OBSERVATÓRIO DA INOVAÇÃO E
COMPETITIVIDADE
projeto DATAENGENHARIA
www.observatoriousp.pro.br
Introdução- Apresentação do Observatório da Inovação e
Competitividade- Projeto Núcleo de Apoio à Pesquisa PRP-USP + ABDI +...
Sistema de indicadores de
Engenharia
- Visão geral do desenvolvimento: etapas, atividades e produtos- Sistema da Engenharia- Classes de indicadores - Que perguntas um sistema de indicadores deve ajudar a
responder?
Conclusões- Conclusões- Próximos passos
Agenda/Estrutura da Reunião
Observatório da Inovação e Competitividade - IEA/USP
Criado em 2007 - iniciativa dos Profs. Glauco Arbix (FFLCH-USP) e Mario Sergio Salerno (POLI-USP)
Histórico Objetivos Principais realizações
Articulado com ABDI , CGEE e Ipea
Sediado no Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo (IEA-USP)
Foco
- Inovação, Competitividade e Desenvolvimento na sociedade do conhecimento
Objetivos
- Geração de conhecimento;
- Discussão de políticas públicas e de estratégias empresarias pró-inovação
- Difusão
Observatório da Inovação e CompetitividadeObservatório da Inovação e Competitividade
Observatório da Inovação e Competitividade - IEA/USP
Objetivos dos NAPs
- Promover interação entre áreas do conhecimento
- Permitir a reorganização da produção científica da universidade de modo a aumentar o impacto das atividades de pesquisa no cenário internacional
- Fortalecer a relação com a sociedade
Contemplar atividades que estabeleçam conexões entre as diferentes áreas e competências, objetivando a solução de problemas reais no âmbito de atuação da USP
Projeto NAP/OICProjeto NAP/OIC
Pólo aglutinador de competências para tratar de modo abrangente o
tema da Inovação e Competitividade.
Análise integrada de políticas públicas e processos de
inovação
DataEngenharia:Sistema de indicadores de Engenharia
Sistema de indicadores de Inovação
Construção de sistema de indicadoresque possibilite recortes temáticos (inovação não tecnológica, patentes, educação, etc.) e regionais, para permitir discussões de desenvolvimento e de políticas de inovação (nacionais, regionais, setoriais,...)
Construção de um amplo e consistente sistema de indicadores que permita avaliar sistematicamente a situação das engenharias no Brasil, viabilizando análises regionais, setoriais e comparações internacionais.
Projeto NAP/OIC Projeto NAP/OIC Lançado publicamente dia 9 de maio de 2011
Observatório da Inovação e Competitividade - IEA/USP
• 5 diferentes Departamentos da USP • Engenharia de Produção – POLI
– Mario Sergio Salerno, Davi N. Nakano• Sociologia – FFLCH
– Glauco Arbix• Economia de Ribeirão Preto – FEA
– Sergio Kannebley Jr.• Medicina Social – FMRP
– José Carvalheiro• Direito Econômico/Financeiro da Faculdade de Direito
– Diogo Coutinho
• Colaboração externa / captação de parceiros• UFMG/Cedeplar, EP-COPPE/UFRJ, FEI, UFABC • MCT, ABDI, CGEE, Finep, IPEA• Universidades no exterior articuladas em redes (ainda) pessoais• Entidades diversas (em articulação):, Abenge, Confea, CNI, Fiesp...
Equipe NAP/OIC Equipe NAP/OIC
Observatório da Inovação e Competitividade - IEA/USP
Projeto inicial em desenvolvimento
DataEngenhariaProjeto de desenvolvimento de Sistema de
Indicadores para a Engenharia no Brasil
Observatório da Inovação e Competitividade - IEA/USP
Processo de desenvolvimento do DataEngenhariaProcesso de desenvolvimento do DataEngenharia
