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Tiago 1:5

Se algum de vocês tem falta de sabedoria, peça-a a Deus, que a todos dá

livremente, de boa vontade; e lhe será concedida.

COLÉGIO ADVENTISTA MOGI DAS CRUZES Rua Eng Eugênio Motta,184, Vila Santista

www.mogidascruzes.educacaoadventista.org.br Telefone- (11) 4761-5270

SISTEMÁTICAS

S

6º ANO D

2º Bimestre

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Informações Importantes 1. Para a leitura e atividades dos paradidáticos não há recuperação.

2. É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.

3. Avaliações substitutivas (quando o aluno apresenta atestado médico) serão em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE.

4. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota ZERO, sem nova chance.

5. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.

6. É expressamente proibido o uso de celulares ou similares em sala de aula, exceto para fins pedagógicos quando orientado pelo professor da aula.

7. As datas de avaliações devem ser consultadas no calendário de avaliações.

8. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

9. A média bimestral é obtida pela média aritmética de todos os instrumentos de avaliação utilizados pelo professor no decorrer do bimestre.

10. Nos cadernos, livros ou apostilas, deverá constar o nome e série do aluno.

11. O aluno tem o dever de respeitar o espelho de classe e não deverá andar em sala de aula sem autorização do professor.

12. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.

13. A impressão de trabalhos ou atividades deverá ser realizada somente nos intervalos ou final do período ( priorizando que esta impressão seja feita no dia anterior ao da entrega) no SOE ao custo de R$ 0,50 por folha impressa .

14. O uso da biblioteca em horário de aula, só poderá ocorrer quando acompanhado pelo professor da disciplina.

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Trabalhos e Atividades

Introdução : Desenvolvimento

Conclusão

Bibliografia /Referências:

ANEXOS -Mapas, gravuras, tabelas, fotos e todo material relacionado ao tema.

Colégio Adventista de Mogi das Cruzes

Título do Trabalho

(Subtítulo se houver)

Nome do aluno

Turma

Nº da chamada

Nome do proº

Disciplina

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LEMBRETES

a) Trabalhos não entregues na data serão penalizados em 40% do valor da nota e respeitarão a nova data estipulado pelo professor , o que irá gerar uma ocorrência por atraso;

b) O aluno do Ensino Médio, que possuem dispensa das aulas, deverão entregar suas atividades no Serviço de Orientação Escolar, respeitando igualmente os prazos;

c) Atividades como: folha de exercícios, redação, e outras, só serão aceitas

com capas, seguindo as regras de capa, para que sua atividade fique identificada e não corra o risco de perdas ou extravios.

d) A pesquisa não é simples cópia; preocupe-se com a qualidade do

trabalho ;

e) Quando fizer um trabalho manuscrito , use sempre a mesma caneta do começo ao fim do trabalho (azul) e faça letra legível e caprichada.

O professor se negará a

receber qualquer trabalho

que não seguir as normas

estabelecidas ou as

informações aqui descritas.

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Colégio Adventista de Mogi das Cruzes

SITEMÁTICA 2º Bimestre 2017

Disciplina: Língua Portuguesa Turma /Série: 6ano D Professor: Vilmar

Tipo de

Avaliação

Data Valor Assunto e Referências Nota

Obtida

Avaliação 1

Av1

08/05-

15/05

10 Linguagem poética: conotação e denotação (livro

didático páginas: 71,72;

https://www.youtube.com/watch?v=yUA0QP3W3iM

Avaliação 2

Av2

05/06-

12/06

10 Verbos e advérbios (livro páginas 85-86, 100;229-

232); (130,236)

Trabalho1

Tb1

09/05 5 Acentuação. Pesquisa em livros ou internet

Recuperação

Rec-Av1+Av2

Continua e

Paralela

Linguagem poética: conotação e denotação (livro didático páginas: 71,72;

https://www.youtube.com/watch?v=yUA0QP3W3iM; Verbos e advérbios (livro páginas

85-86, 100;229-232); (130,236); https://www.youtube.com/watch?v=pUXzG-Pg1iI;

Paradidático:

Recruta 27

08/06 5 Os alunos farão um painel com imagens de militares

que fizeram a diferença em sua nação, por seus

princípios e postura na tomada de suas decisões.

(Grupo com 4 alunos feito em sala de aula)

Escreva

Corretamente/

livro/ caderno

12/04-

27/06

6 Tarefas do escreva, do livro e caderno com visto.

Cada visto nos 3 auxiliarão na soma da nota para o

processo de aprendizagem.

Produção Textual: Poema

Com o auxílio do professor, a cada semana os alunos se apropriarão de informações e dicas para a elaboração de uma boa produção textual, coerente e coesa. Fazendo uso também da oralidade nesse processo. (2,0)

Produção Textual: Cordel

Com o auxílio do professor, a cada semana os alunos se apropriarão de informações e dicas para a elaboração de uma boa produção textual, coerente e coesa. Fazendo uso também da oralidade nesse processo. (2,0)

Tarefas A cada semana os alunos terão uma relação de tarefas para serem entregues na semana seguinte, seguindo o conteúdo proposto na semana, ou que complete as informações dadas em classe.

