Download - Projeto Mundiar - 2 - Apresentação.ppt
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A alegria não chega apenas no encontro do achado, mas faz parte do processo da busca. E ensinar e aprender não podem dar-se fora da procura, fora da boniteza e da alegria. Paulo Freire
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Projeto de aceleração escolar para atender estudantes do Ensino Fundamental – anos finais e Ensino Médio da rede estadual de ensino que se encontram em distorção idade-ano, utilizando os materiais do Telecurso e Metodologia TelessalaTM.
O que é?
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Distorção idade-ano no estado do Pará
Por que?
Ensino Fundamental 47%Ensino Médio 64%
Fonte: SEDUC/PA
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2014 Entrada
1
2015Entrada
2Estudantes dos anos finais do Ensino Fundamental, em distorção idade-ano, a partir de 13 anos de idade.
-- 12.600
Estudantes do Ensino Médio em distorção idade-ano, entre 17 e 20 anos de idade.
6.450 20.990
Quem será atendido?
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Qual a duração do Projeto?
Ensino Fundamental 24 mesesEnsino Médio 18 meses
A partir do início das aulas:
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O que é o Telecurso?
• Proposta pedagógica e metodológica de educação básica
• Experiência validada há mais de uma década
• Possibilidade de inclusão para milhões de brasileiros e brasileiras
• Currículo de referência para o ENCCEJA/MEC
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Currículo
• Estruturado por áreas de conhecimento
• Implementado em módulos
• Articula o científico, o lúdico e o poético
• Mundo do trabalho
• Transculturalidade
• Referência para o ENCCEJA/MEC
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• 30 mil salas de aula implementadas • Cerca de 6 milhões de estudantes concluintes• 40 mil professores formados• 1.500 instituições parceiras• 29 milhões de livros e 2,4 milhões de fitas/DVDs • 7 milhões de telespectadores via TV• Política pública nacional para adequação idade/ano – MEC
Principais marcos
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Metodologia
• Estudante como construtor do conhecimento
• Mediação pedagógica• Formas colaborativas de
aprendizagem• Uso das diferentes linguagens• Reinventa os tempos e espaços
escolares
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Aprendizagem Contextualizada
• Traz para a sala de aula o cotidiano e situações do mundo do trabalho
• Prioriza aprendizagens significativas
• Problematiza o conteúdo no dia a dia das pessoas
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Dinâmica da Sala de aula
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Ensino Fundamental
ESTUDANTES
• 09 livros do estudante
PROFESSORES
• 365 teleaulas
• 06 livros do professor
• 03 MÓDULOS
Materiais Didáticos
Ensino Médio
ESTUDANTES
• 20 livros do estudante
PROFESSORES
• 515 teleaulas
• 14 livros do professor
• 04 MÓDULOS
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A matriz curricular é organizada em eixos temáticos, cada um deles correspondendo a um Módulo:
Módulo 1 - O ser humano e sua expressão - Quem sou eu?Módulo 1 - O ser humano interagindo com o espaço – Onde estou?Módulo 3 - O ser humano em ação – Para onde vou? Módulo 4 - O ser humano e a sua participação social - Qual a minha missão no mundo?
Eixos temáticos
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Se a educação sozinha não pode transformar a sociedade, tampouco sem ele a sociedade muda.
Paulo Freire
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