Grupo de Pesquisas em EducaçãoGrupo de Pesquisas em EducaçãoA Distância para Ciências SociaisA Distância para Ciências SociaisAplicadas - EADCSA Aplicadas - EADCSA

Profª Drª Cacilda AndradeProfª Drª Cacilda Andrade

Doutorado em Educação (Conceito CAPES 4) . Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

Título: Educação à Distância Online: Uma Proposta Pedagógica para Expansão do Ensino de Ciências Contábeis, Ano de Obtenção: 2008.

Pós-Doutoranda em Educação TecnológicaUniversidade do Minho, Braga, Portugal.

CACILDA SOARES DE ANDRADE

Projeto de Pesquisa:CCSA Online

Descrição: Implantação da modalidade de Educação à Distância no Centro de Ciências Sociais e Aplicadas da Universidade Federal de Pernambuco.

Implantação do Curso de Graduação em Ciências Contábeis da UFPE, na modalidade de Educação à Distância

CACILDA SOARES DE ANDRADE

Produção Acadêmica:

30 Trabalhos publicados em Eventos e Periódicos Nacionais e Internacionais

Prêmios:2002 Melhor Trabalho Apresentado na Sessão de Tecnologia da Educação Aplicada a Área de Negócios, Comitê da Conferencia Iberoamericana em Sistemas.

CACILDA SOARES DE ANDRADE

Doutorado em Human Resource Education (PhD) . University of Illinois, U.I., Estados Unidos. Título: Physiological interface in online learning environments: Vocal expression as an anxiety indicator, Ano de Obtenção: 2009.

Livre-docência.Universidade de São Paulo, USP, Brasil. Título: Tecnologia da Educação e Cursos de Ciências Contábeis: Modelos Colaborativos Virtuais, Ano de obtenção: 2004.

Pós-Doutorado em Tecnologia Educacional.University of Illinois, U.I., Estados Unidos. Ano de obtenção: 2003

Doutorado em Controladoria e Contabilidade. Universidade de São Paulo, USP, Brasil. Título: Contribuição ao Estudo de Arquitetura de Sistemas de Informações de Gestão Econômica, Ano de Obtenção: 1999.

EDGARD BRUNO CORNACHIONE JÚNIOR

Projeto de Pesquisa:

Uso de tecnologias instrucionais avançadas em programas oferecidos na modalidade online e em modelos de treinamento e desenvolvimento na área de negócios.

EDGARD BRUNO CORNACHIONE JÚNIOR

Descrição: Investigação de aspectos de análise, desenho, desenvolvimento, implementação e avaliação de componentes e estratégias educacionais voltadas aos programas da área de negócios, especialmente Ciências Contábeis, com ênfase no processo de ensino e aprendizagem apoiado por tecnologias educacionais. Concentração em aplicações ligadas aos modelos colaborativos virtuais e integrados pela Internet nas modalidades síncronas e assíncronas.

Prêmios:2008 List of Teachers Ranked as Excellent - Spring 2008 (Premio de Excelencia Didatica), University of Illinois at Urbana-Champaign. 2007 William Chandler Bagley Award, University of Illinois at Urbana-Champaign / College of Education. 2007 Boeing Company Scholarship Award, University of Illinois at Urbana-Champaign / College of Education. 2007 List of Teachers Ranked as Excellent - Summer 2007 (Premio de Excelencia Didatica), University of Illinois at Urbana-Champaign. 2007 List of Teachers Ranked as Excellent - Spring 2007 (Premio de Excelencia Didatica), University of Illinois at Urbana-Champaign.

ANTONIO CARLOS RIBEIRO DA SILVA

Doutorado em Desenvolvimento Curricular . Universidade do Minho, UM, Portugal.

Título: Abordagem Curricular por Competências. Estudo Exploratório dos cursos de Administração, Ciências Contábeis e Economia no estado da Bahia - Brasil, Ano de Obtenção:2006.

ANTONIO CARLOS RIBEIRO DA SILVA

Projeto de Pesquisa :

O Impacto do Conhecimento contábil no gerenciamento organizacional das Microempresas.

Descrição: A presente pesquisa tem como objetivo analisar o impacto do conhecimento contábil no gerenciamento organizacional das microempresas

MARIA AUXILIADORA SOARES PADILHA

Doutorado em Educação (Conceito CAPES 4)

Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

Título: Pesquisa de Conteúdos na Web: copiar e colar ou estratégias para a construção do conhecimento?, Ano de Obtenção: 2007.

MARIA AUXILIADORA SOARES PADILHA

Projeto de Pesquisa:Formação de Professores para docência online

Descrição: formação continuada de professores para a docência via internet é demanda da sociedade da informação e da cibercultura.

JOSÉ RICARDO COSTA DE MENDONÇA

Doutorado em Administração (Conceito CAPES 6) . Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

Título: O Gerenciamento de Impressões como Meio de Influência Social nas Organizações: uma perspectiva dramatúrgica, Ano de Obtenção: 2004.

JOSÉ RICARDO COSTA DE MENDONÇA

Projeto de Pesquisa: Aproximando o atual do esperado

Descrição: Uma pesquisa aplicada sobre atitudes, competências e capacitação docente para o uso da EAD no ensino de Administração na graduação e na pós-graduação.

Mestrado em Administração (Conceito CAPES 5) . Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

Título: orçamento participativo: uma proposta de modelo para a UFPE., Ano de Obtenção: 2004.

JOAQUIM LIBERALQUINO

Projeto de Pesquisa:CCSA Online

Descrição: Implantação da modalidade de Educação à Distância no Centro de Ciências Sociais e Aplicadas da Universidade Federal de Pernambuco.

Implantação do Curso de Graduação em Ciências Contábeis da UFPE, na modalidade de Educação à Distância

JOAQUIM LIBERALQUINO

Doutorado em Educação . University Of Newcastle Upon Tyne.

Título: A study of the interaction of teacher's ideas of children's learning in science and the impact of such interaction, Ano de Obtenção: 1997

PATRÍCIA SMITH CAVALCANTE

Projetos de pesquisa Ambiente Didático Virtual

Descrição: Os ambientes virtuais de ensino vem surgindo e se aprimorando na disponibilização de ferramentas para a atividade docente. Porém, várias pesquisa demonstram uma lacuna no que se refere à ferramentas de apoio didático e pedagógico, tal como planejar, avaliar e mediar a atividade docente.

PATRÍCIA SMITH CAVALCANTE

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