Nome do estabelecimento: Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos Marquês de Pombal
Nome do agrupamento: Agrupamento de Escolas Marquês de Pombal
Morada: Rua dos Bombeiros Voluntários 3100-481 Pombal
Telefone: 236 209 210 Fax: 236 209 219
E-mail: [email protected]
Distrito: Leiria Concelho: Pombal
Semana da Leitura:
2011/03/01 a 2011/04/15
SEMANA da LEITURA 2011
FICHA de IDENTIFICAÇÃOFICHA de IDENTIFICAÇÃO
PROGRAMAPROGRAMA
Atividades Comuns a todas as escolas do 1.º CEB (que têm biblioteca escolar):
Livro Aberto: história continuada página a página por cada turma. A história é iniciada por uma turma, sendo, continuadamente, lida pelas restantes. A história vai ficando em aberto, até ser concluída pela última turma.
Assaltos de leitura às salas de aula: sem aviso prévio, os alunos entram nas salas de aula e leem para professores e colegas poemas, pequenas histórias, textos selecionados.
Concurso de Poesia: comemorando o dia mundial da poesia.
Outras atividades: Feiras do LivroBE da EB1/ JI de Almagreira- 28 de Fevereiro a 5 de Março;BE da EB1 de Pombal e Louriçal- 14 a 18 de Março.
Promoção do livro e da leitura com os escritores António Mota/ Vanda Furtado Marques/ Sílvia Alves (com a atividade Caça ao Tesouro):BE da EB1 do Louriçal - 14 a 18 de Março; 29 de Março.BE da EB1/ JI da Machada e EB1 de Pelariga - 14 a 18 de Março; 24 de Março.BE da EB1/ JI de Almagreira - 23 de Março.BE do CE da Redinha; BE da EB1 de Pombal (auditório da Biblioteca Municipal); EB1 do Barrocal – 28 de Março.
Atividades da BE da escola sede, EB. 2,3 Marquês de Pombal
Lançamento 2011 do SOLAR (Serviço de Orientação à Leitura, Aconselhamento e Recomendação);
Abertura do Posto de Leitura na sala de convívio dos alunos, no âmbito do projeto aLeR+ ;
Implementação de novos postos de Leitura no Agrupamento (EB1 de Vicentes; JI das Castelhanas);
Lançamento dos Projetos “Rostos de Leitura” e “Faces Book”;
“Conta-nos uma história” (Podcast), com a história “A Pele de Piolho” (exposição dos materiais de conceção da história; ateliê de expressão plástica; leitura do conto original; visionamento do filme construído pelos alunos da EB1 de Pombal (Chitas Leitoras).
MATERIAIS/ MEIOS DE DIVULGAÇÃOMATERIAIS/ MEIOS DE DIVULGAÇÃO
Cartazes; Convites;Flyers; Portal da Escola www.ampombal.net;Portal da RBP http://rbp.cm-pombal.pt/; Jornal “O Correio de Pombal”; Jornal “O Horizonte” – Almagreira;Jornais Escolares;Twitter http://twitter.com/#!/ampombal;Rádio Cardal; Agenda Municipal;Sítio RBE.
DVD
MATERIAIS PRODUZIDOS MATERIAIS PRODUZIDOS
DVD
Atividade: “Livro Aberto” Breve descrição: história continuada página a página. A história é iniciada por uma turma, sendo, continuadamente, lida pelas
restantes. A história vai ficando em aberto, até ser concluída pela última turma.
Atividade: “Assaltos de leitura às salas de aula” Breve descrição: sem aviso prévio, os alunos entram nas salas de aula e leem para professores e colegas poemas, pequenas
histórias, textos selecionados.
