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das
Agrupamento de Escolas de EsgueiraAgrupamento de Escolas de EsgueiraAgrupamento de Escolas de EsgueiraAgrupamento de Escolas de Esgueira
Agosto de 2014— nº 5nº 5nº 5nº 5
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Equipa:
Educadora Sara Carvalho, Professora Celeste Vieira,
Professora Isabel Branco, Luísa Rodrigues (5ªF), Martim
Tavares (5º F), Assistente Operacional Esmeralda Freitas
INDICE
Aconteceu (vários) Pag 2
Departamentos Pag 5
Bibliotecas Pag 19
Parcerias e Projetos Pag 20
Fazemos História Pag 21
Somos o Presente Pag 22
A Direção e a Equipa do Jornal das 6
desejam um feliz mês de agosto e um bom
ano letivo 2014/2015.
Até sempre!
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VáriosVáriosVáriosVários Sarau de final de ano
Realizou-se em 15 de junho o Sarau de encerramento do ano
letivo do nosso
Agrupamento de
Escolas de Esgueira.
Orgulhosa dos alu-
nos, dos professores,
dos pais, dos funcio-
nário e de todos os
que prepararam o espetáculo que encheu o Centro Cultural e de
Congressos de Aveiro.
A Diretora, Helena Libório
Pinturas na EB da Quinta do Simão
A Escola Básica da Quinta do Simão está a rejuvenescer,
graças à empresa Oliveira e Irmão que ofereceu a pintura
exterior do estabelecimento! Funcionários da empresa e
voluntários dedicaram com empenho o seu tempo a esta
nobre causa!
Educadora Sara e
Professora Joana
Esgueira na Escola de Cacia
EBS Jaime Ma-
galhães Lima
esteve presente,
hoje, no Agru-
pamento de
Escolas Rio
Novo do Prínci-
pe, Cacia, a
divulgar a oferta formativa e a esclarecer os jovens e
os seus encarregados de educação. Porque investi-
mos no futuro dos jovens! Porque temos professo-
res dedicados e investidores no futuro dos jovens!
Atividade - Saber e Saber Estar com Criatividade
Na noite de 6 de junho de 2014 os alunos do 7ºD (Educação par a
Cidadania), 10ºA e 11ºC
(Física e Química A) propor-
cionaram uma noite diferen-
te aos seus encarregados de
educação, familiares e ami-
gos. Sob o lema “sê tu e sê
tudo em cada coisa, põe tudo
o que és no mínimo do que
fazes” os projetos ganharam
forma e brilho.
Professor José Lopes
Conhecem o “nosso” autocarro?
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VáriosVáriosVáriosVários
Finalistas do 9º Ano
Os nossos alunos do 9º ano cresceram e
chegaram ao final de um ciclo. Estavam
lindos no baile de finalistas que partilha-
ram com os seus professores!
Agora é tempo de lhes desejarmos felicidades para a
nova etapa, rumo ao sucesso. O futuro espera-os e nós
queremos continuar a investir nele!
Cicloturismo
No último dia de aulas, realizou-se mais uma edição
do cicloturismo, cuja organização esteve a cargo do
grupo de Educação Física e dos alunos do Curso Pro-
fissional de Apoio à Gestão Desportiva. Pedalou-se
até à Costa Nova e aí se realizaram várias atividades
desportivas
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VáriosVáriosVáriosVários Divulgação da nossa oferta formativa em Eixo
No âmbito da parceria com outras escolas e com o objetivo
de promover a oferta educativa do Agrupamento, alguns
Docentes deslocaram-se ao Agrupamento de Eixo, onde
apresentaram os nossos cursos do ensino secundário.
Projeto de Educação
para a Saúde
No âmbito do PES, as
turmas do 10º ano da
escola participaram numa sessão de formação visando a
informação e aquisição de competências em educação sexu-
al e a adoção de atitudes e comportamentos adequados
face à sexualidade. Nesta sessão foi dado destaque ao co-
nhecimento dos métodos contraceptivos com utilização do
Kit de contraceção por parte pela enfermeira Ana Lúcia
Oliveira da Unidade de Saúde Pública de Aveiro.
A Coordenadora do PES, Professora Teresa Ribeiro
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Departamentos do PréDepartamentos do PréDepartamentos do PréDepartamentos do Pré----Escolar e do 1º CicloEscolar e do 1º CicloEscolar e do 1º CicloEscolar e do 1º Ciclo
Visita de Estudo ao Portugal dos Pequenitos
Na manhã do dia 14 de maio, a estação de Aveiro ficou
repleta de pequenos passageiros, eram 80 alunos do 2º ano
de escolaridade, do Agrupamento de Escolas de Esgueira,
acompanhados pelos seus professores e pela D. Madalena.
As crianças estavam eufóricas, muitas delas nunca tinham
viajado de comboio, nem conheciam o espaço mágico que é
“ O Portugal dos Pequenitos” em Coimbra.
É enriquecedor observar os alunos fora do contexto escolar,
descobrem-se comportamentos surpreendentes e reforçam-se
laços afetivos.
O dia foi divertido, o
convívio muito agra-
dável e até o bom
tempo marcou pre-
sença!
Professora Margarida Graça
Projeto 4Judo
Durante o 3º período, no âmbito do Projeto 4Judo, o pro-
fessor Nuno Vieira desenvolveu atividades de divulgação e
promoção da modalidade com todas as turmas das Escolas
Básicas de Esgueira, Alumieira e Quinta do Simão.
Educadora Evangelina
Alunas do 4.º ano participaram na 2.ª fase - fase concelhia - do Concurso Intermunicipal de Leitura
Em janeiro, realizou-se a primeira prova do Concurso Intermunicipal de Leitura, em que participaram todos os alunos
do 4.º ano do Agrupamento de Escolas de Esgueira, exeto a escola da Quinta do Simão.