Simulado Geral 14/06 Fundamental II Até 1,0 ponto na média

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Ensino Médio 1 º e 2º EM -1,0 ponto em uma atividade. 3º EM – 2, 0 pontos em uma atividade.

ROTEIRO E ORIENTAÇÕES DO TRABALHO:

Capa – Toda capa impressa, não serão aceitas capas manuscritas, exceto quando for solicitado

pelo professor no caso, Arte.

Introdução

Texto ou Desenvolvimento do Conteúdo

Conclusão

Bibliografia/ Referências Bibliográficas

Trabalho 01 – Tb1

Tema: Acentuação gráfica

Data de Entrega: 09/05

2º Data de Entrega: 11/05

Tipo de Trabalho: ( X ) Individual ( ) Grupo

Material a ser utilizado: Folha impressa

Referências Bibliográficas:

Descrição do Trabalho: O aluno fará uma pesquisa na internet ou livro adequado ao tema, a fim de

desenvolver esse trabalho. Deverá seguir o roteiro para elaboração do trabalho, introdução, conteúdo

abordado com exemplos, seus usos. Não esquecendo-se de colocar a referência bibliográfica.

Trabalho 02 – Tb2 – Recuperação ( só irá fazer quem for convocado para recuperação ou quiser participar

do processo para melhorar sua nota)

Tema: Verbo (Cantar, sentir)

Data de Entrega:

2º Data de Entrega:

Tipo de Trabalho: ( X ) Individual ( ) Grupo

Material a ser utilizado: vídeo

Referências Bibliográficas:

Descrição do Trabalho: Preencher as lacunas com as formas verbais corretas

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Colégio Adventista de Mogi das Cruzes

SITEMÁTICA 2º Bimestre 2017

Disciplina: Geografia Turma /Série: 6º. C/D Professora: Eloiza Damaceno

Tipo de Avaliação Data Valor Assunto e Referências Nota Obtida

Avaliação 1

Av1

Entregar

no dia

25/05

10.0 Cartografia – Capítulo 4

Atividade impressa

Avaliação 2

Av2

10.0 Projeções cartográficas e Fusos

horários. – Capítulo 5

Trabalho1

Tb1

25/05 2,0 Cartografando seu Estado.

Trabalho2

Tb2

17/05 3,0 Atividade impressa –

coordenadas geográficas

Trabalho 3

Tb3

08/06 5,0 Dinâmica interna da Terra -

Vulcanismo

Recuperação

Rec-Av1+Av2

Continua e

Paralela

Lista de exercícios, vídeo ou documentário, textos e relatório.

Simulado Geral 14/06 Fundamental II Até 1,0 ponto na média Ensino Médio 1 º e 2º EM -1,0 ponto em uma atividade. 3º EM – 2, 0 pontos em uma atividade.

ROTEIRO E ORIENTAÇÕES DO TRABALHO:

Capa – Toda capa impressa, não serão aceitas capas manuscritas, exceto quando for solicitado pelo

professor no caso, Arte.

Introdução

Texto ou Desenvolvimento do Conteúdo

Conclusão

Bibliografia/ Referências Bibliográficas

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Trabalho 01 – Tb1

Tema: Cartografando seu Estado.

Data de Entrega: 25/05

2º Data de Entrega:29/05

Tipo de Trabalho: ( x ) Individual ( ) Grupo

Material a ser utilizado: Algodão branco, atlas escolar ou mapa impresso da internet, borracha macia,

caneta de ponta porosa (canetinha), lápis de cor, lápis preto e papel vegetal ou similar.

Referências Bibliográficas: Atlas, livros didáticos e Internet.

Descrição do Trabalho: Encontre no atlas ou na internet o mapa do seu Estado. Copie os contornos do

mapa do seu Estado no papel vegetal. Destaque no mapa as principais cidades. Após ter copiado todos os

itens com lápis preto, faça os contornos com a caneta porosa. Pinte com lápis de cor, lembrando-se da

convenções cartográficas para as cores. Procure cobrir com perfeição todos os pontos possíveis para não

ficar nada em branco. Para finalizar o trabalho, passe o algodão seco sobre a pintura para dar brilho. Não

esqueça de colocar título, a escala, a orientação e a legenda. Faça capa impressa para seu trabalho.

Trabalho 02 – Tb2

Tema: Coordenadas geográficas

Data de Entrega: 17/05 – atividade realizada em sala de aula

2º Data de Entrega:18/05

Tipo de Trabalho: ( x ) Individual ( ) Grupo

Material a ser utilizado: folha impressa fornecida pela professora

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Trabalho 03 – Tb3

Tema: Vulcanismo – produção de um vulcão – em casa

Data de Entrega: 08/06

2º Data de Entrega:12/06

Tipo de Trabalho: ( x ) Individual ( ) Grupo

Material a ser utilizado: Sugestões - isopor ou papelão para a base, argila ou massinha, tinta guache, gel,

animais e vegetação para decoração.

