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LÍNGUAPORTUGUESA
PROF. DENILSON SATURNINO
PROF.a JOYCE MARTINS1ªEJA FASE
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Unidade IVCiência – o homem na construção do conhecimento
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Aula 34.1ConteúdoSimbolismo no Brasil: Cruz e Souza
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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HabilidadeAssociar o texto literário ao momento de sua produção, explicitando as características próprias ao período.
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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SimbolismoÉ o movimento artístico que manifesta o espírito decadente do fim do século XIX - entenda-se decadente como um momento de falta de horizontes, de soluções a curto prazo. Decreta a falência do Positivismo racionalista, do Naturalismo, do Cientificismo.
REVISÃO
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Alphonsus de Guimarães
REVISÃO
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Principais características da estética simbolista: • Rejeição ao cientificismo, materialismo e racionalismo; • Valorização das manifestações metafísicas e espirituais; • Subjetivismo; • Musicalidade; • Misticismo.
REVISÃO
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João da Cruz e Sousa - De Lá Pra Cá
DESAFIO DO DIA
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De que poeta o apresentador de TV está falando?Você conhece algum de seus poemas?
DESAFIO DO DIA
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Cruz e Souza - Acrobata da dor
AULA
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Acrobata da dor
Gargalha, ri, num riso de tormenta,como um palhaço, que desengonçado,nervoso, ri, num riso absurdo, infladode uma ironia e de uma dor violenta.
AULA
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Da gargalhada atroz, sanguinolenta,agita os guizos, e convulsionadosalta, gavroche, salta clown, varadopelo estertor dessa agonia lenta …
Pedem-se bis e um bis não se despreza!Vamos! retesa os músculos, retesanessas macabras piruetas d’aço. . .
AULA
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E embora caias sobre o chão, fremente,afogado em teu sangue estuoso e quente,ri! Coração, tristíssimo palhaço.
AULA
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Quem escreveu o poema?Cruz e SouzaAutor de duas publicações de 1893 que, no Brasil, são consideradas o marco inicial da estética simbolista: “Missal” e “Broquéis”.Filho de escravos, foi amparado por uma família aristocrática, que o ajudou nos estudos.
AULA
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Para quem escreveu?Sociedade brasileira do final do século XIX, a qual passava por inúmeras mudanças históricas, econômicas, políticas e sociais.
AULA
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Abolição
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Proclamação da República
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Movimentos migratórios
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Primeiros indícios de industrialização
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SimbolismoÉ o movimento artístico que manifesta o espírito decadente do fim do século XIX - entenda-se decadente como um momento de falta de horizontes, de soluções a curto prazo. Decreta a falência do Positivismo racionalista, do Naturalismo, do Cientificismo.
AULA
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Alucinação
Ó solidão do Mar, ó amargor das vagas, Ondas em convulsões, ondas em rebeldia, Desespero do Mar, furiosa ventania, Boca em fel dos tritões engasgada de pragas.
AULA
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Velhas chagas do sol, ensanguentadas chagas De ocasos purpurais de atroz melancolia, Luas tristes, fatais, da atra mudez sombria Da trágica ruína em vastidões pressagas.
Para onde tudo vai, para onde tudo voa, Sumido, confundido, esboroado, à-toa, No caos tremendo e nu dos tempos a rolar?
AULA
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Que Nirvana genial há de engolir tudo isto - - Mundos de Inferno e Céu, de Judas e de cristo, luas, chagas do sol e turbilhões do Mar?!
Cruz e Souza
AULA
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Características mais importantes da poesia de Cruz e SouzaPlano temáticoA morte, a transcendência espiritual, a integração cósmica, o mistério, o sagrado, o conflito entre matéria e espírito, a angústia e a sublimação sexual, a escravidão uma verdadeira obsessão por brilhos e pela cor branca.
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Características mais importantes da poesia de Cruz e SouzaPlano formalSinestesias, as imagens surpreendentes, a sonoridade das palavras, a predominância dos substantivos e adjetivos e o emprego de maiúsculas, utilizadas com a finalidade de dar um valor absoluto a certos termos.
AULA
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1. Escreva um pequeno parágrafo no qual exponha as principais características da obra de Cruz e Sousa:
2. (ITA-2002) Leia os seguintes versos:
Mais claro e fino do que as finas pratasO som da tua voz deliciava...Na dolência velada das sonatasComo um perfume a tudo perfumava.
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Era um som feito luz, eram volatasEm lânguida espiral que iluminava,Brancas sonoridades de cascatas...Tanta harmonia melancolizava.
Cruz e Sousa
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Assinale a alternativa que reúne as características simbolistas presentes no texto:
a) Sinestesia, aliteração, sugestão.b) Clareza, perfeição formal, objetividade.c) Aliteração, objetividade, ritmo constante.d) Perfeição formal, clareza, sinestesia.e) Perfeição formal, objetividade, sinestesia.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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