Download - PLANO DE ACOES 2008
1ª a 4ª série
São LuísFevereiro/2008
PLANO ANUAL DE AÇÕES1. INTRODUÇÃO
A necessidade de planejamento nasce da necessidade da construção organizada e eficaz de instrumento, como torna possível um Plano de Ações.
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Nesta conformidade, a Unidade Integrada “Sotero dos Reis” pretende que durante o ano de 2008 seja exeqüível, a partir dos documentos orientadores da ação educativa, uma melhoria na cultura organizacional, uma melhoria das práticas educativas e dos instrumentos avaliativos, no quadro de uma política de educação determinada em promover o aumento da qualidade das aprendizagens e conseqüente o aumento do nível de desempenho dos seus alunos. Assim, dando continuidade ao trabalho que se tem feito ao longo dos anos, apresenta-se um conjunto de atividades que tentam incorporar todo o trabalho a desenvolver e que deve traduzir-se no final do ano letivo em passos dados a caminho de uma escola igualitária e aberta para todos.
2. DEFINICAO DOS PERIODOS
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1º PERÍODO 03.03 a 15.05 – 50 dias2º PERÍODO 16.05 a 27.08 – 50 dias3º PERÍODO 28.08 a 07.11 – 50 dias4º PERÍODO 10.11 a 23.01 – 50 dias
3. ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDASCOMPETÊNCIAS/ OBJETIVOS ATIVIDADES ESTRATÉGIAS INTERVENIENTES DATAS Proporcionar aos docentes elementos de modo a garantir a orientação necessária ao desempenho da ação educativa; Promover uniformidade na abordagem de critérios e na formalização da avaliação; Definir estratégias comuns de atuação; Planificar as atividades do início do ano.
Encontro Pedagógico
- Rotina Semanal- Orientações para o período de Diagnóstico- Plano de Ação/ 2008- Planificação do Rol de Conteúdos
Diretores, Professores e Coordenador
Pedagógico.
14.02.08
Criar instrumentos de diagnóstico; Planificar a rotina semanal.
Planejamento PedagógicoPlanejamento Diagnóstico
-Planificação das atividades a serem realizadas durante o período diagnóstico (03.03. a 14.03.08) e da rotina semanal.
Diretores, Professores e Coordenador
Pedagógico. 15.02
Dar a conhecer as normas da escola; Favorecer a ligação escola/família através da participação.
Reunião com os pais e/ou responsáveis
- Orientações sobre fardamento, horários, livros, normas da escola, etc.
Diretores, Coordenador
Pedagógico e Pais. 07.03
Conhecer a história do dia da mulher; Conhecer mulheres famosas ao longo da história.
Dia Internacional da Mulher- Pesquisa sobre a data comemorativa;- Pesquisa sobre mulheres expoentes no Maranhão.
Professores e alunos 10.03
Fomentar o uso racional da água. Dia Mundial da Água
- Sensibilização das crianças para a importância da água. Professores e alunos 19.03
Apoiar os docentes na diversificação das práticas pedagógicas e no desenvolvimento de metodologias e estratégias pedagógicas, dinâmicas de grupo e trabalho cooperativo;
Colaborar com os docentes na planificação do trabalho a realizar, tendo em vista
Planejamento Pedagógico
- Planificação das atividades a serem realizadas no período de 07.04 a 15.05. Diretores, Professores
e Coordenador Pedagógico.
04.04
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os percursos individuais dos alunos.
Dinamizar a comunidade escolar para a importância do livro; Valorizar conhecimentos adquiridos através dos livros;
Dia Nacional do Livro- Exposição de livros para leitura;- Confecção e exposição de livrinhos de contos.
Professores e alunos 17.04
Promover o respeito pela diversidade cultural; Desenvolver o gosto pela descoberta de outras realidades culturais, hábitos, usos e costumes.
Dia do Índio
- Debate sobre o papel do índio na formação do povo brasileiro;- Exposição de trabalhos envolvendo a história do índio, sua herança cultural: costumes, danças, culinária, vestuário, lendas, linguagem e religião, a questão do índio com a terra.
Professores e alunos 18.04
Reconhecer o movimento mineiro como parte da História do Brasil.
Tiradentes- Discussão sobre o Movimento Mineiro para a Independência do Brasil.
