 2012. 1001 p.

UNIDADE CURRICULAR – Sistema Cardiovascular

Ementa Embriogênese do coração. Anatomia fisiológica do músculo cardíaco. Cardiopatias congênitas. Contração do músculo cardíaco. Ciclo cardíaco. Sons cardíacos. Dinâmica dos defeitos valvulares e lesões valvulares. Febre reumática. Bases do eletrocardiograma e excitação rítimica do coração. Arritimias cardíacas. Insuficiência cardíaca. Circulação coronariana. Cardiopatias isquêmicas. Fisiologia do choque circulatório Funções dos sistemas arterial e venoso. Fisiologia da pressão arterial e pressão venosa. Hipertensão arterial sistêmica. Edema agudo do pulmão. Microcirculação. Sistema linfático. Embolia arterial pulmonar. Retorno venoso e sua regulação. .


• BRAUNWALD, E; ZIPES, D.P.; BONOW, D.P. Tratado de Doenças Cardiovasculares. 8a. edição. Rio de Janeiro: Elsevier, 2006.


• LOPES, Antonio Carlos (Org.). Tratado de clínica médica. São Paulo: Roca, 2006. 3v.


• KUMAR, V. et al.. Robbins e Cotran – Patologia: bases patológicas das doenças. 7ª edição. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005

• LANGMAN, Jan; SADLER, T. W. Langman embriologia médica. 9. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005. 347 p.

• MOORE, Keith L.; DALLEY, Arthur F; AGUR, Anne M. R. Anatomia orientada para a clínica. 6. ed. Rio de

Janeiro (RJ): Guanabara Koogan, 2010. 1104 p. • ROBBINS, Stanley L.; COTRAN, Ramzi S. Robbins &

Cotran fundamentos de patologia. 8. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2012. 699 p.

• SILVERTHORN DU. Fisiologia humana: Uma abordagem integrada. 2ª ed., Porto Alegre: Ed. Artmed, 2003.

UNIDADE CURRICULAR – Sistema Respiratório

Ementa

Organização morfofuncional do sistema respiratório. Movimentos respiratórios. Mecanismos de defesa das vias aéreas. Volumes e capacidades pulmonares. Mecânica respiratória. Espaço morto e ventilação alveolar. Distribuição da ventilação, da perfusão e da relação ventilação-perfusão. Transporte de gases no organismo.Controle da ventilação; regulação respiratória do equilíbrio ácido – base. Fisiopatologia das doenças mais prevalentes do sistema respiratório.


• AIRES, Margarida de Mello; CASTRUCCI, Ana Maria de Lauro (Colab.). Fisiologia. 4. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2012. 1335 p.





• MCARDLE, William D; TARANTO, Giuseppe (Trad.). Fisiologia do exercício: nutrição, energia e desempenho humano. 7. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2011. lxvii, 1061 p.

• SILVA, Luiz Carlos Corrêa da (Org.). Pneumologia: princípios e prática. Porto Alegre: Artmed, 2012. 1001 p.

• SILVA, Luiz Carlos Corrêa da (Org.). Pneumologia: princípios e prática. Porto Alegre: Artmed, 2012. xxii, 1001 p.

• SILVERTHORN, Dee Unglaub. Fisiologia humana: uma abordagem integrada. Barueri, SP: Manole, 2003. 816

p.

UNIDADE CURRICULAR – Sistema Urinário

Ementa

Estrutura e função do sistema urinário. Mecanismos de interação do sistema urinário com os demais sistemas orgânicos na manutenção da saúde. Fisiopatologia das doenças mais prevalentes do sistema urinário. Transplante renal.



• JUNQUEIRA, L. C. U.; CARNEIRO, J. Histologia básica texto e atlas. 10ª edição. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2004.



• BERNS, Jeffrey S.; NISSENSON, Allen R.; LERMA, Edgar V. Current Diagnóstico e Tratamento - Nefrologia e Hipertensão. Ed. Artmed.



• KUMAR, V. et al. Robbins e Cotran – Patologia: bases patológicas das doenças. 7ª edição. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005.


4º Semestre

UNIDADE CURRICULAR – Prática Médica IV

Ementa Anamnese e exame físico dos sistemas digestório, hematopoiético e dermatológico. Patologias relacionadas aos sistemas digestório, hemotopoiético e dermatológico. Abordagem diagnostica complementar para as principais

doenças dos aparelhos digestivo, hematopoiético e dermatológico. Emergências médicas relacionadas aos sistemas abordados. Procedimentos básicos de primeiros socorros.


