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2010
PLAN DE GESTION USO DELAS TIC´SPLAN DE GESTION USO DE LAS TIC´S
2010
Institución educativa Olga González Arraut
Plan de Gestión Uso de las Tics
Integrantes: Equipo de Gestión Tics
Tutores: Luisa Vence y Edwar Barrios
Ministerio de Educación Nacional
Cartagena, Abril de 2010
2010
IntroducciónLa nueva era revolucionaria del siglo xxl a permitido desarrollar e implementar nuevosconceptos como: Globalización, Gestión de Procesos, Calidad, Eficiencia,competitividad, Equidad, Inclusión, Tecnologia, Comunicación Efectiva y Asertiva,Seguimiento y Evaluación, entre otros.
Término que han permitido impulsar el mejoramiento de los sistemas: Político,Económico, Social y Educativo, estos benefician a los componentes tiempo,capacitación, comunicación y eficiencia propios del quehacer diario de toda laborhumana; que al parecer pueden convertirse en elementos traumáticos cuando seadolece de las bondades que nos brinda la tecnología de la informática y de lacomunicación.
Motivados para la implementación y desarrollo de un Plan de Uso y Manejo de las Ticsen nuestra institución ( como herramienta ),permitirán mejorar los procesos de lagestión educativa, acercamiento de padres de familia y comunidad del entorno consentido de pertenencia.
El fortalecimiento en la cualificación de los miembros de la comunidad educativa pormedio de los proyectos como: Cdi y Temátics, brindan confianza para la formación en lacultura de las Tics.
2010
JustificaciónSe hace necesario seguir impulsando desde la educación, siendo estesistema masificador en el manejo y orientación de la: información,formación, capacitación y gestora de políticas y culturas del individuo yentre los individuos.
La institución educativa Olga González Arraut de Cartagena, estácomprometida en seguir implementando y mejorando los procesos deinclusión educativa de su comunidad interna y de su entorno, siendo estainclusión la oportunidad para que la institución educativa sea másequitativa, promotora de la pertenencia y de estrategias pedagógicas quemotiven disminuir los niveles de desconocimiento de las Tics.
Ventajas como contar con un buen recurso tecnológico y procesos decapacitación de miembros de la comunidad educativa, facilitan la prácticasen las Tics.
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NUESTRA INSTITUCION
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El objetivo del Plan de Gestión de Tics en la institución educativas Olga
González Arraut , es el de aprovechar los recursos y herramientas
tecnológicas que le permiten estandarizar, reutilizar y mejorar los
procesos de su entorno, dotándolos de calidad y mejoramiento continuo,
articulándolos con el PEI y respondiendo a unas condiciones específicas
de la comunidad educativa.
Por esta razón la incorporación de las tics en la Institución Educativa
Olga González Arraut son indispensables para estar en concordancia con
las demandas actuales de la sociedad global del conocimiento y la
necesidad de generar desarrollo humano.
Objetivos
2010
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Tabla de ContenidoIntroducción
Justificación.
Objetivos:
Conformación equipo de gestión de las TIC.
Diagnóstico institucional en el uso de las TIC.
Misión, Visión, propósito y Metas.
Direccionamiento Estratégico.
Plan de Gestión de TICs:
Seguimiento , evaluación y divulgación del plan de gestión.
Bibliografía.
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DIRECTIVOS
Remberto Navas Danilo Pacheco
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GESTIÓN DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS Amenazas
Directiva
Poca utilización de las TIC’s para comunicarse
con
miembros de la comunidad educativa
Capacitación para la apropiación de la TIC: TemáTICas
Conectividad
Infraestructura
adecuada para
la utilizacion de
las herramientas
tecnologicas tic
Analfabetismo tecnológico
De miembros de la
comunidad externa
Administrativa y
financiera
La falta de software para el manejo de la información contable y necesidad evidente de parte de los que trabajamos en esta área.
Todo el personal
manejará la información
l a través de los correo
electrónicos institucionales.
Conocer los diferentes
software para manejar en
forma rápida y eficiente los
procesos administrativos
incorporando las tics.
