FOLHETO/”FLYER” E AUTOCOLANTE
CÓDIGO DA ENERGIA
O FOLHETO
O folheto é um dos suportes de comunicação mais utilizado nas diferentes áreasda sociedade. O seu destino é quase sempre a distribuição a um determinadopúblico-alvo e de um modo geral tem carácter efémero.
Podemos observar diferentes finalidades ou funções do folheto, como por exemplo:
Informativa Cultural Didáctica Política Publicitária
O FOLHETO/”FLYER” CÓDIGO DA ENERGIA - FOLHETO E AUTOCOLANTE
O folheto é um poderoso meio de comunicação e tem uma função diferente conforme a mensagem a comunicar e o público-alvo a que se destina, assim as funções comunicacionais mais frequentes nos folhetos são:
• Informativa – o folheto informa sobre a existência de serviços, o programa de espectáculos, de eventos, etc.
• Didáctica – o folheto pode comunicar uma mensagem para ensinar algo, como por exemplo: apresentação de um mapa de metro, indicações técnicas sobre montagem de um equipamento, a apresentação da roda dos alimentos ou de um código de conduta.
• Persuasiva – o folheto pode apelar para uma campanha social, publicitária ou política, promover a compra de um produto ou motivar para novos comportamentos sociais.
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Para que o folheto comunique melhor com o receptor, deve respeitar algumas regras de comunicação. Em todos os folhetos há sempre uma mensagem, essa mensagem pode ser transmitida através de imagem, através de texto ou através de ambos texto e imagem.A mensagem estabelece-se sobre um suporte plano, normalmente em papel e
pode ter:
• diferentes formas, mas de uma maneira geral é rectangular;
• diferentes dimensões, que dependem sobretudo da função do folheto e do
conteúdo que se pretende divulgar;
O folhetoFunção comunicacional
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Técnicas - existem várias técnicas que podem ser utilizadas para execução da ilus-
tração de um folheto, como fotomontagem, colagem, pintura a lápis de cor,
guache, aguarela, canetas de feltro ou técnica mista e também se podem combinar
as técnicas tradicionais com as ferramentas de informática dos diferentes
programas.
Para a composição do texto a utilização dos meios informáticos facilita o trabalho
e a leitura, no entanto, pode-se utilizar texto manuscrito desde que tenha
uma boa legibilidade e que fique harmonioso na composição.
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Organização formal – paginação
A distribuição dos elementos no folheto deve ser feita tendo em conta a harmonia e o equilíbrio da composição. Pode-se criar um módulo vertical e a partir desse módulo dividir a folha A4 criando o espaço para o texto ou para as imagens igual a
um módulo, dois módulos, um módulo e meio, etc.
Deve-se deixar uma margem aproximadamente de 1 cm entre o texto e o contorno de cada página do folheto, as imagens utilizadas podem respeitar esse contorno ou podem terminar coincidentes com a linha de contorno.
Tendo em conta que o folheto é um tríptico pode-se dividir o interior em três partes iguais pelas dobras verticais ou definir uma composição para ser lida com o folheto todo aberto e ignorando a divisão provocada pelas linhas de dobragem.
Não deve ter excesso de elementos diversificados, porque estes podem desviar a atenção do receptor em relação à informação principal que se pretende transmitir.
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Esboços da paginação do folheto
Os elementos da capa de um folheto devem permitir uma leitura rápida e que permita fixar o essencial.
A imagem é um elemento de atracção fundamental para o leitor.
O texto e/ou a imagem da capa apresenta-se na vertical ou na horizontal.
A combinação dos elementos do folheto – imagens, texto, formas e cores, provoca sempre um efeito visual global que pode tornar o folheto mais ou menos eficaz, por isso o equilíbrio entre texto e imagem e a organização da composição é muito importante.
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O Texto O texto deve ter um tipo de letra facilmente legível. A dimensão da letra (corpo da letra) não deve ser muito pequena, para que permita a sua fácil leitura a todos os receptores, nem demasiado grande de forma a manter a harmonia dos elementos do folheto. No entanto o corpo da letra pode variar ligeiramente de tamanho de acordo com o destaque que se pretende atribuir a uma ou outra parte do texto.
O espaçamento entre as letras (caracteres) também deve ser o normal ou pode ser um pouco superior ao espaçamento normal.Quanto às linhas de texto, o espaçamento deve ser de 1,5 linhas ou duplo no texto principal, no texto auxiliar pode manter-se este espaçamento ou o simples. Os parágrafos podem ter o texto alinhado conforme o gosto dos autores do folheto.
