Download - Inovações, desafios e oportunidades para a escola na incorporação de tecnologias na educação
Inovações, Desafios e Oportunidades para a
Escola na Incorporação de Tecnologias na Educação
Sandra R.H. Mariano, D.Sc.
Rio de Janeiro, 04 de novembro de 2011
Agenda
• Inovando na escola com as novas tecnologias educacionais
• O papel dos atores sociais para a inovação
• A inovação e o ambiente da escola
• Gestão das tecnologias educacionais na escola
Inovando na escola com as novas tecnologias educacionais
Inovação: conceitos e dinâmicas
Coisasou
Artefatos
Coisasou
Artefatos
Inovação em Produto
Método ou forma
de fazer as coisas
Inovação em Processo
“Inovação é a criação de um produto ou de um processo melhor (…) pela criação de valor por meio da exploração de alguma forma de mudança, a saber: técnica, de novo material, de preço, de taxação, demográfica e geopolítica. Ou ainda, a geração de novas demandas ou de novas maneiras de explorar o que já existe.” (tradução livre)
Fonte: Innovation in Industry Survey, The Economist, 20 February 1999
“Inovações tecnológicas referem-se à utilização do conhecimento sobre novas formas de produzir e comercializar bens e serviços.”
“Inovações organizacionais referem-se à introdução de novos meios de organizar empresas, fornecedores, produção e comercialização de bens e serviços.”
Fonte: Helena Lastes e José Carlos Ferraz (2000)
A inovação e o ambiente da escola
Quais as tecnologias educacionais mais
interessantes que você conheceu aqui no
CONECTA ?
E na educação, inovação é ...
Inovação na escola é:
Novos artefatos
Novos artefatos + Novos
Métodos
Tudo o que você visitou no CONECTA
Incorporação pedagógica
Apoiados pela Gestão Escolar
O papel dos atores sociais para a inovação
Determinismo tecnológico
Determinismo tecnológico Fato SocialFato SocialX
Ambiente
Demográfico
Econômico
Sócio-cultural
Político-legal
Natural Tecnológico
Vetores de mudanças na sociedade
No contexto da educação, por quais transformações passaram os atores ?
Novo contexto social....
Gestão das tecnologias educacionais na escola
A gestão escolar tem o papel de preparar as
pessoas e os processos de gestão para
promover a inovação por meio das novas
tecnologias educacionais.
Para inovar é preciso ...
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InovaçãoInovaçãoInovaçãoInovação
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Conhecimentotécnico, intelectual e
sobre procedimentos.
Conhecimentotécnico, intelectual e
sobre procedimentos.
Flexibilidadee imaginação das
pessoasna abordagem do
problema.
Flexibilidadee imaginação das
pessoasna abordagem do
problema.
Paixão interior que leva a solucionar um
problema,
Paixão interior que leva a solucionar um
problema,
Para inovar é necessário indivíduos com capacidade criativa
Práticas deGestão
M otivaçãoOrganizacional
Recursos
PensamentoCriativo
M otivaçãopara aTarefa
Expertise
INOVAÇÃO
CRIATIVIDADE
AMBIENTEDE
TRABALHO
CRIATIVIDADEINDIVIDUAL E DA
EQUIPE
impacto
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E uma organização preparada para inovar.
Promovendo a inovação na escola.• Princípio central da abordagem:– A forma como você inova define o que você inova.– A longo prazo, o único fator realmente capaz de
garantir o futuro de qualquer organização é a sua capacidade de inovar melhor e de forma mais continua por mais tempo que as concorrentes.
• Uma visão de Processo– A inovação gerenciada como um processo
organizacional– Sistematização
Incorporando as novas tecnologias na escola
Inovação e seu ciclo
2 1/2%Inovadores 13 1/2%
FormadoresDe Opinião
34%MaioriaPrecoce
34%MaioriaTardia
16%Retardatários
Tempo de Adoção de Inovações
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Ciclo da Inovação
Perguntas?
• Sandra R. H. Mariano, D.Sc.• (21) 8225 9092• [email protected] Federal Fluminense (UFF)
www.empreendedorismo.uff.br