PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO:ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS E ADVERBIAISPERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO:ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS E ADVERBIAIS
O que você deve saber sobre
As orações subordinadas adjetivas desempenham o papel de adjunto adnominal da oração principal. Sua função é caracterizar o antecedente, atribuindo-lhe uma característica genérica ou restritiva.As orações subordinadas adverbiais desempenham o papel de adjunto adverbial da oração principal. Sua função é estabelecer uma relação de circunstância com a oração principal.
Explicativas
Os funcionários, que não fizeram os exames, devem comparecer ao ambulatório.
I. Classificação das orações subordinadas adjetivas
PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO: ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS E ADVERBIAIS
Restritivas
Os funcionários que não fizeram os exames devem comparecer ao ambulatório.
I. Classificação das orações subordinadas adjetivas
PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO: ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS E ADVERBIAIS
Infinitivo Na piscina, havia um rapaz a nadar muito bem. (que nadava)
Gerúndio Na piscina, havia um rapaz nadando muito bem. (que nadava)
Particípio Esses são os livros selecionados para o exame. (que foram selecionados)
Orações reduzidas
PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO: ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS E ADVERBIAIS
II. As orações subordinadas adjetivas e os conectivos
Pronomes relativos variáveis: o qual, quanto e cujo
O prédio cujas janelas pintei está pronto.
O prédio cujo portão pintei está pronto.
Essa é a cidade na qual morei.
Esse é o município no qual nasci.
PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO: ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS E ADVERBIAIS
II. As orações subordinadas adjetivas e os conectivos
Pronomes relativos invariáveis: que, quem, quando, como e onde
Essa é a cidade onde morei.
Esse é o município onde morei.
Os rapazes que perderam os empregos andam bastante chateados.
PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO: ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS E ADVERBIAIS
II. As orações subordinadas adjetivas e os conectivos
Os pronomes relativos e as preposições
Essa é a cidade em que moro.
Essa é a cidade a que me refiro.
Essa é a cidade de que gosto.
Essa é uma cidade em cuja prefeitura confio.
Esse é o prefeito no qual confio.
PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO: ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS E ADVERBIAIS
II. As orações subordinadas adjetivas e os conectivos
A crase antes do pronome relativo
Essa é a cidade a que me refiro. (Não há crase, pois não há o encontro da preposição “a” com o artigo “a”.)
Essa é a cidade à qual me refiro. (Há crase, pois há o encontro da preposição “a” com o artigo “a”.)
PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO: ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS E ADVERBIAIS
II. As orações subordinadas adjetivas e os conectivos
Função sintática do pronome relativo
Sujeito O aluno que está doente faltou.
Objeto direto Onde está o caderno que emprestei a você.
Objeto indireto Esse é o livro de que falei.
Predicativo Esse é o louco que sou.
Complemento nominal Os quadros a que tive acesso são muitos caros.
PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO: ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS E ADVERBIAIS
II. As orações subordinadas adjetivas e os conectivos
Função sintática do pronome relativo
Adjunto adnominal O livro de cujas matérias gosto é esse.
Adjunto adverbial Aquela é a rua onde moro.
Agente da passiva A professora por quem fomos educados aposentou-se.
PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO: ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS E ADVERBIAIS
Causais
Como estive doente, faltei.
Faltei, uma vez que estava doente.
III. Classificação das orações subordinadas adverbiais
PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO: ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS E ADVERBIAIS
Consecutivas
Ele correu tanto que ficou completamente exausto.
Ela é tão linda que incomoda as outras mulheres.
III. Classificação das orações subordinadas adverbiais
PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO: ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS E ADVERBIAIS
Comparativas
Nossa escola é tão forte como aquela outra.
Você vai mais sorrir do que chorar.
III. Classificação das orações subordinadas adverbiais
PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO: ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS E ADVERBIAIS
Condicionais
Iremos ao clube desde que faça sol.
Torcerei pelo seu time caso o meu não se classifique.
III. Classificação das orações subordinadas adverbiais
PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO: ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS E ADVERBIAIS
Conformativas
Fizemos o trabalho conforme o professor solicitou.
Como já era previsto, entregamos o trabalho atrasados.
III. Classificação das orações subordinadas adverbiais
PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO: ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS E ADVERBIAIS
Concessivas
Ainda que chova, iremos ao clube.
