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1º. DIA

8:30 - DINÂMICA 1

Objetivo: Levar os educadores a uma imersão no universo do novo aluno, através de um exercício lúdico de criatividade e poética (ref. Adelina Moura / Ana Amélia Carvalho – Universidade do Minho – Portugal)

Recursos: celular (Bloco de notas, Bluetooth), blog da oficina criado anteriormente, internet

Desenvolvimento

Apresentação do blog.

Exibir a foto postada e solicitar que os participantes construam um texto para a foto inserindo como

comentário no blog

Enviar o wallpaper com o endereço do blog

Apresentar os textos publicados no blog e pedir que os participantes escolham o melhor texto

Solicitar que os alunos enviem escrevam no bloco de notas do seu celular o numero do texto que

mais gostou e que justifique em até 140 caracteres sua escolha. Orientar a prática.

Solicitar que os participantes enviem por Bluetooth sua resposta. Orientar a prática.

Conferir o texto vencedor e premiar com um pen drive

Iniciar uma discussão, a partir do exercício vivenciado anteriormente, sobre o universo midiático do

“novo aluno”, destacando as características desta geração e reforçando conceitos como “nativos

digitais, “ geração polegar” , etc.

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É um dispositivo tecnológico capaz de enviar dados sem com que os aparelhos, transmissor e

receptor, estejam conectados por um cabo. Esse sinal imaginário funciona através de ondas de

rádio. usá-lo é tão fácil quanto fazer uma ligação pelo celular. E por ser gratuito é o recurso mais

utilizado pelos jovens, dentro da sala de aula, assim eles trocam arquivos e mensagens,

silenciosamente escondidos dos professores. Mas esta possibilidade de troca de arquivos por

Bluetooth só é possível se o outro celular estiver a 2m da gente

Vamos “fuçar” no nosso celular e descobri onde podemos achar essa função?

Alguns ficam em Ferramentas, outros em conectividade.

Pronto, Bluetooth ligado, vamos testar mandar um foto para um colega:

1.Abra página imagens e vídeo;

2.Localize a foto que deseja enviar.

Clicar ok!;

3.Vai aparecer no canto direito algumas opções que poderemos utilizar. Selecione via bluetooth;

5.Mais dispositivos (assim seu celular irá localizar os aparelhos que irão receber seu sinal);

6.Selecionar o celular com quem você quer se comunicar e ok!, alguns pedem para emparelhar e

pede uma senha, essa senha tem que ser a mesma que o seu amigo colocar no dele.

7.Pronto. Você acaba de se interligar com outro aparelho através da tecnologia bluetooth.

Dica: Lembre se de desligar porque se não um engraçadinho pode pegar coisas do seu celular e se

deixá-lo ligado a bateria acaba mais rápido.

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Produzindo um blog.

O blog é um diário virtual, onde as atualizações (posts) são organizadas cronologicamente. É uma

página pessoal na internet, onde o proprietário pode postar textos dos mais diversos assuntos,

comentários, fotos e vídeos, e tudo isso de graça.

O blog pode ser utilizado para infinitas funções. Pode tratar de um assunto específico e se tornar

um fórum de discussão sobre esse tema, já que ele permite que os leitores comentem o que foi

publicado, votem em enquetes realizadas, além de outros recursos de interatividade.

No blog podemos também reunir informações que estão na internet como um álbum de fotos,

vídeos do Youtube, perfis do Orkut e outras redes sociais. Por ser fácil de manusear o blog pode

ser muito bem aproveitado na escola. Ele pode ser um espaço virtual para se produzir trabalhos

em grupo, pesquisas e discussões que podem acontecer, inclusive, fora do ambiente escolar.

Vamos usar aqui, como exemplo o Gmail, que é um produto do Google, um dos emails mais

comum e que permite acesso a várias outras ferramentas além do blog, como mapas, arquivos

virtuais e editores de textos colaborativos.

Para começarmos é necessário que tenhamos um e-mail. Quem ainda não tem é a hora de fazer

um.

