SANDRA L IL IANA SUAREZ MORALES
JENNY GIOVANNA ARIZA CEDIEL
Modelo Pedagógico Tradicional
LOS ALUMNOS NO PODÍAN PENSAR
LOS MAESTROS ERAN REPETITIVOS
TRANSCRIBÍAN DE LOS L IBROS AL CUADERNO
LOS ALUMNOS NO PARTICIPABAN
LOS NIÑOS NO PODIAN EXPRESARSE L IBREMENTE
LA EDUCACIÓN LIMITABA