ebook vigilancia sanitaria saude publica e leg especifica p anvisa tecnico em regulacao aula 00 aula...

7/30/2019 eBook Vigilancia Sanitaria Saude Publica e Leg Especifica p Anvisa Tecnico Em Regulacao Aula 00 Aula 00 24134

1/40

Vigi lncia Sanitria, Sade Pbl ica e LegislaoEspecf ica p/ ANVISA (Tcnico em Regu lao)

Prof . Davi SalesAula 00

Prof. Davi Sales www.estrategiaconcursos.com.br Pgina 1 de 40

AULA 00:APRESENTAO DO CURSO E METODOLOGIA.

50 QUESTES COMENTADAS (E-BOOK) SOBRE A LEI N

8.080/90 LEI ORGNICA DA SADE.

SUM RIO P G1. Apresentao 1

1.1. Contedo do curso 21.2. Sobre o professor 41.3. Professora convidada pelo prof. Davi Sales 51.4. Modelo e objetivo de trabalho do curso 6

2. Conhecendo um pouco a Anvisa 83. Detalhes importantes sobre o concurso 10

3.1. Dos cargos, remunerao e validade do concurso 103.2. Da jornada de trabalho 103.4. Das provas 10

4. Metodologia e cronograma do curso 124.1. Objetivo e importncia do formato e-bookpara o aprendizado 124.2. Cronograma do curso 134.3. Mtodo de estudo sugerido pelo professor Davi Sales 14

5. Disposies finais do bate papo inicial 156. Objetivos da aula 167. Lista das questes apresentadas - e-book 16

8. Gabarito para imprimir e fazer as questes 259. Gabarito das questes da aula 2610. Lista das questes com comentrios 2711. Consideraes finais 3912. Referncias bibliogrficas 40

1. APRESENTAO

Sejam bem vindos futuros servidores da Agncia Nacional de Vigilncia

Sanitria Anvisa.

com imensa satisfao que apresento a vocs este curso que abordar

parte terica, questes no formato e-book e questes de concursos anteriores

comentadas sobre Vigilncia Sanitria, Sade Pblica e Legislao Especfica p/

Anvisa.


2/40




1.1. CONTEDO DO CURSO

O curso abordar o seguinte contedo (de acordo com edital CETRO 2013):

1. Lei n 8.080/90 Lei Orgnica da Sade.

Este assunto ser cobrado na:

- Prova de conhecimentos especficos Polticas de Sade e Sade Pblica.

2. Lei n 8.142/90 Dispe sobre a participao da comunidade na gesto do SUS.



3. Decreto n 7.508/11 - Regulamenta a Lei Orgnica da Sade.



4. Lei n 9.782/99 Define o Sistema Nacional de Vigilncia Sanitria, cria a

Agncia Nacional de Vigilncia Sanitria e d outras providncias.


- Prova de conhecimentos bsicos - Vigilncia Sanitria e Sade Pblica.

- Prova de conhecimentos especficos - Vigilncia Sanitria e Sade Pblica.

5. Decreto n 3.029/99 Aprova o regulamento da Agncia Nacional de Vigilncia

Sanitria (ANVISA) e d outras providncias.



- Prova de conhecimentos especficos - Vigilncia Sanitria e Sade Pblica.


3/40




6. Portaria n 354/2006 e suas alteraes - Regimento Interno da ANVISA.

Este assunto ser cobrado na:- Prova de conhecimentos bsicos - Vigilncia Sanitria e Sade Pblica.

7. Constituio Federal de 1988: Da Sade (arts. 196 a 200).


- Prova de conhecimentos bsicos - Direito Constitucional.

8. Lei Complementar n 141/2012 - Regulamenta o 3 do art. 198 da Constituio

Federal.



9. Principais doenas que afetam a populao brasileira: caracterizao, preveno

e profilaxia.



10. Organizao e funcionamento do Sistema nico de Sade (SUS).




4/40




11. Vigilncia Sanitria. 11.1. Conceitos. 11.2. reas de abrangncia. 11.3.

Funes.

Este assunto ser cobrado na:- Prova de conhecimentos bsicos - Vigilncia Sanitria e Sade Pblica.

12. Evoluo sanitria no Brasil.



1.2. SOBRE O PROFESSOR

Antes de iniciarmos nosso trabalho propriamente dito, permitam-me uma

breve apresentao.

Fiz meu primeiro concurso pblico nacional aos 17 anos de idade,

ingressando na Escola Preparatria de Cadetes do Exrcito (EsPCEx) e me graduei

pela Academia Militar das Agulhas Negras (AMAN), concluindo meu bacharelado

em Cincias Militares no ano de 2003. Como Oficial do Exrcito Brasileiro,

desempenhei, alm de funes tpicas, as funes administrativas de Pregoeiro,

Presidente de Comisso Permanente de Licitaes e Contratos e gestor de

contratos por dois anos completos.

Oficial da Reserva do Exrcito Brasileiro, tendo atingido o posto de Capito,

possuo especializao em Direito na Administrao Pblica pela Universidade do

Sul de Santa Catarina 2011. Exero, desde o ano de 2010, o cargo de Tcnico

Judicirio rea Administrativa junto ao Tribunal Regional do Trabalho da 18

Regio Gois, na bela capital do Estado Goinia. Atualmente, estou aprovado

para o cargo de Analista Legislativo Apoio Tcnico ao Processo Legislativo do

Senado Federal concurso 2012. Mas a luta continua como concurseiro. Ainda no

aposentei as chuteiras, pois no fui nomeado. A luta s acaba quando termina. (rs

rs rs.)


5/40




Dediquei-me, inicialmente, aos concursos relativos ao cargo que exero

atualmente, com xito e nomeao em alguns TRTs como, por exemplo, So

Paulo, Campinas, Bahia etc.

Tambm sou professor em diversos cursos no Estratgia Concursos para os

certames da Cmara dos Deputados, da Agncia Nacional de guas (ANA), da

Agncia Nacional do Petrleo, Gs Natural e Biocombustveis (ANP), da

Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior (Capes), do

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira (Inep), do

Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educao (FNDE), Instituto Brasileiro do

Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renovveis (Ibama), para a Secretaria de

Educao do Distrito Federal (Professor Temporrio), para os cargos temporrios eefetivos do Ministrio da Cultura.

No parceiro Tec Concursos sou professor de Direito Ambiental e Direito do

Trabalho na modalidade de comentrio de questes de concursos:

http://www.tecconcursos.com.br/professores/prof-davi-sales

Iniciei minha carreira de professor no Estratgia com o indito formato e-book

para o concurso da Cmara dos Deputados. Sucesso total entre os alunos das duas

turmas por mim montadas, no demorou para o modelo ser adotado pelos

coordenadores do site em outros cursos. A eficincia notria da didtica

transformou-se em referncia para alunos e mestres da comunidade concurseira.

Portanto, trago a vocs, concurseiros e futuros servidores da Anvisa, um modelo

consagrado por todos que apreciaram as mincias dos cursos. Alm disso, teremosparte terica e questes de concursos anteriores comentadas.

1.3. PROFESSORA CONVIDADA PELO PROF. DAVI SALES

O trabalho ser desenvolvido em complexo nvel de profundidade. Buscarei

superar a banca CETRO, que organizar o certame, e levar 80% da turma para alista de aprovados.
http://www.tecconcursos.com.br/professores/prof-davi-saleshttp://www.tecconcursos.com.br/professores/prof-davi-saleshttp://www.tecconcursos.com.br/professores/prof-davi-sales


6/40




J conduzi percentual entre 50 a 60% da turma para lista de aprovados.

Agora quero superao, pois teremos mais tempo de preparo. Dependerei do

empenho de vocs tambm, claro!

