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Agrupamento Vertical de Escolas Dr. Alberto Iria-Olhão

Planificação AnualCic lo de Ens ino: 2º Ciclo Ano Lectivo 2009/10

Ano de Escolar idade: 5º AnoDisciplina: Ciências da Natureza

Carga horár ia semanal :90 min. + 45 min.

1.º PERÍODO

CONTEÚDOS TEMPOSLECTIVOS (*)

0. Preparação do Ano Lectivo:Ø Apresentação;Ø Organização e regras de trabalho;Ø Organização do caderno diário;Ø Objectivos da disciplina;Ø Ficha de Avaliação Diagnóstica;Ø Método científico;Ø Material de laboratório.

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BLOCO I – IntroduçãoI- Diversidade de seres vivos e suas interacções com o meio

1. Diversidade de ambientes : Ø Biosfera; Ø Habitat 32. Diversidade nos animais.

Variedade de formas e revestimento dos animais:Ø Forma dos animais;Ø Funções do revestimento;Ø Conchas e quitina;Ø Pele nua e escamas;Ø Penas e pêlos.

Locomoção dos animais:Ø Locomoção no solo: - reptação; - marcha; - corrida; - salto;Ø Locomoção na água e ar: - natação e voo.

Alimentam dos animais:Ø Alimentação;Ø Variedade de regimes alimentares:

- mamíferos; - carnívoros; - omnívoros; - herbívoros;

Ø Comportamento dos animais quando procuram e captamalimento;

Ø Alimentação das aves;Ø Alimentação de répteis, anfíbios e peixes.

Reprodução dos animais:Ø Reprodução;Ø Comportamentos reprodutivos;Ø Animais vivíparos e animais ovíparos;Ø Metamorfoses.

Variação dos factores do meio – sua influência no comportamento dos animais:Ø Influência da temperatura, humidade e luz;Ø Migrações;Ø Influência do ser humano nos animais.

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Preparação/Realização/Correcção das Fichas de Avaliação 6TOTAL 39

(*) O número de tempos lectivos previstos têm como base de cálculo as semanas de cada período porém, devido a feriados e outrasinterrupções das actividades lectivas, este número poderá ser diferente de turma para turma, visto que as aulas de cada turmaocorrem em dias diferentes da semana

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2.º PERÍODO

CONTEÚDOS TEMPOSLECTIVOS (*)

3. Diversidade nas plantasMorfologia das plantas com flor:

Ø raiz;Ø caule;Ø folha;Ø flor.

Morfologia das plantas sem flor.

As plantas e o meio – diversidade de aspectos.- Influência dos factores do meio;- Influência do ser humano nas plantas.

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II – Unidade na diversidade dos seres vivos

1. A célula – unidade na constituição dos seres vivos.Ø Constituição do microscópio óptico e regras de

utilização;Ø Constituição dos seres vivos – organização pluricelular;Ø Constituintes da célula;Ø Seres unicelulares e seres pluricelulares. 8

2. Classificação dos seres vivos

Ø Importância da classificação.Ø Como classificar os seres vivos

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Preparação/Realização/Correcção das Fichas de Avaliação 6

TOTAL 33

(*) O número de tempos lectivos previstos têm como base de cálculo as semanas de cada período porém, devido a feriados e outrasinterrupções das actividades lectivas, este número poderá ser diferente de turma para turma, visto que as aulas de cada turmaocorrem em dias diferentes da semana.

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3.º PERÍODO

CONTEÚDOS TEMPOSLECTIVOS (*)

III – Materiais terrestres, suportes de vida – a água, as rochas e o solo

1. Importância da água para os seres vivos.

Distribuição da água e sua importância para os seres vivos:Ø A água na Natureza;Ø A água como solvente;Ø A água e os seres vivos.

A qualidade e a conservação da água:Ø Qualidade da água;Ø Tratamento da água;Ø Conservação da água.

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2. Importância do ar para os seres vivos.

Constituintes do ar e importância dos gases:Ø O ar na atmosfera;Ø Propriedades dos gases atmosféricos.

Qualidade do ar:Ø Factores que alteram a qualidade do ar;Ø Poluição do ar;Ø Conservação do ar.

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3. As rochas, o solo e os seres vivos.

Rochas e actividades humanas:Ø Rochas;Ø Rochas e actividades humanas.

Formação dos solos:Ø Constituintes do solo;Ø Tipos de solo;Ø Gestão incorrecta dos solos;Ø Conservação dos solos.

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Preparação/Realização/Correcção das Fichas de Avaliação 6TOTAL 27

(*) O número de tempos lectivos previstos têm como base de cálculo as semanas de cada período porém, devido a feriados e outrasinterrupções das actividades lectivas, este número poderá ser diferente de turma para turma, visto que as aulas de cada turmaocorrem em dias diferentes da semana


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