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UNIJÍ Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande
do Sul
• Educação espartana, cidadão-soldado controlado pelo Estado
• Ciência Política e Teoria do Estado• Professor: Dejalma Cremonese• Aluno: Pedro Balbueno Fraga• Data: 17/04/2007
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Esparta• Localizada na Lacônia, uma fértil planície
situada na região central da península do Peloponeso;
• Foi fundada pelos Dórios, que invadiram a região habitada pelos Aqueus;
• Alguns Aqueus se submeteram aos Dórios, tornando-se seus aliados;
• Outros resistiram e foram escravizados
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• As terras conquistadas foram divididas entre os guerreiros;
• Constituindo-se as explorações familiares, base do sistema gentílico do período Homérico;
• A propriedade da terra era coletiva e o regime patriarcal;
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• O espartano era um cidadão-soldado controlado pelo estado desde seu nascimento até a sua morte.
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Em toda Grécia,o costume dos que pretendem dar boa educação aos filhos é o seguinte:
• Logo que atingem a idade adequada são entregues aos cuidados do pedagogo ou tutor.
• Com esses criados são enviados à escola de algum professor onde aprendem gramática, música e diversos exercícios físicos.
• Além disso, recebem sapatos que tornam seus pés macios e seus corpos são debilitados por diversas mudas de roupa.
• E a medida da comida é seu apetite.
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• Em Esparta a situação era diferente;
• Quando uma criança nascia era levada a um lugar chamado lesche. Lá os anciãos o examinavam se fosse forte eles o deixavam, se era defeituoso ou tivesse saúde debilitada era jogado no abismo ao pé do Taigeto;
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Licurgo
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• Licurgo, em vez de deixar a cada cidadão o encargo de escolher um escravo-tutor para seu filho;
• Designou um paidônomo como guardião público dos meninos espartanos;
• Com total autoridade sobre eles. Para auxiliar o educador, criou um corpo de jovens fortes, portando chicotes para infligir castigos quando necessário;
Templo de Apolo, onde Licurgo inspirou-se para legislar
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• O resultado foi que em Esparta a humildade e a obediência vão sempre de mãos dadas e não há falta de qualquer delas;
• Em vez de amolecer seus pés com sandálias ou sapatos, decretou que deveriam endurecê-los andando descalços;
• Para não que se tornassem efeminados determinou que usassem um só traje o ano inteiro e por que dessa maneira suportariam melhor as variações de frio e calor;
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• Aos 7 anos iniciava seus treinamentos tinham a cabeça raspada, ficavam a maior parte do tempo nus e descalços;
• Aos 12 anos só possuíam um agasalho para o ano todo;
• Tomavam banhos raramente dormiam em grupos sobre catres que eles próprios preparavam feitos de junco cortados com a mão;
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• O cabeça do bando vigiava para que seu grupo não comesse demais nas refeições, para que não se tornasse indolente ou desconhecesse as agruras da vida pobre;
• Sua crença era que, com este ensinamento na infância os espartanos poderiam lutar de estomago vazio quando fosse necessário;
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• Aprendiam a ler e escrever apenas o necessário;
• Aprendiam os segredos da luta corporal e o manejo das armas;
• Tinham que roubar alimentos desenvolvendo a astúcia e a destreza;
• Caso fossem pegos eram submetidos a grandes castigos;
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• Aos 20 anos após se submeter ao teste da Krypteia estavam aptos a entrar no exército;
• Aos 30 anos podiam casar e fazer parte dada ápela;
• Em estado de mobilização o cidadão-soldado servia ao exército ate os 60 anos;
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• Os magistrados mandavam os jovens mais inteligentes percorrerem o país,tendo apenas punhais e viveres necessários;
• Durante o dia mantinham-se ocultos em esconderijos,à noite saiam e estrangulavam os hilotas que lhes caiam nas mãos;
• Em Esparta os homem livre é inteiramente livre e o escravo inteiramente escravo;
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• O espartano era produto de uma rígida educação militar e uma limitada formação intelectual;
• Era um guerreiro a serviço do estado até os 60 anos;
• Concluindo em Esparta a educação de seus cidadãos baseava-se no treinamento físico, na formação militar e na subordinação da vida individual aos interesses do estado;
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• O espartano era um cidadão-soldado controlado pelo estado desde seu nascimento até a sua morte.
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Bibliografia
• MELLO, Leonel Itaussu A./ COSTA, Luís Cezar Amad. História antiga e medieval.
• DINKY,Jaime.Textos e documentos 1, 100 textos da História antiga.
• TOTA, Antônio Pedro/ BASTOS, Antônio Pedro de Assis.Novo manual da cultura, História.