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FORMANDO FORMANDO O FUTUROO FUTURO
JOMAC, 64 anos construindo a sua história e a do município.
A bandeira da Escola expressa seu lema “CULTURA,
TRABALHO E TRADIÇÃO”.
ANOS 60:ANOS 60:
Jovem: Os alunos respeitavam os professores e tinham consciência da importância de estudar, alguns aprontavam e sofriam severas punições.
Professores:Os alunos respeitavam os
professores e tinham consciência da importância de estudar, por isso respeitavam e continuam respeitando até hoje a Instituição.
No início os professores eram trazidos de fora do município para
darem aula, esses professores enfrentavam dificuldades de
locomoção, mas se esforçavam ao máximo para transmitir o
conhecimento.
Estrutura da Escola: A estrutura era composta por
apenas um prédio de madeira que acabou sendo consumido por um
incêndio. Após esse incêndio foram reconstruídos os laboratórios, a
biblioteca, o centro administrativo e também as salas de aulas.
Os Problemas Financeiros: Com a criação do CPM, a
comunidade ajudava na compra de materiais necessitados, pois nessa
época as verbas destinadas a Escola praticamente não existiam.
Desempenho dos Alunos: O desempenho era medido de 0 a 100, eram avaliados os resultados
das provas e principalmente o comportamento.
A Importância da Escola: A escola JOMAC desempenhou
grande papel na sociedade dessa década porque influenciou na vida de
cada aluno. A Escola tinha um importante papel de educar e ensinar
os alunos para serem “alguém” na vida.
ANOS 80:ANOS 80:
Jovem: Os jovens que estudavam na
Escola, nessa época, tinham a consciência de que a Escola era a formadora do seu futuro, por esse motivo se empenhavam ao máximo, respeitando as pessoas da comunidade, seus colegas e principalmente os seus professores.
Professores:Os professores se empenhavam ao
máximo para corresponder as expectativas dos alunos e para prepará-los para a vida tornando-os cidadãos conscientes de seu papel fundamental na sociedade.
Estrutura da Escola:Em termos de estrutura física a
Escola era constituída de prédios novos e bem conservados. As tecnologias existentes hoje na Escola (computadores, xérox, laboratório de informática, acervo bibliográfico atualizado) não existiam na década de 80.
A Escola ainda enfrentava algumas carências no que diz respeito a professores e funcionários.
Desempenho dos Alunos: Os alunos estudavam bastante
para as avaliações. Naquela época a média mínima era 7,5. Caso o aluno não obtivesse essa média ele deveria fazer o Exame Final. Se não atingisse a nota necessária seria reprovado.
Os alunos, de modo geral, tinham interesse em vir para a
escola, salvo algumas exceções que ainda
acontecem nos dias de hoje.
Os Problemas Financeiros: Os problemas da Escola eram
resolvidos com a ajuda do CPM (Círculo de Pais e Mestres). Todos os
pais de alunos colaboravam com valores mensais de acordo com a sua
renda e o número de filhos matriculados.
Era com essas colaborações que a Escola comprava todos os materiais necessários para o
funcionamento da Escola. Somente no final dessa década
que os repasses do governo estadual começaram a chegar à
Instituição.
A Importância da Escola: A Escola tem um grande papel na educação dos nossos filhos, é ela
quem ensina as crianças a respeitarem os seus semelhantes, infelizmente poucos continuam respeitando a
Instituição e também os seus professores .
A Escola deveria transmitir conhecimento, buscar a evolução e o desenvolvimento do ser humano no âmbito intelectual e moral, mas isto
vem sendo esquecido e a Escola está obrigando-se a educar os nossos filhos. Para que a Ela possa ser respeitada por nós, cidadãos.
Temos o orgulho de apresentar:
““JOMAC”JOMAC”20082008
Visita de um grupo de turistas da Alemanha
Área Total: 30.508,25 m2
Área Construída: 2.174,14 m2
Número de Salas: 11 salas;Número de Computadores: 19;Acervo Bibliográfico: 6.900 livros catalogados.
Número de Professores: 26 professores;Número de Alunos: 275 alunos
matriculados;Número de Funcionários: 3 funcionários.
A Escola de hoje desempenha grande papel para a construção
da sociedade...
...criando e participando de projetos voltados
para a comunidade:
PROGRAMA A UNIÃO FAZ A VIDA
O “Programa A União Faz a Vida” tem por objetivo construir e vivenciar atitudes e valores de
cooperação e cidadania, por meio de práticas de educação cooperativa, contribuindo para
educação integral de crianças e adolescentes em âmbito
nacional.
A “SICREDI Alto Jacuí” atua no papel de gestor do Programa
e conta com a parceria das Secretarias Municipais de
Educação e com o apoio da Cotrijal.
A Escola Estadual de Educação Básica Dr. José Maria de Castro (JOMAC), foi a primeira escola
estadual a implantar o programa no Rio Grande do Sul, e atualmente, possui uma participação ativa no desenvolvimento de projetos e
atividades do programa “A União Faz a Vida” em Victor Graeff.
Um bom exemplo do trabalho que vêm sendo desenvolvido pela Escola é o
projeto “Minha Terra”, coordenado pelo Professor Ireno Jacobsen. Foi um dos
três projetos selecionados no país, pelo Portal Educarede, para a gravação de
um documentário.
HistóricoHistórico
A Escola foi oficialmente criada em Dezembro de 1944, com o nome de
Grupo Escolar de Cochinho e iniciou seu
funcionamento em 23 de Abril de 1945, com as quatro séries iniciais.
Em 1965, com a criação do município de Victor Graeff, a Escola passou a chamar-se Grupo Escolar de Victor
Graeff.
Entre 1972 e 1974, foram implantadas
a 6ª, a 7ª e a 8ª séries, completando
o Primeiro Grau.
Em 6 de Setembro 1976, a escola passou a chamar-se
Escola Estadual de 1º Grau Dr. José Maria de Castro, em homenagem ao doutor e
professor José Maria de Castro, que faleceu no dia 22 de
Setembro de 1973, vítima de um acidente aviatório.
Em 22 de Dezembro de 1975 foi criada a Escola de 2º grau.
As duas escolas foram reorganizadas e unificadas, e
em 2 de Julho de 1979 e a Escola passou a ser chamada
Escola Estadual de 1º e 2º Graus Dr. José Maria de
Castro.
Portaria 0113/2000 de 19/04/2000 da Secretaria Estadual de Educação, altera designação da escola para
Escola Estadual de Educação Básica Dr. José Maria de Castro
Escolhemos a Escola JOMAC como tema do nosso trabalho pois
queremos mostrar como a nossa Escola era na sua formação e como
ela está estruturada atualmente.
Para realizar este trabalho contamos com a participação de Professores,
Ex-professores, Diretores e Ex-diretores.
Agradecemos a colaboração dos mesmos.
Tínhamos o objetivo de traçar um comparativo da escola nos anos
60, 80 e hoje.Para isso contamos com
importantes entrevistas cedidas por pessoas ligadas a escola.
Seleção de Imagens: Andressa, Fabiano, Marcelo e Mozara.
Fontes de Pesquisa: Antigos e Atuais Arquivos da Escola, Entrevistas com Pessoas da Comunidade Escolar.
Projeto Minha Terra
Andressa - Pesquisadora e EditoraFabiano - RepórterMarcelo - Repórter e RevisorMozara - Fotógrafa e EditoraChefe de Redação - Prof. Ireno Jacobsen Agência de Notícias: Escola Estadual de Educação Básica Dr. José Maria de Castro