Entre no site do Gmail e clique em criar uma conta

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Preencha seus dados e clique em aceitar.

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Coloque o numero do seu telefone e clique em enviar código de verificação, lembre-se de colocar

o numero do celular que estiver com vc no momento, pois chegará uma mensagem em instantes

com o código que você irá precisar para a próxima etapa.

Você irá receber no numero de telefone que colocou na pagina anterior um código, digite-o no

local indicado e clique em verificar.

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Pronto, agora você tem uma e-mail no G-mail

Coloque no endereço: www.blogger.com, este é o nome do blog gratuito oferecido pelo G-mail

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Coloque seu email e a senha igual a do e-mail criado, se você já tem o e-mail, utilize-o para fazer

login.

Coloque o nome que quer que apareça quando assinar suas postagens, aceite os termos de uso e

clique em continuar.

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Clique em criar blog para continuar

Coloque no titulo do blog o nome que irá aparecer em destaque no seu blog e depois o endereço

que quer utilizar, lembrando que antes tem que verificar se alguma pessoa já escolheu esse

endereço, tente até conseguir um que te atenda e clique em continuar.

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Escolha um modelo, e clique em continuar

Seu blog está pronto !

Vamos começar a usá-lo.

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Essa é a primeira tela que aparece.

Vamos começar digitando o Texto e colocando foto. Para fazer um post é só colocar um título,

escrever na caixa de texto e adicionar a imagem através do ícone localizado na barra de

ferramenta da janela de postagem.

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Ao clicar no ícone de inserir imagem vai aparecer essa caixa de diálogo, e clique em procurar.

Procure o local onde está a imagem que quer colocar no seu post.

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Espere alguns momentos e logo aparecera a foto que você selecionou, se estiver certo, clique em

adicionar selecionados.

Você ainda pode ajustar o tamanho da foto e escolher a localização.

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Depois dos ajustes, clique em publicar postagens

Clique em visualizar postagens para ver como ficou.

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Pronto!Nosso primeiro post!

Agora vamos ver como fazer para incluir um vídeo do youtube no seu post.

Clique em fazer login

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Nesta pagina, vamos clicar em Nova Postagen

Agora vamos clicar em Editar Postagens

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Clique em editar

Na barra de tarefas do blog, nós vamos alterar o modo de postagem, clicando na aba EDITAR EM

HTML. Ao contrário do modo ESCREVER, esse modo de postagem você utiliza uma linguagem de

programação de informática. Mas não se desespere você não precisar ser um programador para

conseguir usar essa função. Ela é usada para você incorporar elementos (vídeos, imagens, mapas,

etc) que estão em outros sites.

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Ao clicar em Editar HTML irá aparecer o post irá aprecerm em códigos. Neste momento, abra o

site onde está o vídeo

Para adicionar um vídeo primeiro você precisa encontrá-lo no site do onde ele estar, aqui vamos

procurá-lo no youtube.

No site do youtube coloque o nome do vídeo que quer utilizar e clique em pesquisar

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Assim que encontrar o vídeo que procura, clique em cima dele

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Aí está o vídeo procurado, agora vamos clicar em compartilhar.

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Ao clicar em compartilhar, irá aparecer o botão Incorporar.

Ao clicar no botão, irá aparecer o código HTML. Vamos selecionar o código e copiar e voltar para

nosso blog.

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Selecione o código que aparece e substituta pelo código que pegamos no youtube. Publique a

postagem.

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Pronto ! Seu post agora tem um vídeo.

Outra boa opção para deixar nosso blog mais interessante é acrescentar link nas postagens, assim

podemos construir um hipertexto, que é um texto com recursos multimídias que da acesso a

informações em vídeo, sites, imagens e mapas em outros endereços na internet. É muito simples

de fazer isso. Encontro no seu texto palavras, ternos e nomes que queira ampliar seu significado

ou dar uma mais detalhes sobre eles. Vamos lá?

Lembra que para anexar o vídeo na nossa postagem alteramos para a aba Editar HTML? Vamos

ter que voltar para a aba de escrever.