Os alunos fizeram uma prova escrita sobre a obra “O Gigante Egoísta” de Oscar Wilde. Nesta prova, ficaram apuradas
três alunas: Beatriz Bandeira, n.º3 e Alice Moreira, n.º2, ambas do 4.ºA e ainda Ana Francisca Gamelas, n.º2 do 4.ºC, da Escola
Básica de Esgueira.
No dia 29 de abril de 2014, as alunas apuradas participaram na prova da segunda fase (fase concelhia) do Concurso
Intermunicipal de Leitura-2014, na Biblioteca Municipal de Aveiro.
A prova que as alunas realizaram continha perguntas sobre a obra «Silka» de Ilse Losa e teve a duração de 45 minutos.
As alunas foram acompanhadas pela professora M.ª José.
Turma do 4.ºA e Professora Filomena Rocha
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Departamentos do PréDepartamentos do PréDepartamentos do PréDepartamentos do Pré----Escolar e do 1º CicloEscolar e do 1º CicloEscolar e do 1º CicloEscolar e do 1º Ciclo
O dia da Criança decorreu no dia 1 de junho. Nesse dia especial fui ao Colégio D. José I
onde houve várias atividades. A que gostei mais foi a caça ao tesouro com os pais, onde
passámos a conhecer algumas das salas do Colégio.
No dia seguinte, fomos à Escola Básica de Esgueira, onde estive a aprender como se fazem
objetos em barro com a roda de oleiro. Também nós esculpimos esculturas de barro.
Quando voltámos para a nossa escola desenvolvemos várias atividades sendo uma delas
marcar a nossa mão numa tela, para relembrar este dia tão maravilhoso. Noutra atividade,
equilibrámos, em equipa, um balão na testa. Também jogámos o jogo da mímica e
participámos no ateliê das canções, em que o objetivo era tentarmos adivinhar qual a
música que o colega ouvia, através dos auscultadores, entoando sons.
Acabámos a nossa festa com um lanche convívio e com umas pequenas surpresas que
deram magia ao nosso dia.
Bruna Cardoso, aluna do 4º ano da
Escola de Alumieira
Visita de Estudo à Serra da Estrela
No dia 27 de maio fomos à Serra da Estrela. Na ída estava sol e toda a minha turma
estava excitada por irmos à Serra. Talvez por isso, a viagem demorou algum tempo.
Quando chegámos ao CISE (Cento Interpretativo da Serra da Estrela) vimos quadros
com a vegetação e os animais da Serra da Estrela. Também vimos um filme que
mostrou algumas regiões da Serra. Depois, fomos a uma sala que mostrava vários
tipos de morcegos e outros animais.
O piquenique foi ao ar livre. Eu comi panados, batatas fritas, bolinhos de bacalhau e cerejas. Foi um piquenique muito agradável!
Logo a seguir comemos gelados e comprámos lembranças! Depois, fomos ao Museu do Pão, onde conhecemos a família dos
duendes que faziam o pão. Também nós fizemos construções com massa de pão. E ainda
vimos uma exposição sobre o pão.
Na viagem de regresso já estávamos muito cansados e também, para complicar, começou a
chover e a ficar mau tempo. Assim, acabou uma visita fantática!
Sara Santos, aluna do 4º ano da Escola de Alumieira
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Departamentos do PréDepartamentos do PréDepartamentos do PréDepartamentos do Pré----Escolar e do 1º CicloEscolar e do 1º CicloEscolar e do 1º CicloEscolar e do 1º Ciclo
Concurso Intermunicipal de Leitura
Aluna do 4.ºA da Escola Básica de Esgueira ganhou a
segunda fase do Concurso Intermunicipal de Leitura
A aluna Beatriz Bandeira do 4.ºA ganhou a segunda
fase (fase concelhia) do Concurso
Intermunicipal de Leitura, passan-
do, assim, para a 3.ª e última fase
desse concurso (fase Interconcelhia)
que se realizou no dia 28 de junho,
no CineTeatro de Anadia.
Turma do 4.ºA e Professora Filomena Rocha
O vilão forte e a bailarina graciosa
Ludmila era uma menina que vivia em Paris e era bailarina.
Ela era loira com os cabelos encaracolados, alta, magra mas forte.
Diogo era um vilão que vivia em Itália e que gostava de pregar partidas.
Diogo foi a Paris viu Ludmila dançar. Ele ficou encantado e decidiu raptá-la para ela dançar só para ele.
Diogo foi ao apartamento dela, amarou-a,amordaçou-a e levou-a na sua carruagem para Itália. Ao chegar a Itália escondeu-a numa casa abandonada, onde ela ficou cheia de medo.
Quando ele queria vê-la dançar ia a essa casa.
Um dia ela viu um pote dependurado no teto, de onde caía uma gota mágica.
Uma gota caiu-lhe na boca e ela ficou com super-puderes.
Quando chegou o Diogo, que tinha ido buscar comida, ela fez um passo de dança e dominou-o e entregou-o à polícia.
O vilão ficou preso e o castigo dele foi aprender a dançar, sozinho!
Ludmila voltou para Paris e foi prima ballerina.
O grupo do 2º ano E Beatriz, Emanuel, Inês, Lara
Ferreira, Lara Pereira, Luís e Mariana
Alunas do 4.º ano participaram na 2.ª fase - fase concelhia - do Concurso Intermunicipal de Leitura
Em janeiro, realizou-se a primeira prova do Concurso Intermunicipal de Leitura, em que participaram todos os alunos do
4.º ano do Agrupamento de Escolas de Esgueira, exeto a escola da Quinta do Simão.