• BICKLEY, L.S. Bates Propedêutica Médica. 8ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005.




• ANDRIS, D.A.; CONSEDEY, C.H.A.; CRUZ, I.C.F. Semiologia – Bases para a prática assistencial. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2006.

• DANI, Renato; PASSOS, Maria do Carmo Friche. Gastroenterologia essencial. 4. ed. Rio de Janeiro (RJ): Guanabara Koogan, 2011. 1291p.

• LÓPEZ, Mario; LAURENTYS-MEDEIROS, José de. Semiologia médica: as bases do diagnóstico clínico. 5. ed. Rio de Janeiro: Revinter, c2004.

• MATTOS, Angelo Alves de; DANTAS-CORRÊA, Esther Buzaglo. Tratado de hepatologia. Rio de Janeiro: Rubio, 2010. 960 p.


UNIDADE CURRICULAR – Saúde Coletiva

Ementa Saúde como direito social. Estruturação do Sistema Único de Saúde. Fundamentos de planificação em saúde e gestão de sistemas de saúde. Apresentação do processo saúde-doença a partir dos diversos referenciais teóricos das Ciências Sociais. Fundamentação do recurso à Epidemiologia para a análise da situação de saúde e avaliação do risco e de associações entre variáveis de exposição e de desfecho.


• BARRETO, M. L. & ALMEIDA FILHO, N. Epidemiologia & Saúde - Fundamentos, Métodos e Aplicações. 1.ed. Rio de Janeiro: GUANABARA-KOOGAN, 2011. v.1. 724p.

• HELMAN, Cecil G.; BOLNER, Ane Rose (Trad.). Cultura, saúde e doença. 5. ed. Porto Alegre: Artmed, 2009. 431 p.

• PAIM, Jairnilson Silva. O que é o SUS. Rio de Janeiro: Fiocruz, 2009. 144 p.


• ALVES, Fátima. Saúde, medicina e sociedade: uma visão sociológica. Editora: Pactor Editora. PAIM, J. S. Reforma Sanitária Brasileira: contribuição para a compreensão e crítica. 1. ed. Salvador/Rio de Janeiro: EDUFBA /

• AYRES, J.R.C.M. Cuidado: Trabalho e Interação nas Práticas de Saúde 1. ed. Rio de Janeiro: UERJ/ABRASCO, 2009. v.1. 282p.

• MEDRONHO, Roberto de Andrade (Ed.). Epidemiologia. 2. ed. São Paulo: Atheneu, c2011.

• PAIM, Jairnilson Silva. Reforma sanitária brasileira: contribuição para a compreensão e crítica. Salvador: EDUFBA: Fiocruz, 2008. 355 p.

• PAIM, Jairnilson Silva; ALMEIDA FILHO, Naomar de (Org.). Saúde coletiva: teoria e prática. Rio de Janeiro (RJ): Medbook, 2014. xvi, 695 p.

UNIDADE CURRICULAR –Sistema Digestório

Ementa Estrutura e função do sistema digestório e seus anexos. Mecanismos de interação do sistema digestório com os demais na manutenção da saúde e no processo de doença. Embriologia, anatomia macro e microscópica, fisiologia e patologia básica do sistema digestório.



• JUNQUEIRA, Luiz Carlos Uchoa; CARNEIRO, José. Histologia básica. 10. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2004. 488 p.



• CONSTANZO, L.S. Fisiologia 2ª edição. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004.

• DANI, Renato; PASSOS, Maria do Carmo Friche. Gastroenterologia essencial. 4. ed. Rio de Janeiro (RJ): Guanabara Koogan, 2011. 1291p.



• MATTOS, Angelo Alves de; DANTAS-CORRÊA, Esther Buzaglo. Tratado de hepatologia. Rio de Janeiro: Rubio, 2010. 960 p.

UNIDADE CURRICULAR – Sistema Hematopoiético

Ementa Estrutura do Sistema Hematopoiético. Hematopoiese. Eritropoiese. Fisiopatogenia das anemias. Leucócitos. Granulócitos. Monócitos. Fisiopatogenia dos distúrbios das células brancas. Estrutura e função do baço. Doenças linfoproliferativas. Mecanismo de coagulação sanguínea. Anormalidades da coagulação. Noções de medicina transfusional (ciclo do sangue).




• ZAGO, Marco Antonio; FALCÃO, Roberto Passetto; PASQUINI, Ricardo (Ed.). Hematologia: fundamentos e prática. São Paulo: Atheneu, 2004. 1081 p.