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Vamos selecionar a palavra que queremos que seja um link para outro endereço

Depois clicar no ícone Link

Ao clicar vamos ver essa caixa de diálogo, e para prosseguirmos temos que ter o endereço que

queremos que vire link. Abra a pagina onde está o contudo que quer

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De uma control C no endereço

Agora cole no local Endereço de web e clique ok

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Agora vamos publicar novamente nossa postagem.

Pronto! Nossa postagem já tem um hiperlink!

Dicas: Marcações ou Tag’s – Uma das coisas mais importantes quando estamos trabalhando com

conteúdos na internet é saber marcá-los. A rede armazena um número incalculável de vídeos,

artigos, fotos e sites e usamos mecanismos de busca para localizá-los, quando não sabemos o

endereço. Esses buscadores, como o Google e a ferramenta de epsquisa do Youtube procuram as

marcações, ou TAG’s, que são palavras chaves que usamos para identificar o assunto, a

localização, o autor e outras informações referente ao que colocamos na internet.

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Para que nossas produções sejam encontradas mais facilmente, precisamos marcá-las

corretamente. Isso significa, no blog, escolher os termos certos para colocarmos na janela inferior

do lado direito, logo abaixo da janela de postagem. Ali você coloca os termos que caracterizam

seu post. Exemplo: você escreveu uma redação sobre a Revolução Francesa, fez um vídeo e

colocou tudo no blog. Para identificá-la vale termos como História, França, Pesquisa, etc. não

esqueça de separá-las com virgula.

Vamos dar uma estilizada no nosso blog?

No gerenciador de blogs, clique em Design

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Aqui você vai colocar informações sobre seu blog, qual sua finalidade, adicionar uma foto sua e

tbem pode adicionar Gadgets. Que serve para colocar

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Ao clicar em gadgets voce verá essa caixa de dialógo e pode escolher o que quer que seja

incorporado ao seu blog. Voce pode acrescentar paginas, assim como em sites e poder separar

melhorar a navegção os conteúdos e facilitar o acesso a suas informações para os visitantes.

Depois de acrescentar o gadgets vamos salvar

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Depois de colocar o gadget vc pode acrescentar mais e também adicionar novos.

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Agora é só clicar em visualizar blog

Pronto! Acrescentamos uma aba no nosso blog.

Voltando ao item design podemos personalizar ainda mais nosso blog

Clique em designer de modelo

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Pronto, agora é só vc navegar pelas opções e ver como quer seu blog e depois clicar em aplicar ao

blog.

10:45 – DINÂMICA 2

Objetivo: Apresentar a rotina da oficina através da webquest “Um taxista novo na cidade” e caracterizar esta

ferramenta apresentando as possibilidades de aplicação pedagógica da mesma. Com isso estimular o educador a planejar as ações mediadas por tecnologias de mobilidade.

Recursos: internet, webquest, projetos

Desenvolvimento

Apresentação do que é uma Webquest e conceitos

Navegação pela Webquest “Um dia de taxista em Franca”

Exposição sobre a tarefa que será realizada durante este momento

Compartilhamento do mapa colaborativo para o e-mail dos participantes.

Como usar mapas nas aulas na escola

Como fazer trajetos, inserir marcadores, textos e fotos no mapa colaborativo

Envio de wallpaper com o site da webquest

Encerrar a atividade com a webquest

O que é quais as características de uma webquest?

"Webquest é uma atividade investigativa, em que alguma ou toda a informação com que os alunos interagem

provém da Internet.“

(Bernie Dodge)

Planejamento

Formatação

Publicação

Como criar uma – passo a passo

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Como fazer mapa colaborativo

Para começar precisamos ir para a pagina do Google

Qualquer pessoa pode utilizar o Google mapas para se localizar, procurar endereços e melhores caminhos,

mas para vc salvar sua rota é preciso que faça Logins

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Faça login com seu e-mail e senha

Depois de fazer login, perceba que seu nome aparece no canto superior direito

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Coloque o endereço que quer procurar e clique em Pesquisar no mapa e perceba que aparecee um marcador

no local onde está o ponto pesquisado

Clique na aba como chegar e perceba que o endereço que procura aparece na caixa B, coloque o outro

ponto onde quer chegar e clique em como chegar

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Perceba que uma linha azul faz o trajeto entre os pontos pesquisados, aí está a sua rota.