Os alunos fizeram uma prova escrita sobre a obra “O Gigante Egoísta” de Oscar Wilde. Nesta prova, ficaram apuradas
três alunas: Beatriz Bandeira, n.º3 e Alice Moreira, n.º2, ambas do 4.ºA e ainda Ana Francisca Gamelas, n.º2 do 4.ºC, da Escola
Básica de Esgueira.
No dia 29 de abril de 2014, as alunas apuradas participaram na prova da segunda fase (fase concelhia) do Concurso Inter-
municipal de Leitura-2014, na Biblioteca Municipal de Aveiro.
A prova que as alunas realizaram continha perguntas sobre a obra «Silka» de Ilse Losa e teve a duração de 45 minutos.
As alunas foram acompanhadas pela professora M.ª José e deslocaram-se de autocarro.
Turma do 4.ºA e Professora Filomena Rocha
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Departamentos do PréDepartamentos do PréDepartamentos do PréDepartamentos do Pré----Escolar e do 1º CicloEscolar e do 1º CicloEscolar e do 1º CicloEscolar e do 1º Ciclo
O Professor de Ciências Experimentais veio à
Escola
No dia nove de junho, os alunos do 3º B, da Escola Básica de Esgueira receberam a visita do Professor
de Físico-Química, João Paula Andrade. Com a sua ajuda, os alunos realizaram várias experiências: 1. “Encher balões”; 2.
“Pêndulos”; 3. “O ovo que foge”; 4. “O pega monstros”.
De uma forma divertida e participativa, a turma aprendeu noções e conceitos relativos às Ciências Experimentais. O entusiasmo
e o interesse demonstrados por todos revelam que esta iniciativa foi muito enriquecedora, sendo uma experiência a repetir no
próximo ano letivo.
Professora Silvina e Representante dos pais/encarregados de Educação
Susana Paula Andrade
Conclusão: nós pegámos nos pega monstros e fizemos várias formas com eles!”
Alexandre Filipe
“E, no fim, nós despedimo-nos do professor e ele foi dar aulas para a sua Escola”.
Mafalda Pereira
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Departamentos do PréDepartamentos do PréDepartamentos do PréDepartamentos do Pré----Escolar e do 1º CicloEscolar e do 1º CicloEscolar e do 1º CicloEscolar e do 1º Ciclo
Final do Ano Letivo 2013/2014
Escola EB1 de Alumieira - Turma: 4º D
Com o final de mais um ano letivo, nós pais ficamos sempre
muito ansiosos com as notas e a passagem para o próximo ano.
Na escola de Alumieira, mais um 4º ano chegou ao fim.
Os resultados dos exames, deram grande satisfação e alegria a
Pais, Professores e Alunos. O mérito pertence à professora,
alunos e auxiliar.
Nesta escola sempre tivemos os nossos filhos entregues a uma
excelente auxiliar “ Catarina Cruz”. A professora Paula Lavra-
dor esforçou-se na educação deles. Deu tudo o que podia e o
que não podia, para que eles fossem bem sucedidos .
Eu, como encarregada de educação e vice-presidente da APAL
(associação de pais de Alumieira), sempre fiz com que estas
crianças levassem com elas, uma recordação que irá servir para
se lembrarem ao longo das suas vidas.
Como recompensa de todo o esforço por parte do quadro edu-
cativo daquela escola, proporcionámos, com as auxiliares Cata-
rina Cruz, Carina Almeida e Cidália e também com a ajuda da
prof. Paula, uma linda festa de despedida de turma/finalistas.
Despedida da turma e despedida de toda a escola por parte dos
alunos. Entre muitas lágrimas, conseguimos realizar a nossa
festa, na presença de pais, professores e alunos doutras turmas
da escola.
A turma do
4º ano can-
tou -nos
uma músi-
ca e em
s e g u i d a
colocou a
capa.
Todo o cenário estava bem preparado, 18 alunos recebe-
ram um livro de recordação e o respetivo “diploma”.
Quatro “diplomas” de participação dos anos letivos de
2010/2014 e catorze” diplomas” de finalistas do 4º ano.
E como não podia faltar, em agradecimento à professora
e à auxiliar da escola, foi-lhes entregue uma
simples recordação.
Uma vez mais, o nosso muito obrigada pelo vosso empe-
nho e dedicação.
A todos os alunos, votos das maiores felicidades nesta
nova etapa.
Salomé Santos (mãe do Francisco Pinto)
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Departamentos do PréDepartamentos do PréDepartamentos do PréDepartamentos do Pré----Escolar e do 1º CicloEscolar e do 1º CicloEscolar e do 1º CicloEscolar e do 1º Ciclo
No dia treze de junho o nosso
Estabelecimento de ensino fez
uma pequena festa de encerra-
mento do ano letivo com toda
a comunidade educativa. A
destacar o empenho dos alunos
durante a preparação das ativi-
dades para apresentar na festa e
dos pais/ encarregados de edu-
cação que contribuíram para o lanche partilhado, não só com o que confeciona-
ram nas atividades do Projeto EntreSendas, como no que cada um trouxe de sua
casa.
No dia 2 de junho, o professor Nuno Vieira foi até à nossa escola para fazermos umas atividades de judo.
Fizemos vários jogos em grupo, juntamente com os alunos da turma da professora Fátima.
Foi um dia diferente, interessante e muito divertido.
2º e 3º F—Quinta do Simão
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Departamentos do PréDepartamentos do PréDepartamentos do PréDepartamentos do Pré----Escolar e do 1º CicloEscolar e do 1º CicloEscolar e do 1º CicloEscolar e do 1º Ciclo
Mais do que avaliar o resultado final importa, a meu ver, avaliar o processo.
