economias criativas: formando educadores

13

Upload: celacc-usp

Post on 23-Jul-2016

229 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

 

TRANSCRIPT

Page 1: Economias Criativas: Formando Educadores
Page 2: Economias Criativas: Formando Educadores

//SOBRE O CELACC

Criado em 1996, o Centro de Estudos Latino-Americanos sobre Comunicação e

Cultura (CELACC) é um NAP- Núcleo de Apoio à Pesquisa da Universidade de São Paulo

O núcleo foi criado pela Profª. Drª Maria Nazareth Ferreira e é coordenado atualmente

pelo Prof. Dr. Dennis de Oliveira.

Propósitos:

- Promoção e realização de pesquisas, cursos, seminários, consultorias;

- Edição de publicação e outras atividades de natureza acadêmica;

- Criação de um acervo documental sobre cultura brasileira e latino-americana;

- Cooperação com a USP e outras instituições de ensino.

//FORMAÇÃO DE EDUCADORES EM ECONOMIA CRIATIVA

A Economia Criativa é uma economia baseada na abundância pois seu insumo

principal parte da criatividade e do conhecimento humano, que são infinitos; é

reconhecida como a economia do simbólico e por isso está diretamente associada à

diversidade das expressões culturais, seu maior valor; tem como forte característica sua

função colaborativa pois apresenta uma série de arranjos entre pessoas, instituições e

governos, é uma economia de rede; e, por último, é uma economia cada vez mais potente

na medida que reconcilia estratégias nacionais com processos internacionais globais.

O Curso “Formação de Educadores em Economia Criativa” é resultado de uma

parceria com a Queensland University of Technology (Austrália), universidade líder

mundial no campo da economia criativa, primeira no mundo a criar um bacharelado em

indústrias criativas, com uma reputação estabelecida em ensino, pesquisa, inovação e

conexões com organizações, públicas e privadas.

//OBJETIVO

Qualificar professores, facilitadores e lideranças organizacionais em economia

criativa, através do debate e aprofundamento de conceitos, princípios, políticas e casos

exitosos, voltados para o desenvolvimento do campo criativo brasileiro, com o suporte de

metodologias formativas, criativas e inovadoras desenvolvidas nacional e

internacionalmente.

Page 3: Economias Criativas: Formando Educadores

//PÚBLICO

Professores, facilitadores e lideranças organizacionais atuantes em cursos e áreas

relacionadas com os setores criativos: design, arquitetura e urbanismo, publicidade;

Audiovisual e mídias interativa; Artes de espetáculo e festivais; artes visuais e artesanato;

Livro e imprensa; patrimônio cultural e natural.

//CORPO DOCENTE

JOÃO LEIVA

Diretor da J.Leiva Cultura e Esporte, empresa especializada em pesquisas e

estudos sobre o mercado cultural e esportivo e assessoria em responsabilidade social

para empresas.

RODRIGO SAVAZONI

É poeta, jornalista, realizador multimídia, agitador cultural e estudioso das

dinâmicas culturais contemporâneas. Foi um dos fundadores da Casa da Cultura Digital e

criador do Festival CulturaDigital.Br (www.culturadigital.org.br). É autor de

CulturaDigital.br, em parceria com Sergio Cohn (Azougue, 2009), A Onda Rosa-Choque –

Reflexões sobre redes, cultura e política contemporânea (Azougue, 2013), Os Novos

Bárbaros – A aventura política do Fora do Eixo (Aeroplano, 2014) e Poemas a uma mão

(Azougue, 2015).

LUCAS FOSTER

Psicólogo e consultor em criatividade, economia criativa e desenvolvimento.