Definição do escopo
Investigação detalhada
DesenvolvimentoTeste e
validaçãoLançamento
Algumas atividades
1. Levantamento Internacional – o que existe?
2. Levantamento nacional – o que existe?
1. Aprofundamento da análise de indicadores
2. Captação das necessidades
3. Bases existentes
4. Projeto conceitual do site
1. Definição dos indicadores e de sua “hierarquia”
a) principais relações
b)equações etc.2. Definição do
layout do site3. Aprofundamento
de indicadores chave
1. Funcionalidade do site
2. Validação conforme principais temas
3. Validação experimental – simulação conforme tipos de usuários
1. Disponibili-zação do site aos usuários
2. Lançamento oficial do site (evento a ser detalhado)
Prazo
Realizado 22/8/11 23/08 a 15/11/ 2011 15/11/ a 30/2011 12/2011
Resultado
Projeto lançado em 9 de maio
2011 (transmissão IPTV)
Elenco de iniciativas mapeadas
Projetos conceituais do
Sistema de Indicadores e do
site
Site de Indicadores de
Engenharia
Site de indicadores testado e aprovado
Site em funcionamento
aberto para uso, ainda que ele vá evoluir
Processo de desenvolvimento do DataEngenhariaProcesso de desenvolvimento do DataEngenharia
Definição do escopo
Investigação detalhada
DesenvolvimentoTeste e
validaçãoLançamento
Algumas atividades
1. Levantamento Internacional – o que existe?
2. Levantamento nacional – o que existe?
1. Aprofundamento da análise de indicadores
2. Captação das necessidades
3. Bases existentes
4. Projeto conceitual do site
1. Definição dos indicadores e de sua “hierarquia”
a) principais relações
b)equações etc.2. Definição do
layout do site3. Aprofundamento
de indicadores chave
1. Funcionalidade do site
2. Validação conforme principais temas
3. Validação experimental – simulação conforme tipos de usuários
1. Disponibili-zação do site aos usuários
2. Lançamento oficial do site (evento a ser detalhado)
Prazo
Realizado 22/8/11 23/08 a 15/11/ 2011 15/11/ a 30/2011 12/2011
Resultado
Projeto NAP aprovado na
USP – lcto 9 de maio 2011
(transmissão IPTV)
Projetos conceituais do
Sistema de Indicadores e do
site
Site de Indicadores de
Engenharia
Site de indicadores testado e aprovado
Site em funcionamento
aberto para uso, ainda que ela vá evoluir
Foco da discussão de hoje
a) Que perguntas um sistema de indicadores de engenharia deve ajudar a responder?
b) Concepção do site (espécie de hub temático, incorporando n trabalhos de parceiros, não parceiros etc.)
c) Sugestões gerais / prosseguimento
d) “Conselho Consultivo”
Observatório da Inovação e Competitividade - IEA/USP
Definição do escopo
Levantamento das iniciativas internacionais
Etapa 1
Levantamento das iniciativas nacionais
Análise de bases de nacionais e internacionais
Posicionamento conceitual do “nosso” sistema em relação ao que existe
Observatório da Inovação e Competitividade - IEA/USP
A experiência dos EUA
Alemanha
Sustainable Development in
Germany
Elaborado pela Federal Statistical Office of Germany
O que é? Publicado pela primeira vez em 2002, foca desenvolvimento sustentável. A engenharia ocupa uma pequena parte do documento.
Qual é o foco? Desenvolvimento sustentável• Energia • Proteção climática• Uso da terra• Diversidade das espécies• Dívida nacional• Inovação• Educação e treinamento (inclui
engenharia)
Observatório da Inovação e Competitividade - IEA/USP
Algumas iniciativas internacionais
O que é?O primeiro e mais volumoso registro de dados quantitativos de alta qualidade da ciência e engenharias dos EUA e de outros países (2006 e 10)Aglutina 788 variáveis (primárias e secundárias)Várias análises no início do documento
Qual é o foco? Ciências e Engenharia
EUA
Science and Engineering Indicators
- NSB
Patrocinado e publicado pelo National Science Board
Algumas iniciativas internacionais
Observatório da Inovação e Competitividade - IEA/USP
A experiência dos EUA
Brasil
Diversas iniciativas não periódicas
- Radar “Tecnologia, Produção e Comércio Exterior” - IPEA (2011)
- Engenharia para o Desenvolvi-mento – CNI/Senai (2010)
- Publicação do Confea (2010) que tangencia o tema