Baixe a barra de rolagem até o final e depois clique em Salvar em meus mapas.

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Clique em criar no mapa e o botão Salvar

Pronto, seu mapa esta salvo. Mas o legal é poder fazer um mapa colaborativo, assim várias pessoas podem

construir um mapa, várias pessoas colaborar

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Adicione os e-maisl das pessoas que vc quer que seja colaborador, escreva um mensagem e envie o convite

Ao aparecer a caixa de diálogo clique em ok. As pessoas que vc convidou irá receber a mensagem e o link

do seu mapa no e-mail dela e assim ela pode interferir e acrescentar rotas e informações no seu mapa

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Para acrescentarmos indormações no mapa devemos clicar no botão Editar

Nesta pagina podemos Fazer a descrição do nosso mapa e inserir marcadores e delimitar áreas de interesse

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Clique em cima do marcador para aparecer esta caixa de dialogo

Faça uma pesquisa na internet sobre esta avenida e insira informações na caixa de texto.

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Clique na aba Rich text para ver a caixa de ferramenta de edição de texto

Clique no ícone inserir imagem

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Ao aparecer essa caixa de diálogo vc terá que ir procurar a url do site onde esta a foto que vc quer adicionar.

Aqui vamos usar como o exemplo o picassa

Pesquise a foto que gostaria de adicionar e clique na imagem

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Ao aparecer a imagem clique em compartilhar

Para inserir um vídeo no nosso marcador, temos que clicar na aba Editar HTML, e procurar o vídeo no lugar onde ele estiver, vamos usar novamente o youtube para demonstrar.

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Digite na caixa de pesquisar

Ao encontrarmos o vídeo damos dois cliques

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Assim que carregar o vídeo clique no botão compartilhar

AO clicar em compartilhar irá aparecer o link para o vídeo, mas para que ele apareça no nosso blog precisamos clicar em incorporar

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Ao aparecer esse código HTML, que chamamos de EMBED, vamos dar um clique e copia-lo. E logo em seguida vamos voltar para nosso blog

Vamos colar o código na caixa de texto e clicar ok

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Pronto, temos um vídeo informativo no nosso mapa colaborativo!

Agora vamos salvar nosso mapa.

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2º. DIA 08:30 - DINÂMICA 3

Objetivo: Levar os participantes a experimentar ferramentas de produção de áudio e vídeo existentes no

celular, bem como o desenvolvimento de habilidades básicas relacionadas a linguagem audiovisual, como enquadramento, iluminação, som, movimentação de câmera e edição não linear de áudio e vídeo.

Recursos: celular com câmera

Desenvolvimento

Divisão dos participantes em grupos e apresentar a nova tarefa – complementar o mapa com conteúdos de

vídeo produzido pelos alunos

Apresentar as ferramentas do telefone celular que serão utilizadas (câmera de vídeo) e técnicas básicas de

enquadramento, som, luz e movimento de câmera, através da simulação de uma entrevista entre os alunos.

Antes de sair para a rua, retomaremos o mapa iniciado na aula anterior para que os grupos identifiquem os

locais mapeados por eles no exercício da webquest e organizem a “expedição”

Solicitar que escolham os pontos de localização no mapa colaborativo que fizeram para colher informações in

loco. Estas informações devem ser em forma de vídeo (cenas do local + entrevistas + cenas de detalhes)

Pedir para que o grupo utilize a agenda do celular para marcar o horário de voltar para sala.

vamos procurar no celular o ícone de câmera

preste atenção para ver se o ícone que aparece no lado superior direito é uma maquina

fotográfica ou uma câmera de vídeo. Neste momento precisamos que ela esteja na câmera de

vídeo.