• DEL GIGLIO, Auro; KALIKS, Rafael. Princípios de hematologia clínica. Barueri, SP: Manole, 2007. 274 p.





UNIDADE CURRICULAR – Sistema Tegumentar

Ementa Introdução à Dermatologia. Organização morfofuncional da pele. Lesões Elementares. Visão geral do tegumento. Desenvolvimento, classificação e funções do tecido epitelial. Doenças comuns do sistema tegumentar. Relação do sistema tegumentar com outros sistemas orgânicos.


• AZULAY, D. R. Dermatologia. 6.ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2013.


• JUNQUEIRA, L. C. U.; CARNEIRO, J. Histologia básica - Texto e atlas. 10ª edição. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2004.



• FITZPATRICK, Thomas Bernard; WOLFF, Klaus; JOHNSON, Richard Allen. Dermatologia de Fitzpatrick: atlas e texto. 6. ed. Porto Alegre: AMGH, 2011. xxxvii, 1114 p.




UNIDADE CURRICULAR – Terapêutica Integrada

Ementa Princípios gerais da terapêutica medicamentosa nas diversas doenças. Princípios da indicação e contraindicação de medicamentos nas diversas doenças. Formas de administração das drogas. Interações medicamentosas. Efeitos colaterais dos medicamentos.



• KATZUNG, Bertram G; MASTERS, Susan B.; TREVOR, Anthony J. (Org.). Farmacologia básica e clínica. 12. ed. Porto Alegre: AMGH, 2014. xiii, 1228 p.

• SILVA, Penildon. Farmacologia. 8. ed. Rio de Janeiro (RJ): Guanabara Koogan, 2010. 1325 p.


• BRUNTON, Laurence L; LAZO, John S; PARKER, Keith L. (Ed.). Goodman & Gilman: as bases farmacológicas da terapêutica. 11. ed. Rio de Janeiro: McGraw-Hill do Brasil, c2007. xxi, 1821 p.

• FUCHS, Flávio Danni; WANNMACHER, Lenita (Ed.). Farmacologia clínica: fundamentos da terapêutica racional. 4. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2010. 1261 p.

• HARRISON, Tinsley Randolph; LONGO, Dan L. et al.

Medicina interna de Harrison. 18. ed. Porto Alegre: AMGH, 2013. 2v.


• RANG, H. P. Rang & Dale: farmacologia. 7. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2012. 778 p.

UNIDADE CURRICULAR – Sociedade Direito e Cidadania

Ementa

Indivíduo, Cultura e Sociedade. Alteridade e respeito às diversidades. Cultura brasileira, aculturação e etnocentrismo. Relações étnico-raciais no Brasil. Desigualdades sociais e pobreza no Brasil: raízes do problema e implicações sobre a atuação médica na sociedade atual. Cidadania e Medicina. Noções de relação com o saber, multiculturalismo e interculturalismo. Ideologia e concepções de trabalho junto à formação do tecido social. Educação em Direitos Humanos. Direitos Humanos e formação humanística de médicos e médicas.


• COMPARATO, Fábio Konder. A afirmação histórica dos direitos humanos . 5. ed. São Paulo: Saraiva, 2007.

• LYRA FILHO, Roberto. O que é direito . São Paulo: Brasiliense, 1995.

• QUARESMA, Ruben de Azevedo. Ética, direito e cidadania : Brasil sociopolítico e jurídico atual. Curitiba: Juruá, 2009.


• BERAS, Cesar. Democracia, cidadania e sociedade civil. Curitiba, Intersaberes, 2013.

• DIAS, Reinaldo. Introdução à Sociologia . 2 ed. Pearson. (Biblioteca virtual).

• MONDAINI, Marco. Direitos humanos no Brasil . Contexto. (Biblioteca virtual).

• PINSKY, Jaime. Práticas de cidadania . Contexto. (Biblioteca virtual).

• REICHER, Marcello Erich. Direito médico: uma nova visão. São Paulo: Mackenzie, 2010. 179 p.

5º Semestre

UNIDADE CURRICULAR – Cérebro e Comportamento

Ementa Neurociências: antecedentes históricos até o campo moderno. Principais mecanismos neurais na regulação do comportamento. Quadros patológicos decorrentes de alterações comportamentais.


• LENT, Roberto (Coord.). Neurociência da mente e do comportamento. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, LAB, 2008. xiii, 356 p.

