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Escola Secundária de Francisco Franco

Material de Apoio/Português/10º Ano Assunto: Protótipos Textuais

Os Protótipos ou tipologias textuais

Os protótipos textuais são modelos com características textuais

gerais. Correspondem ao que vulgarmente se designa como "tipos de texto".

Cada protótipo textual possui um determinado grupo de

características, podendo algumas delas ser constantes e outras

variáveis.

A maior parte dos textos é constituída por numerosas sequências, as quais poderão actualizar diferentes protótipos textuais. De facto,

num mesmo texto costumam ocorrer sequências de diferentes tipos (por exemplo, num texto narrativo, é habitual surgirem sequências

de tipo descritivo e sequências de tipo conversacional-dialogal).

- Texto narrativo

- Texto descritivo

- Texto argumentativo

- Texto expositivo-explicativo

- Texto dialogal-conversacional

- Texto injuntivo-instrucional

Texto narrativo – Representam factos localizados no tempo e no

espaço, encadeados de forma lógica, encaminhando-se para um

desenlace. A acção desenvolve-se em três tempos: situação inicial,

complicação e resolução. Os acontecimentos relatados envolvem

personagens. A progressão da acção é dinâmica.

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Texto descritivo – Apresentam informações sobre personagens,

espaços, fenómenos atmosféricos e objectos. As descrições

correspondem a momentos de pausa – acção estática. As

sequências textuais descritivas aparecem interligadas com

sequências narrativas.

Texto argumentativo – o objectivo destes textos é convencer os

interlocutores, justificar ou refutar opiniões. Têm intenção de agir

sobre o destinatário do discurso, para reforçar ou alterar o seu

comportamento. Caracterizam-se pela apresentação de uma

opinião, uma defesa ou uma contestação e pela exposição de

argumentos a favor ou contra uma tese.

Texto expositivo-explicativo – Apresentam análises e sínteses

informativas, através de exposições ou explicações científicas ou

pedagógicas, abordando conhecimento, problemas, propostas de

resolução, etc., para esclarecimento dos interlocutores.

Exemplos:

- Manuais escolares (científicos)

- Textos explicativos

- Textos didácticos

- Problemas

- Propostas de resolução

- Justificações

Texto dialogal-conversacional – são produzidos por, pelo

menos, dois interlocutores que alternam o uso da palavra, numa

situação de diálogo. Ambos colaboram na comunicação, tirando

conclusões sobre o nível cultural e a competência comunicativa de

cada um.

Exemplos:

- Diálogo em presença

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- Conversa telefónica

- Entrevistas

- Discussões/debates

Texto injuntivo-instrucional - Têm como objectivo controlar o

comportamento do destinatário – são textos que incitam acção,

impõem regras ou fornecem instruções e indicações para a

realização de um trabalho ou a utilização correcta de instrumentos.

Exemplos:

- Instruções de uso

- Instruções de montagem

- Regras de utilização

- Leis

- Receitas de culinária

- Guias

- Regras de trânsito

- Obrigações a cumprir

- Normas de conduta

Aplica os teus conhecimentos, no link seguinte:

http://www.prof2000.pt/users/dani/tipologiatexto/entrada.htm