Download - Gestão na escola
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ESCOLA MUNICIPAL DINA MARIA DE OLIVEIRADIRETORA: CREUZA MARIA GOMES
VICE-DIRETORA: MICHELE PAULINE PORTESESCOLA MUNICIPAL ELISA DA SILVA SANTOS
DIRETOR: WANDER DA SILVA SANTOSVICE-DIRETORA: FERNANDA APARECIDA PEREIRA
ESCOLA MUNICIPAL FRANCISCO CÂNDIDO DA SILVA
DIRETORA: POLLYANA RODRIGUES DE MACEDOESCOLA MUNICIPAL JOSÉ BATISTA NETO
DIRETORA: ELAINE TELLES DE SOUZA VICE-DIRETORA: SANDRA VALÉRIA DE SOUZA
BOA PRÁTICA ESCOLA / REPRESENTANTES
PRIMEIRA PRÁTICA: GESTÃO NA ESCOLA
Implantação do Sistema de Gestão Integrado nas escolas municipais de Ribeirão das Neves e desenvolvimento de ações incentivadas pela Conspiração Mineira Pela Educação.
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BOA PRÁTICA AÇÕES CONCRETAS
PRIMEIRA PRÁTICA: GESTÃO NA ESCOLA
Monitoramento de todas as ações realizadas pela escola e dos resultados alcançados pelos alunos; Projeto de reconhecimento de pais, alunos e professores; Elaboração de planos de ação que auxiliam na intervenção de problemas (3Qs – o quê, quem, quando); Cartilha informativa sobre como os pais podem ajudar seu filho a se desenvolver melhor na escola, produzida por meio de parcerias incentivadas pela Conspiração Mineira Pela Educação.
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BOA PRÁTICA MUDANÇAS VISÍVEIS
PRIMEIRA PRÁTICA: GESTÃO NA ESCOLA
Por meio do monitoramento conseguimos incentivar os
alunos e,com isso, melhorar a aprendizagem;
Além de obter o reconhecimento da escola pelos
alunos.
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BOA PRÁTICA RESULTADOS E METAS
PRIMEIRA PRÁTICA: GESTÃO NA ESCOLA
Com o objetivo de verificar o nível de aprendizagem,
os alunos foram submetidos à avaliação enviada pela
Secretaria de Educação, verificando que crianças que
não cursaram o segundo período, apresentaram um
rendimento inferior em relação aos demais, que
cursaram o segundo período. A partir destes
resultados, traçaram-se metas de aprendizagem para
melhorar o rendimento desses alunos.
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BOA PRÁTICA RESULTADOS E METAS
PRIMEIRA PRÁTICA: GESTÃO NA ESCOLA
E. M. DINA MARIA DE OLIVEIRA
Aquisição do sistema de escrita – 51 alunos
A primeira coluna representa os alunos que se encontram na fase inicial de apropriação do sistema de escrita; já a segunda, o porcentual de alunos que dominam a aquisição do sistema de escrita.
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BOA PRÁTICA
PRIMEIRA PRÁTICA: GESTÃO NA ESCOLA
450,52 527,58 539,8
PROALFA 2006
PROALFA2007
PROALFA2008
PROALFA 2008
ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ BATISTA NETO
RESULTADOS E METAS
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Os interessados em mais orientações sobre boas práticas em escolas públicas, podem acessar o site:
www.conspiracaomineira.com.br
OBSERVAÇÃO
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