Professores e alunos 18.04
Identificar fauna, flora e o modo de viver dos índios através da Carta do Descobrimento do Brasil e comparar com a situação atual.
Descobrimento do Brasil- Realização de trabalhos enfocando a chegada dos portugueses no Brasil.
Professores e alunos 22.04
Reconhecer a importância de todas as profissões, nomeadamente as mais simples.
Dia do Trabalho
- Discussão sobre as diversas profissões;- Confecção de painel com diversos profissionais.
02.05
Valorizar a relação mãe e filho. Dia das Mães
- Festa em homenagem às mães: poesias, lembrancinhas, etc. Professores e alunos 09.05
Reconhecer a importância do negro na formação do povo brasileiro.
Dia da Abolição da Escravatura
- Reflexão sobre o racismo e igualdade entre as pessoas. Professores e alunos 12.05
Apoiar os docentes na diversificação das práticas pedagógicas e no desenvolvimento de
Planejamento Pedagógico- Planificação das atividades a serem realizadas no período de 16.05 a 06.06
Diretores, Professores e Coordenador Pedagógico.
13.05
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metodologias e estratégias pedagógicas, dinâmicas de grupo e trabalho cooperativo; Colaborar com os docentes na planificação do trabalho a realizar, tendo em vista os percursos individuais dos alunos. Dar a conhecer as normas da escola; Favorecer a ligação escola/família através da participação.
Reunião com os pais e/ou responsáveis
- Assinatura de boletins e informações necessárias.
Diretores, Coordenador
Pedagógico e Pais.
23.05
Alertar as crianças para os problemas ambientais do nosso planeta; Promover o respeito pelos seres vivos e pelo meio ambiente.
Dia do meio Ambiente
- Desenho, recorte e colagem de figuras do meio ambiente (poluído/não poluído);- Discussão sobre a poluição das praias e dos rios.
Professores e alunos 05.06
Apoiar os docentes na diversificação das práticas pedagógicas e no desenvolvimento de metodologias e estratégias pedagógicas, dinâmicas de grupo e trabalho cooperativo; Colaborar com os docentes na planificação do trabalho a realizar, tendo em vista os percursos individuais dos alunos.
Planejamento Pedagógico- Planificação das atividades a serem realizadas no período de 09.06 a 08.08.
Diretores, Professores e Coordenador
Pedagógico.
06.06
Proporcionar à comunidade escolar a possibilidade de viver a tradição das festas populares.
Festa junina- Realização de quadrilha caipira;- Culinária junina, etc. Professores e alunos 27.06
Apoiar os docentes na
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diversificação das práticas pedagógicas e no desenvolvimento de metodologias e estratégias pedagógicas, dinâmicas de grupo e trabalho cooperativo; Colaborar com os docentes na planificação do trabalho a realizar, tendo em vista os percursos individuais dos alunos.
Planejamento Pedagógico- Planificação das atividades a
serem realizadas no período de 11.08 a 12.09
Diretores, Coordenador e
Professores.
08.08
Valorizar a família. Tomar consciência da
importância do Pai no nosso crescimento.
Trabalhar materiais diversos visando a confecção de uma pequena lembrança.
Dia dos Pais
- produção de quadras rimadas sobre os pais,- leitura de poemas,- pintura e colagem de figuras de pais,- confecção de lembrancinhas para os pais.
Professores, alunos e Pais
09.08
Demonstrar prazer em estar na escola participando de atividades lúdicas;
Dia do Estudante- Corrido do saco,- corrida com limão na colher,- dança de forró,- desfile do garoto e garoto Sotero
Coordenador, Professores e Alunos.
11.08
Desenvolver atitude de respeito para preservar e dar continuidade às tradições folclóricas,
Conhecer e apreciar manifestações culturais,
Desenvolver a linguagem oral e a construção de palavras através de músicas,
Confeccionar/ desenhar/pintar personagens presentes nas
Dia do Folclore
- Apresentar para os alunos as várias manifestações folclóricas do nosso estado;- Conversar sobre a tradição das festas juninas, que é a época em que, principalmente, acontecem as apresentações;- Utilizar uma música (à escolha do professor) para sensibilização;- Colocar algumas frases no quadro relacionadas a ditados populares, trava-línguas e trovas;- Ilustrar a música;- Fazer um bingo, forca, caça-palavra de palavras retiradas da música.