Agora clique no botão para começar a gravar, que deve estar nas laterais no aparelho.

Quando quiser para e só apertar novamente o botão de captura

Assim que terminarmos vamos até pasta Galeria – Imagem e vídeo.

Dicas: ao iniciar uma gravação coloque seu celular no modo avião/offline, pois assim caso ele

toque não irá cancelar sua gravação

Copie os vídeos que foram feitos e colem em uma pasta no computador n6 des2yt6*

Passo: Como baixar as imagens para o computador?

Conecte o cabo USB no celular e no computador. Automaticamente aparecerá na tela do celular

uma janela com o seguinte dispositivo: Tranferências de dados – Confirma.

1° O que é Desktop?

É a primeira página do computador.

3° O que são as pastas?

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Assim como uma pasta normal que levamos para escola, uma pasta de computador ou digital

serve para guardarmos e organizarmos nossos arquivos.

Dicas: Para transferir um texto, uma foto ou um arquivo de lugar podemos utilizar os seguintes

atalhos:

Ctrl+A ou Ctrl+T → Usamos essa ferramenta para selecionar o objeto da mudança, ou seja,

mostrar ao computado o que queremos trabalhar. Este atalho é usado quando houver mais de um

arquivo a ser transferido;

Ctrl+B ou Ctrl+S → Para salvar um arquivo;

Ctrl+C → Usamos esta ferramenta para copiar o objeto selecionado;

Ctrl+V → Usamos esta ferramenta para colar o que já selecionamos e já copiamos;

Ctrl+X → Usamos esta ferramenta para copiar e automaticamente apagá-lo do lugar onde estava.

Ctrl+Z → Usamos para deletar o que acabamos de fazer;

As ferramentas CTRL C e CTRL V também podem ser utilizadas de outra maneira. Basta clicar no

botão direito do mouse que as funções copiar e colar aparecerão.

O que é Deletar?

É o mesmo que apagar. Tecla del. Em um texto para deletar o que está a frente do cursor

pressione a tecla del e atrás a tecla back space.

O que é salvar?

Salvar é a mesma coisa que guardar, assegurar que não há risco de perder o arquivo. Se caso

estiver no meio de um trabalho e ocorrer alguma eventualidade, como por exemplo, a queda de

energia, você perdeu tudo o que foi feito, a não ser que tenha salvo.

O que é um roteiro?

Roteiro é uma história contada através de imagens, com estrutura definida, com inicio, meio e

fim, não necessariamente nesta ordem

Para escrever um bom roteiro, alem de termos uma boa idéia, temos que saber como conduzi-la.

A história deve acontecer em função de um ápice dramático, o clímax. Na construção desse

roteiro temos que pensar primeiramente na apresentação do filme, quem são seus personagens,

qual será o enredo e no desenrolar do filme temos que chegar a um conflito, e o auge desse

conflito chamamos de clímax, depois desse ponto Maximo do filme vamos ver o desenrolar e a

conclusão da história.

O roteiro será o documento chave, onde todos os outros profissionais envolvidos com a realização

do produto audiovisual basearão seu trabalho. Um roteiro serve basicamente para duas coisas,

mais nenhuma menos ou mais importante que a outra. Primeiro para todas visualizarem a historia

nos mínimos detalhes, o que acontece, quem são os personagem, enfim tudo que precisamos

saber sobre o filme.

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Se ao lermos um roteiro, e tivermos dificuldades em visualizar as cenas, muito certamente este

roteiro está com problemas.

Cenas: um conjunto de ações que acontecem no mesmo lugar e no mesmo tempo. Quando

estamos gravando uma determinada ação tudo que acontece ali, sem mudar o ambiente, ou o

tempo, faz parte da mesma cena. E quando ocorre uma mudança de ambiente ou tempo

iniciamos outra cena.

Dentro desse conjunto de ações temos possíveis planos de cenas, que é a imagem que compõe a

cena.

