AVALIAÇÃO EDUCACIONAL

OBJETIVOS E DIMENSÕES AVALIATIVAS DA ATIVIDADE DISCIPLINAR 1 ATD1

Fórum não avaliativo e Envio de texto online

OBJETIVOS

ConceituaisElaborar texto reflexivo de acordo com os prazos, com base no vídeo e no texto discutido no fórum da ATD1. Escrever texto de sua autoria de acordo com as orientações da ATD1.Articular as reflexões propostas na atividade com outras leituras, relacionando as mensagens com o tema proposto e com suas inquietações, experiências de vida e profissionais, e ainda promovendo contribuições advindas de outras fontes.

Procedimentais Realizar atividade individual e enviar texto.Comunicar com clareza as conclusões próprias da discussão, utilizando a linguagem formal, interagindo com intervenções críticas e éticas e demonstrando interesse pela atividade proposta.

AtitudinaisExpor suas ideias atendendo ao proposto na atividade, comentando as mensagens dos colegas no fórum com cordialidade e demonstrando respeito e tolerância à pluralidade dos debates que emergem.

AVALIAÇÃO

Dimensões avaliativas

ConceituaisElabora texto reflexivo com base no vídeo e no texto, de acordo com a ATD1;Escreve texto de sua autoria de acordo com as orientações da ATD1;Articula as discussões com as leituras indicadas;Relaciona as mensagens com o tema proposto;Promove observações a partir das suas inquietações, experiências de vida e profissionais;Demonstra compreensão do tema por meio do pensamento crítico;Adiciona e domina ideias a partir da revisão das mesmas e de sua constante avaliação;Promove contribuições advindas de outras fontes, com indicação da fonte pesquisada.

ProcedimentaisProduz e envia texto de sua autoria e de acordo com a ATD1;Demonstra clareza na comunicação das ideias;Utiliza linguagem adequada ao meio acadêmico;Interage fazendo intervenções críticas e éticas;Participa das discussões e debates da turma;

Responde ao fórum de maneira interessada.

Atitudinais Expõe suas ideias com clareza;Comenta as mensagens dos colegas no fórum;Revela cordialidade;Demonstra respeito e tolerância à pluralidade dos debates que emergem.