● ARRASA!!!● PIÁ + Biblioteca● Criança Performer

neste número

ARTE

PIÁ

DE

número 1 – abril 2012

ARTE DE PIÁ

artedepia@gmail.com

www.artedepia.blogspot.com(descarregue a revista e outros itens

gratuitamente na página)

índice

1 ano no 3 Pontes...........3

ARRASA!!!......................4

Americã PIÁ....................5

BiblioAtividades............6

Notícias............................7

PIÁ na rede mundial.....8

Carta de Princípios........9

Que diacho é isso de Criança Performer?......10

Redescobrir os caminhos do brincar e, por consequência, os da criação artística prazerosa e espontânea é o que tem acontecido conosco neste

período de vivências dentro do Programa de Iniciação Artística. Para comemorar o primeiro ano – e meio já – de atuação dos “4 cavaleiros

coloridos do após-colapso“ (equipe do CEU 3 Pontes) trazemos a tona mais esta publicação singela com registros, comentários e referências de nosso

trabalho no extremo leste da cidade de São Paulo. Extremo não só geográfico: extremos são os sonhos, a criatividade, a vivacidade, a

ludicidade, a amizade, etc.

Sejam bem vindos a ARTE DE PIÁ!

ARTE DE PIÁ

1 a n o n o3 P o n t e s

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Chegamos em terras do Romano no meio de um turbilhão de sentimentos e sensações. Agosto de 2010. Poética a flor da pele, olhos desconfiados em direção às figuras diversas que adentravam as ruas movimentadas e populares do bairro, alguns comentários desagradáveis – que logo foram convertidos em calorosos cumprimentos – mas sobretudo uma generosidade e um acolhimento raros aqui nessa cidade de São Paulo. Bom, na verdade já estamos quase em Itaqua...

Quem tem o privilégio de conhecer essa perifa perigosa, certamente tem muitas histórias para contar, cantar, pintar e dançar. NÓS temos um montão. Querem conhecê-las?

“A gestão diz que nãobrincadeira no gramadopular muro do outro ladobicicleta no portão

Em ARTE a gente dizcom carinho, tudo PODE

com respeito, PODE, PODEcomunidade feliz“

ARTE DE PIÁ

ARRASA!!!

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Confesso que até dava um pouco de medo escutar os gritos e manifestações de ARRASA!!! no princípio. Logo, porém, entendi que era a representação de uma coletividade autêntica que aos poucos estava se formando entre os jovens, inclusive por conta de nossos próprios discursos artísticos – alguns corporais, comportamentais, outros silenciosos e até inconscientes – durante os encontros e ações. Durante nossas convivências, que extrapolaram as relações apenas de professor – aluno, mestre – aprendiz. Discursos de autoestima, de descoberta comunitária + individual, de reconhecimento e de valorização das raízes e do potencial criador que cada um já tem.

Originário na famosa turma de 11 a 13 anos de Dança do Professor Guilherme – o terror para alguns! – o termo logo se espalhou e foi se tornando um símbolo do próprio PIÁ do 3 Pontes. A cada nova atividade realizada, a cada nova ideia que surgia, a cada nova sensação vivenciada, ficava evidente que tod@s queríamos arrasar...

ARRASA!!! também é nosso programa mensal em vídeo e faremos uma matéria especial sobre ele no próximo número.

ARTE DE PIÁ

A m e r i c ã P I Á

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3 meses de árduos trabalhos com uma equipe técnica extremamente comprometida, foram necessários para a produção das 2 partes que

compõem esta obra audiovisual que muito nos orgulha. “Americã PIÁ“ é um dos bons resultados que temos

gerado nos processos que instauramos: uma mera brincadeira

que inspira uma ideia, que é costurada por uma experiência

anterior, que é encampada por um desejo pessoal e coletivo, que

mobiliza a maioria a vivenciar na pele sem o receio de errar. No caso

do filme, meio animação, meio teatro, meio tudo, pudemos utilizar

todas as linguagens que nos acompanham nessa instigante

jornada: confecção de bonecos, cenários, textos, movimentos, sons,

etc. Grandes momentos, grandes artistas envolvidos. Vale a pena ver e rever, observando os detalhes. Na

página do PIÁ e também em www.vimeo.com/24274968 (7'36''), a

parte 1, e em www.vimeo.com/25537537 a parte 2

(11'50'').