• MACHADO, Angelo B. M.; HAERTEL, Lucia Machado. Neuroanatomia funcional. 3. ed. São Paulo: Atheneu, c2014. 344 p

• MERRITT, H. Houston; ROWLAND, Lewis P.; PEDLEY, Timothy A. Merritt tratado de neurologia. 12. ed. Rio de Janeiro (RJ): Guanabara Koogan, 2011. 1171 p.


• BEAR, M.F.; CONNORS, B.W.; PARADISO, M.A. Neurociências: desvendando o sistema nervoso. Porto Alegre: Artmed, 2008.

• BRANDÃO, Marcus Lira. Psicofisiologia. 3. ed. São Paulo: Atheneu, 2012. 264 p. .

• GIL, Roger. Neuropsicologia. 4. ed. São Paulo: Santos, 2012. 416 p.

• LENT, Roberto. Cem bilhões de neurônios?: conceitos fundamentais de neurociência. 2. ed. São Paulo: Atheneu, 2010. xxvi, 765 p.

• NEUROSCIENCE. 5th ed. Sunderland, Mass.: Sinauer, c2012. xvi,759 p.

UNIDADE CURRICULAR – Processos Nutricionais e Metabólicos

Ementa Alterações metabólicas nas diferentes condições clínicas. Nutrição como fator fundamental no cuidado integral ao paciente.


• CUKIER, C., MAGNONI, D., ALVAREZ, T. Nutrição baseada na fisiologia dos órgãos e sistemas. São Paulo: Editora Sarvier, 2006.

• DUARTE, Antonio Cláudio Goulart. Avaliação nutricional: aspectos clínicos e laboratoriais. São Paulo: Atheneu, 2007.

• WAITZBERG, Dan L. Nutrição oral, enteral e parenteral na prática clínica. 4. ed. São Paulo: Atheneu, 2009. 2 v.


• DOUGLAS, Carlos Roberto. Fisiologia aplicada à nutrição. 2. ed. Rio de Janeiro (RJ): Guanabara Koogan, 2006. 1074 p.



• KARKOW, Francisco Juarez. Tratado de metabolismo humano. Rio de Janeiro (RJ): Rubio, 2010. 1092 p.

• PORTH, Carol Mattson; MATFIN, Glenn. Fisiopatologia. 8. ed. Rio de Janeiro: Guanabra Koogan, 2010. 2v.

UNIDADE CURRICULAR – Ética e Profissionalismo

Ementa Fundamentos da ética profissional e da bioética: conceituação, histórico, importância e princípios. Deontologia médica: extrapolação da normativa. Bases filosóficas da conduta ética do médico:tradição da Medicina em valores, princípios de verdade e consciência moral elevada.


• FRANÇA, Genival Veloso de. Direito médico. 12. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2014. 817 p.

• PESSINI, Leocir; BARCHIFONTAINE, Christian de Paul de (Org.). Fundamentos da bioética. 4. ed. São Paulo: Paulus, 2009. 241 p.

• SANCHEZ VAZQUEZ, Adolfo. Ética. 36. ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2014. 302 p.


• CONSELHO FEDERAL DE MEDICINA. Código de ética médica: resolução CFM n.1931/2009.

• FRANÇA, Genival Veloso de. Comentários ao código de ética médica. 5. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2006. 321 p.

• FRANÇA, Genival Veloso de. Direito médico. 12. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2014. 817 p.

• PINHEIRO R. Atestado Médico: Falso ou Verdadeiro? Salvador: CRM – Assistência Pericial, 2010.

• SEGRE, Marco; COHEN, Claudio (Org.). Bioética. 3. ed. São Paulo: EDUSP, 2002. 218 p. (Faculdade de Medicina - USP; 2)

UNIDADE CURRICULAR – Meio ambiente e sustentabilidade

Ementa Conceitos e princípios de desenvolvimento sustentável. Governabilidade e sustentabilidade ambiental. Legislação Ambiental. Impactos ambientais e suas soluções.


• GONÇALVES, Carlos Walter Porto. Os (des)caminhos do meio ambiente. São Paulo: Contexto, 2000.

• LOUREIRO, Carlos Frederico B. Trajetória e fundamentos da educação ambiental. 2. ed. São Paulo: Cortez, 2006.

• SACHS, Ignacy. A terceira margem: em busca do desenvolvimento. São Paulo: Companhia das Letras, 2009.


• PHILIPPI JR., Arlindo; PELICIONI, Maria Cecília Focesi. Educação ambiental e sustentabilidade. 2. ed. Barueri, SP: Manole, 2014.