Para me auxiliar no desenvolvimento das atividades, convidei uma professorade alto nvel: Adriana Braga.

Organizei desta forma com a finalidade de abordar o mximo de detalhes

possvel em nosso curso. Com isso, o xito em nossas provas ser consequncia

da concluso do nosso querido curso.

Para continuarmos, passo a palavra convidada ilustre para sua

apresentao.

Ol, turma! Farei minha breve apresentao a vocs. Meu nome Adriana

Sicupira Peregrino Braga. Advogada aprovada no concurso pblico do Exame da

Ordem dos Advogados do Brasil no ano de 2005. Bacharel em Direito pela

Universidade Catlica do Salvador no ano de 2002. Especialista em Direito

Tributrio pela Fundao Faculdade de Direito da Universidade Federal da Bahia no

ano de 2004. Especialista em Direito Pblico pela Jus Podivm no ano de 2006.

Graduada em Odontologia pela Universidade Federal da Bahia no ano de 1999.

Especialista em Endodontia pela Universidade Estadual de Feira de Santana no ano

de 2001. Aps concurso pblico, Mestre em Imunologia pela Universidade Federal

da Bahia no ano de 2003.

No parceiro Tec Concursos sou professora de Direito Processual Civil na

modalidade de comentrio de questes de concursos:

http://www.tecconcursos.com.br/professores/adriana-sicupira-peregrino-braga

Vamos que vamos, turma Anvisa! Repasso a palavra ao prof. Davi Sales!

1.4. MODELO E OBJETIVO DE TRABALHO DO CURSO

Professor, o que voc pode nos apresentar de concreto sobre resultadosdesses seus cursos que utilizam essa metodologia?
http://www.tecconcursos.com.br/professores/adriana-sicupira-peregrino-bragahttp://www.tecconcursos.com.br/professores/adriana-sicupira-peregrino-bragahttp://www.tecconcursos.com.br/professores/adriana-sicupira-peregrino-braga


7/40




Nos meus cursos ministrados para os concursos da Agncia Nacional de

guas ANA nvel mdio (banca CETRO), do Fundo Nacional de Desenvolvimento

da Educao FNDE nvel superior (banca CESPE/UnB) e do Instituto Nacional de

Estudos e Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira - INEP nvel mdio (banca IBFC)conseguimos atingir a excelncia no acerto de questes das provas. 100% das

questes da prova de legislao aplicada ANA e Inep estavam presentes no curso

em e-booke 90% das questes da prova de legislao especfica para o FNDE

estavam presentes no e-book.

Podem verificar as provas comentadas que produzi acessando os links a

seguir:

ANA - http://www.estrategiaconcursos.com.br/artigo/2926-concurso-da-ana-prova-

de-tecnico-administrativo-questoes-da-legislacao-aplicada-comentadas

FNDE - http://www.estrategiaconcursos.com.br/artigo/2919-concurso-fnde-prova-de-

111112-sobre-legislacao-especifica-nivel-superior-comentada

Inep - http://www.estrategiaconcursos.com.br/artigo/3044-concurso-inep-nivel-

medio-prova-de-legislacao-educacional-comentada-muitos-recursos-possiveis

No avaliei at o presente momento outros cursos em tal aspecto. Em breve

farei.

A metodologia ir detonar esse concurso para Anvisa tambm! Vamos

estudar com afinco, moada, pois o resultado ser certeiro. Trs timos exemplos

recentes foram demonstrados para vocs.

Que tal conhecermos um pouquinho sobre a Anvisa e em seguida

analisarmos os detalhes do nosso certame? Vamos l!
http://www.estrategiaconcursos.com.br/artigo/2926-concurso-da-ana-prova-de-tecnico-administrativo-questoes-da-legislacao-aplicada-comentadashttp://www.estrategiaconcursos.com.br/artigo/2926-concurso-da-ana-prova-de-tecnico-administrativo-questoes-da-legislacao-aplicada-comentadashttp://www.estrategiaconcursos.com.br/artigo/2926-concurso-da-ana-prova-de-tecnico-administrativo-questoes-da-legislacao-aplicada-comentadashttp://www.estrategiaconcursos.com.br/artigo/2919-concurso-fnde-prova-de-111112-sobre-legislacao-especifica-nivel-superior-comentadahttp://www.estrategiaconcursos.com.br/artigo/2919-concurso-fnde-prova-de-111112-sobre-legislacao-especifica-nivel-superior-comentadahttp://www.estrategiaconcursos.com.br/artigo/2919-concurso-fnde-prova-de-111112-sobre-legislacao-especifica-nivel-superior-comentadahttp://www.estrategiaconcursos.com.br/artigo/3044-concurso-inep-nivel-medio-prova-de-legislacao-educacional-comentada-muitos-recursos-possiveishttp://www.estrategiaconcursos.com.br/artigo/3044-concurso-inep-nivel-medio-prova-de-legislacao-educacional-comentada-muitos-recursos-possiveishttp://www.estrategiaconcursos.com.br/artigo/3044-concurso-inep-nivel-medio-prova-de-legislacao-educacional-comentada-muitos-recursos-possiveishttp://www.estrategiaconcursos.com.br/artigo/3044-concurso-inep-nivel-medio-prova-de-legislacao-educacional-comentada-muitos-recursos-possiveishttp://www.estrategiaconcursos.com.br/artigo/3044-concurso-inep-nivel-medio-prova-de-legislacao-educacional-comentada-muitos-recursos-possiveishttp://www.estrategiaconcursos.com.br/artigo/2919-concurso-fnde-prova-de-111112-sobre-legislacao-especifica-nivel-superior-comentadahttp://www.estrategiaconcursos.com.br/artigo/2919-concurso-fnde-prova-de-111112-sobre-legislacao-especifica-nivel-superior-comentadahttp://www.estrategiaconcursos.com.br/artigo/2926-concurso-da-ana-prova-de-tecnico-administrativo-questoes-da-legislacao-aplicada-comentadashttp://www.estrategiaconcursos.com.br/artigo/2926-concurso-da-ana-prova-de-tecnico-administrativo-questoes-da-legislacao-aplicada-comentadas


8/40




2. CONHECENDO UM POUCO A ANVISA

Criada pela Lei n 9.782, de 26 de janeiro 1999, a Agncia Nacional de

Vigilncia Sanitria (Anvisa) uma autarquia sob regime especial, ou seja, uma

agncia reguladora caracterizada pela independncia administrativa, estabilidade de

seus dirigentes durante o perodo de mandato e autonomia financeira.

A Agncia tem como campo de atuao no um setor especfico da

economia, mas todos os setores relacionados a produtos e servios que possam

afetar a sade da populao brasileira. Sua competncia abrange tanto a regulao

sanitria quanto a regulao econmica do mercado.

Alm da atribuio regulatria, tambm responsvel pela coordenao do

Sistema Nacional de Vigilncia Sanitria (SNVS), de forma integrada com outros

rgos pblicos relacionados direta ou indiretamente ao setor sade. Na estrutura

da administrao pblica federal, a Anvisa encontra-se vinculada ao Ministrio da

Sade e integra o Sistema nico de Sade (SUS), absorvendo seus princpios e

diretrizes.

A Anvisa dirigida por uma diretoria colegiada composta por cinco

integrantes com mandatos de trs anos, cujo comeo e trmino no so

coincidentes entre si. Os dirigentes so sabatinados pelo Senado Federal antes de

sua nomeao e tm estabilidade durante o perodo do mandato. Dentre os cinco,

um designado por decreto do Presidente da Repblica para exercer o posto de

diretor-presidente. As decises so tomadas em sistema de colegiado, por maioria

simples.