Referências Bibliográficas: livros didáticos e Internet.

Descrição do Trabalho: Sobre a base, faça um vulcão utilizando a argila ou massa de modelar, pinte a lava

escorrendo pelo vulcão e a vegetação. Use toda a sua criatividade .

Recuperação ( só irá fazer quem for convocado para recuperação ou quiser participar do processo para

melhorar sua nota)

Tema: Abalos Sísmicos.

Data de Entrega: 12/06

2º Data de Entrega:19/06

Tipo de Trabalho: ( x ) Individual ( ) Grupo

Material a ser utilizado: Sulfite e recortes.

Referências Bibliográficas: Livros didáticos, sites da internet, jornais e revistas.

Descrição do Trabalho: Pesquise os seguintes dados referentes aos mais significativos abalos sísmicos

ocorridos no mundo. A) Data; B) Local; C) Magnitude; D) Números de vítimas. Em um mapa mundi,

localize os três terremotos mais intensos de cada continente e crie uma legenda para identificá-los.

Enriqueça seu trabalho com imagens de abalos sísmicos. Não se esqueça da capa impressa e da conclusão

do seu trabalho.

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Colégio Adventista de Mogi das Cruzes

SITEMÁTICA 2º Bimestre 2017

Disciplina: História Turma /Série: 6º Ano A, B, C e D Professor: Sheila Matos

Tipo de Avaliação Data Valor Assunto e Referências Nota Obtida

Avaliação 1 Av1

08/05 a 15/05

10 Egito. Capitulo 4 do Livro Didático, paginas62 a 80. India e

China. Capitulo 5 do livro Didático, páginas 81 a 100.

Textos complementares registrados em caderno.

Avaliação 2 Av2

05/06 a 12/06

10 Hebreus. Capitulo 7 do livro Didático, páginas 116 a 130. Persas, Fenícios e Cretenses. Capitulo 8 do Livro Didático,

páginas 131 a 147. Textos complementares registrados em caderno.

Trabalho1 Tb1

18/05 10 África. Capítulo 6 do Livro Didático, páginas 101 a 115.

Recuperação Rec-Av1+Av2

Continua e Paralela

Pesquisa sobre Os Diferentes Impérios do Mundo Antigo: Egito, Índia e China. Lista de Atividades Sobre África.

Relatório de Vídeo-Aula indicado pela Professora.

Tarefas Questões Desafio e Atividades do Livro Didático.

Simulado Geral 14/06 Fundamental II Até 1,0 ponto na média Ensino Médio 1 º e 2º EM -1,0 ponto em uma atividade. 3º EM – 2, 0 pontos em uma atividade.

ROTEIRO E ORIENTAÇÕES DO TRABALHO:

Capa – Toda capa impressa, não serão aceitas capas manuscritas, exceto quando for solicitado pelo

professor no caso, Arte.

Introdução

Texto ou Desenvolvimento do Conteúdo

Conclusão

Bibliografia/ Referências Bibliográficas

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Trabalho 01 – Tb1

Tema: Contos Africanos

Data de Entrega: 18 e 23/05

2º Data de Entrega:25/05

Tipo de Trabalho: ( ) Individual ( X ) Grupo até 4 pessoas.

Material a ser utilizado: Livro Didático e Pesquisa de Internet.

Referências Bibliográficas: África. Capítulo 6 do Livro Didático, páginas 101 a 115.

http://baudashistoriasepoemas.blogspot.com.br/2010/06/contos-africanos.html

Descrição do Trabalho: O grupo deverá escolher uma lenda africana e representar em forma de conto com

teatro de bonecos, fantoches ou desenhos interpretativos.

O trabalho será executado em 4 etapas.

Na primeira etapa os grupos deverão escolher a lenda e o formato da apresentação (se em forma de

conto com bonecos, fantoches ou desenhos) e fazer a divisão de tarefas.

Na segunda etapa os grupos deverão elaborar os desenhos, bonecos ou fantoches (de acordo com a

escolha de cada grupo) e separar as partes que cada membro do grupo irá apresentar

Na terceira etapa os grupos deverão finalizar os trabalhos e a divisão de tarefas.

Na quarta etapa os grupos deverão apresentar os contos de forma lúdica e entregar um relatório simples,

digitado, contendo os nomes dos membros do grupo, a lenda/conto escolhido e como elaboraram a

forma de apresentação.

Cada grupo terá um mínimo de 5 e máximo de 10 minutos de apresentação sendo descontado pontos por

atraso e desrespeito ao tempo estimado.

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Trabalho 02 – Tb2 – Recuperação ( só irá fazer quem for convocado para recuperação ou quiser participar

do processo para melhorar sua nota)

Tema: Os Diferentes Impérios do Mundo Antigo: Egito, Índia e China.

