Prefeitura Municipal de Campo Grande - MS

Conclusões

MetodologiaObjetivos

Introdução

Instituições

Autores

Significados da participação nos Conselhos Locais de Saúde

Jucylleyde Macedo Lopes dos Santos

Os movimentos sociais, no processo histórico de suas lutas, conquistaram

o SUS e colocaram o pilar da atuação comunitária. Os conselhos de saúde

são atores coletivos fundamentais à participação e intervenção no SUS,

comunidade e na atuação na política. Os CLS (conselhos locais de saúde)

são elos comunidades-unidades básicas de Saúde da Família significados

diversos para os/as conselheiros/as.

A pesquisa visou a compreender os sentidos da

participação dos conselheiros no Conselho Local de

Saúde.

É uma investigação qualitativa com o instrumental

do Discurso do Sujeito Coletivo. Entrevistaram-se 12

conselheiros locais de saúde da região sul de Campo

Grande (MS). As entrevistas ocorreram a partir de

questões geradoras. Foi possível organizar e analisar

em quatro eixos.

O CLS é propositor de demandas à gestão da Unidade

Básica de Saúde e participa dos processos de

mudanças que podem ou não ocorrer. O CLS tem o

papel de apoiador da gestão local diante dos demais

níveis de gestão do Sistema. Atuar no CLS tem

significados: controle da política de saúde, sobretudo

sentimentos de prazer e frustração como ser social

comunitário, cidadão/ã, conselheiro/a.

Eixo-1 O CLS intervém nas problemáticas de saúde: o

CLS teve proposições atendidas e não-atendidas pela

gestão.

Eixo-2 O CLS intervém na gestão: O conselho apoia a

gestão; o conselho influencia, aponta caminhos e

pressiona a gestão.

Eixo-3 A participação no CLS é prazerosa: participar

do conselho proporciona conhecimento sobre o SUS e

sobre os problemas da comunidade; o conselho

proporciona sociabilidade; o/a conselheiro/a sente-se

participante das conquistas para a comunidade.

Eixo-4 A participação traz frustrações: os/as

conselheiros/as sentem-se frustrados/as quando as

solicitações não são respondidas; o/a conselheiro/a

trabalhador/a se sente desmotivado/a por não ser

valorizado/a.

Resultados

Estela Márcia Rondina Scandola

Escola de Saúde Pública