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Manual do Aluno

A Casa Thomas Jefferson é um Centro Binacional, sem fins lucrativos, fundado em 1963. Isso significa que o nosso principal objetivo é promover o intercâmbio cultural entre dois povos do continente americano: o Brasil e os Estados Unidos. Esse intercâmbio se dá por meio do ensino da língua inglesa e da promoção da cultura dos dois países. Por isso, além dos cursos regulares e especiais, elaborados de acordo com as mais modernas técnicas de ensino, oferecemos uma série de serviços que estão à disposição da comunidade. O trabalho desenvolvido ao longo de quatro décadas obteve o reconhecimento da Embaixada dos Estados Unidos, que conferiu à CTJ o certificado de excelência em sua área de atuação no Brasil.

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ONLINE COURSES - Casa Thomas Jefferson www.thomasonline.org.br/courses - 3

CONTEÚDO

PRIMEIRO ACESSO 4 ACESSO ÀS LIÇÕES 5 ESTRUTURA DAS LIÇÕES 6 PRATICANDO PRONÚNCIA 8 INTERAÇÃO COM OUTROS MEMBROS DO GRUPO 9 DICAS PARA UM CURSO ONLINE 11 NETIQUETA 12 GLOSSÁRIO 13

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PRIMEIRO ACESSO As lições de seu curso online estão em http://www.thomasonline.org.br/onlinestart. No campo Login, digite seu email, e em seguida, digite sua senha (figura 1).

Figura 1 – acesso ao curso

Ao acessar o curso pela primeira vez, complete seu perfil. Clique em Perfil, e depois em Info (figura 2). Não se esqueça de também atualizar a sua foto.

Figura 2 – perfil do aluno

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ACESSO ÀS LIÇÕES Na primeira página você tem acesso às lições do seu curso online. Basta clicar em Meus Cursos e, em seguida no nome do curso para acessar as lições (figura 3). Ao clicar no link das lições, você acessa o seu conteúdo (figura 4).

Figura 3 – para acessar as unidades e lições

A lição é então aberta, e você terá links para os vídeos e exercícios. Assista aos vídeos e faça os exercícios na ordem apresentada.

Figura 4 – para acessar os vídeos e exercícios

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ESTRUTURA DAS LIÇÕES As lições dos cursos online (figura 5) sempre começam com um vídeo introdutório do tema da lição, mostrando o uso do inglês em diversas situações cotidianas (Real-life video). Esta seção é chamada Watch (Assista). A segunda parte da lição, Learn (Aprenda), traz três atividades, cada uma com um vídeo que introduz a matéria a ser estudada. As atividades incluem vocabulário, expressões e gramática. A última seção é Practice (Pratique), para prática da pronúncia.

Figura 5 – página da lição

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Na página de exercícios você tem a opção de responder o exercício ou de completá-lo depois. Para pular o exercício, clique em Skip (pular); para confirmar a resposta, clique em Answer (responder). O exercício respondido é corrigido automaticamente (figura 6). Caso esteja errado, você tem a opção de refazer o exercício imediatamente. (figura 6a)

Figura 6 - página de exercícios

Figura 6a - opção refazer

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PRATICANDO PRONÚNCIA Na seção Tune-up você tem a oportunidade de gravar a sua pronúncia e compará-la ao som original. Esta etapa prática é muito importante para consolidação da lição estudada e da pronúncia correta das palavras e frases em inglês. As instruções estão em português na página do exercício (figura 7)

Figura 7 - prática da pronúncia

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INTERAÇÃO COM OUTROS MEMBROS DO GRUPO POSTAGENS É possível interagir com outros alunos e tutores pelo site do curso. Ao clicar em Grupo (figura 8) você verá os tutores e outros participantes do grupo. Os tutores aparecem destacados com uma moldura azul.

Figura 8 - participantes do curso

Selecionando Postagens você pode enviar uma mensagem para outros membros do grupo. As postagens aparecem no perfil do destinatário e é visível para todos que acessarem o perfil. Você pode anexar à mensagem uma imagem, um vídeo do Youtube, um documento do GoogleDocs, ou ainda gravar sua mensagem pelo próprio site (figura 9). Siga as dicas de netiqueta ao interagir com outros membros do grupo.

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MENSAGENS Ao contrário das postagens, as mensagens são visíveis apenas pelo destinatário. Na guia caixa de entrada (figura 10) você vê as mensagens enviadas a você; na guia mensagens enviadas você vê as mensagens que você escreveu. A guia escrever mensagens (figura 11) também permite o envio de arquivos de imagem, texto ou áudio, como nas postagens.

Figura 9 - postagens com áudio

Figura 10 – Caixa de entrada de mensagens

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Figura 11 – escrever mensagens

DICAS PARA UM CURSO ONLINE Uma das vantagens do curso online é a possibilidade de você fazer seu próprio horário. As lições estão sempre disponíveis e você decide quando irá fazer os exercícios. É importante que você crie uma rotina de estudos, reservando um horário somente para o estudo do inglês. Você precisará em média de três horas semanais para fazer as lições. Prefira horários em que você possa se dedicar às lições sem ser interrompido, ou sem que tenha que deixar as lições incompletas. Se você interromper um set de exercícios, este será considerado como uma tentativa, de um total de três. Tente fazer a lição completa de uma só vez, mas você pode parar as lições se necessário, e depois retomá-las. Você pode, por exemplo, completar a parte de vocabulário e posteriormente as outras seções. Não acumule lições. Você terá uma lição nova todas as semanas. Seu rendimento pode ser prejudicado caso acumule mais de três lições e tenha de se apressar para cumprir os prazos.