Data de Entrega: 01/06

2º Data de Entrega: 02/06

Tipo de Trabalho: ( X ) Individual ( ) Grupo

Material a ser utilizado: Egito. Índia e China. O Egito Antigo, disponível em pdf em:

http://www.lpm-editores.com.br/livros/Imagens/egito_antigo.pdf

História do Mundo – Volume I- O Mundo Antigo – A Idade Média. Disponível em:

https://www.marxists.org/portugues/manfred/historia/v01/03.htm

Textos complementares registrados em caderno.

Referências Bibliográficas: Capitulo 4 do Livro Didático, páginas 62 a 80. Capitulo 5 do livro Didático,

páginas 81 a 100.

http://www.lpm-editores.com.br/livros/Imagens/egito_antigo.pdf

https://www.marxists.org/portugues/manfred/historia/v01/03.htm

Descrição do Trabalho: O aluno deverá realizar uma pesquisa manuscrita, com no mínimo 3 parágrafos de

introdução, mínimo de 3 páginas de desenvolvimento e mínimo de 3 parágrafos de conclusão. Não será

aceito cópias impressas e outras fontes além das indicadas.

Relatório de vídeo-aula: O Relatório deverá conter capa acadêmica; exposição do tema central;1

parágrafo de introdução, 3 parágrafos de desenvolvimento com descrição de exemplos usados e

conclusão.

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Colégio Adventista de Mogi das Cruzes

SITEMÁTICA 2º Bimestre 2017

Disciplina: Educação Física Turma /Série: 6ano D Professor: Anderson

Tipo de Avaliação Data Valor Assunto e Referências Nota Obtida

Avaliação 1

Av1

VOLEIBOL

13/04 a

30/06

4.0 Voleibol

Historia

Fundamentos: Saque, Manchete

e toque

Regras básicas, posicionamento

e rodizio

Atletismo: Corrida de fundo

(noções básicas e teoria)

Ginastica Geral: Alongamento e

atividades aeróbicas

10.0

Avaliação 2

Av2

13/04 a

30/06

3.0 Habilidades, coordenação motora e

aprendizagem nas aulas práticas

Trabalho1

Tb1

Estudo Dirigido

1: data

23/05

2: data

30/05

1: data 3.0

2: data 1.5

*Alimentação saudável e agua

pura

*Regras básicas do voleibol

*Posicionamento e rodizio na

quadra

*Corrida de fundo

Simulado Geral 14/06 Fundamental II Até 1,0 ponto na média Ensino Médio 1 º e 2º EM -1,0 ponto em uma atividade. 3º EM – 2, 0 pontos em uma atividade.

ROTEIRO E ORIENTAÇÕES DO TRABALHO:

Capa – Toda capa impressa, não serão aceitas capas manuscritas, exceto quando for solicitado pelo

professor no caso, Arte.

Introdução

Texto ou Desenvolvimento do Conteúdo

Conclusão

Bibliografia/ Referências Bibliográficas

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Trabalho 01 – Tb1

Tema: Alimentação saudável e agua, Regras básica do vôlei, Posicionamento e rodizio na quadra de vôlei

Atletismo: corrida de fundo

Data de Entrega:23/05

2º Data de Entrega:30/05

Tipo de Trabalho: ( ) Individual ( x ) Grupo

Material a ser utilizado: Cartolina, imagem,

Referências Bibliográficas: internet, revistas, jornal

Descrição do Trabalho: O grupo vai pesquisar o trabalho na internet, revista ou jornal, trazer

para o desenvolvimento dentro da sala para que os alunos aprendam qual é a importância

da alimentação saudável e agua para sua vida, regras básicas do voleibol para saber como

se aplica no jogo, posicionamento dentro da quadra do vôlei e rodizio nas posições

1,2,3,4,5,6, e atletismo saber como é uma corrida de fundo 400m, 800m 1.500m e

maratona.

Trabalho 02 – Tb2 – Recuperação ( só irá fazer quem for convocado para recuperação ou quiser participar

do processo para melhorar sua nota)

Tema:

Data de Entrega:

2º Data de Entrega:

Tipo de Trabalho: ( ) Individual ( ) Grupo

Material a ser utilizado:

Referências Bibliográficas:

Descrição do Trabalho:

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Colégio Adventista de Mogi das Cruzes

SITEMÁTICA 2º Bimestre 2017

Disciplina: Espanhol Turma /Série: 6º Ano D Professora: Dileã Ponciano

Tipo de Avaliação Data Valor Assunto e Referências Nota Obtida

Avaliação 2 Av2

08/06 10,0

Alfabeto (p.16 e p. 17); Mi escuela (p.36 e p. 37); Días de la semana (p.14); Objetos del

aula (p.41); Verbos ser/estar/llamarse (p.42 e p.

43); Artículos (p.44 hasta p. 46); Mi familia (p.56); Hora (p.51);

10,0

Trabalho1 Tb1

11/05 10,0 Género textual: Aviso 10,0

Recuperação Rec-Av1+Av2

Continua e Paralela

Elaborar uma agenda com a sua rotina (para entregar)- 22/06/17;

Fazer uma lista de exercícios dos artigos (para entregar)- 22/06/17;

Prova de recuperação (em sala)- 22/06/17

Redação/Produção Textual

18/05 10,0 Elaborar un árbol genealógico 10,0 (revista)

Simulado Geral 14/06

Fundamental II Até 1,0 ponto na média Ensino Médio 1 º e 2º EM -1,0 ponto em uma atividade. 3º EM – 2, 0 pontos em uma atividade.

