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Museu...Programa de Criança?Margaret ImbroisiSimone Martins
Maio 2012
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Compreender a importância da vivência cultural para o ser humano.
Estender aos pais tal experiência para ampliar seu olhar e servir como assunto de convergência no ambiente familiar.
Nosso encontro
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O que é? Um museu é, na definição do International
Council of Museums (ICOM, 2001), "uma instituição permanente, sem fins lucrativos, a serviço da sociedade e do seu desenvolvimento, aberta ao público e que adquire, conserva, investiga, difunde e expõe os testemunhos materiais do homem e de seu entorno, para educação e deleite da sociedade".
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Origem do MuseuOrigina-se no hábito humano do colecionismo, que nasceu junto com a própria humanidade.
Desde a Antiguidade, o homem, por infinitas razões, coleciona objetos e lhes atribui valor, seja afetivo, cultural ou simplesmente material, o que justifica a necessidade de sua preservação ao longo do tempo.
Somente no século XVII se consolidou o museu como atualmente o conhecemos. Hoje, possuem diversos campos de interesse e se dirigem para uma crescente profissionalização e qualificação de suas atividades.
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Pinacoteca do Estado de São Paulo• Construído em 1897• Arquitetos Ramos de Azevedo e
Domiziano Rossi• Tornou museu em 1905
Museu de Arte de São Paulo - Masp• Construído em 1968• Arquiteta Lina Bo Bardi
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Multiplicidade das atividades
Experiência educativa, lúdica e criativa em torno da coleção dos museus.
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Pra que serve um museu? Caracteriza-se pela multiplicidade de tarefas e
capacidades que lhes atribuem os museólogos e pensadores, deixando de ser passivo acúmulo de objetos para assumir um papel importante na interpretação da cultura e na educação do homem, no fortalecimento da cidadania e do respeito à diversidade cultural, e no incremento da qualidade de vida.
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Museu a céu abertoParque do Ibirapuera
Teatro Municipal
Jardim Botânico
Museu do Ipiranga
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Museu a céu aberto
Artista Antony GormleyCCBB
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E você?
Nós também colecionamos.
O que ela lhe proporciona?
Qual é a sua coleção?
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Diversidade das coleções
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Comunicar-se
Caverna de Lascaux, França
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Diálogando com a Arte
ARTISTA
Tem uma mensagem e toma decisões
OBRA / COLEÇÃOÉ fonte e de comunicação permanente.
VOCÊ, O APRECIADOR
Descobre modos de vida, pensamentos,
estilos, valores, beleza , história na mensagem
da obra.
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Caminhos de aprendizagemMuseus buscam interatividade com as pessoas.
Pessoas aprendem de modos diferentes (vendo, ouvindo, sentindo, tocando, etc.)
Pessoas têm interesses diferentes (apreciar, aprender, interagir, descobrir, divertir-se, etc.)
Cada um cria seu roteiro e busca no museu assuntos do seu interesse.
Motivação para conhecer algo novo (pais e crianças).
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Crescimento constante Pessoa melhor (cultura, aprendizagem, lazer,
qualidade de vida, novos horizontes, ter criatividade) (treinamento empresa)
Quais são os desejos dos pais para com seus filhos?
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Mundo hoje
Comunicação constante através de imagens
Educação do nosso olhar
Melhoria do nosso
desenvolvimento e atuação
como cidadãos
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Nossos papéis perante a Cultura
Os pais são os agentes motivadores de curiosidade
e de aprendizagem das crianças.
Podem despertam o interesse delas para essa
vivência.
A escola proporciona o ambiente e o compartilhar
dessa experiência.
O museu é um local específico que também
proporciona o aprendizado.
“Não se pode convencer o outro a mudar. Cada um de nós guarda um portão que somente pode ser aberto de dentro“ Marilyn Ferguson
Educação é estimular o desabrochar de dentro.
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O que você vê aqui?
Fonte das Nanás, Niki de Saint-Phalle, 1974/91Pinacoteca do Estado de São Paulo
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Quer dicas por onde começar?• Arte no Brasil: Uma História na Pinacoteca de São Paulo• CCBB – Exposições• Museu Lasar Segall• Museu da Casa Brasileira• Fundação Maria Luisa e Oscar Americano• Museu da Língua Portuguesa• Museu do Futebol – Pacaembu• Instituto Moreira Salles• Itaú Cultural• Masp• Sesc (mostras culturais e teatro infantil)• Museu de Arte Sacra (presépio do mundo todo)• Museu Paulista da USP – Ipiranga• Sala São Paulo (concertos para crianças)
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"Não há, na arte, nem passado nem futuro. A arte que não estiver no presente jamais será arte.“
Pablo Picasso
"Quando eu tinha 15 anos sabia desenhar como Rafael, mas precisei uma vida inteira para aprender a desenhar como as crianças"
Pablo Picasso
Meninas lendo, 1934
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Obrigado Obrigado
ObrigadoObrigadoObrigado