Debato-me por uma pedagogia dinâmica, centrada nos interesses e na criativi-
dade numa perspectiva de construção do conhecimento pela criança. Consi-
dero que as aprendizagens ditas formais, no pré-escolar se fazem por meio de
uma aprendizagem pela participação ativa das crianças. Desde a planificação
e lançamento do trabalho, ao evoluir do projecto, as crianças puderam tomar
consciência do caminho que pretendiam seguir, por onde começar, como se
ia fazer, quais as tarefas e divisão das mesmas.
Assim fizemos: Desde a Avaliação/Diagnóstico do que queríamos fazer, à
planificação, à repartição de tarefas do que queríamos fazer, como íamos
fazer, do que precisávamos. Dialogar e depois… Organizar o Tempo e a Sala
para a construção, inventariação de recursos, desenhar, construir, reformular
e finalmente dramatizar. E como disse Saturnino de la Torre (1995) “A Criativi-
dade é como o grão de trigo, só produz riqueza quando é cultivado…”
Avaliação com as crianças Processo e Produto (o que aprendemos? como trabalhámos?)
- Gostei de desenhar a fonte e pintar.- Gustavo
-Gostei de fazer a casa e pintá-la e também gostei de dese-nhar e pintar as árvores. Gabriel
-Gostei de brincar no palco e fazer o jogo.- Daniel
- Gostei de fazer o consultório e o crachá do médico.- Pedro
- Gostei de fazer a árvore e também de pintar a árvore.- Laura
- Gostei de pintar a casa e também de fazer e pintar o jogo do galo, a macaca e de fazer o teatro.- Fábio
- De fazer as duas casas, a parte partida do cântaro e tam-bém as abóboras e o teatro- Simão
- Gostei de pintar à volta do Sol, de pintar a casa e de fazer o galinheiro.- Mafalda
- Gostei de fazer as telhas do telhado e de pintar as te-lhas.- Angélica
- Gostei de fazer o galinheiro.- Gabriela
- De pintar as paredes da casa.- Henda
JI Esgueira-sala B
Dá trabalho, mas depois corre bem. E tive pena de ter desistido de fazer a dramatização.- Laura
- De fazer as telhas.- Tomás
- Gostei de fazer a macaca.- Xavier
- Gostei de fazer a maçaneta da casinha.- Afonso
-- Aprendemos a usar uma régua para ver qual era o tama-nho da casa, das janelas, das portas, do telhado e das ris-cas do mesmo tamanho.- Simão
- Aprendi que se nós queremos construir temos que plani-ficar num papel escrever tudo o que precisamos para ver se têm ou não têm para poder construir.
Eu não resisto a citar Fernando Pessoa, Da minha aldeia vejo
quanto da terra se pode ver do Universo...Por isso a minha al-
deia é tão grande como outra terra qualquer, porque eu sou do
tamanho do que vejo e não do tamanho da minha altura...
Educadora Cristina Cação
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Departamento de Matemática e Ciências ExperimentaisDepartamento de Matemática e Ciências ExperimentaisDepartamento de Matemática e Ciências ExperimentaisDepartamento de Matemática e Ciências Experimentais
Projeto TECLA
Os alunos do curso profis-
sional Técnico de Informá-
tica de Gestão do 11º e 12
anos, do agrupamento de
Escolas de Esgueira, participaram na sexta edição do torneio
de programação TECLA’14 (Torneio Estudantil de Compu-
tação multi-Linguagem de Aveiro).
O torneio é destinado aos alunos que frequentam o ensino
secundário ou equivalente dividindo-se por duas fases de
apuramento. Numa 1ª fase, os alunos participantes presta-
ram provas na escola de origem. nossa escola foi apurada
uma equipa para a fase final, que se realizou no dia 12 de
Março, nas instalações da Escola Superior de Tecnologia e
Gestão de Águeda (ESTGA).
A equipa apurada, constituí-
da pelos alunos Daniel Lemos
e Luís Almeida obteve o quin-
to lugar, num total de 33
equipas participantes, prove-
nientes de escolas dos distritos de Aveiro, Braga, Porto, Vi-
seu, Coimbra, Guarda, Lisboa e Setúbal.
Este é um torneio que visa sensibilizar os alunos do ensino
secundário para a área da programação de computadores e
constitui um ponto de encontro de âmbito regional para
alunos e professores interessados no tema.
(para mais informações consulte http://tecla.estga.ua.pt/).
Prof. Ana Paula Reis
Visita à Escola de Eixo
Visita do 9ºA e 9ºF à
Escola de Eixo à Expo-
sição "Física no dia a
dia", baseada no livro
de Rómulo de Carvalho com o mesmo título.
Professora Conceição Valente
Alunos que representaram o Agrupamento de Esco-
las de Esgueira no 10º Campeonato Nacional de Jo-
gos Matemáticos
Professoras Ana Paula Moreira, Elisabeth Castro e
Teresa Casau
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Departamento de Matemática e Ciências ExperimentaisDepartamento de Matemática e Ciências ExperimentaisDepartamento de Matemática e Ciências ExperimentaisDepartamento de Matemática e Ciências Experimentais
Campeonato Nacional de Jogos Matemáticos
Os professores de Matemática ensinaram os seus alunos a jogar
os Jogos Matemáticos a disputar no 10º Campeonato Nacional de Jogos
Matemáticos e motivaram-nos para a sua participação no Campeonato a
nível de Escola. Constatamos, nestas já muitas edições destes Campeo-
natos, que há sempre muitos alunos interessados em participar. Já tive-
mos campeões a nível nacional e gostaríamos de continuar a ter.
Consideramos que este tipo de atividade é tão importante quanto o currículo numa Escola que queremos integrado-
ra, moderna e de excelência.