Regulao Sanitria

No campo da vigilncia sanitria, a regulao pode ser compreendida como o

modo de interveno do Estado para impedir possveis danos ou riscos sade da

populao. Atua por meio da regulamentao, controle e fiscalizao das relaes

de produo e consumo de bens e servios relacionados sade. Alm disso, a

regulao sanitria contribui para o adequado funcionamento do mercado, suprindosuas falhas, dando cada vez mais previsibilidade, transparncia e estabilidade ao


9/40




processo e atuao regulatria, a fim de propiciar um ambiente seguro para a

populao e favorvel ao desenvolvimento social e econmico do pas.

A Anvisa tem desenvolvido diversas aes com o objetivo de aprimorar a

qualidade da regulao sanitria desenvolvida no pas, com estabelecimento deprocessos e procedimentos internos mais adequados, aperfeioamento dos canais

de participao social e implementao de ferramentas que proporcionem mais

transparncia e melhoria na gesto da regulao, como por exemplo a Agenda

Regulatria e Anlise de Impacto Regulatrio.

Vejamos agora o organograma da Agncia. Por enquanto, a ttulo de

curiosidade. Na aula 07 ele ser visto de forma contextualizada.

Fonte: http://portal.anvisa.gov.br


10/40




3. DETALHES IMPORTANTES SOBRE O CONCURSO

3.1. DOS CARGOS, REMUNERAO E VALIDADE DO CONCURSO

CARGO VAGASREMUNERAO

INICIAL

Especialista em Regulao e Vigilncia Sanitria 157 R$ 10.019,20

Analista Administrativo 29 R$ 9.263,20

Tcnico em Regulao e Vigilncia Sanitria 100 R$ 4.984,98

Tcnico Administrativo 28 R$ 4.760,18

Total 314 -

O prazo de validade do concurso ser de 1 (um) ano, contado a partir da data

da homologao de seu resultado final, podendo, por interesse da ANVISA, ser

prorrogado por igual perodo. Ento, pessoal, provavelmente teremos 2 anos de

validade. Excelente!!!

3.2. DA JORNADA DE TRABALHO

A jornada de trabalho para os cargos deste certame ser de 40 (quarenta)

horas semanais, de acordo com a Lei n 8.112/90 - regime jurdico dos servidores

pblicos civis da Unio.

3.3. DAS PROVAS

Antes de tudo uma breve crtica.


11/40




Em relao aos editais anteriores, o 2013 da Anvisa saiu bastante confuso.

Minha disciplina, com foco na legislao, curso que iniciamos aqui no Estratgia em

fevereiro, ficou espalhada dentro de diversas outras disciplinas. A banca Cetro no

foi feliz na atual diviso. Com isso, dividi em trs turmas especficas.

Temos contedo dentro das seguintes disciplinas: Direito Administrativo,

Direito Constitucional, Polticas pblicas e gesto pblica, Vigilncia Sanitria,

Legislao Especfica, Direito Sanitrio, Pedagogia e contedo solto sem disciplina.

Uma loucura!!! Sem contar que temas se repetem na prova de conhecimentos

bsicos, de conhecimentos especficos e na discursiva. Ou seja, a banca nomeou

disciplinas, mas no podemos precisar a quantidade de questes de cada assunto.

Ficou super vago.

O que importa mesmo pra gente que temos que estudar tudo, no ?

Ento, moada, as aulas continuam sendo de fundamental importncia para as

provas objetivas e para a discursiva de ambos os cargos de nvel superior. Como os

temas foram focais nos concursos passados, neste no haver distanciamento

disso. Vamos aos quadros de provas.


12/40




4. METODOLOGIA E CRONOGRAMA DO CURSO

4.1. OBJETIVO E IMPORTNCIA DO FORMATO E-BOOK PARA O

APRENDIZADO

Considero este trabalho uma ferramenta fundamental para a compreenso e

memorizao dos dispositivos da legislao. Por meio do emprego sistematizado de

questes, buscaremos atingir a excelncia no dia das provas. Meu objetivo, como

facilitador da aprendizagem, fazer com que todos meus alunos logrem, pelo

menos, 90% de xito nas questes que envolvam os conhecimentos aqui tratados.

Iremos ao limite!

Estudar diversos artigos da legislao uma tarefa muito rdua e

demasiadamente cansativa se for empregado somente o mtodo de leitura. A

quantidade de dispositivos fixados pelo mtodo de resoluo de questes ,

certamente, muito superior. Por isso, faremos questes e mais questes! a

metodologia do curso trabalhando em prol da aprovao do aluno. Estudem, nobres

alunos! Deixem que eu prepare o material focado para vocs. No percam tempo

pesquisando nada.

Realizaremos ao longo do curso vrias questes do tipo certo e errado que

comporo o bloco de questes no formato e-book. O formato e-book ter por

objetivo a interpretao e memorizao de todos os dispositivos da

legislao. O nmero de questes comentadas em cada aula ser varivel, pois

depender da extenso da norma ou tema a ser desenvolvido. Abordarei todo o

contedo de nossa disciplina na ntegra. Nada escapar!

Interpretao e esforo da memria constantes, por meio da execuo dos

exerccios, nos levaro vitria! Se voc, prezado(a) aluno(a), conseguir

desenvolver um calendrio de estudos de forma a realizar todas as questes, o

mximo possvel de vezes, tenho certeza absoluta que obter o sucesso desejado.


13/40




4.2. CRONOGRAMA DO CURSO

Este curso ser desenvolvido em doze aulas para que o desgaste natural no

lhes tire a vontade de lutar. Teremos esta aula demonstrativa, como um aperitivo, eonze na sequncia, conforme o cronograma apresentado a seguir.

AULA DATA CONTEDO

00 23/02/13Apresentao do curso e metodologia. 50 Questes comentadas (e-book)sobre a Lei n 8.080/90.

01 27/03/13Questes comentadas (e-book) e questes comentadas de concursosanteriores sobre a Lei n 8.080/90.

02 02/04/13 Questes comentadas (e-book) sobre o Decreto n 7.508/11.

03 10/04/13 Questes comentadas (e-book) sobre a Lei n 9.782/99.

04 20/04/13 Questes comentadas (e-book) sobre o Decreto n 3.029/99.

05 30/04/13Questes comentadas (e-book) sobre o Regimento Interno da ANVISA(Portaria n 354/2006 e suas alteraes).

06 04/05/13Sade na Constituio Federal de 1988 teoria, questes comentadas (e-book) e questes comentadas de concursos anteriores.

07 07/05/13 Questes comentadas (e-book) sobre a Lei Complementar n 141/2012.

08 13/05/13 Principais doenas que afetam a populao brasileira: caracterizao,preveno e profilaxia. Teoria e questes comentadas (e-book).

09 16/05/13Organizao e funcionamento do Sistema nico de Sade (SUS) teoria equestes comentadas (e-book).

10 22/05/13Vigilncia Sanitria: conceitos, reas de abrangncia e funes. Evoluosanitria no Brasil. Teoria e questes comentadas (e-book).

11 26/05/13Simulado final para a prova somente questes de concursos anteriorescomentadas.

Nosso cronograma poder sofrer alteraes. Sempre que houver

necessidade, vocs sero comunicados previamente na rea do

aluno acerca do motivo da mudana e as datas atualizadas.

Tenham calma, pois isso somente ocorrer em carter excepcional.


14/40




4.3. MTODO DE ESTUDO SUGERIDO PELO PROFESSOR DAVI SALES

As aulas estaro esquematizadas sempre de uma mesma forma:

primeiramente, o sumrio e objetivos; em segundo lugar, a teoria, caso haja; em

terceiro lugar, a lista das questes para o aluno se testar; a seguir, o gabarito para

conferncia percentual; e, por fim, a lista de questes comentadas.