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NETIQUETA Boas maneiras são tão importantes quando se está online quanto quando se está offline. O termo ‘netiqueta’ é uma tradução livre do termo em inglês ‘netiquette’, formado pelas palavras ‘net’ (internet, rede) e ‘etiquette’ (etiqueta, regras de conduta). Netiqueta descreve o comportamento apropriado à interação com outros usuários online. A etiqueta na internet (netiqueta) deve ser observada em todas interações por meios eletrônicos, incluindo e-mail, bate-papos, blogs, fóruns, quadros de mensagens, redes sociais, por exemplo. È importante tratar outros usuários no mundo virtual com dignidade e respeito. A regra básica é ‘trate os outros usuários da maneira como gostaria de ser tratado’. Siga estas orientações de Netiqueta para uma experiência online segura e divertida! Seja Educado Seja enviando um email, conversando em uma sala de bate-papo ou participando de uma aula online em uma sala virtual, é importante ser cortês e respeitoso com os outros usuários online. Lembre-se de agir como gostaria que agissem com você. NÃO GRITE Escrever usando letras maiúsculas, na internet, é como se a pessoa estivesse GRITANDO, e é considerado muito rude. Caso queira chamar a atenção para uma palavra ou duas, maiúsculas podem ser usadas. Uma alternativa é o uso de palavras sublinhadas, em itálico, ou com “aspas” ou *asteriscos*. Lembre-se de NÃO GRITAR! Obedeça Direitos Autorais É importante observar que textos e imagens na internet são de propriedade de seus autores. Não use imagens e conteúdos de terceiros sem permissão, nem encaminhe emails, ou use conteúdos de sites da web sem permissão. E mesmo que você tenha permissão para reproduzir o conteúdo, certifique-se de informar a fonte da informação e creditar a autoria do material. Ajude os novatos na internet Seja paciente e prestativo com os outros. Lembre-se, todos já foram iniciantes um dia. Você poderá precisar de ajuda também numa próxima vez. Preste atenção à linguagem utilizada Linguagem imprópria em um email, aula virtual, grupo de discussão ou fórum pode levar o participante a ser expulso ou banido permanentemente. Também é importante lembrar que os usuários vêm de diferentes origens sociais e culturais, e a língua pode ser um problema. Preste atenção à pontuação de seus textos e mensagens, já que seu conteúdo pode ser mal interpretado por outros usuários. Seja claro Assegure-se de que o assunto ou título de suas mensagens e postagens reflitam o seu conteúdo. Caso precise de ajuda, tente descrever sua dificuldade o mais claramente possível. Evite assuntos genéricos como “Me ajudem” ou “Não entendi nada”. Pense antes de enviar Reflita sobre sua mensagem após escrevê-la. Se você estiver chateado ou se for muito emotivo, não envie a mensagem. Salve-a e a revise depois. Lembre-se de que ninguém pode adivinhar seu humor, suas expressões faciais, etc. Tudo o que as pessoas têm são as suas palavras, e suas palavras podem expressar o oposto do que você está sentindo. Cause uma boa impressão Suas palavras e o conteúdo de suas mensagens representam você. Revise e edite suas palavras e imagens antes de enviá-las. Evite ser arrogante ou se mostrar superior aos outros usuários ou recipientes das mensagens. Não envie SPAM SPAM é o envio de postagens ou e-mails não solicitados, geralmente com propagandas, para um grande número de pessoas. Antes de enviar alguma mensagem ou postagem, pense no quanto ela será útil para quem recebê-la.

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GLOSSÁRIO n. – noun – substantivo v. – verb – verbo adj. – adjective – adjetivo adv. – adverb – advérbio pron. – pronoun – pronome art. – article - artigo answer (v.) – responder answer (n.) - resposta áudio (n.) – áudio backwards (adv) – invertido, de trás para frente best (adj.) - melhor blank (n.)– espaço, lacuna choose (v.) - escolha contracted (adj.) – [forma verbal] contraída correct (adj.) – correto dialogue (n.) – diálogo drag (v.) - arrastar each (adj.) - cada expression (n.) - expressão fill in (v.) – completer, preencher following (adj.) - seguinte form (n.) – forma form (v.) - formar full (adj.) – completo, inteiro group (v.) - agrupar hear(v.) - ouvir learn (v.) - aprender left (n.) – lado esquerdo left (adj.) – esquerdo letter (n.) - letra listen (v.) - escutar look (v.) – olhar, ver phrase (n.) – grupo de palavras picture (n.) – imagem, figura place (n.) – lugar place (v.) – colocar question (n.) - pergunta response (n.) - resposta right (adj.) – certo, correto right (n.) – lado direito sentence (n.) - frase spell (v.) - soletrar the (art.) – o, a, os, as unscramble (v.) - desembaralhar video (n.) vídeo watch (v.) - assistir word (n.) - palavra you (pron.) – você, vocês

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