- Modelagem Cedeplar (em desenvolvimento)- Indicadores de competitividade – FGCC
(ABDI/OIC/Cedeplar/Ipea)
Observatório da Inovação e Competitividade - IEA/USP
Algumas iniciativas brasileiras
Matriz de posicionamento conceitual comparado do DataEngenharia
Internacional
nacional
ContínuaNão sistemática
DATAENGENHARIA. Periódico .Sistemático .Comparações internacionais
Periocidade
Cobertura
Objetivos 1. Auxiliar no diagnóstico,
monitoramento e análise de tendências para responder aos desafios colocados para a Engenharia Nacional
2. Auxiliar na formulação de políticas públicas
3. Ser um centro de inteligência sobre Engenharia Nacional
1. Disponibilização sistemática e periódica de séries de dados e índices
2. Elaboração, coleta e disponibilização de análises, projeções e estudos
3. Relatórios analíticos periódicos
4. Facilitar análises setoriais, regionais, internacionais
Observatório da Inovação e Competitividade - IEA/USP
Investigação detalhada
Projeto conceitual do Sistema de Indicadores de
Engenharia
Etapa 2
Projeto Conceitual do site
Levantamento das necessidades do sistema
de Indicadores
Desenvolvimento inicial da lista de indicadores do
Sistema
Observatório da Inovação e Competitividade - IEA/USP
Histórico
Pesquisa
ProjeçãoDiagnóstico
Monitoramento
Innovation IndexInnovation Index IpeadataIpeadata
O objetivo do site é servir como um centro de inteligência, diagnóstico e avaliação da Engenharia Nacional
Algumas experiências inspiradoras
Disponibilizará dados, relatórios e estudos sobre Engenharia em seus
diversos aspectos
Projeto conceitual do siteObservatório da Inovação e Competitividade - IEA/USP
O Ipeadata disponibiliza séries de dados, organizadamente. É hiper útil achar n indicadores num local só. Pretendemos que via DataEngenharia se possa baixar séries diretamente para planilhas que possam ser usadas em SAS, SPSS ou assemelhados
http://www.ipeadata.gov.br/
Observatório da Inovação e Competitividade - IEA/USP
http://www.globalinnovationindex.org/gii/
Com megapatrocínios, possibilita comparar
diretamente indicadores de diferentes países, disponibiliza análises,
“rankings” e procura ser hub para o assunto.
Pretendemos que o DataEngenharia possibilite algum
tratamento dos dados diretamente no site e disponibilize análises
próprias e de terceiros. Observatório da Inovação e Competitividade - IEA/USP
Parte 1: Sistema a
ser mensurado
Parte 2: Sistema de indicadores
Parte 3: Fontes
(bases) de dados
DataEngenharia Representação do fenômeno a ser avaliado
(historicamente, diagnóstico, monitoramento e projeções)- DataEngenharia: diferentes eixos temáticos (formação, ocupação,
empresas de serviços de engenharia, produção científica Ajudar na discussão de temas relevantes para políticas:
1) Falta de engenheiros? 2) Qualidade dos engenheiros? entre outros
Proposição de indicadores que expliquem o comportamento dos
eixos temáticos
Criação de classes de indicadores e de séries de índices que permitam compreender as diversas dimensões da questão
Definição das bases de dados que permitam a disponibilidade dos dados que operacionalizam os indicadores com alto grau de confiança e periodicidade contínua
Observatório da Inovação e Competitividade - IEA/USP
Municipal
Estadual
Nacional
Ensino fundamental
Firmas
ICTs
Administração pública
Setores
Ensino médio
Ensino superior
Ensino técnico
Serviços de engenharia
Startups
...
Formação Mercado de trabalho
Internacional
Parte 1: Representação do Sistema da Engenharia
Questões já mapeadas:
• Há ou haverá escassez de engenheiros? Em que setores? Em que regiões?
• Há problemas na qualidade dos engenheiros? Está na formação?
• Faltam vagas ou há muita evasão?
• Há relação entre emprego de engenheiros e inovação?
Parte 1: Representação do Sistema da Engenharia
Observatório da Inovação e Competitividade - IEA/USP
Especulações a pensar
• É possível “medir” PIB da engenharia (proxy: ARTs)?
• Relações entre o emprego de engenheiros e o desempenho de classes de firmas (análises probabilísticas: dispêndio P&D, faturamento, exportação, inovação em produto novo para o mercado, patentes etc..)