Com isso, proponho a seguinte metodologia para trabalharmos na fase inicial

do curso:

1. Em primeiro lugar, o (a) aluno (a) dever ler os objetivos da aula disponibilizados

em seu incio;2. Efetuar, pelo menos, uma leitura prvia dos dispositivos da norma abordada na

aula, caso haja;

3. Ler a parte terica da aula, caso haja;

4. Realizar as questes propostas;

5. Ler os comentrios necessrios na lista de questes com comentrios; e

6. Efetuar as marcaes e anotaes que julgar pertinentes em sua legislao e nocorpo da aula para uma reviso futura;

7. Revisar o contedo, de acordo com seu cronograma, com nfase no que foi

marcado como importante por voc.

A cada aula disponibilizarei os links necessrios dos temas para que vocs

copiem os textos e estudem previamente. Poder ser um texto complementar, uma

lei, um decreto, um regimento etc. O objetivo ser chegarmos aula dominando

parte do tema. Com isso, venceremos a aula de uma forma mais rpida e eficiente,

de maneira que em uma primeira realizao das questes j fixem a maior parte do

contedo disponibilizado.

Nos comentrios das questes certas, em regra, apenas indicarei o

dispositivo legal, salvo detalhamento necessrio acerca de jurisprudncia ou outros

pontos convenientes. Nos comentrios das questes erradas, buscarei ser o mais

sucinto possvel, mostrando o que tornou a questo errada e o dispositivo

relacionado.


15/40




A meu ver, no faz sentido transcrever toda a legislao no decorrer do

curso, pois vocs a tero em mos durante a realizao das atividades. Isso apenas

tornaria as aulas muito extensas.

Ento, meus nobres, falarei somente o indispensvel para que vocs

cheguem afiados nas provas. Se eu no detalhar mais, relaxem, pois no haver

necessidade de aprofundamento, OK?

5. DISPOSIES FINAIS DO BATE PAPO INICIAL

Vocs precisam ganhar ritmo de estudos, pois restam dois meses at o dia

das provas! Organizem-se o mais rpido possvel e sigam em frente, pois a estrada

longa!!! Saiam na frente de todos com nosso curso! Juntem-se a ns!

Iremos com muita fora de vontade para a luta! Sempre que pensar em

desistir ou reduzir seu ritmo de estudos, lembre-se:

Portanto, com a mxima vnia, cedo espao nobre aula com suas

fundamentais questes sobre a Lei Orgnica da Sade.

Grande abrao e boa aula!

F NA MISSO!!!

Professores Davi Sales e Adriana Braga.

[email protected]

"Sem objetivos bem definidos, jamais chegaremos a algum lugar!"

Autor no identificado.
mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]


16/40




6. OBJETIVOS DA AULA

OBJETIVOS DA AULA 00

Ler previamente Tpicos 1 a 5 desta aula.Realizar as questes 50.

Estudar para a prxima aula Lei n 8.080/90 Lei Orgnica da Sade.

Onde encontrar a norma http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/L8080.htm

7. LISTA DAS QUESTES APRESENTADAS - E-BOOK

LEI N 8.080, DE 19 DE SETEMBRO DE 1990

Dispe sobre as condies para a promoo, proteo e recuperao da sade, a

organizao e o funcionamento dos servios correspondentes e d outras

providncias.

DISPOSIO PRELIMINAR

(___) 01. A Lei Orgnica da Sade (Lei n 8.080/90) regula, em todas as regies

metropolitanas, as aes e servios de sade, executados isolada ou

conjuntamente, em carter permanente ou eventual, por pessoas naturais ou

jurdicas de direito Pblico ou privado.
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/L8080.htmhttp://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/L8080.htmhttp://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/L8080.htm


17/40




TTULO I

DAS DISPOSIES GERAIS

(___) 02.A sade um direito subjetivo do ser humano, devendo o Estado prover

as condies indispensveis ao seu pleno exerccio.

(___) 03. O dever do Estado de garantir a sade consiste na formulao e execuo

de polticas econmicas e sociais que visem reduo de riscos de doenas e de

outros agravos e no estabelecimento de condies que assegurem acesso universal

e igualitrio s aes e aos servios para a sua promoo, proteo e recuperao.

(___) 04. O dever do Estado se sobrepe ao das pessoas, da famlia, das empresase da sociedade.

(___) 05.A sade tem como fatores determinantes e condicionantes, entre outros, a

alimentao, a moradia, o saneamento bsico, o meio ambiente, o trabalho, a

renda, a educao, o transporte, o lazer e o acesso aos bens e servios essenciais;

os nveis de sade da populao expressam a organizao social e econmica do

Pas.

(___) 06. Dizem respeito tambm sade as aes que se destinam a garantir s

pessoas e coletividade condies de bem-estar fsico, mental e social.

TTULO II

DO SISTEMA NICO DE SADE

DISPOSIO PRELIMINAR

(___) 07. O conjunto de aes e servios de sade, prestados por rgos e

instituies pblicas federais, estaduais e municipais, da Administrao direta e

indireta e das fundaes mantidas pelo Poder Pblico, constitui o Sistema nico de

Sade (SUS), excetuadas as instituies pblicas federais, estaduais e municipais

de controle de qualidade, pesquisa e produo de insumos, medicamentos,

inclusive de sangue e hemoderivados, e de equipamentos para sade.


18/40




(___) 08. A iniciativa privada poder participar do Sistema nico de Sade (SUS),

em carter complementar.

CAPTULO I

Dos Objetivos e Atribuies

Enunciado comum para as questes 09 a 11 So objetivos do Sistema nico

de Sade SUS:

(___) 09. a identificao e divulgao dos fatores condicionantes e determinantes da

sade.

(___) 10. a formulao de poltica de sade destinada a promover, nos campos

econmico e social, que visem reduo de riscos de doenas e de outros agravos

e no estabelecimento de condies que assegurem acesso universal e igualitrio s

aes e aos servios para a sua promoo, proteo e recuperao.

(___) 11. a assistncia s pessoas por intermdio de aes de recuperao da

sade, com a realizao integrada das aes assistenciais e das atividadespreventivas.

Enunciado comum para as questes 12 a 16 Esto includas ainda no campo

de atuao do Sistema nico de Sade (SUS):

(___) 12. a execuo de aes: de vigilncia sanitria; de vigilncia epidemiolgica;

de sade do trabalhador; e de assistncia teraputica integral, inclusive

farmacutica.

(___) 13. a participao na formulao da poltica e na execuo de aes de

saneamento bsico, a ordenao da formao de recursos humanos na rea de

sade, a vigilncia nutricional e a orientao alimentar.

(___) 14. a colaborao na proteo do meio ambiente, excludas a do trabalho; a

formulao da poltica de medicamentos, equipamentos, imunobiolgicos e outros

insumos de interesse para a sade e a participao na sua produo; e o controle e

a fiscalizao de servios, produtos e substncias de interesse para a sade.


19/40




(___) 15. a fiscalizao e a inspeo de alimentos, gua e bebidas para consumo

humano; a participao no controle e na fiscalizao da produo, transporte,

guarda e utilizao de substncias e produtos psicoativos, txicos e radioativos.

(___) 16. o incremento, em sua rea de atuao, do desenvolvimento cientfico e

tecnolgico e a formulao e execuo da poltica de sangue e seus derivados.

(___) 17. Entende-se por vigilncia epidemiolgica um conjunto de aes capaz de

eliminar, diminuir ou prevenir riscos sade e de intervir nos problemas sanitrios

decorrentes do meio ambiente, da produo e circulao de bens e da prestao de

servios de interesse da sade.

(___) 18. A vigilncia sanitria abrange o controle de bens de consumo que, direta

ou indiretamente, se relacionem com a sade, compreendidas todas as etapas e

processos, da produo ao consumo; e o controle da prestao de servios que se

relacionam direta ou indiretamente com a sade.