arrasa1ar.ra.sa1sf (de arrasar) Ação de arrasar (medidas).

arrasa2ar.ra.sa2adj m+f (de arrasar) Glutão, guloso; insaciável.

arrasarar.ra.sar(a1+raso+ar2) vtd e vpr 1 Tornar(-se) raso: Arrasar as matas. Arrasam-se os campos. vtd 2 Demolir, derrubar (uma construção). vtd 3 Arruinar, estragar: Arrasou a saúde. vtd 4 Abater: Arrasar uma ditadura. Arrasar vaidades, pretensões. vtd e vpr 5 Encher(-se) até as bordas: Jovialmente, arrasou os copos dos companheiros. Arrasaram-se de lágrimas os olhos de muitos espectadores. vtd 6 Descompor, humilhar com injúrias e palavras violentas: João Batista arrasava os falsos religiosos. vtd 7 Fazer perder os bens, a paz de espírito, a coragem: Negócios mal-sucedidos o arrasaram. vpr 8 Acabar: Com uma guerra atômica arrasar-se-á o mundo. vtd e vint 9 gír Agradar, impressionar, destacar-se: Usando apenas um biquíni minúsculo, a garota arrasou a praia inteira.

fonte de busca:www.michaelis.uol.com.br

Bom, espero que possamos então continuar ARRASANDO, utilizando os melhores sentidos e sentimentos possíveis, e que as relações – e (re)ações – proporcionadas pelo PIÁ sejam de extrema validade para tod@s que estão se arriscando nessa experiência.

ARTE DE PIÁ

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Parceiros mais fiéis desde que aportamos no Romano no segundo semestre de 2010, a BiblioEquipe tem nos mostrado / ensinado tantas outras possibilidades para um espaço que poderia ser – e muitas vezes é – um amontoado desinteressante de livros. Com muita inteligência, ousadia e trabalho, eles estão ressignificando esse tradicional ambiente cultural. É só perguntar ao público que frequenta o local...

Os primeiros contatos foram com o time composto por Vilma, Cássia,

Marcos e Madeline. Atualmente segue esta última adorável e

engraçada figura e está Claudia. Com el@s, foram – e são – uma

porção de memoráveis saraus, contações, improvisações,

discussões, reuniões, encontros com autores, entrevistas, bagunças,

biblioláfora, oficinas, comes e bebes, etc.

Que continuemos aliados!!!E que venha a AREIA!!!

BiblioAtividades, muitas!

PIÁs daqui y de alláUma das características que mais reprsenta o PIÁ é o

movimento. Seja entre 4 paredes, seja nas áreas de cada comunidade, seja pelo mundo. Numa andança dessas pelo

planeta, esbarramos com outros PIÁs latinos. Tantas semelhanças e tantas diferenças. Um documentário curto

que fizemos – e que está em fase final de produção – revelará um pouco dessa conexão surpreendente.

Visitas aos outros PIÁsAinda não é oficial mas já demos início às visitas /

intercâmbios de PIÁ com outros equipamentos. Por enquanto apenas alguns AEs se

locomovendo. Em agosto passado estivemos nas Bibliotecas Monteiro Lobato, Marcos Rey e Hans

Christian Andersen. E durante o mesmo semestre, tivemos fantáticos momentos no Guarapiranga +

Cantos do Amanhecer e no Caminhos do Mar.

Nossas férias...Em agosto de 2011, logo no retorno das férias de meio de ano, tivemos o desejo de compartilhar nossas aventuras. Nossas imagens mentais e os sentimentos assimilados se materializaram sobre papéis e se transformaram na publicação “Nossos desenhos e histórias de férias“, o primeiro livro de PIÁ por nós lançado. Disponível para baixar em nossa página.

ARTE DE PIÁ

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n o t í c i a s

ARTE DE PIÁ

PIÁ na rede mundial de computadores

(WWW)

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Como fizemos em vários espaços do nosso CEU, não podíamos deixar de ocupar mais esse que se apresentava tão aberto e disponível. Além de existirmos fisicamente, agora também somos entidades virtuais conectadas com toda a multiplicidade planetária!!!