Se a cena é feita continuamente chamamos de plano sequência.

Seqüência: Uma (ou mais) cenas feitas sobre o mesmo assunto, não necessariamente no mesmo

lugar e momento.

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É muito importante sabermos tudo sobre planos e enquadramentos porque é a principal

linguagem do nosso vídeo. É através de pequenos detalhes como este que vamos dizer ao nosso

público a mensagem que queremos passar.

Vocês já aprenderam sobre os diversos enquadramentos que podemos usar, ag6ra van6s ver

06v5e0nt6s de ca0eras,

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Cuidado com o tempo

Existem 03 definições para um filme, de acordo com seu tempo

Curta – metragem – que é uma historia pequena, que tem algumas características que lhe confere

a hegemonia de caráter estético, pelo menos de maneira genérica: A experimentação. Busca uma

linguagem autônoma, e que desembocam em produções de laboratório mais acessível e natural

para o experimento e desenvolvimento da linguagem, principalmente no gênero ficcional.

Tornou-se então o gênero curta um dos mais cobiçados pelos aspirantes a cineastas. Como

também pelo baixo custo e possibilidade de experimentação. É considerado um curta um filme de

até 15 minutos.

Passou disso temos um média. Que vai de 15 a 70 minutos

E por fim, temos o longa-metragem, que são os padrões de filmes com mais dinheiro, geralmente

financiados por grandes produtoras, filmes mais comerciais. Acima de 70 minutos.

Bom, esses são os formatos digamos oficiais, mas com o advento das mídias móveis surgiu uma

nova classificação, os micrometragem, que são os vídeos de bolso, com duração de 01 a 03

minutos.

Cuidado com a captação de som.

Agora, outra preocupação que temos que ter e talvez a mais importante e a captação do som, na

maioria dos celulares são bem ruis, e mesmo em celulares melhores, a captação é aberta, ou seja,

pega todo ruído, conversa, e barulho que estiver acontecendo no momento. Por isso, muito

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cuidado, quando for captar falas, chegue bem perto da pessoa, e procure lugares com menos

barulho possível.

10:30 - DINÂMICA 4

Objetivo: Desenvolvimento de habilidades básicas de transferência e conversão de arquivos de vídeo e edição de vídeo..

Recursos: celular com câmera, cabos USB,computador, programa de conversão, programa de edição e internet.

Desenvolvimento

De volta ao laboratório de informática conversar como foi a experiência de trabalhar em grupo e pesquisar

sobre o espaço geográfico e as suas descobertas. Mesclar as experiências pessoais e em grupo com o

aprendizado de técnicas

Solicitar que criem uma pasta nova para organizar as atividades

Solicitar que façam a transferência de dados do celular para as pastas criadas

Converter os arquivos para AVI

Abrir o programa de edição e fazer a montagem da entrevista, inserindo créditos, transição e efeitos

As imagens captadas pelo aparelho ficam armazenadas digitalmente em uma memória, que pode

ser a memória do aparelho ou em uma memória externa, que é o cartão de memória.

Quando registramos imagens com o celular ou câmera digital temos que entender que essa

imagem possui três características. Conhecê-las é muito importante para quem quer trabalhar

com audiovisual.

Formato: Cada equipamento digital guarda as informações das imagens gravadas de um jeito

diferente. São os formatos de arquivos, que vermos mais detalhadamente mais para frente. Os

vídeos produzidos com celular geralmente são nos formatos 3GP e MP4, outros formatos como

AVI e WMV são os mais comuns na internet.

Tamanho: Cada imagem gerada por um equipamento digital também tem dimensões diferentes,

ou seja, uma largura e comprimento específicos, medidos em milímetros (mm). Nos celulares as

imagens vão desde 176x144, passando por 320x240 (tamanho mais comum para internet), 860

x640 (tamanho da imagem das TV), chegando a 1040 x 960.