Participaram no 10º CNJM, que se realizou no dia 14 de março no Fun-
dão, nove alunos dos segundo e terceiro ciclos e do secundário. Foi com
algum nervosismo e cheios de esperança que alunos e professoras acompa-
nhantes partiram para o 10º CNJM. Durante os jogos os alunos tiveram
que aliar raciocínio, estratégia, reflexão e concentração. Todos os alunos
deram o seu melhor e representaram o Agrupamento de Escolas de Esguei-
ra com dignidade. Todos estão de parabéns. O aluno Tomás Marques do
6º G, ficou muito feliz, foi seleccionado para a final que se realizou da parte
da tarde, tendo competido com os melhores alunos no jogo Rastros, ficando em 6º lugar a nível nacional.
Esta é sempre uma experiência única e muito enriquecedora.
PARABÉNS a todos pela participação.
Professoras Ana Paula Moreira, Elisabeth Castro e Teresa Casau
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Departamento de Educação EspecialDepartamento de Educação EspecialDepartamento de Educação EspecialDepartamento de Educação Especial
Exposição de trabalhos de alunos com
Currículo Específico Individual
Com vista à criação de respostas educativas
adequadas à individualidade dos alunos
com
necessidades educativas especiais, procu-
rámos implementar práticas de diferencia-
ção e diversificação pedagógica, assentes
numa perspetiva curricular funcional
através da criação de um conjunto de
áreas específicas.
Com este conjunto de respostas educativas procurámos desenvolver compe-
tências dos alunos ao nível da cognição, motricidade, concentração, autonomia,
socialização e preparação para a vida adulta.
Do envolvimento dos alunos e
professores na implementação destas
áreas resultou um conjunto de traba-
lhos, que permitiu a concretização de
uma exposição no dia 12 de junho, na
escola Aires Barbosa.
Esta exposição pretendeu mostrar a toda a comunidade educativa o esforço e
capacidade destes alunos, bem como desenvolver os seus níveis de autoestima
através da valorização dos seus trabalhos.
As professoras Guilhermina Almeida, Lau-
rinda Curado e Maria José
Quer saber
mais?
http://www.dgidc.min-edu.pt/
educacaoespecial/
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Departamento de Ciências Sociais e HumanasDepartamento de Ciências Sociais e HumanasDepartamento de Ciências Sociais e HumanasDepartamento de Ciências Sociais e Humanas
Uma Tarde Solidária
Um grupo de alunos de EMRC do 9º ano, acompanhados por duas professoras, realizrou uma visita solidária ao Lar de idosos do
Centro Comunitário da Vera Cruz. Esta visita foi preparada por todos os alunos de EMRC do 9º ano nas aulas, onde se realizou
também uma reflexão sobre o valor e importância do idoso na transmissão de conhecimentos, afetos, valores e vida a quem todos
devemos gratidão. Os alunos elaboraram uma singela lembrança para oferecer aos cerca de 70 idosos que se encontravam no Lar
(tanto os residentes como os utilizadores do centro de dia).
O Rui Almeida levou a sua viola e todos cantaram umas canções. O quebrar da rotina, a
escuta por parte dos jovens das suas experiências de vida, dos seus desabafos, a partilha de
experiências, as manifestações de carinho, a visita a acamados nos seus quartos, a oferta de
uma prendinha simbólica, deixaram todos muito felizes.
Ficou o convite e o compromisso de no próximo ano voltar-
mos mais vezes e com mais tempo.
Professora Teresa Ribeiro
Interescolas Nacional de alunos de EMRC em Fátima
No dia 23 de maio, 16 alunos de EMRC do 3º e 4º anos, acompanhados por duas
professoras, participaram com muita alegria no Interescolas Nacional em Fátima.
Este ano, os alunos foram à procura de um “tesouro” muito especial, tão especial,
que ficou nos seus corações!
Foi ocasião para orar e agradecer, mas também de rir e fazer festa.
Os alunos assistiram à peça de teatro ”As aventuras de RomRom e Fofoca” apresen-
tada pelo grupo Espelho Mágico, onde aprenderam a importância da preservação as
espécies marinhas e do ambiente.
Na Igreja da Santíssima Trindade, participaram numa celebração onde oraram e
descobriram que Jesus é o maior tesouro e Maria um modelo a seguir.
A hora de almoço foi de picnic partilhado seguido de alegre brincadeira.
Da parte da tarde visitaram a Capelinha das Aparições, os túmulos dos pastorinhos
e as casas onde estes viveram.
Foi uma experiência muito enriquecedora para os alunos, onde puderam experienciar valores e atitudes humano cristãos
preconizados pela disciplina.
Professora Teresa Ribeiro
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Departamento de Ciências Sociais e HumanasDepartamento de Ciências Sociais e HumanasDepartamento de Ciências Sociais e HumanasDepartamento de Ciências Sociais e Humanas
Finalistas de EMRC em Lisboa
Nos dia 2 e 3 de junho, um grupo de 15 alunos do 9º ano
que frequentaram a disciplina de Educação Moral e Religiosa
Católica, efetuou uma visita de estudo a Lisboa. Foram dois dias
intensos com um programa cultural estimulante onde para além
de consolidarem conhecimentos os alunos mostraram atitudes
humano cristãs e de cidadania preconizadas pela disciplina.
No 1º dia de manhã visitaram o Templo Hindú Radha
Krishna, uma diferente forma de expressão religiosa que como
todas deverá ser respeitada. Na parte da tarde visitaram a Sé de
Lisboa e o Castelo de S. Jorge onde puderam testemunhar a rique-
za do nosso património religioso e cultural. Passaram ainda pela
Torre de Belém e ao fim da tarde tiveram uma visita guiada ao
Centro de Controlo do Tráfego Marítimo do porto de Lisboa.
Após o check in na pousada da Juventude e o jantar ainda foram
ao cinema.