Trabalho 01 – Tb1

Tema: Mi aviso importante

Data de Entrega: 11/05/17 2º Data de Entrega: 18/05/17

Tipo de Trabalho: ( X ) Individual ( ) duplas ( ) Grupo

Descrição do Trabalho: Elaborar un aviso del colégio importante

Material a ser utilizado: Livro e atividades em folha- trabalho em sala

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Trabalho 02 – Tb2

Tema: Mi familia

Data de Entrega: 18/05/17 2º Data de Entrega: 25/05/17

Tipo de Trabalho: ( X ) Individual ( ) duplas ( ) Grupo

Descrição do Trabalho: Elaborar uma arvore genealógica com revista

Material a ser utilizado: Livro e revista, atividades em folha- trabalho em sala

Trabalho 02 – Tb2 – Recuperação (só irá fazer quem for convocado para recuperação ou

quiser participar do processo para melhorar sua nota)

Tema: Mi agenda - Los artículos

Data de Entrega: 22/06/17 2º Data de Entrega: 22/06/17

Tipo de Trabalho: ( X ) Individual ( ) Grupo

Material a ser utilizado: Livro e atividades em folha- trabalho de pesquisa

Referências Bibliográficas: Língua espanhola: 6º ano/ Doris Matos, Sueliana Dias- tatuí, SP:

Casa Publicadora Brasileira, 2016.

Descrição do Trabalho: Organiza una agenda escribiendo las atividades que tienes cada día de

la semana (p.62) y una lista de ejercicios de los artículos determinantes e indeterminantes.

Observações:

Nas provas oficiais de espanhol não será permitido o uso do dicionário;

Trabalho de pesquisa seguirá as normas da ABNT.

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Colégio Adventista de Mogi das Cruzes

SITEMÁTICA 2º Bimestre 2017

Disciplina: Inglês Turma /Série: 6º ano D Professora: Samira Ascanio

Tipo de Avaliação Data Valor Assunto e Referências Nota

Obtida

Avaliação 1

Av1

07/06 10.0 Simple Present: negative/ interrogative

Verb to be: negative/ interrogative

Págs. 46 e 48 do livro e exercícios no

caderno.

Trabalho1

Tb1 26/04 10.0

Demonstrative e Possessives

Págs. 35,36,37, 52, 54 e 55 do livro.

Atividade

Avaliativa

At 1

17/05 10.0 WH questions – Pronomes interrogativos

Pág. 48 do livro e exercícios no caderno.

Recuperação

Rec-Av1+Av2 21/06 10.0

Simple Present: negative/ interrogative

Verb to be: negative/ interrogative

Págs. 46 e 48 do livro e exercícios no

caderno.

Continua e

Paralela

Entregue na

correção da

Av1 – alunos

com nota

abaixo de 6.0

-

Exercícios Simple Present, Verb to be,

vídeo aulas e exercícios com

autocorreção.

Simulado Geral 14/06

Fundamental II - Até 1,0 ponto na média

Critérios de Avaliação:

Todas as atividades e avaliações deverão serem entregues a caneta azul ou preta e é permitida a utilização de dicionário.

A composição da nota final será:

Av1+ At1+ Tb1/ 3 = Nota + Simulado = Média

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Trabalho 01 – Tb1

Tema: Demonstratives and Possessives

Data de Entrega: Trabalho realizado em sala de aula.

Tipo de Trabalho: ( ) Individual ( X ) Dupla

Material a ser utilizado: Atividade em folha fornecida pela professora e dicionário.

Descrição do Trabalho: Exercícios de fixação sobre os assuntos abordados.

Atividade Avaliativa 01 – At1

Tema: WH questions – pronomes interrogativos

Data de Entrega: Trabalho realizado em sala de aula.

Tipo de Trabalho: ( X ) Individual ( ) Dupla

Material a ser utilizado: Atividade em folha fornecida pela professora e dicionário.

Descrição do Trabalho: Atividade utilizando pronomes interrogativos no Simple Present e Verb to.

Trabalho 02 – Tb2 – Recuperação (só irá fazer quem for convocado para recuperação ou quiser participar do

processo para melhorar sua nota)

Tema: Exercícios Simple Present e Verb to be

Data de Entrega: 20/06 – Apresentação dos exercícios e relatório sobre vídeo aulas.

Tipo de Trabalho: ( X ) Individual ( ) Grupo

Material a ser utilizado: Folha fornecida pela professora contendo exercícios propostos e endereços

eletrônicos para vídeo aulas e exercícios de autocorreção.

Descrição do Trabalho: O aluno deverá apresentar a resolução dos exercícios em folha pautada

juntamente com relatório das vídeo aulas.