Fundador e Diretor Executivo da ProjectHub, primeira rede internacional para

Empreendedores da Economia Criativa estabelecida no Brasil, representa oficialmente a

BOP Consulting, criada por John Howkins, para a América Latina e é parceira da

Endeavor, organização internacional de incentivo ao Empreendedorismo, para ações

voltadas à Economia Criativa. É responsável por estudos de impacto cultural e econômico

de programas liderados pelo British Council e pelo World Cities Culture Report, estudo

coordenado pela Prefeitura de Londres que analisa o legado da cultura para cidades

globais. Lidera a Creative Business Cup, considerada a Copa do Mundo para

Empreendedores da Economia Criativa, idealizada pelo Governo da Dinamarca com a

Page 4: Economias Criativas: Formando Educadores

participação de 45 países e é o idealizador do Prêmio Brasil Criativo, principal iniciativa de

reconhecimento e valorização da criatividade brasileira do Ministério da Cultura.

ANDRÉ MARTINEZ

Pesquisador interdisciplinar independente, conferencista, professor e consultor em

design sociocriativo. Proprietário da Aprax Inovação Viva.

Atuando há mais de 20 anos na economia criativa, é pioneiro no desenvolvimento

de modelos de gestão para lidar com as transversalidades da cultura no contexto

brasileiro. Consultor de empresas e fundações que estão entre as de maior influência no

país, dedica-se principalmente ao estudo, design e ativação de estratégias e arranjos que

buscam inovação social de forma sustentável e a partir de fluxos e processos criativos.

Sua pesquisa independente é gerida pelo Laboratório de Inteligência Sociocriativa, startup

cocriada com a realizadora Claudia Taddei para a investigação-ação de métodos de

design e gestão.

Em 2011, lançou com Minom Pinho a plataforma www.socioculturalemrede.com.br

e publicou o Guia do Empreendedor Sociocultural (Casa Redonda 2011). Da parceria

também nasceu o curso semestral de Gestão do Empreendimento Cultural e Criativo da

Escola São Paulo. Com quadro edições realizadas, o curso recebeu o Prêmio da

Secretaria de Economia Criativa do MinC em 2012.

Professor do MBA Branding Innovation São Paulo e Rio de Janeiro, das

Faculdades Integradas Rio Branco. Curador do Prêmio Empreendedor Cultural. Em 2010,

em parceira com a Lung, co-idealizou a metodologia de Inteligência Social da primeira

wikicidade do mundo, PortoAlegre.cc.

Após o lançamento do livro Democracia Audiovisual (Escrituras 2005), tornou-se

realizador independente. Como documentarista, investiga a obra de artistas que fazem

pensar sobre a diversidade em diálogo no Brasil. Seus principais filmes são O Guru

Selvagem (2007 70min), sobre o tropicalista Jorge Mautner, e Unheimlich (2006 45min),

sobre o artista plástico Walmor Corrêa.

Foi diretor executivo da Fundacine RS, da Brant Associados, coordenador de

cultura do Sesc RS, vice-presidente do Instituto Pensarte e presidente do Instituto

Vygotskij. Integrou a Comissão Nacional de Incentivo à Cultura e a Comissão Curadora

do Conexão Vivo, entre outros conselhos.

Page 5: Economias Criativas: Formando Educadores

DENNIS DE OLIVEIRA

Professor livre-docente em Jornalismo, Informação e Sociedade pela ECA/USP.

Possui graduação em Comunicação Social Habilitação Em Jornalismo pela Universidade

de São Paulo (1986), mestrado em Ciências da Comunicação pela Universidade de São

Paulo (1992) e doutorado em Ciências da Comunicação pela Universidade de São Paulo

(1998).

Atualmente é professor em RDIDP (Regime de Dedicação Integral à Docência e à

Pesquisa) na Universidade de São Paulo. Tem experiência na área de Comunicação, com

ênfase em Comunicação Popular, atuando principalmente nos seguintes temas:

comunicação e cultura, processos mediáticos e culturais, comunicação e recepção,

processos mediáticos e jornalismo, mídia e racismo, e integração na América Latina. É

coordenador do CELACC (Centro de Estudos Latino Americanos de Cultura e

Comunicação), vice-líder do Alterjor (Grupo de Pesquisa de Jornalismo Alternativo e

Popular) e membro do Neinb (Núcleo de Estudos Interdisciplinares do Negro Brasileiro),

todos da Universidade de São Paulo. É professor do Programa de Pós Graduação em

Mudança Social e Participação Política da EACH/USP e do Programa de Pós Graduação

em Direitos Humanos da Faculdade de Direito da USP.

