Download - Processo de planejamento
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Processo de Planejamento
Grupo: Thomás Freud | M. Creuza | et al. | Disciplina de Fundamentos da Administração
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Conceitos
• O que é Planejar? É uma ferramenta para administrar as relações
com o futuro;• Definir objetivos ou resultados a serem alcançados,
bem como os meios para realizá-los;• Imaginar uma situação futura e trabalhar para
construí-la;
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Atitudes em relação ao planejamento
• Atitude é uma predisposição à assumir determinado
comportamento que poderá, ou não, vir a consumar-se;
• Atitudes favoráveis a mudança;
• Atitude proativa;
• Atitude reativa;
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Atitude Proativa
• Representada por forças que desejam e impulsionam as
mudanças na organização;
• Processa de maneira positiva os inputs que vêm do
ambiente interno e externo;
• Dinamismo nas relações com o ambiente; [visão
sistêmica]
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Atitude Reativa
• Representada por forças que desejam e preservam a
estabilidade;
• Não processam as informações que vêm do ambiente
interno ou externo;
• Forças resistentes à mudança;
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Equilíbrio de forças
• A atitude proativa é importante para o crescimento e a
mudança;
• A atitude reativa é importante para manter a estabilidade e
impedir mudanças abruptas e desnecessárias;
• Deve haver um equilíbrio entre as forças;
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Processo de Planejamento
• O processo pode ser individual ou colaborativo;
• Três etapas:
Produção ou levantamento de informações;
Análise dessas informações;
Preparação de um plano ou planos;
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(3) TOMADA DE DECISÕES = PREPARAÇÃO DE PLANOS
Processo de Planejamento
(1) LEVANTAMENTO OU PRODUÇÃO DE INFORMAÇÕES
(2) ANÁLISE DA
SITUAÇÃO
• Produção ou obtenção de
informações sobre uma situação;
• Identificar ameaças e Oportunidades | Forças e Fraquezas
• Descrição da situação presente e
a situação desejada;
• Identificação e avaliar alternativas;
• Escolha do curso de ação, objetivos e
recursos
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Tomada de decisão e elaboração de planos
• Registro das decisões resultantes da análise das informações;
• É um guia para a ação no futuro;
• Estabelece qual situação deverá ser alcançada, o que precisa
ser feito para alcançá-la e os recursos que serão aplicados para
isso;
• Prevê os meios de controle da ação e do consumo de recursos,
com a finalidade de assegurar a realização dos objetivos;
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Principais componentes dos planos: Objetivos e Metas
• Objetivos são os resultados desejados, fins, propósitos;
Uma situação ou estado futuro;
A realização de um produto, físico ou conceitual;
A realização de um evento;
• São a parte mais importante do plano;
• Desdobram-se em outros objetivos: Objetivos intermediários;
• Metas: objetivos quantitativos associados a indicadores de
desempenho específicos;
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Principais componentes dos planos: Meios de Realização
• Definir um ou mais cursos de ação;
• Executar atividades;
• Empregar recursos;
• Definir cursos de ação, atividades operacionais e os
recursos necessários para realizar os objetivos;
Cursos de ação: O caminho a seguir;
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Principais componentes dos planos: Meios de Controle
• Meios de Controle são informações para avaliar
até que ponto os objetivos estão sendo atingidos
e os cursos de ação escolhidos são apropriados;
Por exemplo, Indicadores de desempenho.
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Tipos de Planos
• Segundo o critério da permanência:
Planos Temporários: Extinguem-se quando os objetivos
são realizados
Planos Permanentes: São as decisões programadas,
usadas em situações predefinidas; Ex.: Políticas e
procedimentos.
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Tipos de Planos
• Políticas (Diretriz): É uma orientação genérica que
define em linhas gerais o curso de ação a ser
seguido quando determinado tipo de problema se
apresenta; Orienta o processo de tomar decisões;
São feitas e classificadas de acordo com as áreas funcionais da
organização;
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Tipos de Planos
• Procedimentos (rotinas): Descrições detalhadas
de sequências de atividades que devem ser
realizadas para que um objetivo possa ser
cumprido; Definem com precisão o comportamento a ser seguido;
Não deixam margem de autonomia;
Padronizam a conduta das pessoas;
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Técnicas para estudar o futuro
• Consistem em processar informações concretas para
produzir novas informações concretas;
• Destinam-se a lidar com a incerteza e com o futuro
desconhecido;
• Produzem cenários a partir de informações obtidas;
• Baseiam-se na projeção de dados da realidade presente;
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Técnicas para estudar o futuro
• ANÁLISE DE SÉRIES TEMPORAIS: Estudo de dados ao
longo de determinados períodos;
São dispostos em gráficos e estudados estatisticamente, possibilitando a
identificação de tendências;
Baseia-se na premissa de que o futuro é continuação do passado;
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Técnicas para estudar o futuro
• PROJEÇÕES DERIVADAS: São estudos que procuram
identificar associações entre o comportamento de duas
variáveis; Ex: Elasticidade Renda.
• RELAÇÕES DE CAUSA E EFEITO: Procura determinar o que provoca
determinados acontecimentos e a existência de possíveis “leis” de
comportamento ou regularidade;
Ex.: Lei da oferta e Demanda
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Técnicas para estudar o futuro
• PESQUISA DE OPINIÃO E ATITUDE: São úteis
para a compreensão das tendências; Eleições,
por exemplo.
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Lidando com a Incerteza
• Técnicas que baseiam-se na tentativa de entender o futuro
desconhecido,que não é mostrado pela análise da situação presente;
Técnicas de Prospecção
• Método de Delfos: É uma forma de pesquisa de opiniões, focalizada
num assunto específico, por meio de questionários;
• Construção de Cenários: Baseia-se em perguntas do tipo “e se...?”.
Um cenário consiste em especulações sobre eventos possíveis, com
alguma base sobre a realidade presente;
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Níveis de Planejamento Organizacional
Níveis de Planejamento
Organizacional
Planos Estratégicos
Planos Táticos | Funcionais
Planos Operacionais
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Níveis de Planejamento Organizacional
• Planos Estratégicos: Processo de definir a missão ou negócio e
os objetivos da organização,considerando as ameaça e
oportunidades do ambiente e outros fatores;
• Planos Funcionais: São elaborados para possibilitar a
realização dos planos estratégicos;
• Planos Operacionais: Especificam atividades e recursos que
são necessários para a realização de qualquer espécie de
objetivos;
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Bibliografia
• MAXIMIANO, A.C.A, Introdução à Administração, São Paulo, Ed.?
Atlas;