Observações: É de total responsabilidade do aluno manter seu material organizado, com matéria em dia,

correções realizadas em sala feitas, assim como trazer o dicionário em todas as aulas.

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Colégio Adventista de Mogi das Cruzes

SITEMÁTICA 2º Bimestre 2017

Disciplina: Ensino Religioso Turma /Série: 6ºano D Professor: Luciana Brandão

Tipo de Avaliação Data Valor Assunto e Referências Nota Obtida

Trabalho 1

Tb1

17/05/2017 10.0 Biografia: Malala Yousafzai

Trabalho 2

Tb2

01/06/2017 10.o Atividades da unidade 2

Páginas 41 a 78.

Trabalho 3

Tb3

Data a ser

definida

(mês de

junho)

10.0 Visita ao “Lar dos Velhinhos”

Recuperação

Rec-Av1+Av2

Continua e

Paralela

1 - Elaborar um questionário (perguntas + respostas), com 12 perguntas de cada

capítulo.

2 - Leitura do artigo – “O normal é ser honesto”, de Renato Essenfelder, disponível no

endereço: http://goo.gl/wf3or8

Fazer uma resenha sobre o artigo.

Tarefas Atividades do livro, unidade 2. Dicionário de personagens trabalhados na unidade 2 (no caderno).

Simulado Geral 14/06 Fundamental II Até 1,0 ponto na média Ensino Médio 1 º e 2º EM -1,0 ponto em uma atividade. 3º EM – 2, 0 pontos em uma atividade.

ROTEIRO E ORIENTAÇÕES DO TRABALHO:

Capa – Toda capa impressa, não serão aceitas capas manuscritas, exceto quando for solicitado

pelo professor no caso, Arte.

Introdução

Texto ou Desenvolvimento do Conteúdo

Conclusão

Bibliografia/ Referências Bibliográficas

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Trabalho 01 – Tb1

Tema: Biografia – Malala Yousafzai

Data de Entrega: 17/05/2017

2º Data de Entrega: 18/05/2017

Tipo de Trabalho: ( x ) Individual ( ) Grupo

Material a ser utilizado: Folha almaço e impressões.

Referências Bibliográficas:

Descrição do Trabalho: Manuscrito à caneta, em folha almaço (6.0); Capa acadêmica impressa (1.0);

Conclusão (2.0); Ilustração (0.5) e Fonte de pesquisa (0.5).

Trabalho - Recuperação (só irá fazer quem for convocado para recuperação ou quiser participar do

processo para melhorar sua nota)

Tema: O normal é ser honesto

Data de Entrega: 15/06/2017

2º Data de Entrega: 15/06/2017

Tipo de Trabalho: ( x ) Individual ( ) Grupo

Material a ser utilizado:

Referências Bibliográficas: http://goo.gl/wf3or8

Descrição do Trabalho: Ler o artigo e fazer uma resenha.

Manuscrito em folha de almaço e capa acadêmica.

Observações: O Questionário (perguntas e respostas), com 12 questões de cada capítulo, deverá ser feita

manuscrito em folha de almaço e capa acadêmica.

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Colégio Adventista de Mogi das Cruzes

SITEMÁTICA 2º Bimestre 2017

Disciplina: Matemática Turma /Série: 6º ano Professor: Meire félix

Tipo de Avaliação Data Valor Assunto e Referências Nota Obtida

Avaliação 1

Av1

10,0 Números fracionários.

Mínimo múltiplo comum.

Apostila pag. 78 à 106 e conteúdo trabalhado

no caderno.

Avaliação 2

Av2

10,0 Operações com frações.

Relações entre números fracionários e

decimais.

Apostila pag. 106 à 114 e conteúdo trabalhado

no caderno.

Atividade

avaliativa 1

10,0 Atividade será entregue ao aluno em folha

xerocada.

Números fracionários.

Mínimo múltiplo comum.

Atividade

avaliativa 2

10,0 Atividade será entregue ao aluno em folha

xerocada.

Operações com frações.

Relações entre números fracionários e

decimais.

Recuperação

Rec-Av1+Av2

Continua e

Paralela

1-Assistir vídeo aula

a) Matemática Básica - Aula 13 - Frações (parte 1)

https://www.youtube.com/watch?v=i2GEeGSrZ_E b) Matemática Básica - Aula 13 - Frações (parte 2) https://www.youtube.com/watch?v=RbLQCSB4EUY&t=29

2-Fazer lista de atividades complementares contidas na apostila pag. 248 à 252 capítulo 3. Questões 1 à 21. (Folha de papel almaço e capa acadêmica). * Recuperar AV1 e AV2 (Assistir videoaulas propostas pelo professor e apresentar

fichamento conforme orientação do professor)

* Fichamento para as videoaulas será entregue ao aluno no decorrer do bimestre

*As atividades serão solicitadas aos alunos assim que receberem as notas das avaliações. *Os alunos serão comunicados da data de entrega.

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Tarefas Frações

Atividade de fixação apostila pag. 81 a 83, 88 e 89, 92 e 93, 97 e 98, 104 a 106, 109 e

110, 114

Simulado Geral 14/06 Fundamental II Até 1,0 ponto na média. Ensino Médio 1 º e 2º EM -1,0 ponto em uma atividade. 3º EM – 2, 0 pontos em uma atividade.