Atua como consultor em comunicação, educação e cultura em instituições

públicas, particulares e organizações não governamentais.

CLÁUDIA LEITÃO

Cláudia Leitão é graduada em Direito pela Universidade Federal do Ceará e em

Educação Artística pela Universidade Estadual do Ceará. É mestra em Sociologia Jurídica

pela Universidade de São Paulo -USP e doutora em Sociologia pela Sorbonne, Université

René Descartes, Paris V. É professora do Programa de Pós-Graduação em Políticas

Públicas e Sociedade da Universidade Estadual do Ceará, onde lidera o Grupo de

Pesquisa sobre Políticas Públicas e Indústrias Criativas e participa da Rede de

Pesquisadores de Políticas Culturais-REDEPCULT, tendo sido também pesquisadora e

consultora ad hoc do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico -

CNPq. Na Universidade Estadual do Ceará criou e coordenou a Especialização em

Gestão Cultural e o Mestrado Profissional em Gestão de Negócios Turísticos, tendo sido

coordenadora do Mestrado Acadêmico em Gestão da Micro e Pequena Empresa. Foi

superintendente do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial-SENAC no Ceará e

Secretária da Cultura do Estado do Ceará. O Programa "Cultura em Movimento: Secult

Page 6: Economias Criativas: Formando Educadores

Itinerante", criado em sua gestão, rendeu-lhe o primeiro lugar do Prêmio "Cultura Viva", do

Ministério da Cultura-MinC , na categoria "Gestão Pública".

Vale ressaltar que vários dos seus programas estaduais de cultura tornaram-se

referência para programas federais do MinC, como é o caso dos "Agentes de Leitura", dos

" Mestres da Cultura Tradicional Popular", e dos " Criativas Birôs. Ex Secretária da

Economia Criativa - SEC, do Ministério da Cultura - MInC, onde foi responsável pela

estruturação e institucionalização, tendo sido sua primeira Secretária de 2011 a 2013.

Tem vários livros e artigos científicos publicados nas áreas das ciências sociais básicas e

aplicadas, com destaque para as temáticas da memória, cultura, desenvolvimento,

turismo, políticas públicas e gestão cultural.

Consultora em Políticas Públicas para a Economia Criativa da Organização

Mundial do Comércio (OMC) e da Conferência das Nações Unidas para Comércio e

Desenvolvimento (UNCTAD).

LUCIANA GUILHERME

Doutoranda do Programa de Pós Graduação em Políticas Públicas, Estratégias e

Desenvolvimento - PPED, do Instituto de Economia, da Universidade Federal do Rio de

Janeiro - UFRJ. É Mestre em Administração pela Universidade Estadual do Ceará - UECE

e graduada em Administração de Empresas, pela Universidade Federal do Ceará - UFC.

Consultora e pesquisadora em economia criativa, desenvolvimento e políticas públicas de

cultura.

Atua como professora de instituições de ensino superior há mais de 10 anos. Foi

Diretora de Empreendedorismo, Gestão e Inovação da Secretaria da Economia Criativa -

SEC do Ministério da Cultura - MinC (2011 a 2013), tendo participado do processo de

estruturação, planejamento, formulação e implantação de políticas públicas nacionais de

economia criativa.

Foi assessora de Marketing da Secretaria da Cultura do Ceará (2004 a 2006) e

assessora de Marketing e Comunicação do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

SENAC-CE (2002 a 2003).