Atividade: Lançamento dos Projetos “Rostos de Leitura” e “Faces Book”Breve descrição: O primeiro consistiu num trabalho fotográfico de apanhados de leitura que constituirá a base da construção
de painéis/ posters que perpetuarão na escola o projeto aLeR+, sendo distribuídos e colocados nos diferentes edifícios da escola sede; o segundo referenciará a construção de um e-book, contendo muitos dos rostos de leitura do Agrupamento de Escolas Marquês de Pombal. O “Faces Book” será colocado on-line, no portal do agrupamento (em construção).
Atividade: “Conta-nos uma história” (Podcast), com a história “A Pele de Piolho”Breve descrição: Exposição dos materiais de construção da história, pelos alunos da EB1 de Pombal, na BE da escola sede e
respetivas visitas programadas; leitura da história original; visionamento e audição da história construída pelos alunos da EB1 de Pombal; breve explicação da conceção da história e dos recursos que envolveu; ateliê de construção de personagens/ cenários para professores e alunos, usando materiais encontrados na natureza (expressão plástica).
ACTIVIDADES REALIZADASACTIVIDADES REALIZADAS
Atividade: Fórum “Cantos e Contos em Família” Breve descrição: atividade da Rede de Bibliotecas de Pombal – 18 e 19 de Março -, visando a importância do
acompanhamento dos pais e encarregados de educação na atividade leitora dos seus educandos e na partilha mútua de leituras. Espaço de leitura/ música/ preleção/ debate / partilha de ideias e boas práticas. Lançamento do Livro “versos Rimados, Poemas Sonhados!”
FOTOGRAFIAS LEGENDADASFOTOGRAFIAS LEGENDADAS
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António Mota:
Foto 1 - JI do Barrocal Fotos 2 e 6 - CE da Redinha
Fotos 3 e 7 - EB1 do Louriçal Foto 4 - Auditório da CMP Foto 5 - EB1 Moita do Boi
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Fórum “Cantos e Contos em Família” 18 e 19 de Março 2011
Fórum “Cantos e Contos em Família” 18 e 19 de Março 2011
Vanda Furtado Marques – EB1/ JI de Almagreira
FOTOGRAFIAS LEGENDADASFOTOGRAFIAS LEGENDADAS
Sílvia Alves – JI da Pelariga
Sílvia Alves – EB1 da Machada
FOTOGRAFIAS LEGENDADASFOTOGRAFIAS LEGENDADAS
Assa
l tos d
e Le
i tura
L e i t u ra s Pa r ti l h a d a s
SOLAR/ ROSTOS DE LEITURASOLAR/ ROSTOS DE LEITURA
ACTIVIDADES DE LEITURAACTIVIDADES DE LEITURA
OUTRAS MENSAGENSOUTRAS MENSAGENS
- Dos Pais e Encarregados de Educação, o regozijo e a satisfação de poderem partilhar com os professores, educadores e, sobretudo, com os seus filhos momentos únicos no percurso da vida escolar dos mesmos;- Dos Professores/ Educadores, o orgulho de viabilizarem e elegerem a promoção
e a dinamização da leitura como fator primordial das aprendizagens dos seus alunos;
- Dos Assistentes Operacionais, a oportunidade de intervir, participar e colaborar nas atividades, mostrando-se vivos com o seu contributo diário para o bem estar desta “família” que é a escola;
- Da Direção do Agrupamento, o apoio, a aposta e o investimento nas Bibliotecas Escolares como espaços alternativos e complementares às salas de aula, bem como aos eventos que promovam “uma cultura integrada de leitura”, transversal e consolidada em todo o agrupamento;
- Da equipa de Professores Bibliotecários, o desejo de construir, a vontade de inovar; o desafio de concretizar e sedimentar práticas que visem a formação dos alunos na procura de informação e na construção do conhecimento, contribuindo para a criação de cidadãos responsáveis, autónomos e críticos na relação e
interação com o mundo que os rodeia; - Dos alunos, a alegria, a ingenuidade e a autenticidade de folhear um livro, ler algumas linhas e esboçar um sorriso… ! ! !