Conectividad en todos los equipos
La Institución
cuenta con
software
para la
elaboración de
informes
Académicos y
matriculas
Hay disposición
de parte de los
encargados del
manejo de la
informacion en
recibir
cualificacion
Riezgo para ser requerida
por los organismos de
control
DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL EN EL USO DE LAS TIC
2010
2010GESTIÓN DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
Académica
En la Institución no se fortalecen los procesos
pedagógicos que reconozcan la transversalidad
curricular del uso de las TIC.
No hay acceso a las tecnología por carencia de
internet en la sala de docentes y en las aulas de
clases.
En la Institución no se proyectan ni programan
jornadas pedagógicas destinadas a proceso de
cualificación en la formación docente, en
particular en uso y apropiación de las TIC.
Poco aprovecahmiento del conocimiento del
docente de informatica para cualificar a los demas
docentes
Algunos docentes se oponen a utilizar las
herramientas tecnologicas .
Poca coordinación con la parte directiva para promover las tic
Falta de Docente en la básica primaria
Cualificacion de algunos
docentes con el
programa del CDI
Infraestructura
adecuada para el uso de
las herramientas
tecnologicas
Disposición del docente de informática para orientar a los docentes de área
Buena Dotacion de la
sala de informatica y
conectividad total en
todos los computadores
Utilizacion de portatiles
para presentaciones de
trabajos utilizando el
video Bin
Activación de sus correos institucionales
Practica de estudiantes de 10º con alumnos de pre-Escolar
Manejo de software para estudiantes invidentes JAWS
Negaciíon de donacioenes de
los recursos tecnológico por
parte del sector productivo o
de ong .
Comunidad
Poca disponibilidad de tiempo para capacitaciones
Falta de conocimiento para el usde herramientas tecnológicas
Subutilización utilización de los recursos tecnológicos en la Institución
Desinterés al sentido de pertenencia.
Convenios con entidades
gubernamentales y
privadas.
Existencia de sala de
informática adecuada
para capacitación a
escuela de padres
Comunidad externa excluida
DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL EN EL USO DE LAS TIC
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Misión: La institución educativa Olga González Arraut ofrece servicios
educativos de calidad en los niveles de preescolar, básica y
media académica, para educandos y adultos con o sin
barreras al aprendizaje; desarrollando procesos de
pensamientos afectivos y de convivencia, mediante la
aplicación de un currículo fundamentado en la formación
humanística y la práctica de los valores, que contribuya a
formar personas con capacidad de liderazgo para transformar
el entorno social mediante el uso de las tecnologías de la
informática y comunicación.
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Visión: la institución educativa Olga
González Arraut, para el año 2012 será
reconocida como una institución líder
en el oferta de una educación inclusiva,
generadora de hombres y mujeres
competentes para proyectarse en el
mejoramiento de su calidad de vida y la
de su contexto, en la dinámica y
flexibilidad de institución abierta a la
diversidad ,gestora de proyectos que
permitan satisfacer los niveles de
competencia de un mundo cambiante,
que vaya a la mano de los avances
tecnológicos
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AREAS DE GESTIÓN PROPÓSITOS METAS
Gestión Directiva Desarrollar procesos en formación en tics para cualificar a los docentes, administrativos y padres de familia fortaleciendo el proyecto institucional desde lo tecnológico
Al 2012 un 80% los docentes , administrativos y padres de familia utilizaran adecuadamente las herramientas tecnológicas para su desempeño profesional y su quehacer diario
Gestión Académica Desarrollar propuestas curriculares que permitan al estudiante acceder al conocimiento utilizando las tic como herramienta fundamental de aprendizaje .
Que el estudiante pueda interactuar a nivel virtual para adquirir sus conocimientos utilizando las tic como herramienta de aprendizaje
Al 2012 un 85% de los estudiantes Adoptaran e incorporaran las tic como herramienta pedagógica; incorporándolo al plan de estudio
Gestión Administrativo - Financiera Dotar al personal administrativos de software contables para organizar y agilizar el trabajo .
En el termino de 2 años el 80% del personal administrativo l utilice las tic como herramienta esencial en su desempeño laboral
Gestión de la Comunidad Ampliar los espacios de participación de los miembros de la comunidad en la utilización de las tic para lograr difundir la buena imagen y proyectosdel quehacer institucional
En el año 2012 se lograr á que un 90% de la comunidad interactué y utilicen las tic como medio informativo creando ; la pagina web de la institución
OBJETIVOS GENERALES DEL PLAN DE GESTIÓN EN TICS
2010
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OBJETIVOSPOLÍTICA
INSTITUCIONAL LÍNEASESTRATÉGICAS PROGRAMASPROYECTOS ACCIONES
INMEDIATAS ¿CON QUIÉNSE HACE?