Nada mais justo que incluir então nesse processo dinâmico o computador, suas inumeras

possibilidades e oportunidades, e outras máquinas que já estão

acessíveis.

Por ora, só os adultos estão cuidando / alimentando os conteúdos

da página do PIÁ. Apesar de não acompanhar o ritmo de ações

realizadas – não conseguimos postar nem a metade do que já

experimentamos em nossos encontros – desejamos brevemente

reverter esse quadro. A próxima etapa é levar @s própri@s PIÁs para dar

forma, cor e outros olhares para esse canal de comunicação. E sabemos

que isso fará uma diferença brutal na proposta.

Então, ao acesso:www.artedepia.blogspot.com

(a página)artedepia@gmail.com(o correio eletrônico)

www.artedepia.podomatic.com(a rádio virtual)

Canal de PIÁ(para buscas de vídeo no youtube)

Estamos buscando sempre práticas que sejam atraentes e agradáveis para nós e para @s participantes do programa. Indiscutível a presença das novas tecnologias na rotina das crianças - mesmo sendo elas consideradas carentes.

ARTE DE PIÁ

Carta de Princípios

A carta de princípios do PIA é fruto do pensamento coletivo da equipe de 2010. Ela norteia e estimula a atuação e a conduta das equipes dentro do Programa, nas suas relações com a criança, pais, parceiros, artistas-educadores e comunidade. Este documento é a consolidação de uma primeira etapa de discussão e será revisto após uma ampla discussão de seus itens.

Princípios

Ludicidade: a brincadeira como uma forma legítima de se relacionar, de ser e estar no mundo, na sua espontaneidade e significação. Reconhecer a bagunça, alegria, o jogo e a fantasia como aspectos deste princípio.

Iniciação: o despertar e a descoberta da criança, de si e do mundo,

promovidas pela experiência artística e seus desafios de expressão, posicionando-se.

Processo criativo: os acontecimentos criativos como parte de um processo, dentro de um espaço e de um tempo, acolhendo a sensibilidade, e em constante movimento.

Tempo do experimentar: o cuidado com o tempo da criança, fazer-se presente para que a experiência do criar seja plena em possibilidades, sob o signo da liberdade propiciado pela arte.

Ritmo do encontro: perceber os ritmos e olhar para os ritos de

passagem, o reencontro com o amigo e com o espaço comum.

Pertencimento: o acesso a cultura e ao espaço público. O entendimento do direito a fruição dos bens simbólicos e da participação ativa da comunidade interessada.

Diálogo: a escuta e a inter-relação entre pessoas e idéias, e as linguagens artísticas contempladas pelo Programa. 9

ARTE DE PIÁ

Que diacho é isso de

CRIANÇA

PERFORMER?

Pegue um punhado de crianças (com apenas uma também já é suficiente), dê um pouco de carinho, atenção, respeito. Mexa(-se), agite(-se), estimule(-se) por alguns minutos. Reserve.

Prepare separadamente, se possível, um ambiente no qual elas possam expressar, interagir e construir livremente suas ludicidades mais internas. Nada complexo, apenas objetos cotidianos, tecidos, um pouco de tinta, etc. Pitadas de criatividade e desafios podem ser acrescentadas a gosto e com frequência.

Misture tudo e leve para uma aquecida sala do PIÁ. Mas também pode ser para o aconchego do gramado, para o calor humano da Biblioteca ou para o próprio pátio aberto em dias ensolarados.

Está pronto nosso alimento para a vida: a infância que brinca, a criatura que cria, @ pequen@ que inspira. Ou, para quem preferir, a criança performer.

Muito mais que ensinar algo, talvez nossa função / missão como AEs – artistas-educadores – seja acreditar nas produções culturais dos PIÁs e utilizar nosso limitado “poder“ para dosar / equilibrar os ingredientes dessa receita orgânica da iniciação artística. Como bons cozinheir@s...

Vale também ler os textos bacanas de nossa querida Marina Marcondes “agachamento“ Machado, que tem referenciado alguns de nossos debates sobre o tema, e conhecer outros pensamentos seus em www.agachamento.com.

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