economia y soc en el neolÍtico

8/8/2019 ECONOMIA Y SOC EN EL NEOLÍTICO

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UNIVERSIDAD NACIONALDE EDUCACIÓN A DISTANCIA

ECONOMÍA Y SOCIEDAD EN EL NEOLÍTICO

PRUEBA DE EVALUACIÓN A DISTANCIA / 1 1TEMAS / I-XV

Número de Expediente

NOMBRE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .APELLIDOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .CALLE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .POBLACIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

PROVINCIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . C.P. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

0144904PE01A14 CURSO 2008/2009

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El tema correspondiente a la Prueba de Evaluación a Distancia debe serestructurado como un trabajo de Curso. En este sentido, y a modo deorientación, señalamos los aspectos más relevantes que el alumno deberádesarrollar:

— Exposición de los datos.— Análisis de los mismos.— Síntesis o conclusiones.— Bibliografía utilizada.

0144904 Economía y sociedad en el Neolítico. Primera prueba 1



0144904 Economía y sociedad en el Neolítico. Primera prueba2

PRUEBA DE ENSAYOTEMA: El Neolítico del Próximo Oriente

1. Origen y expansión2. Levante Mediterráneo, Siria y Palestina3. Anatolia4. Irak e Irán



PRUEBA GRÁFICAPrimera: Elaborar un cuadro comparativo cronológico y cultural delNeolítico en las diferentes áreas del continente americano.




Segunda: Comentar el siguiente mapa





Tercera: comentar las siguientes figuras, teniendo en cuenta el esquemaadjunto.

ESQUEMA

A modo de orientación el alumno podrá comentar los siguientes as-pectos:

— Descripción morfológica de la figura representada.

— Posible encuadre cultural y cronológico de la misma, teniendo encuenta que no se trata de una identificación memorística sino deaplicar los conocimientos que el alumno deberá tener sobre los pe-ríodos de la asignatura. Lo que queremos DESTACAR es que el co-mentario de figuras debe realizarse aplicando lo que se sabe a lo quese ve y con ese procedimiento podrá deducir donde situar la figurapropuesta, y no simplemente identificando algo que se conoce porhaberlo visto anteriormente.

— Breve comentario de aquellos aspectos industriales, en el caso deque lo representado sea un objeto, directamente relacionados con lafigura, o bien de las características constructivas, en el supuestode que se trate de una construcción, planta de poblado, enterra-miento, etc. No se trata de exponer un tema general ni tampoco to-

dos los aspectos económicos, sociales y religiosos del periodo encuestión, sino de aquellos puntos concretos directamente relacio-nados con la figura a comentar.



CONSULTASREFERENTES AL CONTENIDO DE LOS TEMAS Y METODOLOGÍA DE SU ESTUDIO

RESPUESTAS DEL PROFESOR

EVALUACIÓN PRUEBA OBJETIVA PRUEBA DE ENSAYO

Aciertos

Errores

Omisiones

TOTAL TOTAL

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