(___) 19. Entende-se por vigilncia sanitria um conjunto de aes que

proporcionam o conhecimento, a deteco ou preveno de qualquer mudana nos

fatores determinantes e condicionantes de sade individual ou coletiva, com a

finalidade de recomendar e adotar as medidas de preveno e controle das doenas

ou agravos.

(___) 20. Entende-se por sade do trabalhador, para fins da Lei n 8.080/90, um

conjunto de atividades que se destina, atravs das aes de vigilncia

epidemiolgica e vigilncia sanitria, promoo e proteo da sade dos

trabalhadores, assim como visa recuperao e reabilitao da sade dos

trabalhadores submetidos aos riscos e agravos advindos das condies de trabalho.


20/40




Enunciado comum para as questes 21 a 23 A sade do trabalhador, para fins

da Lei n 8.080/90, abrange:

(___) 21. assistncia ao trabalhador vtima de acidentes de trabalho ou portador de

doena profissional e do trabalho; participao, no mbito de competncia do

Sistema nico de Sade (SUS), em estudos, pesquisas, avaliao e controle dos

riscos e agravos potenciais sade existentes no processo de trabalho; e

participao, no mbito de competncia do Sistema nico de Sade (SUS), da

normatizao, fiscalizao e controle das condies de produo, extrao,

armazenamento, transporte, distribuio e manuseio de substncias, de produtos,

de mquinas e de equipamentos que apresentam riscos sade do trabalhador.

(___) 22. avaliao do impacto que as tecnologias provocam sade; informao

ao trabalhador e sua respectiva entidade sindical e s empresas sobre os riscos

de acidentes de trabalho, doena profissional e do trabalho, bem como os

resultados de fiscalizaes, avaliaes ambientais e exames de sade, de

admisso, peridicos e de demisso, respeitados os preceitos da tica profissional;

e participao na normatizao, fiscalizao e controle dos servios de sade do

trabalhador nas instituies e empresas pblicas e privadas.

(___) 23. reviso peridica da listagem oficial de doenas originadas no processo de

trabalho, tendo na sua elaborao a colaborao das entidades sindicais; e a

possibilidade do sindicato dos trabalhadores de requerer ao rgo competente a

interdio de mquina, de setor de servio ou de todo ambiente de trabalho, quando

houver exposio a risco iminente para a vida ou sade dos trabalhadores.

CAPTULO IIDos Princpios e Diretrizes

(___) 24.As aes e servios pblicos de sade e os servios privados contratados

ou conveniados que integram o Sistema nico de Sade (SUS), so desenvolvidos

de acordo com as diretrizes: descentralizao, com direo nica em cada esfera de

governo; atendimento integral, com prioridade para as atividades preventivas, sem

prejuzo dos servios assistenciais; e participao da comunidade.


21/40




Enunciado comum para as questes 25 a 30 As aes e servios pblicos de

sade e os servios privados contratados ou conveniados que integram o Sistema

nico de Sade (SUS) obedecem ainda aos seguintes princpios:

(___) 25. universalidade de acesso aos servios de sade em todos os nveis de

assistncia; e integralidade de assistncia, entendida como conjunto articulado e

contnuo das aes e servios preventivos e curativos, individuais e coletivos,

exigidos para cada caso em todos os nveis de complexidade do sistema.

(___) 26. preservao da integridade das pessoas na defesa de sua autonomia

fsica e moral; igualdade da assistncia sade, sem preconceitos ou privilgios de

qualquer espcie; e direito informao, s pessoas assistidas, sobre sua sade.

(___) 27. divulgao de informaes quanto ao potencial dos servios de sade e a

sua utilizao pelo usurio; utilizao da epidemiologia para o estabelecimento de

prioridades, a alocao de recursos e a orientao programtica; e participao da

comunidade.

(___) 28. descentralizao poltico-administrativa, com direo nica em cada esfera

de governo, com nfase na descentralizao dos servios para os municpios e na

regionalizao e hierarquizao da rede de servios de sade.

(___) 29. integrao em nvel executivo das aes de sade, meio ambiente e

saneamento bsico; e conjugao dos recursos financeiros, tecnolgicos, materiais

e humanos da Unio, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municpios na

prestao de servios de assistncia sade da populao.

(___) 30. capacidade de resoluo dos servios em todos os nveis de assistncia; e

organizao dos servios pblicos de modo a dobrar os meios para fins idnticos.


22/40




CAPTULO III

Da Organizao, da Direo e da Gesto

(___) 31.As aes e servios de sade, executados pelo Sistema nico de Sade

(SUS), seja diretamente ou mediante participao complementar da iniciativa

privada, sero organizados de forma regionalizada e hierarquizada em nveis de

complexidade crescente.

(___) 32. A direo do Sistema nico de Sade (SUS) nica, de acordo com a

descentralizao com direo nica em cada esfera de governo, sendo exercida em

cada esfera de governo pelos seguintes rgos: no mbito da Unio, pelo Ministrioda Sade; no mbito dos Estados e do Distrito Federal, bem como no mbito dos

Municpios pela respectiva Secretaria de Sade ou rgo equivalente.

(___) 33. Os municpios podero constituir convnios para desenvolver em conjunto

as aes e os servios de sade que lhes correspondam.

(___) 34. Aplica-se aos consrcios administrativos intermunicipais o princpio da

direo nica, e os respectivos atos constitutivos disporo sobre sua observncia.

(___) 35. No nvel municipal, o Sistema nico de Sade (SUS), poder organizar-se

em regies de forma a integrar e articular recursos, tcnicas e prticas voltadas para

a cobertura total das aes de sade.

(___) 36. Sero criadas comisses intersetoriais de mbito nacional, subordinadas

ao Conselho Nacional de Sade, integradas pelos Ministrios e rgos competentes

e por entidades representativas da sociedade civil.

(___) 37. As comisses intersetoriais tero a finalidade de articular polticas eprogramas de interesse para a sade, cuja execuo envolva reas compreendidas

no mbito do Sistema nico de Sade (SUS).


23/40




Enunciado comum para as questes 38 e 39 A articulao das polticas e

programas, a cargo das comisses intersetoriais, abranger, em especial, as

seguintes atividades:

(___) 38. alimentao e nutrio; sade da mulher; e saneamento e meio ambiente.

(___) 39. vigilncia sanitria e farmacoepidemiologia; recursos humanos; cincia e

tecnologia; e sade do trabalhador.

(___) 40. Devero ser criadas Comisses Permanentes de integrao entre os

servios de sade e as instituies de ensino profissional e superior.

(___) 41. Cada uma das Comisses Intergestores ter por finalidade propor

prioridades, mtodos e estratgias para a formao e educao continuada dosrecursos humanos do Sistema nico de Sade (SUS), na esfera correspondente,

assim como em relao pesquisa e cooperao tcnica entre essas instituies.

(___) 42. As Comisses Intergestores Bipartite e Tripartite so reconhecidas como

foros de negociao e pactuao entre gestores, quanto aos aspectos operacionais

do Sistema nico de Sade (SUS).

Enunciado comum para as questes 43 a 45 A atuao das Comisses

Intergestores Bipartite e Tripartite ter por objetivo:

(___) 43. determinar normas sobre os aspectos operacionais, financeiros e

administrativos da gesto compartilhada do SUS, em conformidade com a definio

da poltica consubstanciada em planos de sade, aprovados pelos conselhos de

sade.

(___) 44. definir diretrizes, de mbito nacional, regional e intermunicipal, a respeito

da organizao das redes de aes e servios de sade, principalmente no tocante

sua governana institucional e integrao das aes e servios dos entes

federados.