ROTEIRO E ORIENTAÇÕES DO TRABALHO:

Capa – Toda capa impressa, não serão aceitas capas manuscritas, exceto quando for solicitado

pelo professor no caso, Arte.

Introdução

Texto ou Desenvolvimento do Conteúdo

Conclusão

Bibliografia/ Referências Bibliográficas

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Colégio Adventista de Mogi das Cruzes

SITEMÁTICA 2º Bimestre 2017

Disciplina: Ciências Turma /Série: 6 D Professor: Shirley Campos

Tipo de Avaliação Data Valor Assunto e Referências Nota Obtida

Avaliação 1

Av1

10,0 O estudo do universo: Capítulo 7

ao Capitulo 9- Páginas 66 à 100,

e atividades extras no caderno.

Avaliação 2

Av2

10,0 O ar atmosférico: Capítulo 10 ao

Capítulo 12- Páginas 108 à 143,

e atividades extras no caderno.

Trabalho1

Tb1

10,0 O Estudo do universo:

Apresentação visual sobre os

estudo do universo. Roteiro

abaixo.

Recuperação

Rec-Av1+Av2

Continua e

Paralela

1. Sobre o estudo do Universo: Pesquise o que for pedido abaixo e entregue as

atividades com roteiro acadêmico como proposto no livro nas páginas 18-20 . Utilize

figuras e /ou desenhos.

A) Colete informações sobre as principais naves espaciais que estão sendo utilizadas

nas pesquisas do Universo.

B) Quais são as galáxias vizinhas da nossa galáxias? Cite as 3 mais próximas e quais

são suas similaridades com a nossa e suas diferenças.

C) A história do paraquedas é emocionante, pois essa invenção salvou muitas vidas.

Pesquise sobre esse tema e compartilhe suas descobertas e conclusões no trabalho

acadêmico.

2. Assistir ao documentário da National Geographic , sobre o Telescópio Hubble e

suas descobertas no espaço: www.youtube.com/watch?v=CehTJyPeua8. Faça um

relatório sobre o vídeo indicando usando o roteiro acadêmico . Esse trabalho

especifico deve ser escrito de próprio punho com no mínimo 3 páginas.

Simulado Geral 14/06 Fundamental II Até 1,0 ponto na média Ensino Médio 1 º e 2º EM -1,0 ponto em uma atividade. 3º EM – 2, 0 pontos em uma atividade.

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ROTEIRO E ORIENTAÇÕES DO TRABALHO:

Capa – Toda capa impressa, não serão aceitas capas manuscritas, exceto quando for solicitado pelo professor no caso, Arte.

Introdução Texto ou Desenvolvimento do Conteúdo Conclusão Bibliografia/ Referências Bibliográficas

Trabalho 01 – Tb1

Tema: O estudo do universo

Data de Entrega: 16 /06/2017

2º Data de Entrega: 19/06/2017

Tipo de Trabalho: ( ) Individual ( X ) Grupo

Material a ser utilizado: Os materiais ficarão a critério de escolha dos alunos, podendo ser utilizado caixas de

papelão, cartolina, papel sulfite, figuras de recortadas, massinha de modelar, etc. (Solicite sempre auxilio da

professora com relação aos materiais escolhidos).

Referências Bibliográficas:

1. Astronomia - O Estudo do Universo - Col. Ciência Ilustrada - 5ª Ed. (Cód: 2863164) Mahoney,Terry

2. http://www.universocriacionista.com.br

Descrição do Trabalho: Desenvolver uma aula de 5 à 8 minutos apresentando algum assunto relativo a conquista

do espaço, o assunto pode ser por exemplo: A historia da aviação , Foguetes espaciais, Estações espaciais, Inventos

que mudaram a história da civilização, e/ou assuntos relacionados ao sistema solar. Todos os temas escolhidos

devem ser apresentados à professora para verificação se a escolha do grupo esta de acordo com o assunto

relevante ao nosso estudo do Bimestre. Para isso terão uma aula onde decidirão o tema, e como deverá ser

apresentado.

Observação: T e r e m o s 4 a u l a s p r e v i a m e n t e a v i s a d a s e m q u e o g r u p o t e r á o p o r t u n i d a d e p a r a e x e c u t a r s e u t r a b a l h o e m s a l a d e a u l a , c o m o a u x i l i o d o s c o l e g a s e d a p r o f e s s o r a .

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Trabalho 02 – Tb2 – Recuperação ( só irá fazer quem for convocado para recuperação ou quiser participar

do processo para melhorar sua nota)

Tema: O estudo do universo e nosso sistema solar

Data de Entrega: Entre as AV1 e AV2 – Estarei avaliando o andamento do trabalho periodicamente.

Tipo de Trabalho: ( X ) Individual ( ) Grupo

Material a ser utilizado: Livros, fotos, figuras, e seguir o roteiro do trabalho acadêmico.