Conformar elequipo de gestión
de las TIC paraque promueva ylidere un plan de
gestión quepermita la
apropiación y usode estas
herramientas enel desarrollo
curricular
El uso de las TIc como cultura institucional
sensibilización ymotivación a los
miembros para liderarel proyecto.
Socialización continua de los avances en la
incorporación delas tic
Tematics para directivosConsolidación del
equipo líder degestión.
Elaboración del Diagnóstico utilizando
la matriz dofa para logra el plan de mejoramiento
incorporando las tic
Reunión de los miembros del
equipo de gestiónDiseño del plan
de gestión de usode las tic
Docentes directivos padres de familia, estudiantes y
sector productivo
Construir unapropuesta deformación de
docentes y otrosagentes de lacomunidad
educativa en eluso de las TIC
Incorporación deluso de las TIC en
las diferentesgestiones
Institucional
Incorporación de lasTIC en las
diferentes áreas delconocimiento, en
los proyectos yactividades que se
vienendesarrollando a nivel
institucional
Programacurricular ( portales
pedagógicos: colombiaaprende,
eduteka,ect
Cualificación sobre procesos de
formación en TIC.Socialización de
herramientas y susventajas
Realización de jornadas
pedagógicas para cualificar al
docente y demás miembros de la
comunidad Socialización deexperiencias en
innovaciones con el uso de las TIC,Con el fin de
articular acciones
Docente encargado de impartir la
cualificación Docentes de las
diferentesáreas y miembros de
la comunidad.
DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO
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OBJETIVOS POLÍTICA INSTITUCIONAL LÍNEASESTRATÉGICAS PROGRAMASPROYECTOS ACCIONES
INMEDIATAS
¿CON QUIÉNSE
HACE?Incorporar las TIC's en elquehacerinstitucional dondese evidencie elmodelopedagógico
Segura utilizaciónde los recursostecnológicos entodos los procesosinstitucional innovaciones pedagógicas , tranversalidad y trabajo colaborativo
Acompañamiento y orientación permanente para aplicación de las herramientas tecnologías en cada una de las áreas
Gestión del uso de las tic. Plan de estudio de cada una de las áreas
proyectos de área , transversales y de investigación por diferentes áreas
ceder espacio en el aula de informática para que los docentes desarrollen sus clases Conformación del equipo de trabajo por áreas , desarrollo de proyectos afines
Docentes de lasdiferentesáreas
Desarrollar actividadespedagógicas deproyección hacia lacomunidad educativapara el uso de las TIC.
ProyecciónInstitucional donde el eje principal
es la comunidad
Comunicación abierta y participativa.
Gestion del uso de las tic. proyecto escuela para padres
invitaciones a la participación del proyecto
rector, coordinadores y encargados del proyecto
Lograr la sistematizacion de todos los procesos administrativos incorporando las herramientas tecnologicas
Buena utilizacion del tiempo y las herramientas tecnologicas en los diferentes procesos
sensibilización ymotivación a los entes administrativos para llevar a cabo el trabajo en una forma rápida y oportuna incorporando las tic
Conocimiento de la etica para el uso de las herramientas tecnologicas y Manejo de software
Instalacion de nuevos software para el manejo administrativo directivo en la institucion . Utilizacion del recurso humano cualificados que sirvan como multiplicadores para este fin
cualificación sobre procesos deformación en TIC. para el manejo de l os diferentes software
Directivos y, Administrativos y secretaria de Educación.
DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO
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2010PROPÓSITO 1: Incorporar las tic en cada una de las áreas de gestión
OPORTUNIDAD DE MEJORAMIENTO .N° 1: Integrar el equipo de gestión en los
diferentes procesos que conforman la comunidad educativa de la Institución.
RESULTADO 1.: Apropiación e implementación del uso de las TIC en la Institución
Educativa Olga Gonzalez Arraut
INDICADOR DEL RESULTADO: Diseñar un plan de acción que comprometa a los integrantes del
equipo de gestión a liderar los diferentes procesos que se llevan acabo en la institución.