Entregamos o trabalho, embora não estivéssemos no prazo.
III. Classificação das orações subordinadas adverbiais
PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO: ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS E ADVERBIAIS
Proporcionais
À medida que o tempo passa, ficamos mais experientes.
A minha preocupação aumentava ao passo que os exames se aproximavam.
III. Classificação das orações subordinadas adverbiais
PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO: ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS E ADVERBIAIS
Finais
Ronaldo emagreceu para que pudesse jogar o campeonato sem lesões.
O técnico escalou Ronaldo a fim de que vencesse o jogo.
III. Classificação das orações subordinadas adverbiais
PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO: ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS E ADVERBIAIS
Temporais
A chuva tornou-se mais forte assim que chegamos ao litoral.
Quando todos estavam tensos, procurei acalmá-los.
III. Classificação das orações subordinadas adverbiais
PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO: ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS E ADVERBIAIS
Infinitivo Ao sair, feche a porta. (quando sair)
Gerúndio Saindo, feche a porta. (quando sair ou se sair)
Particípio Combinadas as tarefas, todos teremos de fazê-las. (quando combinarmos)
Orações reduzidas
PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO: ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS E ADVERBIAIS
IV. A diversidade de orações adverbiais reduzidas
Tenho certeza de que todos podem mudar a própria vida apenas tomando as medidas certas. (reduzida de gerúndio)
Tenho certeza de que todos podem mudar a própria vida apenas porque tomam as medidas certas. (causal)
Tenho certeza de que todos podem mudar a própria vida apenas quando tomarem as medidas certas. (temporal)
Tenho certeza de que todos podem mudar a própria vida apenas se tomarem as medidas certas. (condicional)
PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO: ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS E ADVERBIAIS
2EX
ER
CÍC
IOS
ES
SEN
CIA
IS
RESPOSTA:Uma forte massa de ar polar, que veio junto com a frente fria e causou acentuada queda da temperatura, danificando as lavouras de trigo da região Sul, associada ao longo período com registro de pouca chuva, deve reduzir o potencial produtivo da cultura.
(Fuvest-SP)
Reescreva o texto abaixo, reunindo em um só, composto por subordinação, os três períodos que o compõem, mantendo as relações lógicas existentes entre eles e fazendo as adaptações necessárias.
Uma forte massa de ar polar veio junto com a frente fria e causou acentuada queda da temperatura. As lavouras de trigo da região Sul foram danificadas. Isso, associado ao longo período com registro de pouca chuva, deve reduzir o potencial produtivo da cultura.
O Estado de S.Paulo, São Paulo, Suplemento Agrícola, 4 ago. 1993. (Adaptado.)
PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO: ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS E ADVERBIAIS — NO VESTIBULAR
3EX
ER
CÍC
IOS
ES
SEN
CIA
IS
RESPOSTA:O professor, embora possua grandes conhecimentos, não é a árvore da sabedoria, já que também aprende com os alunos.
(UFRN)
Articule, coerentemente, as três orações listadas abaixo em um só período.
– O professor não é a árvore da sabedoria. (oração principal)– O professor possui grandes conhecimentos. (oração subordinada)– O professor também aprende com seus alunos. (oração subordinada)
Para isso, considere as seguintes orientações:• a oração principal e as subordinadas já estão previamente definidas, não podendo haver permuta entre elas;• a ordem em que as orações surgirão no período é livre;• as orações subordinadas, NECESSARIAMENTE, deverão assumir uma forma desenvolvida (não reduzida).Lembre-se de que, ao articular as orações, pode ser necessário fazer certos ajustes no que se refere à flexão verbal e à coesão.
PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO: ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS E ADVERBIAIS — NO VESTIBULAR
(Unicamp-SP) O autor do texto a seguir conhece um tipo de raciocínio cuja estrutura lembra propriedades de um círculo e tenta reproduzi-lo. No entanto, não é bem-sucedido.
(...) Gera-se, assim, o círculo vicioso do pessimismo. As coisas não andam porque ninguém confia no governo. E porque ninguém confia no governo as coisas não andam.
DIMENSTEIN, Gilberto. Folha de S.Paulo, 22 nov. 1990.
a) Reescreva o trecho de maneira que ele passe a ter estruturas de um verdadeiro círculo vicioso.
b) Comparando o que você fez e o que fez o autor, explique em que ele se equivocou.