Alunos de todas as turmas
21.08
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manifestações culturais do Maranhão.
Questionar o comportamento humano no mundo atual com suas dificuldades de relacionamento, a violência entre os povos que faz com que os soldados tenham que estar na linha de frente das guerras.
Dia do Soldado- Conversa informal sobre o Dia do Soldado e Duque de Caxias,
Professores e Alunos 25.08
Despertar o amor pela Pátria;
Valorizar e respeitar os símbolos nacionais;
Despertar, através da reflexão, a consciência sobre os deveres para com o patrimônio escolar, valor e respeito aos colegas, professores e demais funcionários;
Cantar e interpretar o hino nacional;
Conhecer a realidade político-econômica e social que vivemos, redescobrindo a cidadania e resgatando os valores éticos e morais.
Semana da Pátria
- Ilustração e significado da letra do Hino Nacional;
- Confecção de murais;
- Produção de texto, escrita e desenho sobre temas variados;
- Debate sobre a importância de votar;
Alunos, Coordenadora e Professores
01 a 05.09
Apoiar os docentes na diversificação das práticas pedagógicas e no desenvolvimento de metodologias e estratégias pedagógicas, dinâmicas de grupo e
Planejamento Pedagógico- Planificação das atividades a serem realizadas no período de 15.09 a 17.10
Diretores, Professores e Coordenador
Pedagógico.
12.09
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trabalho cooperativo; Colaborar com os docentes na planificação do trabalho a realizar, tendo em vista os percursos individuais dos alunos. Dar a conhecer as normas da escola; Favorecer a ligação escola/família através da participação.
Reunião com os pais e/ou responsáveis
- Assinatura de boletins e informações necessárias.
Diretores, Coordenador
Pedagógico e Pais.
14.09
Respeitar a natureza; Reconhecer a
importância da árvore; Reconhecer a
necessidade de proteger a natureza;
Valorizar e realizar ações de proteção ao ambiente.
Dia da Àrvore - Elaboração de mensagens sobre as sobre as árvores (beleza, importância, preservação);- Compreender a importância da reciclagem de papel e o seu impacto ambiental;- Exploração de textos, elaboração de cartazes e plantação de árvores para fomentar o gosto e respeito pela natureza.
Alunos e Professores 18.09
Admirar e valorizar as maravilhas existentes na natureza.
Dia da natureza e dos animais
- Palestra sobre os animais em extinção;- colagens, desenhos e vídeos;- jogos e brincadeiras envolvendo os animais (dramatização, imitação, jogos de memória)- leitura d fábulas;- Apresentação de vídeo (O rei leão, Free Willy, A Era do Gelo);
Alunos e Professores 04.10
Proporcionar momentos de alegria e convívio às crianças;
Consolidar nas crianças referências consistentes de cooperação e regras numa competição Dia da Criança - atividades recreativas no pátio. 10.10
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saudável; Conhecer outros
objetos lúdicos; Utilizar brincadeiras
tradicionais para reviver uma vertente importante da nossa cultura de raízes mais populares.
Conhecer os direitos e deveres da Criança.
Facultar momentos de convívio.
Alunos e Professores
Conhecer a história do dia do professor;
Valorização da profissão do professor como mediador do conhecimento.
Dia do Professor
- Confecção de cartazes;- Declamação de poemas;- Apresentação do filme Escola de Vida.
Alunos e Professores 16.10
Apoiar os docentes na diversificação das práticas pedagógicas e no desenvolvimento de metodologias e estratégias pedagógicas, dinâmicas de grupo e trabalho cooperativo; Colaborar com os docentes na planificação do trabalho a realizar, tendo em vista os percursos individuais dos alunos.
Planejamento Pedagógico- Planificação das atividades a serem realizadas no período de 20.10 a 07.11
Diretores, Professores e Coordenador
Pedagógico.
17.10
Apoiar os docentes na diversificação das práticas pedagógicas e no desenvolvimento de metodologias e estratégias pedagógicas, dinâmicas de grupo e trabalho cooperativo; Colaborar com os
Planejamento Pedagógico- Planificação das atividades a serem realizadas no período de 10.11 a 05.12
Diretores, Professores e Coordenador
Pedagógico.
07.11
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docentes na planificação do trabalho a realizar, tendo em vista os percursos individuais dos alunos. Dar a conhecer os
resultados das avaliações do período.