• Relação desempenho no ensino médio e opção por engenharia no vestibular
Parte 1: Representação do Sistema da Engenharia
Observatório da Inovação e Competitividade - IEA/USP
Cla
sses
de I
ndic
ador
es 1. Formação: ensino fundamental
2. Formação: ensino médio
3. Formação: ensino técnico
4. Formação: ensino superior
5. Emprego e força de trabalho
6. Empresas de serviço de engenharia
7. P,D&I
8. Produção científica da engenharia
Parte 2 : Classes ou eixos temáticos do DataEngenharia
Observatório da Inovação e Competitividade - IEA/USP
Ensino fundamentalAluno
Professor
Estabelecimento
Políticas públicas
Exemplos de indicadores
Séries de matrícula e de concluintes (definir quebra)
Nota obtida pelos alunos na Prova Brasil (bianual), 4/5as e 8/9as séries, matemática e português
Parte3: Fontes • Censo escolar (INEP) • Prova Brasil; Saeb (INEP)• Munic (IBGE)
Parte 2 : Classes ou eixos temáticos do DataEngenhariaClasse 1: Ensino Fundamental
Observatório da Inovação e Competitividade - IEA/USP
Ensino médioAluno
Professor
Estabelecimento
Políticas públicas
Exemplos de indicadores
• Notas no SAEB e ENEM
• Desempenho dos alunos com mais de 15 anos no PISA
• Matriculados e concluintes, evasão, defasagem idade/série
Parte 3: fontes • Censo escolar, SAEB, ENEM
(INEP)• PISA (OCDE)• RAIS (MTE)• Munic (IBGE)
Classe 2: Ensino médio
Parte 2 : Classes ou eixos temáticos do DataEngenharia
Observatório da Inovação e Competitividade - IEA/USP
Ensino técnicoAluno
Professor
Estabelecimento
Políticas públicas
Exemplos de indicadores
• Vagas, matriculados e concluintes
• Número de professores (rel.aluno/professor)
•Estabelecimentos de ensino técnico segundo tipo de instituição (pública e privada)
Parte 3: fontes •Censo escolar (INEP)•Saeb (INEP) •Munic (IBGE)
Classe 3: Ensino técnico
Parte 2 : Classes ou eixos temáticos do DataEngenharia
Observatório da Inovação e Competitividade - IEA/USP
Ensino superior (graduação e pós- graduação)
Aluno
Professor
Pesquisador
Estabelecimento
Políticas públicas
Exemplos de indicadores
• Vagas, ingressantes e concluintes
• Bolsistas do ProUni em cursos de engenharia; bolsistas de pós em engenharia
• Estabelecimentos que oferecem cursos de engenharia por tipo de instituição (publica/privada)
Parte 3: fontes • Censo do ensino superior (INEP) • Bases CNPq
Classe 4: Ensino superior (graduação e pós-graduação)
Parte 2 : Classes ou eixos temáticos do DataEngenharia
Observatório da Inovação e Competitividade - IEA/USP
Dados Brutos 2008
ENSINO MÉDIO
Matrículas iniciais :
7.314.124
Concluintes:1.761.425
Matrículas iniciais em
Enga:
467.346
Formados
Enga:
47.098
... mais alguns exemplos de indicadores da classe Ensino superior
Observatório da Inovação e Competitividade - IEA/USP
2000 2008
TOTAL 100% 100%
Educação 25,9 21,1
Humanidades e Artes 3,2 3,6
Ciências Sociais e Direito 26,6 27,3
Economia e Administração 13,2 13,7
Ciências e Matemática 6,2% 5,9%
Ciências da Computação 2,0 1,8
ENGENHARIA 5,6% 5,1 %
Arquitetura e Urbanismo 1,2 0,8
Saúde e Bem-Estar Social 13,0 16,0
Outros 1,0 2,6
TOTAL DE EGRESSOS 352.305 800.318Fonte: Ministério da Educação. INEP. Censo da Educação Superior
107%
127%
... mais alguns exemplos de indicadores da classe Ensino Superior
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Quantos estudam? Onde estudam?2000 2008
MATRICULAS TOTAL 234.497 467.346
Total Públicas 46,8% 37,1% Federais 29,7% 23,0%
Estaduais 15,1% 11.0%
Municipais 2,0% 3,1%
Total privadas 53,1% 62,9%
CONCLUINTES 10,3% 10,1%Fonte: Ministério da Educação. INEP. Censo da Educação Superior
AUMENTOU O PESO DA FACULDADE PRIVADA
... mais alguns exemplos de indicadores da classe Ensino Superior
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Egressos em enga / totalcomparações internacionais (2007)
Fonte:OCDE
Brasil
Nova
Zerlân
dia
Estad
os U
nidos
Islân
dia
Irlan
da
Austrá
lia
Hungr
ia
Norue
ga
Holand
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Canad
á
Polônia
Reino
Unido
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Dinam
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ha
Bélgica
Suíça
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Méx
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e
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Tchéq