(___) 45. fixar diretrizes sobre as regies de sade, distrito sanitrio, integrao de

territrios, referncia e contrarreferncia e demais aspectos vinculados integrao

das aes e servios de sade entre os entes federados.


24/40




(___) 46. O Conselho Nacional de Secretrios de Sade (Conass) e o Conselho

Nacional de Secretarias Municipais de Sade (Conasems) so reconhecidos como

entidades representativas dos entes estaduais e municipais para tratar de matrias

referentes sade e declarados de utilidade pblica e de indispensvel funosocial, na forma do regulamento.

(___) 47. O Conass e o Conasems recebero recursos do oramento geral da Unio

por meio do Fundo Nacional de Sade, para auxiliar no custeio de suas despesas

institucionais, podendo ainda celebrar convnios com a Unio.

(___) 48. Os Conselhos Nacionais de Secretarias Municipais de Sade (Conasems)

so reconhecidos como entidades que representam os entes municipais, no mbito

estadual, para tratar de matrias referentes sade, desde que vinculados

institucionalmente ao Conasems, na forma que dispuserem seus estatutos.

CAPTULO IV

Da Competncia e das Atribuies

Seo I

Das Atribuies Comuns

Enunciado comum para as questes 49 e 50 A Unio, os Estados, o Distrito

Federal e os Municpios exercero, em seu mbito administrativo, as seguintes

atribuies:

(___) 49. definio das instncias e mecanismos de controle, avaliao e de

fiscalizao das aes e servios de sade.

(___) 50. administrao dos recursos oramentrios e financeiros destinados, em

cada ano, sade.


25/40




8. GABARITO PARA IMPRIMIR E FAZER AS QUESTES

GABARITO AULA 001. 11. 21. 31. 41.2. 12. 22. 32. 42.3. 13. 23. 33. 43.4. 14. 24. 34. 44.5. 15. 25. 35. 45.6. 16. 26. 36. 46.7. 17. 27. 37. 47.8. 18. 28. 38. 48.9. 19. 29. 39. 49.10. 20. 30. 40. 50.

E agora, como foi meu desempenho? Lembrai-vos da nossa meta: 90%.

Quantidade de acertos:

Quantidade de erros:

Mais de 5 erros? Reviso urgente!


26/40




9. GABARITO DAS QUESTES DA AULA

GABARITO AULA 001. E 11. E 21. C 31. C 41. E2. E 12. C 22. C 32. C 42. C3. C 13. C 23. E 33. E 43. E4. E 14. E 24. C 34. C 44. C5. C 15. C 25. C 35. E 45. C6. C 16. C 26. E 36. C 46. E7. E 17. E 27. C 37. E 47. C8. C 18. C 28. C 38. E 48. E9. C 19. E 29. C 39. C 49. C10. C 20. C 30. E 40. C 50. C


27/40




10. LISTA DAS QUESTES COM COMENTRIOS

LEI N 8.080, DE 19 DE SETEMBRO DE 1990

Dispe sobre as condies para a promoo, proteo e recuperao da sade, a

organizao e o funcionamento dos servios correspondentes e d outras

providncias.

DISPOSIO PRELIMINAR

01. A Lei Orgnica da Sade (Lei n 8.080/90) regula, em todas as regies

metropolitanas, as aes e servios de sade, executados isolada ou

conjuntamente, em carter permanente ou eventual, por pessoas naturais ou

jurdicas de direito Pblico ou privado.

ERRADA. A Lei n 8.080/90 abrange todo o territrio nacional, no somente as

regies metropolitanas. Art. 1, caput, Lei n 8.080/90.

TTULO I

DAS DISPOSIES GERAIS

02. A sade um direito subjetivo do ser humano, devendo o Estado prover as

condies indispensveis ao seu pleno exerccio.

ERRADA. A sade um direito fundamental do ser humano. Art. 2 caput, Lei n

8.080/90.

03. O dever do Estado de garantir a sade consiste na formulao e execuo de

polticas econmicas e sociais que visem reduo de riscos de doenas e de

outros agravos e no estabelecimento de condies que assegurem acesso universal

e igualitrio s aes e aos servios para a sua promoo, proteo e recuperao.

CERTA. Art. 2, 1, Lei n 8.080/90.


28/40




04. O dever do Estado se sobrepe ao das pessoas, da famlia, das empresas e da

sociedade.

ERRADA. O dever do Estado no exclui o das pessoas, da famlia, das empresas e

da sociedade. Art. 2, 2, Lei n 8.080/90.

05. A sade tem como fatores determinantes e condicionantes, entre outros, a

alimentao, a moradia, o saneamento bsico, o meio ambiente, o trabalho, a

renda, a educao, o transporte, o lazer e o acesso aos bens e servios essenciais;

os nveis de sade da populao expressam a organizao social e econmica do

Pas.

CERTA. Art. 3, caput, Lei n 8.080/90.

06. Dizem respeito tambm sade as aes que se destinam a garantir s

pessoas e coletividade condies de bem-estar fsico, mental e social.

CERTA. Art. 3, pargrafo nico, Lei n 8.080/90.

TTULO II

DO SISTEMA NICO DE SADEDISPOSIO PRELIMINAR

07. O conjunto de aes e servios de sade, prestados por rgos e instituies

pblicas federais, estaduais e municipais, da Administrao direta e indireta e das

fundaes mantidas pelo Poder Pblico, constitui o Sistema nico de Sade (SUS),

excetuadas as instituies pblicas federais, estaduais e municipais de controle de

qualidade, pesquisa e produo de insumos, medicamentos, inclusive de sangue e

hemoderivados, e de equipamentos para sade.

ERRADA. Esto includas no disposto neste artigo as instituies pblicas federais,

estaduais e municipais de controle de qualidade, pesquisa e produo de insumos,

medicamentos, inclusive de sangue e hemoderivados, e de equipamentos para

sade. Art. 4, 1, Lei n 8.080/90.


29/40




08. A iniciativa privada poder participar do Sistema nico de Sade (SUS), em

carter complementar.

CERTA. Art. 4, 2, Lei n 8.080/90.

CAPTULO I

Dos Objetivos e Atribuies

Enunciado comum para as questes 09 a 11 So objetivos do Sistema nico

de Sade SUS:

09. a identificao e divulgao dos fatores condicionantes e determinantes da

sade.

CERTA. Art. 5, I, Lei n 8.080/90.

10. a formulao de poltica de sade destinada a promover, nos campos

econmico e social, que visem reduo de riscos de doenas e de outros agravos

e no estabelecimento de condies que assegurem acesso universal e igualitrio s

aes e aos servios para a sua promoo, proteo e recuperao.

CERTA. Art. 5, II, c/c 1 do art. 2, Lei n 8.080/90.

11. a assistncia s pessoas por intermdio de aes de recuperao da sade,

com a realizao integrada das aes assistenciais e das atividades preventivas.

ERRADA. Esto includas as aes de promoo e proteo de sade, no

somente recuperao. Art. 5, III, Lei n 8.080/90.

Enunciado comum para as questes 12 a 16 Esto includas ainda no campode atuao do Sistema nico de Sade (SUS):

12. a execuo de aes: de vigilncia sanitria; de vigilncia epidemiolgica; de

sade do trabalhador; e de assistncia teraputica integral, inclusive farmacutica.

CERTA. Art. 6, I, "a" a "d", Lei n 8.080/90.


30/40




13. a participao na formulao da poltica e na execuo de aes de

saneamento bsico, a ordenao da formao de recursos humanos na rea de

sade, a vigilncia nutricional e a orientao alimentar.

CERTA. Art. 6, II a IV, Lei n 8.080/90.