4EX
ER
CÍC
IOS
ES
SEN
CIA
IS
RESPOSTA:As coisas não andam porque ninguém confia no governo. E ninguém confia no governo porque as coisas não andam.
RESPOSTA:Ele apenas inverteu as orações, mantendo a relação lógica entre elas.
PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO: ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS E ADVERBIAIS — NO VESTIBULAR
6EX
ER
CÍC
IOS
ES
SEN
CIA
IS
(Uerj) Leia o poema a seguir para responder à questão.
O silêncio expectante e a voz inesperadaNa penumbra da sala do laboratório, uniforme e absolutamente fechada,Isolada do som e da luz, isolada do tempo e do espaço, Procedia-se à investigação memorável.Procurava-se descobrir o espaço completo e geral Onde se pudesse definir a pulsação originária;Pulsação que seria a substância de todas as vibrações, Desde as que iluminam as estrelas CefeidesAté as que comovem o coração humano, As que marcam, domesticamente, o tempo civil nos relógiosE as que passam ondulando nas cordas dos violoncelos;Pulsação que fosse o sangue de futuros nascimentos e de novas cosmogonias*.Dela viria a angústia da matéria dispersa em meio às nebulosasE que ainda não pôde se converter em estrelas, Viria a angústia das almas inascidas que, com o frio, e o medo de não nascer,Se abrigam no ventre das mulheres.Naquele ambiente inerte e indeterminadoReinava um silêncio liso e sinistro:Um silêncio que fora a consequência de rumores especiais e preciosos,Um silêncio-fronteira de ruídos apagados em macios de paina e de veludo.Temia-se, porém, a inversão do tempo ou o pânico da luz,Temia-se, sim, temia-se alcançar a essência do milagre...Foi então que uma onda ligeira, perdida e vagabunda,Uma onda que rondava, que rondava na sombra do jardim,Entrou sorrateira, inesperadamente,Por uma fresta imperceptível no rádio:Era uma voz de mulher cantando nas Antilhas.
CARDOZO, Joaquim. Poesias completas.Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1971.
* Cosmogonia: ciência que trata da origem e evolução do Universo.
PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO: ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS E ADVERBIAIS — NO VESTIBULAR
6EX
ER
CÍC
IOS
ES
SEN
CIA
IS
RESPOSTA:Respostas possíveis:E as que passam ondulantes nas cordas dos violoncelos;/ E as que passam ondeantes nas cordas dos violoncelos;Era uma voz de mulher que cantava nas Antilhas. / Erauma voz de mulher a cantar nas Antilhas.
Reescreva estes versos substituindo o primeiro gerúndio por um adjetivo e o segundo por uma oração adjetiva, utilizando formas cognatas nas duas substituições.“E as que passam ondulando nas cordas dos violoncelos;” (verso 10)“Era uma voz de mulher cantando nas Antilhas.” (verso 26)
PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO: ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS E ADVERBIAIS — NO VESTIBULAR
(Unicamp-SP) No vestibular Unicamp-1991, havia uma questão baseada em um engano do jornalista Gilberto Dimenstein, da Folha de S.Paulo, que, ao tentar explicitar um “círculo vicioso”, confundia-se. Em sua coluna do dia 19/6/91, ele voltou a cometer exatamente o mesmo equívoco.
Dúvida procedente: até que ponto Collor também é “República de Alagoas”? Ou é seu refém? Não é sem motivo que apelidaram o porta-voz Cláudio Humberto Rosa e Silva de “biscoito Tostines”. Não se sabe se ele continua porta-voz porque sabe demais. Ou se porque sabe demais é porta-voz.
Compare o texto da publicidade do biscoito (“Vende mais porque é fresquinho ou é fresquinho porque vende mais?”) com o de Gilberto Dimenstein e responda.
a) Qual o trecho que, segundo o jornalista, justifica o apelido de Cláudio Humberto?
b) Como deveria ter sido escrito esse trecho, para que o apelido de Cláudio Humberto fizesse sentido?
7EX
ER
CÍC
IOS
ES
SEN
CIA
IS
RESPOSTA:“Não se sabe se ele continua porta-voz porque sabe demais. Ou se porque sabe demais é porta-voz.”