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Texto da capa do folheto – texto principal e texto auxiliar
O texto na capa não pode ser muito extenso, normalmente é apenas um título
ou um slogan – frase identificativa da mensagem que se quer transmitir.
O texto auxiliar serve para complementar a informação do título e deve ser motiva-
dor do interesse, pela originalidade da mensagem que transmite, evitando, cansar
o leitor.
A cor do texto deve ter um contraste acentuado e harmonioso com a cor e/ou
imagem do fundo.
Texto do interior do folheto
A linguagem deve ser cuidada e sintética, nunca demasiado descritiva. O texto deve
ser objectivo, focado nos principais conceitos que se querem transmitir despertando
a atenção do leitor para a mensagem.
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Texto de rodapé – patrocínios, apoios ou outros
Este texto deve ser colocado na contra capa do folheto e deve ter a letra num corpobastante inferior aos restantes textos, podem estar representadas imagens corpo-rativas (logótipos e/ou símbolos) referentes a empresas ou entidades quepatrocinaram ou apoiaram o projecto.
Identificação do autor ou autores
A indicação pode ser efectuada numa zona do folheto de forma discreta, de modo
a que não interfira na leitura do folheto. Usualmente é composto ao alto com corpo
de letra pequeno, numa das margens laterais da contracapa.
NOTA IMPORTANTE: quando um folheto se destina a um concurso, deve-se ler com
atenção o Regulamento do Concurso que deve ser rigorosamente respeitado.
Na maior parte dos concursos, o autor do projecto não pode ser identificado nas
peças que se apresentam a concurso.
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Exemplo da paginação do interior de um folheto
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Exemplo da paginação do interior de um folheto
Imagens – podem ser fotografias, ilustrações ou ambas
“Uma imagem vale mais do que mil palavras” (Provérbio proveniente da China).
Pela sua objectividade o recurso a imagens é recorrente nos folhetos. As imagens
podem ser utilizadas como fundo ou como elemento central da comunicação, para
ilustrar a mensagem.
A selecção da imagem ou imagens para a capa do folheto é determinante porque
permite motivar o receptor para a leitura do folheto.
Pode-se utilizar fotografias ou desenhos a preto e branco ou coloridos.
O espaço que cada imagem ocupa deve estar em equilíbrio com o espaço ocupado
pelo texto e ambos devem ter uma relação harmoniosa entre si.
As imagens podem adquirir diferentes tamanhos, como por exemplo, podem ter a
largura igual à coluna de texto ou a largura inferior e nas diferentes páginas pode
haver variedade na altura das imagens.
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Simplicidade formal - dado que o receptor normalmente não dedica muito tempo à
leitura do folheto, este deverá ser desenvolvido tendo em conta a simplicidade
formal:• a utilização regrada de elementos (texto e imagens);• um conjunto de cores apelativas, não há necessidade de usar muitas cores
porque tornam a composição confusa e, portanto, pouco legível ;• o recurso a formas facilmente perceptíveis, ajudam na descodificação da
mensagem num espaço de tempo limitado.
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Exemplo da paginação do interior de um folheto
Relação figura-fundo
De forma a que a informação seja correctamente percepcionada, deverá
ser assegurado contraste suficiente entre os diferentes elementos.
Espaço vazio ou neutroDe forma a que o folheto seja mais eficaz deveremos reservar espaços
vazios ou neutros na composição. Deste modo permitimos uma melhor leitura da informação, através do isolamento de zonas sem texto/imagens.
OriginalidadeUma boa ideia pode servir para criar um folheto apelativo e com grande
impacto visual.
Quem projecta um folheto, recorre a uma série de desenhos ou esboços, antes da sua realização. Apresenta-se a seguir a estrutura de um folheto e as suas linhas de força.
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CAMPO VISUAL DA CAPA DO FOLHETO
Centro óptico – corresponde à área do folheto
onde se tende a fixar a atenção.
Centro físico – corresponde ao ao centro do folheto determinado pelo ponto de
cruzamento das diagonais
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CAMPO VISUAL NO INTERIOR DO FOLHETO TRÍPTICO
Área indicada para títulos e/ou imagens ou
para continuação de texto da página anterior.
Área visual privilegiada para colocação
de conteúdos.
Área indicada para colocação de informação complementar ,
ou para continuação do texto
ou das imagens.
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CAMPO VISUAL NO EXTERIOR DO FOLHETO TRÍPTICO
Área onde se pode repetir o título do projecto.
Área visual mais importante da capa
e da página de destaque quando se abre o folheto.
Área indicada para colocação de informação complementar , como
por exemplo os contactos e a referência aos apoios e patrocínios, embora esta possa também ser colocada
noutro espaço da composição desta página.