14. a colaborao na proteo do meio ambiente, excludas a do trabalho; a

formulao da poltica de medicamentos, equipamentos, imunobiolgicos e outros

insumos de interesse para a sade e a participao na sua produo; e o controle e

a fiscalizao de servios, produtos e substncias de interesse para a sade.

ERRADA. A colaborao na proteo do meio ambiente, nele compreendido o do

trabalho. Art. 6, V a VII, Lei n 8.080/90.

15. a fiscalizao e a inspeo de alimentos, gua e bebidas para consumo

humano; a participao no controle e na fiscalizao da produo, transporte,

guarda e utilizao de substncias e produtos psicoativos, txicos e radioativos.

CERTA. Art. 6, VIII e IX, Lei n 8.080/90.

16. o incremento, em sua rea de atuao, do desenvolvimento cientfico e

tecnolgico e a formulao e execuo da poltica de sangue e seus derivados.

CERTA. Art. 6, VIII e IX, Lei n 8.080/90.

17. Entende-se por vigilncia epidemiolgica um conjunto de aes capaz de

eliminar, diminuir ou prevenir riscos sade e de intervir nos problemas sanitrios

decorrentes do meio ambiente, da produo e circulao de bens e da prestao de

servios de interesse da sade.

ERRADA. Esse o conceito de vigilncia sanitria. Art. 6, 1, Lei n 8.080/90.

18. A vigilncia sanitria abrange o controle de bens de consumo que, direta ou

indiretamente, se relacionem com a sade, compreendidas todas as etapas e

processos, da produo ao consumo; e o controle da prestao de servios que se

relacionam direta ou indiretamente com a sade.

CERTA. Art. 6, 1, I e II, Lei n 8.080/90.


31/40




19. Entende-se por vigilncia sanitria um conjunto de aes que proporcionam o

conhecimento, a deteco ou preveno de qualquer mudana nos fatores

determinantes e condicionantes de sade individual ou coletiva, com a finalidade de

recomendar e adotar as medidas de preveno e controle das doenas ou agravos.

ERRADA. Esse o conceito de vigilncia epidemiolgica. Art. 6, 2, Lei n

8.080/90.

20. Entende-se por sade do trabalhador, para fins da Lei n 8.080/90, um conjunto

de atividades que se destina, atravs das aes de vigilncia epidemiolgica e

vigilncia sanitria, promoo e proteo da sade dos trabalhadores, assim como

visa recuperao e reabilitao da sade dos trabalhadores submetidos aos riscos

e agravos advindos das condies de trabalho.

CERTA. Art. 6, 3, Lei n 8.080/90.

Enunciado comum para as questes 21 a 23 A sade do trabalhador, para fins

da Lei n 8.080/90, abrange:

21. assistncia ao trabalhador vtima de acidentes de trabalho ou portador de

doena profissional e do trabalho; participao, no mbito de competncia do

Sistema nico de Sade (SUS), em estudos, pesquisas, avaliao e controle dosriscos e agravos potenciais sade existentes no processo de trabalho; e

participao, no mbito de competncia do Sistema nico de Sade (SUS), da

normatizao, fiscalizao e controle das condies de produo, extrao,

armazenamento, transporte, distribuio e manuseio de substncias, de produtos,

de mquinas e de equipamentos que apresentam riscos sade do trabalhador.

CERTA. Art. 6, 3, I a III, Lei n 8.080/90.

22. avaliao do impacto que as tecnologias provocam sade; informao ao

trabalhador e sua respectiva entidade sindical e s empresas sobre os riscos de

acidentes de trabalho, doena profissional e do trabalho, bem como os resultados

de fiscalizaes, avaliaes ambientais e exames de sade, de admisso,

peridicos e de demisso, respeitados os preceitos da tica profissional; e

participao na normatizao, fiscalizao e controle dos servios de sade do

trabalhador nas instituies e empresas pblicas e privadas.

CERTA. Art. 6, 3, IV a VI, Lei n 8.080/90.


32/40




23. reviso peridica da listagem oficial de doenas originadas no processo de

trabalho, tendo na sua elaborao a colaborao das entidades sindicais; e a

possibilidade do sindicato dos trabalhadores de requerer ao rgo competente a

interdio de mquina, de setor de servio ou de todo ambiente de trabalho, quandohouver exposio a risco iminente para a vida ou sade dos trabalhadores.

ERRADA. No se trata de uma possibilidade do sindicato dos trabalhadores de

requerer ao rgo competente a interdio de mquina, de setor de servio ou de

todo ambiente de trabalho, quando houver exposio a risco iminente para a vida ou

sade dos trabalhadores, mas de uma garantia. Art. 6, VII e VIII, Lei n 8.080/90.

CAPTULO II

Dos Princpios e Diretrizes

24. As aes e servios pblicos de sade e os servios privados contratados ou

conveniados que integram o Sistema nico de Sade (SUS), so desenvolvidos de

acordo com as diretrizes: descentralizao, com direo nica em cada esfera de

governo; atendimento integral, com prioridade para as atividades preventivas, sem

prejuzo dos servios assistenciais; e participao da comunidade.

CERTA. Art. 7, caput, Lei n 8.080/90 c/c art. 198 da Constituio Federal.

Enunciado comum para as questes 25 a 30 As aes e servios pblicos de

sade e os servios privados contratados ou conveniados que integram o Sistema

nico de Sade (SUS) obedecem ainda aos seguintes princpios:

25. universalidade de acesso aos servios de sade em todos os nveis deassistncia; e integralidade de assistncia, entendida como conjunto articulado e

contnuo das aes e servios preventivos e curativos, individuais e coletivos,

exigidos para cada caso em todos os nveis de complexidade do sistema.

CERTA. Art. 7, I e II, Lei n 8.080/90.


33/40




26. preservao da integridade das pessoas na defesa de sua autonomia fsica e

moral; igualdade da assistncia sade, sem preconceitos ou privilgios de

qualquer espcie; e direito informao, s pessoas assistidas, sobre sua sade.

ERRADA. A preservao da autonomia das pessoas, e a defesa de sua

integridade fsica e moral. Art. 7, III a V, Lei n 8.080/90.

27. divulgao de informaes quanto ao potencial dos servios de sade e a sua

utilizao pelo usurio; utilizao da epidemiologia para o estabelecimento de

prioridades, a alocao de recursos e a orientao programtica; e participao da

comunidade.

CERTA. Art. 7, VI a VIII, Lei n 8.080/90.

28. descentralizao poltico-administrativa, com direo nica em cada esfera de

governo, com nfase na descentralizao dos servios para os municpios e na

regionalizao e hierarquizao da rede de servios de sade.

CERTA. Art. 7, IX, "a" e "b", Lei n 8.080/90.

29. integrao em nvel executivo das aes de sade, meio ambiente e

saneamento bsico; e conjugao dos recursos financeiros, tecnolgicos, materiais

e humanos da Unio, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municpios na

prestao de servios de assistncia sade da populao.

CERTA. Art. 7, X e XI, Lei n 8.080/90.

30. capacidade de resoluo dos servios em todos os nveis de assistncia; e

organizao dos servios pblicos de modo a dobrar os meios para fins idnticos.

ERRADA. A organizao dos servios pblicos feita de modo a evitar duplicidade

de meios para fins idnticos, no dobr-los. Art. 7, XII e XII, Lei n 8.080/90.


34/40




CAPTULO III

Da Organizao, da Direo e da Gesto

31.As aes e servios de sade, executados pelo Sistema nico de Sade (SUS),

seja diretamente ou mediante participao complementar da iniciativa privada, sero

organizados de forma regionalizada e hierarquizada em nveis de complexidade

crescente.