ACTIVIDADES/SUBACTIVIDADES INDICADOR /CLAVE RESPONSABLES TIEMPO
Socialización de la capacitación sobre las TIC a los directivos miembros del equipo de
gestión de las tics de la Institución. Reunión con los docentes de todos los
niveles Directivos del equipo Marzo
Conformación del equipo de gestión de las TIC
Selección de los representantes del
equipo de gestión. Equipo de gestión Tics Marzo
Elaborar encuestas dirigidas a los directivos y docentes para información sobre el
nivel de formación frente al uso de las TIC Los docentes diligenciaron la encuesta
Equipo de gestión Tics Marzo
Realización del diagnóstico Institucional Diligenciamiento del diagnóstico en una
matriz DOFA, frente al uso de las TIC
en cada una de las gestiones Equipo de gestión Tics Marzo
Diligenciamiento del formato sobre direccionamiento estratégico de la Institución para
el uso de las TIC.
Participación del equipo de gestión en
la realización de esta tarea Equipo de gestión Tics Marzo
2010
2010PROPÓSITO 2: Elaborar una propuesta pedagógica para implementar las TIC en el desarrollo
curricular de las diferentes áreas
OPORTUNIDAD DE MEJORAMIENTO N° 2: Capacitación de Directivos , Administrativos ,Docentes,
Estudiantes y padres de familia en el uso de las TIC para cualificar los procesos de las diferentes
gestiones.
RESULTADO 2: Conocimiento y apropiación de los docentes en el uso de las TIC para su
implementación en el desarrollo curricular de las áreas.
INDICADOR DEL RESULTADO: En el 2012 el de la comunidad educativa estará apropiada de las TIC
ACTIVIDADES/
SUBACTIVIDADES
INDICADOR CLAVE RESPONSABLE TIEMPO
Capacitación acerca deL uso de las tic Incorporación del enfoque de las
TIC en el PEI de la Institución.
Directiva
Consejo Académico
Jornada
Pedagógica
Articulación de la estructura curricular con la
utilización de las TIC en las prácticas
pedagógicas.
Uso de las TIC como herramienta
pedagógica de su quehacer
Equipo de gestión
Consejo académico
Durante este
año escolar
2010 con
seguimiento
continuo por
períodos
2010
2010
ACTIVIDADES/
SUBACTIVIDADES
INDICADOR CLAVE RESPONSABLE TIEMPO
Jornadas Pedagógicas
encaminadas a analizar el plan de
estudios para incorporar el uso
de las TIC.
Planificar los espacios
necesarios para estas
capacitaciones.
Equipo líder de
gestión de TIC.
Bimestral
Interacción con otros miembros
de la comunidad mediante la
utilización de las herramientas
audiovisuales.
Integración con los diferentes
estamentos de la comunidad
educativa.
Directivos y
equipo de
gestión
Año lectivo
2010
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PROPÓSITO 3: Orientar acciones que posibiliten la incorporación de las TICs en todos los
procesos Institucionales.OPORTUNIDAD DE MEJORAMIENTO N° 3: Actividades pedagógicas para la comunidad educativa en el uso de las TIC.RESULTADO 1: Manejo adecuado de la comunidad en el uso de las tics
RESULTADO 2: Manejo de software contable de los procesos administrativos
INDICADORES DEL RESULTADO 1: Creación de correos institucionales para padres.
INDICADORES DEL RESULTADO 2 : Atención rápida y oportuna en los procesos
administrativos.
ACTIVIDADES/
SUBACTIVIDADES
INDICADOR CLAVE RESPONSABLE TIEMPO
Jornadas de sensibilización en escuela de padres sobre la importancia del
manejo de las tics
Número de padres de familia que asistan a los talleres programados para la
cualificación
Equipo de gestión
lideres escuela para
padres
Primer semestre2010
Adquisición de softwareContables para los procesos
administrativos
Dotación con softwareEspecializados para los procesos
administrativos
ConsejoDirectivo
Primer semestre2010
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Bibliografía
• Proyectos TemaTICs para directivos docentes
• Guía para el mejoramiento institucional: Ministerio de Educación Nacional.
• Evaluación institucional de I .E. Olga González Arraut.
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