JULIA ZARDO

Doutoranda em Políticas Públicas, Estratégia e Desenvolvimento no Instituto de

Economia da UFRJ; Mestre em Mídias e Mediações Socioculturais pela Escola de

Comunicação Social da UFRJ; Jornalista pelo Departamento de Comunicação Social da

Page 7: Economias Criativas: Formando Educadores

PUC-Rio; Professora da disciplina de Empreendedorismo e Desenvolvimento Local na

PUC-Rio; Professora do MBA de Gestão de Negócios da Fundação Dom Cabral.

Coordenou entre diversos projetos, o Rio Criativo, Incubadoras de Empreendimentos da

Economia Criativa do Estado do Rio de Janeiro.

É Gerente de Cultura Empreendedora do Instituto Gênesis da PUC-Rio, nona

melhor incubadora do mundo pelo UBI Index, membro suplemente do Comitê Gestor de

Programas Setoriais do Audiovisual da Secretaria de Estado de Cultura do Governo do

Estado do Rio de Janeiro. Membro da Câmara de APLs do Estado do Rio de Janeiro, e do

Fórum Permanente de Desenvolvimento Estratégico do Estado do Rio de Janeiro.

Especialista em empreendedorismo, economia criativa, inovação e desenvolvimento local

além de conferencista em diferentes países e com participações em bancas acadêmicas e

de negócios como, por exemplo, membro consultivo, na University of Ulster, Irlanda do

Norte, em 2014.

Escreveu diversos artigos e publicações nacionais e internacionais, como Do

Negócio da Cultura à Cultura dos Negócio.

ELIANE COSTA

De 2003 a maio de 2012, foi Gerente de Patrocínios da Petrobras, sendo

responsável, em âmbito nacional, pela política cultural e pelos editais de seleção pública

de projetos na empresa que é a maior patrocinadora das artes e da cultura brasileira. Em

maio de 2012, se aposentou da empresa e passou a atuar como consultora independente,

palestrante e professora nas áreas de Gestão Cultural, Cultura Digital e Economia

Criativa.

Coordena o MBA “Gestão e Produção Cultural com ênfase em Economia Criativa”

na FGV-Rio e, juntamente com Bernardo Buarque de Hollanda, também o MBA "Bens

Culturais: cultura, economia e gestão", na FGV-SP. Atua ainda como Coach (com

Certificação Internacional pelo ICI - Integrated Coaching Institute), Coach de carreira

profissional e de projetos culturais/sociais.

É Mestra em Bens Culturais e Projetos Sociais pelo CPDOC (Centro de Pesquisa

e Documentação de História Contemporânea do Brasil) da FGV-Rio. e doutoranda no

Programa de História da Ciência e das Técnicas e Epistemologia (HCTE / UFRJ), com

pesquisa sobre redes culturais periféricas, território e ciberespaço. É também

pesquisadora associada do PACC (Programa Avançado de Cultura Contemporânea) da

Page 8: Economias Criativas: Formando Educadores

UFRJ e do GRECOs (Grupo de Estudos sobre Comunicação, Cultura e Sociedade) da

UFF.

É autora do livro "Jangada Digital" (Ed. Azougue, 2011) e organizadora, com Gabi

Agustini, do "De baixo para cima" (Ed. Aeroplano), ambos disponíveis para

compartilhamento e download sob licença Creative Commons.

Formada em Física nos anos 70, tem pós-graduação stricto sensu em Engenharia

de Sistemas (COPPE-RJ) e MBA Executivo em Comunicação (ESPM-RJ).

Em 2009, recebeu o Prêmio Orilaxé Direitos Humanos, do Afroreggae. Em 2012, o

Prêmio ANU, da Central Única das Favelas (CUFA) e o grau de Chevalier dans l'ordre des

Arts et des Lettres, conferido pelo Ministério da Cultura e da Comunicação francês.