No 2º dia pela ma-
nhã continuaram a
admirar o nosso
património com
visita ao Mosteiro
dos Jerónimos e não
esquecendo os deli-
ciosos pastéis de
Belém. Após o almoço no Centro Comercial Colombo fizeram
uma visita guiada ao estádio da Luz e respetivo museu. Termina-
ram a tarde com visita ao Jardim da Paz no Bombarral.
Esta visita foi considerada pelos alunos uma viagem de
finalistas, onde puderam conviver com jovens de outras duas esco-
las, ”dormiram” numa pousada da juventude e enriqueceram-se
pessoal e culturalmente.
Professora Teresa Ribeiro
Dia da Europa
No passado dia 9MAIO2014 comemorou-se na
Escola Básica Secundária Dr. Jaime Magalhães Lima o Dia
da Europa. Os grupos de Economia e Geografia juntaram-
se para comemorar este dia, como tal houve uma exposi-
ção alusiva à efeméride, tendo contribuído as embaixadas
dos vários países que compõem a União Europeia. Houve
também o hastear das bandeiras da Europa e Portuguesa
acompanhadas dos respetivos hinos, esta cerimónia
foi presenciada por vários alunos, professores e funcioná-
rios da escola.
Professor João Joana
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Departamento de ExpressõesDepartamento de ExpressõesDepartamento de ExpressõesDepartamento de Expressões
Basquetebol Feminino - Escalão de Infantis
A felicidade por termos alcançado a vitória está bem espelha-
da nos rostos das Nossas Meninas que tão bem representa-
ram o nosso Agrupamento, apesar de serem das mais baixas
em estatura conseguiram alcançar o 1º lugar. Foram realiza-
dos 4 Encontros/ Concentrações ao longo do ano letivo e
cada Escola tinha 2 equipas (A e B). Defrontaram-se contra
as Escolas de S. Bernardo, Cacia, Murtosa, Mealhada, Águe-
da, Colégio de Calvão e esta-
vam em 2º lugar até ao dia 4
de junho , dia em que se con-
sagraram campeãs.
Professora Alcina Silva
Aluna de Desporto na 1ª Divisão Sueca de Futebol
A Jéssica Silva concluiu este ano o curso profissional
de Técnico de Apoio à Gestão Desportiva na EBS
Dr. Jaime Magalhães Lima e vai, na próxima época,
jogar no Linköping FC, da 1ª divisão Sueca .
Parabéns e
f e l i c i d a d e s .
Nós, na Esco-
l a , v amos
acompanhar o
teu sucesso!
6º Concurso de Flauta
Basquetebol Infantis Masculino
A equipa de
Infantis Mas-
culinos de
Basquetebol
da Escola Básica e Secundária Dr. Jaime Magalhães
Lima já participou num Encontro em Ovar no
passado mês de Abril. Mais uma vez os nossos alu-
nos tiveram um comportamento exemplar no pla-
no desportivo e cívico, dando uma boa imagem do
trabalho desenvolvido na nossa escola. Parabéns
pois a todos os participantes.
Professor
P e d r o
Costa
Teve lugar o 6º concurso
de flauta, promovido
pelas Professoras de Edu-
cação musical. Os vence-
dores foram os alunos
Ricardo Salústio Leal 5ºG e Lassana Djedjo, do 6ºF
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Departamento de LínguasDepartamento de LínguasDepartamento de LínguasDepartamento de Línguas
Ser criança, É ter tempo para ler e brincar, Escrever histórias com imaginação, Ou até passear!
É uma coisa única na vida, Que não se deve desperdiçar, Pois só acontece uma vez, Por isso temos que aproveitar!
Ir à escola é um dever, Que devemos respeitar, Estar com atenção nas aulas, Para o futuro melhorar!
Aplicação é o que é preciso, Porque sem ela nunca seremos alguém na vida, É preciso trabalhar com vontade, E sempre de cabeça erguida!
Ser feliz com o pouco, É o que muitos adultos não conseguem, Mas para as crianças isso é possível, Desde que amor e carinho lhes entreguem!
Estou a escrever este poema, Porque estou a passar a fase de criança, Contudo olho a vida, Sempre com muita esperança!
Marta Matos, do 6º / Professora Celeste Cruz
La Pollution.
La terre est en danger et chaque
geste pour la nature est utile à sa survie. Tous les êtres hu-
mains “emettent" des gaz à effet de serre. Mais certains sont
plus emetteurs que d’autres. Le mode de vie des pays indus-
trialisés, auquel aspirent les pays en voie de développement
devra être repensé car il pollue l'atmosphère, dévore les
ressources naturelles, et contribue massivement au réchauf-
fement du climat terrestre. Manger, se déplacer, chauffer
son domicile, allumer la lumière, tous ces activités engen-
drent du CO2. Sa réduction dépend donc aussi de chacun
de nous.
Quelques exemples simples pour l'amélioration de
notre environnement: diminuez votre consommation en
eau potable, déplacez-vous sur les transports publics et
prenez le vélo. Adoptez les sacs reutilisables. Recycle, recy-
cle, recycle .Je dirai plus, recyclez! Diminuez votre consom-
mation en énergie de façon responsable.
Agir,tout simplement! C'est un problème de vie, tout le
monde et nous tous, nous devons recycler tout ce qui est
possible, et nous devons aider la planète!
Iara Melo, 9º F / Professora Celeste Cruz
Quando me encontro triste
Vou para a praia passar.
Tu olhas para mim e ris-te
E eu de alegria fico a chorar.
Gelados a comer
Eu fico para ver
E contigo a meu lado vejo o sol nascer.
A cheirar a maresia
Ganho uma nova e enorme alegria
E enquanto os cães estão a saltitar
Os pescadores vão pescar.