RESPOSTA:Não se sabe se ele continua porta-voz porque sabedemais. Ou se sabe demais porque é porta-voz.
PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO: ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS E ADVERBIAIS — NO VESTIBULAR
c) Se Gilberto Dimenstein fosse coerente com sua maneira de construir círculos viciosos, como escreveria a propaganda do biscoito Tostines?
7EX
ER
CÍC
IOS
ES
SEN
CIA
IS
RESPOSTA:Vende mais porque é fresquinho ou porque é fresquinho vende mais?
PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO: ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS E ADVERBIAIS — NO VESTIBULAR
(Unicamp-SP) Leia a frase a seguir.
“(...) vejo na televisão e no rádio que o ‘cujo’ bateu asas e voou. Virou ave migratória.”O comentário acima, do escritor Otto Lara Rezende (Folha Ilustrada de 8/11/92), refere-se ao fato de que o uso do pronome relativo “cujo” é cada vez menos frequente. Isso faz com que os falantes, ao tentarem utilizar esse pronome na escrita, construam sequências sintáticas que levam a interpretações estranhas. Veja o exemplo a seguir.O povo não só quer o impeachment desse aventureiro chamado Collor, como o confisco dos bens nada honestos do sr. Paulo Cesar Farias e companhia. E que a esse PFL e ao Brizola (cuja ficha de filiação ao PDT já rasguei) reste a vingança do povo...
L. A. N. Folha de S.Paulo, Painel do Leitor, 30 jul. 1992.
a) O que L. A. N. pretendeu dizer com a oração entre parênteses?
b) O que ele disse literalmente?
c) Que tipo de conhecimento deve ter o leitor para entender o que L. A. N. quis dizer?
8EX
ER
CÍC
IOS
ES
SEN
CIA
IS
RESPOSTA:Quis dizer que tinha rasgado sua ficha de filiação ao PDT.
RESPOSTA:Ele disse que rasgou a ficha de filiação de Brizola.
RESPOSTA:O leitor precisa ter conhecimento do contexto político.
PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO: ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS E ADVERBIAIS — NO VESTIBULAR
(Unicamp-SP) A organização sintática dada a certos trechos exige do leitor um esforço desnecessário de interpretação. A seguir você tem um exemplo disso.
Ao chegar ao ancoradouro, recebeu Alzira Alves Filha um colar indígena feito de escamas de pirarucu e frutos do mar, que estava acompanhada de um grupo de adeptos do Movimento Evangélico Unido.
Folha de S.Paulo, 12 fev. 1992.
a) Reescreva o trecho, apenas alterando a ordem, de forma a tornar a leitura mais simples.
b) Com base na solução que você propôs, explique por que, do ponto de vista da estrutura sintática do português, o trecho acima oferece dificuldade desnecessária para a compreensão.
9EX
ER
CÍC
IOS
ES
SEN
CIA
IS
RESPOSTA:Ao chegar ao ancoradouro, Alzira Alves Filha, que estava acompanhada de um grupo de adeptos do Movimento Evangélico Unido, recebeu um colar indígena feito de escamas de pirarucu e frutos do mar.
RESPOSTA:Porque o pronome relativo “que” encontra-se muito distante do termo a que se refere.
PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO: ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS E ADVERBIAIS — NO VESTIBULAR
(FGV-SP) Considere o emprego de “onde” no trecho.
Com a migração dos investimentos surgem novos desafios, onde o tempo de retorno do capital investido tem que ser o menor possível.
a) Seu emprego mostra-se adequado no contexto? Justifique sua resposta.
b) Reescreva o trecho, empregando outra forma que possa substituir adequadamente a palavra “onde”, nesse contexto.
11EX
ER
CÍC
IOS
ES
SEN
CIA
IS
RESPOSTA:Não. No contexto, a palavra “onde” está empregada com o sentido de uma conjunção conclusiva (assim, portanto). Ligando orações, “onde” é pronome relativo e introduz oração adjetiva; o sentido desse relativo é lugar em que, sendo, pois, compatível com antecedentes que tenham esse sentido.
RESPOSTA:Com a migração dos investimentos surgem novos desafios, assim / dessa forma / portanto / logo / e / o tempo de retorno do capital investido tem que ser o menor possível.
PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO: ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS E ADVERBIAIS — NO VESTIBULAR