LUÍS BERTAZI

Engenheiro de Produção pela Escola Politécnica da USP. Sócio da Lidera

Consultoria e Consultor da Fundação Vanzolini, com experiências anteriores em

Management Consulting e na área de Marketing da Procter & Gamble. Possui expertise

em projetos de estratégia, plano de negócios, gestão financeira, operações e gestão

industrial. Já atendeu aos setores de infraestrutura, logística e transportes,

telecomunicações, bens de consumo, papel e celulose, internet, educação, incorporação

imobiliária, associações e agências governamentais.

FELIPE LAVIGNATTI

Possui graduação em Jornalismo pela Faculdade Cásper Líbero (2001). Atua

como Produtor Multimedia. Em parceria com Andre Deak desenvolveu um mapa da

memória afetiva das pessoas que poderá ser visto em um documentário e um site

interativo, com a possibilidade de qualquer pessoa subir sua história.

NEIDE ABATI

É presidente da União Popular de Mulheres de Campo Limpo e Adjacências, uma

associação sem fins lucrativos, sem vínculos partidários, empresariais ou religiosos,

comprometida com a integração sociocultural e educacional da sociedade paulistana.

LUIZ ANTÔNIO GOUVEIA DE OLIVEIRA

Bacharel em Ciências Econômicas pela Universidade Federal do Ceará (1995) e

Page 9: Economias Criativas: Formando Educadores

mestre em Administração de Empresas pela Universidade Estadual do Ceará (1999).

Atualmente é doutorando em Gestão pela Faculdade de Economia da Universidade de

Coimbra. Tem experiência profissional e acadêmica na área de gestão, com ênfase em

negócios internacionais, inovação e economia criativa, atuando principalmente nas

seguintes áreas temáticas: marketing internacional e de exportação, desempenho

exportador, internacionalização de empresas, inovação organizacional e tecnológica, e

políticas públicas para economia criativa e indústrias criativas.

//REALIZAÇÃO

Horas: 60 horas-aula

Idioma: Português

Aulas: Sextas das 19h às 22h e sábados das 10h00 às 18h (semanalmente)

Vagas: 30 (trinta)

//METODOLOGIA

- Rodas de Conversa: correspondem a debates acerca de temáticas relacionadas com os

Seminários que ocorrerão aos Sábados. Os convidados de cada uma das rodas de

conversa receberão perguntas provocadoras acerca das temáticas em questão;

- Aulas de Imersão: correspondem a um aprofundamento acerca dos temas e conceitos

levantados nas Rodas de Conversa relacionando-os com questões ligadas à temática da

formação;

- Apresentação final dos projetos pedagógicos desenvolvidos (15 dias apos a última aula

de imersão).

//CRONOGRAMA E CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

//Ciclo 1 - Economia e Setores Criativos

[23 e 24 de Outubro de 2015]

Conteúdo

- Economia Criativa: Conceitos; Princípios, Cultura e Desenvolvimento; Perspectivas no

Brasil.

- Setores Criativos: Dados Econômicos; Pesquisas e Indicadores; Marcos Legais.

Page 10: Economias Criativas: Formando Educadores

Dia 23/10 (3 horas/aula)

Atividade: Roda de Conversa

Temática:

- Economia Criativa: Conceitos e desafios para o desenvolvimento no Brasil.

Dia 24/10 (7 horas/aula)

Atividade: Aula de Imersão

Técnicas utilizadas:

- Levantamento de expectativas e áreas de atuação dos alunos;

- Exposições dialógicas;

- Estudos de caso;

- Análise de cenários para o desenvolvimento profissional no Brasil (GT);

- Apresentação dos cases Instituto Palmas e Universidade das Quebradas;

- Apresentação de estrutura básica de projeto formativo a ser estruturado no decorrer do

curso.

//Ciclo 2 - Economia Criativa, Diversidade Cultural e Desenvolvimento de Territórios

[30 e 31 de Outubro de 2015]

Conteúdo:

Territórios criativos: conceitos e escalas; Cadeias e arranjos produtivos sustentáveis;

Desenvolvimento local e regional; Diversidade cultural e o desenvolvimento de redes.