Ao longe as gaivotas estão a voar
Os peixes, junto de mim, a nadarem
E eu, colada a ti, ouço o mar
E sinto a brisa a tocar.
Mariana Patrício Costa , 5ºF / Professora Benilde Coutinho
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BibliotecasBibliotecasBibliotecasBibliotecas
Encerramento de atividades da rede BE no dia 11 de junho
Com uma das Voluntárias de Leitura, a
mãe Ana Salústio.
Obrigada Ana!
Concurso Nacional de Leitura
As vencedoras da fase de Escola do Concurso Nacional de leitura
(CNL), Ana Luís Cruz de Sousa e Andreia Catarina Marques No-
gueira, do 9º A, participaram na prova distrital de Aveiro do CNL,
no Quartel das Artes Dr. Alípio Sol - Oliveira do Bairro, no dia 2 de
maio. Nesta fase estiveram representadas 61 escolas do distrito de
Aveiro. A receção aos participantes ficou assinalada pela presença de
homens estátua que encarnaram vultos da literatura portuguesa. O
nosso patrono foi o grandioso Fernando Pessoa.
A equipa da Biblioteca promoveu um conjunto de
ações subordinadas aos temas dos afetos e da sexuali-
dade dirigidos às turmas do 5º e do 6º.
Aqui, com alguns alunos do 2º ciclo e com a equipa
do Ensino especial
Assistente Esmeralda Freitas
Dia da Criança
Assistente Esmeralda Freitas
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Projeto EntreSendasProjeto EntreSendasProjeto EntreSendasProjeto EntreSendas
EntreSendas-E5G e o Science4you … Alunos da Escola Aires Barbosa e da EB1 Quinta do Simão
O Dia Mundial do Ambiente foi estabelecido pela Assembleia Geral das Nações Unidas em
1972, marcando a abertura da Conferência de Estocolmo sobre Ambiente Humano. Celebrado
anualmente desde então, no dia 5 de Junho, o Dia Mundial do Ambiente, pretende promover a
atenção e ação política de povos e países para aumentar a consciencialização para a preservação
ambiental.
Na sequência do protocolo realizado entre o Programa Escolhas e a Science4you, com o intuito
de promover o contacto, das crianças e jovens das comunidades onde o Programa Escolhas opera, com as ciências experimen-
tais ligadas ao nosso quotidiano, este desafio pretendeu sensibilizar as nossas comunidades para importância da realização de
ações positivas de proteção e preservação do ambiente.
Para assinalar esta data tao importante, foi lançado um desafio aos projetos do Programa Escolhas, em que uma das etapas con-
sistia na Medição de Parâmetros Ambientais nas comunidades, recorrendo aos kits cedidos pelo Science4you. O EntreSendas-
E5G decidiu verificar a qualidade do solo e também da água. Primeiramente recolheram-se
algumas amostras de solos dos diferentes bairros com quem o projeto desenvolve a sua ação,
assim como de diferentes tipos de água: da rede, da chuva e do rio de Cacia.
Após reunidas as diferentes amostras, iniciou-se a medição da sua qualidade através da medição
do PH e foi muito interessante observar as diferenças e compre-
ender o porquê de tal acontecer.
Os participantes do EntreSendas-E5G, alunos da Escola Aires Barbosa e da EB1 da Quinta do
Simão, adoraram as experiências para comemorar o Dia Mundial do Ambiente, porque aprende-
ram vários conceitos e perceberam como a ciência é aplicada no nosso dia-a-dia…sentiram-se ver-
dadeiramente cientistas.
Espaço do Aluno termina ano letivo com Concurso de Talentos
No dia 12 de Junho, o Espaço Aluno deu por encerrado mais
um ano letivo.
Foram várias as atividades que foram sendo desenvolvidas e
também no último dia não poderia ser exceção e os participan-
tes, mais uma vez, envolveram-se na sua planificação, organiza-
ção e execução.
A atividade escolhida foi um Concurso de Talentos, onde a música, a dança, a magia, o de-
senho, a comédia/representação e a arte dos origamis foram palco de um momento diverti-
do para poder sempre recordar. Houve lembranças para os que participaram, houve prémios
para as três atuações mais pontuadas pelo júri.
Fazemos HistóriaFazemos HistóriaFazemos HistóriaFazemos História
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Nestes vinte e sete anos que tenho de vida, a ESJML
existe desde que de mim própria tenho consciência. Nunca
tive memórias muito definidas da minha infância, recordan-
do apenas episódios marcantes ou histórias que me foram
sendo relembradas. Provavelmente por isso, para mim a mi-
nha mãe sempre foi Professora da
ESJML e eu sempre fui “a filha da
Professora Celeste”. Não pensem
que isso alguma vez me incomodou!
Hoje, como em todos estes anos,
tenho muito orgulho em ser assim
(re)conhecida. Mas voltando à nossa
Escola, compreenderão certamente
que, dado este passado pessoal, pisar o recinto do “Liceu” em
Setembro de 2002, pela primeira vez como estudante, foi a
coisa mais natural do mundo. Ali, tudo era familiar, todas as
caras eram pelo menos vagamente conhecidas e muitas eram
mesmo amigas de longa data. Mas não por isso deixei de
aprender as normas que se impunham à mudança do meu
“estado” – agora era, apenas e só, mais uma aluna. Nada
mais, nada menos. E nesta liberdade de ser igual vivi três
anos maravilhosos.
Sempre olhei para a nossa Escola como uma incubado-
ra de gente. Algumas crianças com vontade de ser adultos e
alguns quase adultos a desejar esticar um bocadinho mais a
infância. Sempre me impressionou (e sempre anunciei a
quem quis ouvir) o ambiente de respeito respirado na nossa
Escola. Crianças de 12 ou 13 anos convivem diariamente
com quase-adultos de 17 ou 18 sem que ninguém ocupe o
espaço pessoal de ninguém. Uma vez mais, a liberdade para
que cada um seja quem é (as excepções serviram e servirão
sempre para confirmar as regras…).
