ea773 – lab. de circuitos lógicos

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EA773 – Lab. de Circuitos Lógicos Turmas U e W - 2º. Semestre de 2016 Quintas-feiras, 19h – 23h, LE11 Prof. Paulo Cardieri, Sala 329A, [email protected] (Baseado no material preparado pelo Prof. Tiago Fernandes Tavares e pelo PED Marcos Ricardo Covre) Sobre o curso O curso de laboratório de circuitos lógicos tem por objetivo proporcionar o uso prático dos conceitos teóricos abordados na disciplina EA772. Ao fim do curso, o aluno deverá ter desenvolvido as seguintes habilidades: 1. Decidir, de forma informada, sobre quais técnicas e modelos teóricos são aplicáveis às situações práticas vistas em aula; 2. Decidir, de forma informada, sobre as ferramentas de projeto e prototipação que devem ser utilizadas em cada caso; 3. Interpretar manuais, datasheets e outras formas de documentação de sistemas; 4. Documentar processos de projeto e relatar resultados de forma eficaz. A cada aula, haverá uma montagem proposta pelo instrutor. Os alunos se organizarão em duplas e realizarão a montagem proposta. Após, cada dupla preparará um relatório sobre o processo de projeto e montagem. O material do curso (roteiros e material auxiliar) poderá ser encontrado no site do curso: http://www.decom.fee.unicamp.br/~cardieri/EA773_2S_2016.html O grupo deverá baixar o material relacionado a cada aula e ler o roteiro antes da aula. Isso será importante porque, sem essa leitura, o grupo não saberá o que fazer durante a aula, o que fará com que o grupo se atrase. O plano é que a leitura do roteiro leve por volta de 20 minutos, mas é possível que essa leitura torne evidente a necessidade de um estudo teórico prévio. Montagens Todas as montagens deverão ser mostradas ao instrutor, que provavelmente fará perguntas sobre seu funcionamento para todos os membros do grupo. Caso o grupo precise de mais tempo para realizar a montagem, poderá agendar (por e-mail) um horário alternativo para mostrar sua montagem.

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Page 1: EA773 – Lab. de Circuitos Lógicos

EA773 – Lab. de Circuitos Lógicos Turmas U e W - 2º. Semestre de 2016

Quintas-feiras, 19h – 23h, LE11

Prof. Paulo Cardieri, Sala 329A, [email protected]

(Baseado no material preparado pelo Prof. Tiago Fernandes Tavares e pelo PED Marcos

Ricardo Covre)

Sobre o curso O curso de laboratório de circuitos lógicos tem por objetivo proporcionar o uso prático dos

conceitos teóricos abordados na disciplina EA772. Ao fim do curso, o aluno deverá ter

desenvolvido as seguintes habilidades:

1. Decidir, de forma informada, sobre quais técnicas e modelos teóricos são aplicáveis às

situações práticas vistas em aula;

2. Decidir, de forma informada, sobre as ferramentas de projeto e prototipação que devem

ser utilizadas em cada caso;

3. Interpretar manuais, datasheets e outras formas de documentação de sistemas;

4. Documentar processos de projeto e relatar resultados de forma eficaz.

A cada aula, haverá uma montagem proposta pelo instrutor. Os alunos se organizarão em

duplas e realizarão a montagem proposta. Após, cada dupla preparará um relatório sobre o

processo de projeto e montagem.

O material do curso (roteiros e material auxiliar) poderá ser encontrado no site do curso:

http://www.decom.fee.unicamp.br/~cardieri/EA773_2S_2016.html

O grupo deverá baixar o material relacionado a cada aula e ler o roteiro antes da aula. Isso será

importante porque, sem essa leitura, o grupo não saberá o que fazer durante a aula, o que fará

com que o grupo se atrase. O plano é que a leitura do roteiro leve por volta de 20 minutos, mas é

possível que essa leitura torne evidente a necessidade de um estudo teórico prévio.

Montagens Todas as montagens deverão ser mostradas ao instrutor, que provavelmente fará perguntas

sobre seu funcionamento para todos os membros do grupo. Caso o grupo precise de mais tempo

para realizar a montagem, poderá agendar (por e-mail) um horário alternativo para mostrar

sua montagem.

Page 2: EA773 – Lab. de Circuitos Lógicos

Relatório Os relatórios deverão ser entregues por e-mail para o instrutor, em formato PDF (isso é muito

importante, pois do contrário teremos inevitáveis problemas de compatibilidade e formatação

devido a versões diferentes de processadores de texto), com prazo máximo definido pelo

instrutor. Em média, os relatórios poderão ser escritos em aproximadamente 10 dias. Esse prazo

é importante porque permite que o instrutor corrija os relatórios antes da aula seguinte ao

experimento, podendo verificar eventuais dúvidas ou equívocos que sejam comuns à turma.

O relatório narra o processo de projeto e montagem realizado em cada aula e, em princípio, tem

formato livre. É importante ter em vista, porém, que seu objetivo é permitir que outra pessoa (que

hipoteticamente não participou da aula) seja capaz de entender e reproduzir a montagem

realizada, inclusive conferindo se os resultados encontrados foram os mesmos. Uma sugestão

de formato (que pode ou não ser seguida, a critério de cada grupo) é a seguinte:

1 - Introdução: Explica o que é o sistema montado, para que serve, e qual será seu princípio de

funcionamento.

2 - Material e procedimento: Mostra quais foram os componentes utilizados e as técnicas de

prototipação aplicadas. Também, mostra eventuais procedimentos de minimização que

permitiram chegar à montagem realizada.

3 - Resultados: Mostra evidências de que o sistema funciona, de forma que outra pessoa

poderia conferir se uma outra montagem está certa.

4 - Discussão: Discute eventuais dificuldades ou ideias diferentes que surgiram durante o

processo de projeto e montagem

5 - Referências: Se o grupo usou resultados que foram descobertos por outras pessoas, elas

devem ser citadas adequadamente.

Figuras (fotos da montagem, diagramas lógicos, etc.) são opcionais, mas lembre-se que podem

ser ferramentas úteis para demonstrar resultados ou procedimentos. Não há limite superior ou

inferior de tamanho, mas pode ser uma boa ideia manter o texto objetivo, com menos de 2500

palavras, de forma que sua correção possa ser mais cuidadosa.

Presença O aluno deverá estar presente em, no mínimo, 75% das horas-aula do curso. Como o curso tem

7 aulas, cada aluno tem direito a 1 falta (6 presenças, no mínimo).

Critério de Avaliação A nota 𝑁𝑖 relacionada à aula i (𝑖 = 1,2 … ,5) será a média entre a nota M da montagem e a nota R

do relatório relacionado:

𝑁𝑖 = (𝑀 + 𝑅) / 2.

Page 3: EA773 – Lab. de Circuitos Lógicos

A média aritmética entre as notas de relatório formará a nota final dos experimentos:

𝑁 =1

5∑ 𝑁𝑖

5

𝑖=1

A nota final NF da disciplina será a média geométrica entre a nota final dos experimentos N e a

nota do projeto P, ou seja

𝑁𝐹 = √𝑁 × 𝑃

Esta disciplina não prevê exame.

Datas de aulas O calendário das aulas de laboratório da FEEC está disponível no site da CG/FEEC, no

endereço:

http://www.fee.unicamp.br/sites/default/files/graduacao/laboratorios_quinzenais/lab_2s_2016.pdf