Referências Bibliográficas: Nosso livro didático; Livros sobre o sistema solar e Universo.

www.observatorio.ufmg.br/dicas06.htm

www.ciencia-online.net www.paraquedismoskycompany.com.br

Descrição do Trabalho:

Trabalho 1: A , B e C, deverão seguir o roteiro do trabalho acadêmico de pesquisa e apresentação escrita.

Trabalho 2: Depois de assistir atentivamente, fazendo anotações, produzir um relatório de forma

acadêmica de próprio punho e com no mínimo 3 folhas.

Observações: Esses trabalhos não deverão ser copiados da internet , deverão possuir suas próprias

palavras, utilizando os meios de pesquisa apenas para citações.

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Colégio Adventista de Mogi das Cruzes

SITEMÁTICA 2º Bimestre 2017

Disciplina: Arte Turma /Série: 6° D Professora: Lilian

Tipo de

Avaliação Data Valor Assunto e Referências Nota Obtida

Trabalho1

Tb1

1ª data: 25/04

2ª data: 02/05

10,0

6,0

Formas geométricas

Livro didático páginas 29, 30 e 83

Recuperação 09/05 6,0 Pesquisa e montagem de sólidos

geométricos em 3D

Trabalho 2

Tb2

1ª data: 25/04

2ª data: 02/05

10,0

6,0

Simetria e assimetria

Livro didático páginas 32 a 35

Recuperação 09/05 6,0 Pesquisa sobre simetria radial e bilateral

Trabalho 3

Tb3

1ª data: 25/04

2ª data: 02/05

10,0

6,0

Tangram

Livro didático páginas 36 e 85

Recuperação 09/05 6,0 Montagem e entrega de um modelo

diferente de tangram

ROTEIRO E ORIENTAÇÕES DOS TRABALHOS:

Os trabalhos deverão ser entregues no caderno ou, apenas quando requisitado pela

professora, em solha sulfite, sempre com margem de 1cm, feita com régua.

Os trabalhos deverão ser entregues na data marcada, sob pena de sofrerem a penalidade de

40% da nota máxima possível.

Trabalho 1 – TB1: Tema: Formas geométricas Data de entrega: 25/04 Tipo de trabalho: individual Material a ser utilizado: livro didático, caderno, cola, tesoura e régua. Referência bibliográfica: livro didático 6° ano – Arte, Agla Lessa / Marla Lüdtke Descrição do trabalho: Recorte, colagem e montagem das figuras geométricas planas de forma harmoniosa e criativa, no caderno de Arte, que estão no encarte do livro. Recuperação – TB1: Tema: Formas geométricas planas Data de entrega: 09/05 Tipo de trabalho: individual Material a ser utilizado: Livro didático, sulfite, lápis de cor, cola, tesoura e régua. Referência bibliográfica: Livro didático 6° ano – Arte, Agla Lessa / Marla Lüdtke

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Descrição do trabalho: Recorte, colagem e montagem das figuras geométricas planas de forma harmoniosa e criativa, no caderno de Arte, que estão no encarte do livro. Pesquisa sobre sólidos geométricos em 3D. Trabalho 2 – TB2: Tema: Simetria e assimetria Data de entrega: 09/05 Tipo de trabalho: individual Material a ser utilizado: livro didático, caderno, cola, tesoura, canetinha e revista velha. Referência bibliográfica: livro didático 6° ano – Arte, Agla Lessa / Marla Lüdtke Descrição do trabalho: Pesquisa de figuras que demonstrem simetria e assimetria em revista velha. Recuperação – TB2: Tema: Simetria e assimetria Data de entrega: 23/05 Tipo de trabalho: individual Material a ser utilizado: livro didático, caderno, cola, tesoura, canetinha e revista velha. Referência bibliográfica: livro didático 6° ano – Arte, Agla Lessa / Marla Lüdtke Descrição do trabalho: Pesquisa de figuras que demonstrem simetria e assimetria em revista velha. Justificativa do que é cada simetria Trabalho 3 – TB3: Tema: Tangram Data de entrega: 23/05 Tipo de trabalho: individual Material a ser utilizado: livro didático, caderno, cola, tesoura, canetinha. Referência bibliográfica: livro didático 6° ano – Arte, Agla Lessa / Marla Lüdtke Descrição do trabalho: Recorte, colagem e montagem dos tangrans com o encarte do livro, de acordo com a criatividade do aluno. Recuperação – TB3: Tema: Tangram Data de entrega: 04/06 Tipo de trabalho: individual Material a ser utilizado: livro didático, cola, tesoura e sulfite. Referência bibliográfica: livro didático 6° ano – Arte, Agla Lessa / Marla Lüdtke Descrição do trabalho: Recorte, colagem e montagem dos tangrans com o encarte do livro, de acordo com a criatividade do aluno. Pesquisar um tangram diferente do dado. OBS: Todos os trabalhos e recuperações deverão ser entregues em sulfite, com margem de 1cm e grampeados. Deverá o aluno se identificar com nome, série e número.


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