• RECH, Adir Ubaldo; BUTZKE, Alindo; GULLO, Maria Carolina. Direito, economia e meio ambiente: olhares de diversos pesquisadores. Caxias do Sul, RS: Educs, 2012.

• PINTO-COELHO, Ricardo Mota. Fundamentos em Ecologia. Porto Alegre: Artmed, 2000.

• RUSCHEINSKY, Aloísio. Educação Ambiental: abordagens múltiplas. São Paulo: ArtMed, 2002.

• SATO, Michèle; CARVALHO, Isabel Cristina de Moura (Org). Educação ambiental: pesquisa e desafios. Porto Alegre: Artmed, 2005.

UNIDADE CURRICULAR – Clínica Integrada

Ementa Anamnese e exame físico. Fisiopatologia dos sinais e sintomas. Quadro clínico das patologias clínicas mais frequentes. Conduta diagnóstica. Fundamentos de exames laboratoriais e de imagem. Quadro clínico das patologias clínicas mais frequentes. Desenvolvimento da comunicação interpessoal. Relação médico paciente. Relação com equipe multiprofissional.


• CECIL, Russell L. (Russell La Fayette); GOLDMAN, Lee; AUSIELLO, Dennis (Ed.). Cecil medicina. 24. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, c2014. 2v.


• ROBBINS, Stanley L.; COTRAN, Ramzi S. Robbins & Cotran fundamentos de patologia. 8. ed. Rio de Janeiro:

Elsevier, 2012. 699 p.


• KOCH, Hilton Augusto; KOCH, Hilton Augusto. Radiologia e diagnóstico por imagem na formação do médico geral. 2. ed. Rio de Janeiro: Revinter, 2012. xv, 335 p.


• MCPHEE, Stephen J.; PAPADAKIS, Maxine A. Current medicina: diagnóstico e tratamento. 51. ed. Rio de Janeiro (RJ): AMGH, 2013. 1794 p.

• OLIVEIRA, Reynaldo Gomes de. Blackbook: clínica médica. 2. ed. Belo Horizonte: Blackbook Editora, 2014. 810 p.

• XAVIER, Ricardo M. Laboratório na prática clínica: consulta rápida. 2. ed. Porto Alegre: Artmed, 2010. xii, 928 p.

UNIDADE CURRICULAR – Programa de Integração Saúde Comu nidade (PISCO) I

Ementa Princípios do SUS. Lei Orgânica da Saúde. Modelos Assistenciais. Atenção Básica à Saúde. Estratégia de Saúde da Família. Rede de Atenção à Saúde. Territorialização. Histórico da comunidade estudada. Necessidades básicas da população. Determinantes sociais da saúde. Humanização do cuidado. Papel do Médico na Estratégia de Saúde da Família. Cidades saudáveis. Promoção da saúde e hábitos saudáveis de vida.


• AKERMAN,M; DRUMOND JR,M; CAMPOS, GWS, MINAYO, MCS; CARVALHO, YM. Tratado de Saúde Coletiva. 2ª Ed. Hucitek, 2012.

• DUNCAN, Bruce B. Medicina ambulatorial: condutas de atenção primária baseadas em evidências. 4. ed. Porto Alegre: Artmed, 2013. 1952 p.

• GUSSO, Gustavo; LOPES, José Mauro Ceratti (Org.). Tratado de medicina de família e comunidade: princípios, formação e prática. Porto Alegre: Artmed, 2012. 2 v.


• BENSEÑOR, Isabela M. Medicina em ambulatório: diagnóstico e tratamento. São Paulo: Sarvier, 2006. 1191 p.

• CECIL, Russell L. (Russell La Fayette); GOLDMAN, Lee; AUSIELLO, Dennis (Ed.). Cecil medicina. 24. ed. Rio

de Janeiro: Elsevier, c2014. 2v. • HARRISON, Tinsley Randolph; LONGO, Dan L. et al.

Medicina interna de Harrison. 18. ed. Porto Alegre: AMGH, 2013. 2v.

• PAIM, Jairnilson Silva; ALMEIDA FILHO, Naomar de (Org.). Saúde coletiva: teoria e prática. Rio de Janeiro (RJ): Medbook, 2014. xvi, 695 p.

• XAVIER, Ricardo M. Laboratório na prática clínica: consulta rápida. 2. ed. Porto Alegre: Artmed, 2010. xii, 928 p. Em substituição à: GUSSO, Gustavo; LOPES, José Mauro Ceratti. Tratado de Medicina de Família e Comunidade: princípios, formação e prática. Artmed. 2v.

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