Aluno
William de Sousa Damasceno
Centro Universitário Uninovafapi
Bacharelado em Enfermagem
Disciplina: Saúde da Mulher
Prof.ª Drª.Juscélia Maria de Moura Feitosa Veras
Introdução
Em 2016, a Organização Mundial da Saúde (OMS)
adotou o diabetes como tema de sua campanha
anual e lançou seu primeiro relatório global sobre
a doença.
O Diabetes Mellitus Gestacional (DMG) aumenta o
risco de desfechos perinatais adversos como a
mortalidade materna e perinatal.
Conceito
O diabetes é um grupo de doenças
metabólicas caracterizadas por hiperglicemia
e associadas a complicações, disfunções e
insuficiência de vários órgãos, especialmente
olhos, rins, nervos, cérebro, coração e vasos
sanguíneos.
Fisiopatologia
No 1º trimestre - predominam os efeitos dautilização da glicose materna pelo feto, levandoa uma tendência de hipoglicemia e diminuiçãodas necessidades da insulina.
No 3º trimestre - principal alteração é aresistência insulínica que se manifesta pelaredução aproximada de 50% na sensibilidade àinsulina.
IncidênciaA incidência de DMG está aumentando em
paralelo com o aumento do DM2.O DMG é um
das mais frequentes complicações médicas
da gravidez em todo o mundo e pode afetar
de 1% a 35% das mulheres grávidas,
dependendo da população e dos critérios
diagnósticos utilizados.
Desconhecida.
Causa
Diagnóstico
O diabetes gestacional é geralmentediagnosticado entre a 24ª e 28ª semanas degravidez, quando a resistência à insulinageralmente começa.
Glicemia de jejum;
Tratamento
Tratamento inicial: Orientação alimentar
Tratamento medicamentoso: Antidiabéticos orais
e insulinoterapia.
Complicações
Permanecer com DM
Mãe
Macrossomico
Prematuridade
Bebê
Objetivos
Conhecer de forma específica e aprofundada o
DMG e também compreender as estratégias
de prevenção e formas de tratamento para
contribuir para a condução de uma boa
consulta de enfermagem.
Metodologia
De caráter bibliográfico com leitura do manual
do Ministério da Saúde disposto na Biblioteca
Virtual em Saúde (BVS), e também na busca de
artigos na base de dado LILACS.
DesenvolvimentoDiagnóstico de enfermagem:
Controle ineficaz do regime terapêutico;
Nutrição desequilibrada: mais do que as necessidadescorporais;
Volume excessivo de líquidos;
Conhecimento deficiente sobre: alimentação, Sinais esintomas da doença, complicações da doença,insulinoterapia, monitorização de glicemia e a práticade exercícios físicos.
Disposição para conhecimento aumentado acercadodiabetes mellitus;
Adaptação Prejudicada.
Prescrição de enfermagemIncentivar a participação ativa do paciente e de sua
família no processo educacional;
Aconselhar o paciente que fuma a interromper oconsumo de cigarros ou reduzi-lo, se possível, paradiminuir a vasoconstricção e melhorar o fluxosanguíneo próprio;
Monitorar os níveis de glicemia;
Incentivar o paciente a fazer um pequeno lanche comcarboidratos antes de realizar qualquer exercício,para evitar hipoglicemia;
Conclusão
Observou-se que a DMG é a hiperglicemia na
gravidez, de intensidade variada, geralmente se
resolvendo no período pós parto, mas
retornando anos depois na maioria dos casos.
Ainda segundo a pesquisa constatou-se que é
a DMG é um problema de saúde publica em
âmbito mundial, dessa forma aumentando os
riscos de mortalidade materna.
Afirma-se também que a primeira
alternativa para o tratamento é a
prática de atividade física e educação
alimentar para reduzir as taxas de
glicose no sangue e
consequentemente a redução do
peso. Depois da aplicação dessa
estratégia ainda haja persistência na
resolução do problema, aplica-se
então o tratamento medicamentoso à
base de insulina e antidiabéticos
orais.
Referências
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde.
Departamento de Atenção Básica. Diabetes mellitus. Secretaria de
Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica – Brasília:
Ministério da Saúde, 2006:
SBD. Diabetes mellitus gestacional: diagnóstico, tratamento e
acompanhamento pós-gestação. Sociedade Brasileira de Diabetes,
Diretrizes SBD,2014-2015.
SILVA et al. Diabetes mellitus gestacional: importância da produção
de conhecimento. Rev. Bras. Saúde Matern. Infant., Recife, 16 (2):
89-91, abr. / jun., 2016.
“Ninguém é suficientemente perfeito, que não possa
aprender com o outro e, ninguém é totalmente instruído de
valores que não possa ensinar algo ao seu irmão”.
São Francisco de Assis
Obrigado e até o dia do juízo!