Reunião de Pais e/ou Responsáveis
- Assinatura de boletins e informações necessárias.
Diretores, Professores, Coordenador Pedagógico e Responsáveis
14.11
Contribuir para o alargamento dos conhecimentos e dos horizontes culturais e cívicos dos alunos.
Dia da Bandeira
- Homenagem à Bandeira – cantata do hino- Confecção de bandeiras com materiais diversos.
Alunos e Professores 19.11
Desenvolver o gosto pela descoberta de outras realidades culturais, hábitos, usos e costumes;
Promover o respeito pela diversidade cultural.
Dia Nacional da Consciência Negra
- Coleta de informações sobre a herança cultural (costumes, danças, alimentação, religião) do povo brasileiro;- Pesquisa sobre a formação do povo brasileiro;- Produção de texto sobre a atual situação do negro no país.
Alunos e Professores 20.11
Refletir sobre os dons recebidos gratuitamente de Deus;
Refletir sobre os usos indevidos dos dons recebidos de Deus.
Dia Nacional de Ação de Graças
- Celebração – agradecimento no pátio entrada.
Professores, alunos. 21.11
Estreitar laços familiares;
Refletir sobre a importância da família.
Dia da Família e de Nossa Senhora da Conceição
- Palestra para os pais sobre o papel da família no mundo atual (Pastoral ou outro);- Pesquisa sobre os vários tipos de família.
Diretores, Funcionários,
professores e Alunos.
04.12
Apoiar os docentes na diversificação das práticas pedagógicas e no desenvolvimento de metodologias e estratégias pedagógicas, dinâmicas de grupo e trabalho cooperativo;
Planejamento Pedagógico
- Planificação das atividades a serem realizadas no período de
Diretores, Professores e Coordenador
Pedagógico.05.12
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Colaborar com os docentes na planificação do trabalho a realizar, tendo em vista os percursos individuais dos alunos.
09.12 a 30.12
Fomentar a partilha, a amizade e valores familiares;
Identificar o Natal como uma festa universal;
Valorizar a tradição do Natal na vivência da fraternidade universal;
Compreender o sentido original do Natal.
Comemoração do Natal - Conversa sobre o sentido do Natal e seus símbolos;- Confraternização dos alunos em sala de aula com troca de cartões produzidos por eles.
Alunos e Professores 23.12
Apoiar os docentes na diversificação das práticas pedagógicas e no desenvolvimento de metodologias e estratégias pedagógicas, dinâmicas de grupo e trabalho cooperativo; Colaborar com os docentes na planificação do trabalho a realizar, tendo em vista os percursos individuais dos alunos.
Planejamento Pedagógico- Planificação das atividades a serem realizadas no período de 02.01 a 23.01.09
Diretores, Professores e Coordenador
Pedagógico.
30.12
Dar a conhecer os resultados das avaliações do período.
Reunião de Pais e/ou Responsáveis - Resultado dos aprovados
Diretores, Professores, Coordenador Pedagógico e Responsáveis.
16.01.09
Revisar os conteúdos para reforçar a aprendizagem.
Recuperação Terapêutica- Revisão dos conteúdos na intenção da promoção dos alunos. Alunos e Professores 19 a
21.01.09 Entregar os diários
com os resultados finais à secretaria.
Entrega dos diários à secretaria
- Entrega dos diários preenchidosProfessores 22.01.09
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Dar a conhecer os resultados da recuperação terapêutica.
Resultados finais- Entrega de resultados da recuperação terapêutica. Diretores 23.01.200
9
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4. CONCLUSÃO
A grande maioria das propostas representa um aprofundamento de dinâmicas de anos anteriores. Esta tendência e visível, onde se reiteram experiências bem sucedidas e já testadas. Em números absolutos, a quantidade de propostas e menor, mas esta contenção pode ser indicador de maior segurança de concretização. E evidente que com isso não se pode dotar a escola com instrumento castrador de iniciativas não contempladas. Um plano nunca pode ser um impedimento, mas sim, um coadjuvante da ação. No entanto, a existência de um plano, orientado para a construção de uma escola que pensadamente se desenhou e um excelente auxiliar de sucesso. Tal como nos planos anteriores, podemos considerar o trabalho a ser desenvolvido neste ano, como globalmente positivo.
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