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contracapa - capa página de destaque -
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Exemplo de contracapa Exemplo de capa
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Exemplo da paginação do interior de um folheto
RESUMOÉ muito importante constituir um grupo de trabalho que desenvolverá o projectodistribuindo diferentes tarefas pelos seus elementos.Deve-se seleccionar, esquematizar e sintetizar as ideias para o folheto a partir do
tema escolhido e aplicar a metodologia de projecto na realização do folheto:
1. Definição do tema;2. Definição do público a que se vai dirigir; 3. Pesquisa – estudo dos mecanismo do gosto desse público e pesquisa sobre o tipo de folhetos existentes relacionados com o tema escolhido ;4. Escolha da técnica a utilizar;5. Selecção do texto e das imagens adequadas à composição;
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6. Definição da composição formal, quanto aos espaços brancos: margens laterais, superior e inferior;7. Definição dos espaços preenchidos pelo texto e pelas imagens;8. Realização de esboços de conjunto a lápis de grafite; 9. Maquete no formato A4, com estudos de cor;10. Arte final do folheto, realizada em computador ou pelo método tradicional de texto manuscrito ou escrito em computador e imagens coladas nos respectivos espaços.
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O AUTOCOLANTE
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O AUTOCOLANTE
O autocolante, tem uma face com uma imagem e/ou texto e a face oposta cobertapor uma película adesiva. Tal como o folheto é também um dos suportes decomunicação utilizado nas diferentes áreas da sociedade e o seu destino é quasesempre a distribuição a um determinado público-alvo, pode ter carácter efémero senão chegar a ser colado num determinado espaço, no entanto poderá ser colado epermanecer visível durante um longo período de tempo.Quando o receptor cola o autocolante, por exemplo, no frigorífico da sua cozinhapermite assim que a mensagem do autocolante possa ser transmitida repetidamenteaos vários receptores que entram nesse espaço, durante um determinado período detempo. Se o autocolante estiver colado num local público num espaço adequado asua mensagem será transmitida a um grande número de receptores.
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O autocolante para o concurso Código da Energia tem de ser apresentado numa folha em formato A5, o tamanho do autocolante pode variar dentro desse espaço.O autocolante pode ter o contorno regular de uma forma geométrica: quadrado,rectângulo, elipse, circunferência, etc. ou pode ter um contorno irregular que pode ser por exemplo o contorno da imagem do autocolante ou apenas um contorno feitolivremente com linhas curvas ou com linhas rectas.A composição do autocolante deve estar directamente relacionada com a composiçãodo folheto e com a mensagem principal que se pretende transmitir, uma vez que é uma peça que complementa o folheto.Pode-se utilizar apenas uma imagem ou várias imagens para o autocolante, conformea opção do autor tendo em conta o equilíbrio da composição, no entanto a imagem
ouimagens devem também existir no folheto e devem ser seleccionadas as imagens com maior significado de acordo com o conteúdo da mensagem a transmitir.
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O texto deve ser bem seleccionado para que a mensagem seja transmitida de umaforma objectiva e directa, uma vez que o espaço disponível para o texto é poucoe deve ser muito bem organizado, deve-se privilegiar o tamanho do corpo da letra ereduzir a quantidade de texto, deixando sempre uma margem livre até ao contornodo autocolante.Deve-se seleccionar, esquematizar e sintetizar as ideias a partir do tema escolhido e aplicar também a metodologia de projecto na realização do autocolante:
1. Definição do tema;2. Definição do público a que se vai dirigir; 3. Pesquisa – estudo dos mecanismo do gosto desse público e pesquisa sobre o tipo
de autocolantes existentes relacionados com o tema escolhido ;4. Escolha da técnica a utilizar;5. Selecção do texto e das imagens adequadas à composição;
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6. Definição da composição formal, formato do autocolante, contorno geométrico regular ou contorno livre e irregular;7. Definição dos espaços preenchidos pelo texto e pela(s) imagem(s);8. Realização de esboços de conjunto a lápis de grafite; 9. Maquete no formato A5, com estudos de cor;10. Arte final do autocolante feita em computador ou com técnica tradicional de colagens.
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Exemplos de autocolantes com diferentes formatos
ESCOLA DA ENERGIA – DESAFIOS E CONCURSOS“Dicas para execução de um Folheto e de um Autocolante”
Ana Cristina J. G. Ramos Escola Secundária c/ 3º Ciclo de de Ferreira Dias
em colaboração com a Associação Bandeira Azul da Europa, Eco-Escolas e Fundação Galp Energia
Abril de 2011
Um Projecto de parceria entre:
CÓDIGO DA ENERGIA