32. A direo do Sistema nico de Sade (SUS) nica, de acordo com a

descentralizao com direo nica em cada esfera de governo, sendo exercida emcada esfera de governo pelos seguintes rgos: no mbito da Unio, pelo Ministrio

da Sade; no mbito dos Estados e do Distrito Federal, bem como no mbito dos

Municpios pela respectiva Secretaria de Sade ou rgo equivalente.


33. Os municpios podero constituir convnios para desenvolver em conjunto as

aes e os servios de sade que lhes correspondam.

ERRADA. Os municpios podero constituir consrcios, no convnios para

desenvolver em conjunto as aes e os servios de sade que lhes correspondam.

Art. 10, caput, Lei n 8.080/90.

34. Aplica-se aos consrcios administrativos intermunicipais o princpio da direo

nica, e os respectivos atos constitutivos disporo sobre sua observncia.

CERTA. Art. 10, 1, caput, Lei n 8.080/90.

35. No nvel municipal, o Sistema nico de Sade (SUS), poder organizar-se em

regies de forma a integrar e articular recursos, tcnicas e prticas voltadas para a

cobertura total das aes de sade.

ERRADA. No nvel municipal, o Sistema nico de Sade (SUS), poder organizar-

se em distritos, no regies. Art. 10, 2, Lei n 8.080/90.


35/40




36. Sero criadas comisses intersetoriais de mbito nacional, subordinadas ao

Conselho Nacional de Sade, integradas pelos Ministrios e rgos competentes e

por entidades representativas da sociedade civil.


37. As comisses intersetoriais tero a finalidade de articular polticas e programas

de interesse para a sade, cuja execuo envolva reas compreendidas no mbito

do Sistema nico de Sade (SUS).

ERRADA. As comisses intersetoriais tero a finalidade de articular polticas e

programas de interesse para a sade, cuja execuo envolva reas no

compreendidas no mbito do Sistema nico de Sade (SUS). Art. 12, pargrafo

nico, Lei n 8.080/90.

Enunciado comum para as questes 38 e 39 A articulao das polticas e

programas, a cargo das comisses intersetoriais, abranger, em especial, as

seguintes atividades:

38. alimentao e nutrio; sade da mulher; e saneamento e meio ambiente.

ERRADA. O dispositivo no faz meno sade da mulher. Art. 13, I e II, Lei n

8.080/90.

39. vigilncia sanitria e farmacoepidemiologia; recursos humanos; cincia e

tecnologia; e sade do trabalhador.

CERTA. Art. 13, III a VI, Lei n 8.080/90.

40. Devero ser criadas Comisses Permanentes de integrao entre os servios

de sade e as instituies de ensino profissional e superior.


41. Cada uma das Comisses Intergestores ter por finalidade propor prioridades,

mtodos e estratgias para a formao e educao continuada dos recursos

humanos do Sistema nico de Sade (SUS), na esfera correspondente, assim

como em relao pesquisa e cooperao tcnica entre essas instituies.

ERRADA. O dispositivo trata das Comisses Permanentes, no Intergestores. Art.

14, pargrafo nico, Lei n 8.080/90.


36/40




42. As Comisses Intergestores Bipartite e Tripartite so reconhecidas como foros

de negociao e pactuao entre gestores, quanto aos aspectos operacionais do

Sistema nico de Sade (SUS).

CERTA. Art. 14-A, caput, Lei n 8.080/90.

Enunciado comum para as questes 43 a 45 A atuao das Comisses

Intergestores Bipartite e Tripartite ter por objetivo:

43. determinar normas sobre os aspectos operacionais, financeiros e administrativos

da gesto compartilhada do SUS, em conformidade com a definio da poltica

consubstanciada em planos de sade, aprovados pelos conselhos de sade.

ERRADA. A atuao das Comisses Intergestores Bipartite e Tripartite ter porobjetivo decidir sobre, no determinar normas sobre os aspectos operacionais,

financeiros e administrativos da gesto compartilhada do SUS, em conformidade

com a definio da poltica consubstanciada em planos de sade, aprovados pelos

conselhos de sade. Art. 14-A, pargrafo nico, I, Lei n 8.080/90.

44. definir diretrizes, de mbito nacional, regional e intermunicipal, a respeito da

organizao das redes de aes e servios de sade, principalmente no tocante

sua governana institucional e integrao das aes e servios dos entesfederados.

CERTA. Art. 14-A, pargrafo nico, II, Lei n 8.080/90.

45. fixar diretrizes sobre as regies de sade, distrito sanitrio, integrao de

territrios, referncia e contrarreferncia e demais aspectos vinculados integrao

das aes e servios de sade entre os entes federados.

CERTA. Art. 14-A, pargrafo nico, III, Lei n 8.080/90.


37/40




46. O Conselho Nacional de Secretrios de Sade (Conass) e o Conselho Nacional

de Secretarias Municipais de Sade (Conasems) so reconhecidos como entidades

representativas dos entes estaduais e municipais para tratar de matrias referentes

sade e declarados de utilidade pblica e de indispensvel funo social, na formado regulamento.

ERRADA. Os Conass e Conasems so declarados de utilidade pblica e de

relevante, e no indispensvel, funo social, na forma do regulamento. Art. 14-B,

caput, Lei n 8.080/90.

47. O Conass e o Conasems recebero recursos do oramento geral da Unio por

meio do Fundo Nacional de Sade, para auxiliar no custeio de suas despesas

institucionais, podendo ainda celebrar convnios com a Unio.

CERTA. Art. 14-B, 1o,Lei n 8.080/90.

48. Os Conselhos Nacionais de Secretarias Municipais de Sade (Conasems) so

reconhecidos como entidades que representam os entes municipais, no mbito

estadual, para tratar de matrias referentes sade, desde que vinculados

institucionalmente ao Conasems, na forma que dispuserem seus estatutos.

ERRADA. O dispositivo trata dos Conselhos de Secretarias Municipais de Sade(Cosems), no Conasems. Art. 14-B, 2o,Lei n 8.080/90.


38/40




CAPTULO IV

Da Competncia e das Atribuies

Seo I

Das Atribuies Comuns

Enunciado comum para as questes 49 e 50 A Unio, os Estados, o Distrito

Federal e os Municpios exercero, em seu mbito administrativo, as seguintes

atribuies:

49. definio das instncias e mecanismos de controle, avaliao e de fiscalizao

das aes e servios de sade.

CERTA. Art. 15, I, Lei n 8.080/90.

50. administrao dos recursos oramentrios e financeiros destinados, em cada

ano, sade.

CERTA. Art. 15, II, Lei n 8.080/90.


39/40




11. CONSIDERAES FINAIS

Por hoje foi apenas isso, pessoal. Uma breve introduo, para fins de

aperitivo, conhecimento do curso e sua metodologia.

Em breve trarei mais contedo para prosseguirmos nossa caminhada rumo

ao sucesso.

Ser objeto de nossa prxima aula: Questes comentadas (e-book) e

questes comentadas de concursos anteriores sobre a Lei n 8.080/90 Lei

Orgnica da Sade.

Esperamos que vocs tenham compreendido a metodologia de trabalho e

acredito no projeto. Venceremos todo o contedo referente Vigilncia Sanitria,

Sade Pblica e Legislao Especfica para a Anvisa

Grande abrao e fora nos estudos!

Rumo Anvisa!

F NA MISSO!!!

Professores Davi Sales e Adriana Braga.

[email protected]
mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]


40/40


Prof . Davi SalesAula 0012. REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS

BRASIL. Agncia Nacional de Vigilncia Sanitria (Anvisa). Disponvel em

http://portal.anvisa.gov.br/wps/portal/anvisa/home. Acesso em 26 fev 2013.

ebook vigilancia sanitaria saude publica e leg especifica p anvisa tecnico em regulacao aula 00 aula...

Documents