Na sala da primeira aula a que assisti no Liceu encon-
trei muitos amigos e apenas duas caras novas, uma delas sen-
tada exactamente ao meu lado. Recordo que anos mais tarde
falámos de como tinha sido difícil para essas duas pessoas
chegar a uma turma onde todos se conheciam e de como, no
final dos três anos vividos, já tudo se diluíra. Vivemos mil e
uma histórias e aventuras, fomos insuportáveis, conversado-
res e desesperantes para alguns dos nossos Professores, fomos
arriscados e comprometidos e organizámos o nosso próprio
Baile de Finalistas, uma noite de rasgados sorrisos que, pesso-
almente, nunca esquecerei. Viajámos dentro e fora de nós e
fomos, quero acreditar, diferentes.
No Liceu estudei, é certo, aprendi Pessoa e pro-
babilidades, “Dances with Wolves” e escalada, forças
e vulcões, falácias e Piaget, titulações ácido-base e
células. Mas no Liceu e através dele também escrevi
canções com uma grande amiga sentada ao piano,
cruzei a Europa para conhecer pessoas inspiradoras e
representar ideias, fiz e conservei amigos e, sobretu-
do, no Liceu, decidi quem queria ser. Sim, porque
mais importante do que decidir o que queremos ser
“quando formos grandes”, é decidirmos quem quere-
mos ser. No meio do processo, também decidi que
queria ser investigadora, mas o essencial é ter desco-
berto, ao longo desses três anos, a adulta que queria
ser.
O resto da história não é particularmente espe-
cial: pela mão da Professora Ana Paula Lemos apai-
xonei-me pelo laboratório de Química e com a ajuda
de quem me abriu horizontes e me perguntou “e
porque não Ciências Farmacêuticas?”, lá me fui dei-
xando apaixonar pelo Porto, pela FFUP, pelos misté-
rios e pelas ciências do medicamento e de tudo o que
o envolve. Cinco anos depois de deixar o Liceu dei
por mim “Mestre”, farmacêutica, “despachada”. Du-
rante esses cinco anos fui tudo o que a vida me per-
mitiu ser: praxada, praxista, tunante, dirigente associ-
ativa, investigadora. Tudo me levou à pessoa que sou
hoje e que, timidamente, já vivia em mim no final
desse ensino a que insistem em chamar
“secundário”.
Continua na página seguinte
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Somos o PresenteSomos o PresenteSomos o PresenteSomos o Presente
Reflexão de Andreia Marabuto, aluna do Curso de Educação e Forma-
ção de Jovens Práticas Técnico Comercial – Empregado Comercial
O que é um CEF para mim…
Um CEF para mim é um ensino personalizado para pessoas como
todas as outras, que supostamente não gostam de estudar e pre-
ferem ter uma experiência profissional para o seu futuro na área
do trabalho. Não é por não ter capacidades, e sim , por não se
interessar pela ára de estudo.
Existem pessoas que muitas vezes optam por ir para um ensino pro-
fissionalizante por ser a sua melhor escolha e aprender coisas
novas .
O que é um CEF para os alunos do estudo regular …
Muitas vezes pensamos que é uma turma de pessoas sem capacidades
de orientação e com um “bom humor” demasiado ativo, um
humor que eventualmente ia atrapalhar demasiado a atenção às
turmas do estudo regular. Professores, funcionários e alunos
vêem um CEF como uma turma complicada.
O que aprendi no ensino profissionalizante …
Eu frequentei e frequento um CEF e aprendi coisas diferentes que
nunca aprendia num ensino regular, fiz coisas diferentes e as
disciplinas que desconhecia por completo foram aquelas que
me deram mais interesse e mais vontade de aprender.
As aulas práticas faziam-me perceber que a escola não serve só para o
estudo e aprendizagem , mas também serve para alertar e fazer-
se reconhecer o futuro que poderemos ter se gostarmos daquilo
que lá dentro fazemos e aprendemos.
Com isso, consegui integrar-me mais no mundo do trabalho com
gosto e com vontade de pôr em prática tudo aquilo que aprendi
e aprender cada vez mais .
Fazemos HistóriaFazemos HistóriaFazemos HistóriaFazemos História
Continuação da página anterior
Decidi que sou realmente feliz dentro do
laboratório e procurei um sítio onde pudesse
fazer um doutoramento numa área de que gos-
tasse, sabendo que a distância de casa não era,
definitivamente, uma limitação. Acabei por ficar
perto, mas ainda assim noutro país, com outra
língua e outra cultura, às vezes diferente em
coisas quase imperceptíveis, outras vezes numa
mudança gritante de tão radical. Santiago de
Compostela, este novo abrigo ao qual já chamo
casa, é realmente albergue de peregrinos, de
tantos que, como eu ou de forma mais passagei-
ra para cá caminham, apenas para descobrir que
o difícil é deixar o caminho. E é esta cidade que
me acolhe nas lutas diárias de quem quer “fazer
ciência”, de quem acredita que muitas tentativas
hão-de levar à vitória, de quem sabe que, no
Caminho, como no doutoramento, como na
investigação, como na vida, “sin dolor no hay
gloria”.
E a glória é, tão simplesmente, encontrar-
se a si próprio no caminho certo, ainda que não
se veja bem a meta. É sonhar com a pessoa que
queremos ser amanhã e trabalhar hoje para ser
essa pessoa. E nisso, só posso garantir que ser
aluna “da Jaime” foi absolutamente fundamen-
tal. Obrigada!