uia
Suécia
Japã
o
Portu
gal
Finlân
dia
Coréia
do
Sul
China
0.0
5.0
10.0
15.0
20.0
25.0
30.0
35.0
40.0
5.0 5.46.1 6.2 6.3
7.2 7.4 7.4 7.78.7 8.8 8.8 9.1
10.310.410.511.1
11.912.412.813.313.314.014.214.314.514.9
15.817.017.1
19.419.720.0
25.0
35.6
Observatório da Inovação e Competitividade - IEA/USP
Engenheiros/ 10.000 habitantes comparações internacionais (2007)
Fonte:OCDE
Brasil
Turqu
ia
Grécia
Eslovê
nia
Hungr
ia
Estad
os U
nidos
Aleman
ha
Áustri
a
Nova
Zelând
ia
Méx
ico
Canad
á
Norue
ga
Holand
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Estôn
ia
Irlan
da
Espan
ha
Islân
dia
Suíça
Bélgica
Reino
Unido
Isra
el
Austrá
lia
Franç
aItá
lia
Dinam
arca
Suécia
Japã
o
Tchéq
uia
Polônia
Eslová
quia
China
Portu
gal
Finlân
dia
Coréia
do
Sul0.0
2.0
4.0
6.0
8.0
10.0
12.0
14.0
16.0
18.0
2.0
3.33.9
4.3 4.5 4.65.1
5.4 5.4 5.4 5.5 5.55.8
6.3 6.5 6.56.9
7.27.5 7.6
7.9 8.08.7
9.4 9.410.110.2
11.512.2
12.6
13.413.9
16.416.4
Observatório da Inovação e Competitividade - IEA/USP
Formação de Doutores
2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008
Enga 11,3% 12,0% 12,8% 12,2% 11,9% 11,7% 11,3%
Exatas 10,5% 11,3% 11,1% 10,6% 10,1% 10,4% 10,9%
TOTAL 6.620 7.739 8.132 9.070 9.460 9.994 10.788
Fonte: CGEE. Estudos da demografia da base técnico-científica brasileira. Brasília, 2010. Elaborado a partir de dados do MEC/INEP
Observatório da Inovação e Competitividade - IEA/USP
Força de Trabalho
Escolaridade
Emprego
Engenheiros em P&D
Salário
Tempo de carreira
Exemplos de indicadores
• % engenheiros na ocupação total
• Participação dos engenheiros no total empregado nas firmas segundo cortes (CNAE, região etc.)
• Salário dos engenheiros segundo setor de atividade
Parte 3: fontes • RAIS (MTE) • Pintec (IBGE)
Classe 5: Força de trabalho
Parte 2 : Classes ou eixos temáticos do DataEngenharia
Observatório da Inovação e Competitividade - IEA/USP
Empresas de Serviços de Engenharia
Emprego
Salário
Evolução das empresas
Exemplos de indicadores
• Número de empresas
• Emprego total e por frações
• Localização
• Relação com Petrobras
Parte 3: fontes • RAIS (MTE)• Site Petrobras (contratos)
Classe 6: Empresas de Serviços de Engenharia
Parte 2 : Classes ou eixos temáticos do DataEngenharia
Observatório da Inovação e Competitividade - IEA/USP
P, D & I
Gastos – público, privado
Pesquisadores
Instituições
Exemplos de indicadores
• Gasto com P&D segundo áreas do conhecimento
• Gasto público e privado em P&D
• Gasto P&D por estado, setor
• Gasto em P&D segundo origem de capital
Parte 3: fontes • RAIS (MTE) • Bases CNPq
Classe 7: Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação
Parte 2 : Classes ou eixos temáticos do DataEngenharia
Observatório da Inovação e Competitividade - IEA/USP
Produção Científica e Tecnológica da Engenharia
Patentes
Indústrias intensivas em conhecimento e/ou indústrias criativas
Publicações
Exemplos de indicadores
• Valor adicionado pelas indústrias intensivas em conhecimento e/ou criativas
• Intangíveis
• Patentes obtidas no Brasil e exterior
Parte 3: fontes• PIA/Pintec (IBGE)• INPI, Secex (MDIC)• ISI, Scopus e outras bases
Classe 8: Produção científica e tecnológica formal da Engenharia
Parte 2 : Classes ou eixos temáticos do DataEngenharia
Observatório da Inovação e Competitividade - IEA/USP
Observatório da Inovação e Competitividade - IEA/USP
Projeto ambicioso e difícil...porém, pertinente e relevante
Envolve articulação e trabalho conjunto com vários atores “externos”
...Governo, entidades, empresariado, outros pesquisadores, ...
Estamos abertos a parcerias, sugestões, trabalho conjunto, financiamentos...
Queremos continuar discutindocom vocês!
Visualizamos 3 tipos de contribuições
1. Técnica – indicadores, equações etc.
2. Política: articulação com agentes / entidades de engenharia / do Estado
3. Rede: ajudar a localizar atores, iniciativas etc.
Observatório da Inovação e Competitividade - IEA/USP
Comitê de Orientação
• Adesão voluntária, óbvio Confirmar comigo Quem falta aqui?
• Grupo via mail – sugestões, críticas....
• Reuniões presenciais e/ou via internet
• Reuniões em grupos menores
• Outros?
Observatório da Inovação e Competitividade - IEA/USP
OBRIGADO!
Contato:[email protected]
[email protected] r.484
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