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Escola Municipal de Ensino Fundamental
Renato Pradi
Biblioteca
Projeto de Incentivo à Leitura
Relatório Final
2013
Articuladoras de leitura
Ioná Jusseli Fagundes
Sandra Cristina Gräbner Kitzberger
Dezembro de 2013
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Pré-escolar
As turmas de pré-escolar desenvolveram diversas atividades de leitura durante o ano letivo. Selecionamos dois momentos, onde o tema foi Africanidade.
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1º ano
As professoras do 1º ano participaram do curso referente ao Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC, e desenvolveram inúmeras atividades de leitura. O projeto Clássicos Infantis explorou a história da Chapeuzinho Vermelho que ganhou uma nova versão criada pelos alunos e foi, também, encenada na escola.
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2º ano
As professoras desenvolveram projetos referentes ao Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC, envolvendo prazeirosamente a leitura. Apresentando o gênero textual história em quadrinhos, os alunos usufruíram do acervo da gibiteca, levando exemplares para sala e, também, para casa.
Também utilizaram os livros de literatura vindos do MEC/FNDE em atividades criativas.
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Ainda atividades do 2º ano
3º ano
A poesia “A Casa” de Vinícius de Moraes e o livro “O homem que amava caixas” de Stephen Michael King, foram o ponto de partida para as atividades do 3º ano.
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4º ano
Nestas turmas a professora diversificou as atividades de leitura durante todo o ano letivo. Selecionamos a confecção do personagem principal da história para compartilhar.
Depois de confeccionados os personagens com sucata, os alunos criaram uma história, envolvendo cada um deles.
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5º ano
Os alunos do 5º ano receberam o livro “Diário de um guerreiro” e aproveitaram a visita da autora Mariane Eggert de Figueiredo para entregar um chaveiro com a figura do cãozinho, personagem principal da história.
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6º ao 9º ano
A professora de Língua Portuguesa Eunilda Henning encontrou uma forma diferente para seus alunos indicarem os livros lidos da biblioteca. Cada um escolheu uma expressão artística para apresentar o que mais gostaram (colagem, dobradura, recorte). Os trabalhos ficaram expostos nas paredes da biblioteca. Confiram a ideia:
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A professora de Língua Inglesa Vera Regina Senff aproveitou o Halloween e estimulou os alunos de suas turmas a lerem livros de terror, mistério e sobrenatural. Também escolheu um dia para que viessem fantasiados para a escola. A proposta foi bem aceita e o dia da fantasia deixou os alunos muito animados.
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A professora de História, Gisele Thibes de Moraes Marschner, no conteúdo referente à africanidade, apostou na leitura de contos africanos de origem e fez um belo trabalho com suas turmas. As atividades ficaram expostas nas paredes do refeitório da escola.
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Também no 1º ano
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Contação de histórias 2013
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Algumas aquisições 2013
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Na EMEF Renato Pradi, todo lugar, é lugar de leitura.