Dia 30/10 (3 horas/aula)

Atividade: Roda de Conversa

Temática:

- Economia criativa, diversidade cultural e desenvolvimento de territórios.

Dia 31/10 (7 horas/aula)

Atividade: Aula de Imersão

Técnicas utilizadas:

- Exposições dialógicas;

- Estudos de Caso;

- Orientações para o desenvolvimento de projeto formativo dentro da temática.

//Ciclo 3 - Criatividade e Inovação

[6 e 7 de Outubro de 2015]

Page 11: Economias Criativas: Formando Educadores

Conteúdo:

Tecnologias sociais e práticas colaborativas; Tecnologias e redes digitais; Laboratórios de

criação, inovação e desenvolvimento de produtos criativos; Startups.

Dia 06/10 (3 horas/aula)

Atividade: Roda de Conversa

Temática:

- Criatividade e inovação na Economia Criativa.

Dia 07/10 (7 horas/aula)

Atividade: Aula de Imersão

Técnicas utilizadas:

- Exposições dialógicas;

- Estudos de Caso;

- Criatividade e inovação em projetos formativos;

- Orientações para o desenvolvimento de projeto formativo dentro da temática.

//Ciclo 4 – Empreendimentos Criativos e Novos Mercados

[13 e 14 de Novembro de 2015]

Conteúdo:

Novos perfis; Novas competências: gestão e empreendedorismo.

Dia 13/11 (3 horas/aula)

Atividade: Roda de Conversa

Temática:

- Fomento: Novos mercados e Competências para o profissional criativo

Dia 14/11 (7 horas/aula)

Atividade: Aula de Imersão

Técnicas utilizadas:

- Exposições dialógicas;

- Estudos de Caso.

//Ciclo 5 – Educação para profissionais dos setores criativos (QUT)

[27 e 28 de Novembro de 2015]

Conteúdo: Metodologias e itinerários formativos.

Page 12: Economias Criativas: Formando Educadores

Dia 27/11 (3 horas/aula)

Atividade: Roda de Conversa

Temática:

- Educação para os profissionais dos setores criativos.

Dia 28/11 (7 horas/aula)

Atividade: Aula de Imersão

Técnicas utilizadas:

- Exposições dialógicas;

- Estudos de caso;

- Aspectos a serem desenvolvidos na formação de profissionais criativos;

- Orientações para o desenvolvimento de projeto formativo dentro da temática.

//Ciclo 6 – Fomento: alternativas e desafios

[4 e 5 de Dezembro de 2015]

Conteúdo:

Linhas de financiamento; Capital semente / Venture Capital; Financiamento coletivo;

Moedas Sociais.

Dia 4/12 (3 horas/aula)

Atividade: Roda de Conversa

Temática:

- Fomento: Alternativas e Desafios

Dia 5/12 (7 horas/aula)

Atividade: Aula de Imersão

Técnicas utilizadas:

- Exposições dialógicas;

- Estudos de caso;

- Metodologias e itinerários formativos;

- Orientações para o desenvolvimento de projeto formativo dentro da temática.

//MATRÍCULAS

Page 13: Economias Criativas: Formando Educadores

Encaminhe seu pedido de matrícula para a Secretaria Acadêmica do

CELACC/USP pelo formulário online disponível em http://usp.br/celacc.

//FALE COM NOSSA EQUIPE

Universidade de São Paulo

Escola de Comunicações e Artes

Centro de Estudos Latino-Americanos Sobre Comunicação e Cultura

Avenida Professor Lúcio Martins Rodrigues, 443

Prédio 9 - Sala 8 - Cidade Universitária

Butantã - São Paulo/SP

CEP 05508-020

Telefone: 55 11 3091 4327

Correio Eletrônico: [email protected]