Projeto escolar :
Compreendendo o mundo através da Geometria
Atividades propostas para alunos dos 7º do ensino fundamental
Introdução
Se você observar o mundo à sua volta encontrará uma variedade de objetos e construções que têm a forma de sólidos geométricos. Uma caixa de sapato, a caixa d’água, uma pirâmide, uma lata de refrigerante, a casquinha de um sorvete, são considerados
sólidos geométricos .
TarefasPara execução das tarefas vocês serão divididos em 4 grupos.
Cada grupo ficará encarregado de identificar algumas figuras geométricas presentes na natureza, em obras arquitetônicas e em embalagens recicláveis.
Para isso, vocês deverão fazer uma pesquisa na internet ou através de observações registradas em seu cotidiano de objetos que apresentem formas geométricas: paisagens, edifícios, obras arquitetônicas, caixas de sapato, latas de refrigerante, bolas, etc.
Dêem preferência àqueles que apresentem a forma de prismas, pirâmides, esferas, cones, e cilindros.
O material coletado pelo grupo deverá ser apresentado na Feira de Matemática da escola.
Processo1ª semana de trabalho:
Organização dos grupos (4 integrantes.)
Sorteio dos temas para que cada grupo faça a pesquisa de acordo com o tema sorteado: sólidos geométricos na natureza; sólidos geométricos em obras arquitetônicas; sólidos geométricos em obras artísticas; sólidos geométricos em embalagens
recicláveis .
2ª e 3ª semanas de trabalho:Coleta do material de pesquisa .Fontes:
Fotografias tiradas pelos membros do grupo;
Flickr ) rede social que permite o compartilhamento de imagens fotográficas (. Disponível em: http://www.flickr.com/tour/fb5;Álbuns da web Picasa ) Google (.
4ª semana de trabalho:Apresentação do material coletado, com 10 imagens , através de slides no power point. As imagens devem conter a identificação do sólido geométrico encontrado: prisma, pirâmide, esfera, cone, e cilindro.
5ª semana de trabalho:Exposição dos trabalhos de cada grupo na Feira de Matemática da escola.
Avaliação
Cada grupo será avaliado por uma comissão formada por professores de matemática e de outras disciplinas. Serão observados os seguintes requisitos:
1 – Apresentação;
2 – Fotos;
3 – Interação entre os integrantes do grupo;
4 – Respeito ao tema escolhido;
5 – Respeito ao cronograma .
Conclusão
Ao finalizar esse trabalho é esperado que você, aluno, perceba que conhecer as formas geométricas pode ajudá-lo a compreender melhor o
mundo real .