Definição: A imagem digital é formada por micro pontos, ou pixels. Quanto mais pixels tiver uma

imagens, mais detalhada e definida ela será. O famoso Megapixel é uma unidade que representa

um milhão de pontos. Então uma câmera com 5 mp, tem uma imagem mais definida do que um

de 3 mp e assim por diante.

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A edição de vídeo consiste em escolher que imagens usar, quais são as melhores e colocá-las na

sequência desejada. Pode-se inclusive montar as sequências fora da ordem cronológica de

gravação ou do próprio tempo do filme. Editar um filme ou um vídeo não se limita a escolher as

melhores cenas, é nesta fase da produção que são inseridos efeitos especiais, trilhas sonoras,

legendas e créditos.

Movie maker

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MENU INICIAR > TODOS OS PROGRAMAS > WINDOWS MOVIE MAKER

1 – BARRA DE TAREFA

2 – ÁREA DE TRABALHO

3 - MONITOR

4 – TIME LINE

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> ABRA A JANELA DE IMPORTAÇÃO > SELECIONE A IMAGEM DESEJADA > CLIQUE EM “IMPORTAR” >

A IMAGEM IMPORTADA FICA NA ÁREA DE TRABALHO > > PRESSIONE BOTÃO DIREITO DO MOUSE E ARRASTE ATÉ A FAIXA DE VÍDEO DA TIME LINE > > REPITA COM TODAS AS IMAGENS > > >

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> > > ABRA A JANELA DE IMPORTAÇÃO DE ÁUDIO > > > SELECIONE O ARQUIVO DE ÁUDIO REFERENTE A NARRAÇÃO > > > CONFIRME A IMPORTAÇÃO > > >

SELECIONE O ARQUIVO DESEJADO >>> PRESSIONE O BOTÃO ESQUERDO DO MOUSE E ARRASTE O ARQUIVO ATÉ A PISTA DE ÁUDIO NA TIMELINE >>> REPITA COM OS DEMAIS ARQUIVOS >>>

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PARA FRAGMENTAR O ÁUDIO CLIQUE NA FAIXA >>> CLIQUE NO BOTÃO PLAY DO MONITOR >>> IDENTIFIQUE O TRECHO DESEJADO >>> CLIQUE NA FERRAMENTA DE CORTE [OU CTRL+L) >>>

PARA CORTAR O ÁUDIO, CLIQUE NA FAIXA DESEJADA >>> VÁ A EXTREMIDADE DESEJADA >>> PRESSIONE COM O BOTÃO ESQUERDO DO MOUSE E ARRASTEATÉ O PONTO ONDE QUER QUE A FAIXA TERMINE >>>

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PARA SINCRONIZAR AS CENAS COM O ÁUDIO, REDEFINA A DURAÇÃO DE CADA IMAGEM > > > SELECIONE A CENA > > > VÁ A EXTREMIDADE FINAL >>> PRESSIONE COM O BOTÃO ESQUERDO DO MOUSE > > > ARRASTE PARA FRENTE OU PARA TRÁS, DE ACORDO COM A NECESSIDADE DO SOM > > >

PARA APLICAR EFEITO SOB AS CENAS, CLIQUE NO ÍTEM CORRESPONDENTE > > > SELECIONE O EFEITO DESEJADO > > > PRESSIONE COM O BOTÃO ESQUERDO DO MOUSE > > > ARRASTE ATÉ A CENA DESEJADA > > >

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EXIBIR TRANSIÇÃO DE VÍDEOS > > > SELECIONE O FEITO DESEJADO > > > ARRASTE O EFEITO ATÉ O INTERVALO ENTRE AS CENAS DESEJADAS > > >

OS EFEITOS DE TRANSIÇÃO INCIDEM SOBRE DUAS CENAS E TAMBÉM PODE TER SUA DURAÇÃO ALTERADA PARA ISSO, SELECIONE A TRANSIÇÃO DESEJADA > > > PRESSIONE O BOTÃO ESQUERDO DO MOUSE SOBRE A EXTREMIDADE DO EFEITO > > > ARRASTE PARA FRENTE OU PARA TRAZ ALTERANDO A SUA DURAÇÃO > > >

