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8/15/2019 Imprimir Lista de Revisão para a N1 referente ao II trimestre 2016 - 7º anos
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Centro Educacio nal Sesc CidadaniaEEnnssiinnoo FFuunnddaammeennttaall IIII
Goiânia, _____ / junho / 2016. 7º ano Turma: _____
Nome do(a) Aluno(a): ____________________________________________________________Professora: Mara Matias
Valor: 10,0 Nota ______
Instruções1- Utilize somente caneta esferográfica preta ou azul para responder às questões;2- Respostas a lápis ou a caneta especial (fluorescente e outras): o aluno perde o direito a possíveis reclamações;3- Uso de calculadora e dicionário nas avaliações só com autorização do professor e não é permitido o empréstimo;4- É proibido o uso de corretivo nas avaliações;5- Questões objetivas rasuradas serão anuladas.
L is ta de Revi são do 2º tr imest re – Dis cip lin a: Matemátic a
Bom estudo para você!
Prof. Mara
QUESTÃO 1 - Objetivo 5.7
a) Considere a distribuição a seguir relativa a notas de dois alunos de informática durante determinadosemestre, calcule as notas médias de cada aluno:
b) Demonstre através de cálculos a posição da mediana nos dados informados:
54, 74, 21, 01,12, 33, 03, 76, 40, 56, 89, 102, 04
87, 45, 12, 120, 107, 05, 34, 02, 09, 01, 19, 29, 22, 17
c) Calcule a média aritmética simples em cada um dos seguintes casos:
15 ; 48 ; 36
80 ; 71 ; 95 ; 100
d) Determinar a media, mediana, moda dos seguintes conjuntos de valores:
2,3 - 2,1 - 1,5 - 1,9 -3,0 - 1,7 - 1,2 - 2,1- 2,5 - 1,3 - 2,0 - 2,7 - 0,8 - 2,3 -2,1 -1,7 37 - 38 - 33 - 42 - 35 - 44 - 36 – 28 – 37 - 35 – 33 – 40 – 36 – 35 – 37
e) A participação dos estudantes naOlimpíada Brasileira de Matemática dasEscolas Públicas (OBMEP) aumenta a cadaano. O quadro ao lado indica o percentualde medalhistas de ouro, por região, nasedições da OBMEP de 2005 a 2009.
Em relação às edições de 2005 a 2009 daOBEMEP, calcule a média, a moda e a mediana de medalhistas de ouro em cada região doBrasil.
Aluno A 9,5 9,0 2,0 6,0 6,5 3,0 7,0 2,0
Aluno B 5,0 5,5 4,5 6,0 5,5 5,0 4,5 4,0
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f) A tabela a seguir mostra a evolução da receita bruta anual nos três últimos anos de cincomicroempresas (ME) que se encontram à venda.
Um investidor deseja comprar duas das empresas listadas na tabela. Para tal, ele calcula a médiada receita bruta anual dos últimos três anos (de 2009 até 2011) e escolhe as duas empresas demaior média anual. As empresas que este investidor escolhe comprar são
A) Balas W e Pizzaria Y.B) Chocolates X e Tecelagem Z.
C) Pizzaria Y e Alfinetes V.D) Pizzaria Y e Chocolates X.E) Tecelagem Z e Alfinetes V.
QUESTÃO 2 – Objetivo 5.2
Observe a reta numérica racional abaixo e represente todas as abscissas correspondentes àsimagens geométricas destacadas.
QUESTÃO 3 – Objetivo 4.5 e 4.6 - Sobre Desenho Geométrico - construções de ângulos e bissetriz.
Utilizando somente compasso e régua a partir das técnicas adequadas, construa o ângulo de60°, 90°e 120° e as bissetrizes de 60° e 90°.
QUESTÃO 4 – Objetivo 2.3 e 2.4
a) A cidade de Guarulhos (SP) tem o 8º PIBmunicipal do Brasil, além do maior aeroportoda América do Sul. Em proporção, possui aeconomia que mais cresce em indústrias,conforme mostra o gráfico. Analisando os dados percentuais do gráfico,qual a diferença entre o maior e o menor centro em crescimento no pólo dasindústrias?
b) Uma enquete, realizada em março de2010, perguntava aos internautas se elesacreditavam que as atividades humanasprovocam o aquecimento global. Eram trêsalternativas possíveis e 300 internautasresponderam à enquete, conforme mostra ográfico.
Analisando os dados do gráfico, quantosinternautas responderam “NÃO” à enquete?
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QUESTÃO 5 - Objetivo 4.3
Observe os ângulos abaixo para montar as operações solicitadas e resolvê-lascom bastante atenção.
Obs . Lembre-se: valores de minu tos e segun dos q ue sup eram 60°devem s er transformados
a) med (AÔB) + med (EÔF) = e) med (NÔP) - med (AÔB) =
b) 2 . med (AÔB) = f) med (MÔN) : 2 =
c) med (MÔN) + med (EÔF) = g) med (EÔF) - med (AÔB) =
d) 3 . med (MÔN) =
QUESTÃO 6 – Estudar a Oficina 6 e atividades do livro didático.