Ministério Público do Trabalho – MPTMinistério Público do Trabalho – MPT
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FPAP - 05/06/2008FPAP - 05/06/2008
Vinícius P. CorrêaVinícius P. Corrêa
Estrutura MPTEstrutura MPT
MISSÃO BÁSICA E FINALIDADEMISSÃO BÁSICA E FINALIDADE
A missão do MPT é conscientizar e proteger os direitos difusos, coletivos e individuais indisponíveis, oriundos de relações laborais.
ComposiçãoComposição
2.100 servidores em todo Brasil.
Cerca de 500 membros (Procuradores).
LOCALIZAÇÃO LOCALIZAÇÃO GEOGRÁFICAGEOGRÁFICA
AbrangênciaAbrangência Sede em Brasília
24 Regionais (23 Capitais e Campinas);
Ofícios (100 Municípios - 84) Uruguaiana – Mossoró - Boa Vista – Rio Branco;
Desempenha o papel de defensor da lei para intervir nos feitos judiciais em curso nos quais haja interesse público a proteger e
que envolvem situações referentes às relações de trabalho.
Atua como árbitro e mediador na solução de conflitos trabalhadores e empresas ou entidades sindicais que os
representa.
Órgão IntervenienteÓrgão Interveniente
1. Recebimento de denúncias;
2. Instauração de processo investigatório;
3. Instauração de inquéritos civis públicos;
4. Medidas administrativas ou judiciais, quando comprovada a irregularidade.
Órgão AgenteÓrgão Agente
Foram instituídas sete áreas prioritárias de atuação:
1.Coordenadoria Nacional de Erradicação do Trabalho Escravo – CONAETE;
2.Coordenadoria Nacional de Combate à Exploração do Trabalho da Criança e Proteção ao Trabalhador Adolescente – CORDIFÂNCIA.
3.Coordenadoria Nacional de Promoção da Igualdade de Oportunidades e Eliminação da Discriminação no Trabalho – CORDIGUALDADE
4. Coordenadoria Nacional de Combate às Irregularidades Trabalhistas na Administração Pública – CONAP;
5. Coordenadoria Nacional de Combate às Fraudes nas Relações de Emprego – CONAFRET.
6.Coordenadoria Nacional de Defesa do Meio Ambiente do Trabalho – CODEMAT;
7.Coordenadoria Nacional de Combate à Exploração no Trabalho Portuário e Aquaviário – CONATPA.
Órgão AgenteÓrgão Agente
DIVISÃO DE DESENVOLVIMENTO DE PESSOASDIVISÃO DE DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS – – DDP - DRHDDP - DRH
É responsável pelas seguintes atividades:É responsável pelas seguintes atividades:
Educação continuada, Desenvolvimento e Educação continuada, Desenvolvimento e Treinamento presencial e a distância dos servidores;Treinamento presencial e a distância dos servidores;
Gestão de desempenho funcional;Gestão de desempenho funcional;
Estágio acadêmico.Estágio acadêmico.
PLANO DE CAPACITAÇÃO DE PESSOALPLANO DE CAPACITAÇÃO DE PESSOAL
Portarias de Capacitação PGR 124/05 e MPT 127/06
Avaliação em Desempenho – promoção – (100h)
Criado em 2004.
Projetos de treinamento que abordam sobre os seguintes temas:
I. IntegraçãoII. Desenvolvimento Profissional III. Desenvolvimento Gerencial
IV. Pós-Graduação
Em 2005: Criação do Portal Educacional do MPT.
Portal Educacional do MPTPortal Educacional do MPT..
Desenvolvimento do PCP.Desenvolvimento do PCP.
• Estruturado em Projetos;
– Atividades de apoio (Informática, Língua Portuguesa, Rotinas Administrativas, etc.);
– Atividade fim (Direito do Trabalho);
• Eventos Externos;
• Eventos Internos;
• Parcerias;– Pesquisas Universidades;– Ramos (MPF, MPM, MPDFT e ESMPU)– Melhores práticas;
Levantamento de Necessidades de Levantamento de Necessidades de TreinamentoTreinamento
1- Entrevista individual com os chefes de Divisão dos Departamentos da PGT.
2- Construção do instrumento. Dados demográficos;
Geral: Informática, língua portuguesa, habilidades pessoais, MPT e Lei Nº 8112/90;
Específico do Departamento;
Específico de algumas Divisões;
Comentários e Sugestões.
3- Aplicação.
Avaliação de TreinamentoAvaliação de Treinamento
Eventos presenciais: Instrumento de Avaliação de Reação.
Educação a Distância: Avaliação da qualidade do material didático do curso;
- Roteiro de Análise do Material Didático;- Tabela de Análise dos Objetivos Instrucionais.
Avaliação de reação ao curso;
Relatórios com sugestão de aprimoramento dos cursos.
Projeto Projeto
Educação a DistânciaEducação a Distância
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Projeto Educação a DistânciaProjeto Educação a Distância..
Motivação:
• Estratégia Portaria Capacitação;
• Inovação e modernização;
• Integração da instituição;
• Atendimento as unidades mais remotas;
• Curso de Ambientação ao MPT;
Premissas do Projeto EaD no MPT1. Melhor adaptação de conteúdos a realidade do servidor.
2. Nos cursos de EaD os servidores permanecem no seu local de trabalho podendo realizar as atividades do curso de acordo com horários mais adequados, interferindo o mínimo possível em sua rotina profissional e pessoal.
3. Ao realizar o curso “on-line”, em seu próprio ambiente profissional, o servidor poderá relacionar a capacitação imediatamente a suas atividade diárias (Aplicação Prática).
4. A EaD contribui, ao utilizar recursos computacionais e de Informática, para inclusão digital do servidor.
5. Despertar uma nova postura do servidor, onde os cursos devem incorporar aspectos pedagógicos que contribuam para que o servidor seja capaz de construir no seu local de trabalho condições à mudanças profissionais e de aprendizagem.
Projeto Educação a DistânciaProjeto Educação a Distância..
Projeto Educação a DistânciaProjeto Educação a Distância..
• Metodologias utilizada– Ambiente de Aprendizagem;
– Aulas “virtuais” assíncronas e síncronas;
– Uso de Tutoria ativa;
– 100% online, internet, correio tradicional, etc.
• Material didático.– Adaptação de conteúdos “presenciais”;
– Áudio e Vídeo.
• Sistema de acompanhamento e avaliação– Ambiente de aprendizagem e interação a distância.
Curso Realizados a distânciaCurso Realizados a distância
Projeto Educação a DistânciaProjeto Educação a Distância..
• Alguns números da EaD (Nov/2004
-Fev/2008):
– Média de 300 alunos por mês estudando online;
– 14 cursos;
– 1.557 alunos certificados em cursos a distância;
– 172 evadidos;
– Muitos “problemas“ para administrar.
Condições de SucessoCondições de Sucesso
1. Atuação em todo Brasil (2100 servidores);
2. Reconhecimento da área de Treinamento e Desenvolvimento;
3. Aprimoramento do projeto EaD;
4. Aumento Pós-Graduados (especialistas);
5. Parceria com Universidades;
Visão do FuturoVisão do Futuro
• Projetos de Formação Profissional específica;
• Instrutoria interna;
• Vídeo Conferência;
• Novos cursos a Distância,
• Ampliar para 600 alunos em média (EaD);
• Diminuição curso individuais ou “pacotes”.
OBRIGADO!OBRIGADO!