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> > > PARA INSERIR O TÍTULO CLIQUE EM CRIAR TÍTULO OU CRÉDITO NA BARRA DE TAREFA

LATERAL > > >

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> > DIGITE O TÍTULO DO VÍDEO NO QUADRANTE SUPERIOR DA ABA > > > CASO QUEIRA UM SUBTÍTULO, DIGITE-O NA ABA INFERIOR > > > VC TEM VÁRIAS OPÇÕES DE ANIMAÇÃO DESSE TÍTULO > > > CLIQUE NO ÍTEM REFERENTE > > >

>>> PARA CONCLUIR O VÍDEO, CLIQUE NO ÍTEM SALVAR NO COMPUTADOR, NA BARRA DE TAREFA

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>>> ESCOLHA O DIRETÓRIO NA ABA ABERTA

>>> AVANÇAR

> > > ESCOLHA A CONFIGURAÇÃO MAIS APROPRIADA PARA O USO QUE O VÍDEO TERÁ > > >

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SELECIONE A ANIMAÇÃO DESEJADA >>> CONCLUA O PROCEDIMENTO NO LOCAL INDICADO >>> PARA DEFINIR A DURAÇÃO DO TÍTULO, CLIQUE UMA VEZ PARA SELECIONAR >>> VÁ A EXTREMIDADE DA CENA >>> PRESSIONE COM O BOTÃO ESQUERDO >>> ARRASTA PARA FRENTE OU PARA TRÁS >>>

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REPITA O PROCESSO PARA INSERIR CRÉTIDOS AO FINAL DO VÍDEO

8:30 - Continuando

Salvar e exportar o projeto

Fazer o uplowd para o youtube

Pegar o <EMBED> e colar no mapa colaborativo

Pedir para turma que anote no calendário dos celulares idéias

Para fazer dowload vamos primeiramente entrar no site do youtube

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Colocar na caixa de pesquisa, o nome do vídeo que queremos achar e clicar em pesquisar

Ao encontrarmos o vídeo, vamos clicar nele

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Pronto, achamos o vídeo que procuramos

Podemos perceber que na URL temos o caminho do nosso vídeo,

www.youyube.com/watch?v=PGCh2CYBSSc, preste atenção pois teremos que substitui-lo

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No lugar do YOUTUBE, vamos colocar em letra maiúscula por VOOBYS

Esta é a tela que iremos ver em seguida, vamos clicar com o botão esquerdo do mouse em

dowload do vídeo.

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Esta é a caixa de diálogo que irá aparecer, clique em salvar

Escolha o local onde quer salvar o vídeo que estamos baixando. Perceba que ele esta sem

extensão.

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IMPORTANTE. Depois de escolhermos o local de destino do vídeo, vamos renomea-lo e colocar a

extensão AVI. E em seguida vamos clicar em Salvar.

Vamos na pasta de destino que escolhemos e selecionar o vídeo para visualizarmos

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Pronto, aí está nosso vídeo, pronto para ser executado no Windows média player!

Caso apareça essa mensagem quando clicar no vídeo, isso quer dizer que seu computador não

tem o codec necessário para rodar o vídeo. Para resolver isso vamos fazer o seguinte

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Termos que baixar um codec de vídeo, por isso vamos acessar a página do baixaki.

Na caixa de pesquisa vamos digita KLITE

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Depois de acharmos, vamos dar dois cliques nele.

Vamos clicar em baixa

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Podemos ver aqui no canto inferior da página o arquivo sendo baixado

Após baixar 100% vamos ter essa caixa de diálogo, vamos clicar em executar

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O codec já foi baixado, agora temos que instala-lo. Clique e next, em todas as caixas de diaõgos

que forem abrindo.

Esperamos até completar 100%

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Pronto, agora é so clicarmos no botão Finish!

Vamos voltar a pasta de destino onde está nosso vídeo

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Aí está, nosso vídeo pronto para ser visualizado!

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