EESSCCOOLLAA BBÁÁSSIICCAA DDOOSS 22ºº EE 33ºº CCIICCLLOOSS
DDRR.. HHOORRÁÁCCIIOO BBEENNTTOO DDEE GGOOUUVVEEIIAA
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 2 de 84
INDICE PÁGINA
INTRODUÇÃO ........................................................................................................................................................................................................................... 4
1. DEPARTAMENTOS .............................................................................................................................................................................................................. 5 CIÊNCIAS FÍSICO-QUÍMICAS E DA NATUREZA ................................................................................................................................................................................ 5 EDUCAÇÃO MUSICAL E PSICOMOTORA (DESPORTO ESCOLAR – ATIVIDADE INTERNA) .................................................................................................... 9 EDUCAÇÃO ESPECIAL – 2º e 3º CICLOS ............................................................................................................................................................................................ 10
2. GRUPOS DISCIPLINARES ............................................................................................................................................................................................... 17
2.1 2º CICLO ............................................................................................................................................................................................................................. 17 LÍNGUA PORTUGUESA E HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE PORTUGAL .......................................................................................................................................... 17 CIÊNCIAS DA NATUREZA .................................................................................................................................................................................................................... 20 MATEMÁTICA ........................................................................................................................................................................................................................................ 21 EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA ................................................................................................................................................................................................................ 22 EDUCAÇÃO VISUAL .............................................................................................................................................................................................................................. 23 EDUCAÇÃO FÍSICA ................................................................................................................................................................................................................................ 24 EDUCAÇÃO MUSICAL .......................................................................................................................................................................................................................... 24 EDUCAÇÃO MORAL E RELIGIOSA CATÓLICA ............................................................................................................................................................................... 26
2.2 3º CICLO ............................................................................................................................................................................................................................. 28 HISTÓRIA ................................................................................................................................................................................................................................................. 28 GEOGRAFIA ............................................................................................................................................................................................................................................ 28 MATEMÁTICA ........................................................................................................................................................................................................................................ 30 CIÊNCIAS NATURAIS ............................................................................................................................................................................................................................ 30 CIÊNCIAS FÍSICO-QUÍMICAS .............................................................................................................................................................................................................. 30 EDUCAÇÃO VISUAL .............................................................................................................................................................................................................................. 32 EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA ................................................................................................................................................................................................................ 34
3. OUTRAS COMPONENTES DO CURRÍCULO ............................................................................................................................................................... 35 3.1. APOIO AO ESTUDO - 2º CICLO ............................................................................................................................................................................................................ 35 3.2. FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL – 2º e 3º CICLO ............................................................................................................................................................................ 36 4. COORDENAÇÃO DE CICLO ............................................................................................................................................................................................ 38
DIRETORES DE TURMA 2º e 3ºCICLO ................................................................................................................................................................................................. 38 5. ESTÁGIO .............................................................................................................................................................................................................................. 39
EDUCAÇÃO FÍSICA - 3º CICLO ............................................................................................................................................................................................................ 39 6. FORMAÇÃO ........................................................................................................................................................................................................................ 41
PERMANENTE DE PROFESSORES ...................................................................................................................................................................................................... 41 PARENTAL “Juntos para Aprender” ........................................................................................................................................................................................................ 43
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 3 de 84
7. ATIVIDADES DE ENRIQUECIMENTO .......................................................................................................................................................................... 44
7.1 CULTURAIS....................................................................................................................................................................................................................... 44 ATIVIDADES CULTURAIS .................................................................................................................................................................................................................... 44
7.2 ATELIÊS ............................................................................................................................................................................................................................. 45 ANIMAÇÃO .............................................................................................................................................................................................................................................. 45 RECYCL‟ARTE ........................................................................................................................................................................................................................................ 45 EXPRESS‟ARTE ....................................................................................................................................................................................................................................... 46
7.3 CLUBES .............................................................................................................................................................................................................................. 47 AMBIENTE ............................................................................................................................................................................................................................................... 47 FOTOGRAFIA .......................................................................................................................................................................................................................................... 48 QUIMICOMANIA .................................................................................................................................................................................................................................... 49 VIVER A VIDA ........................................................................................................................................................................................................................................ 51
7.4 LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA ........................................................................................................................................................................... 56 MATHLAB 2º E 3º CICLOS ..................................................................................................................................................................................................................... 56
8. PROJETOS ........................................................................................................................................................................................................................... 58
8.1 DA ESCOLA ....................................................................................................................................................................................................................... 58 ANIMAÇÃO DE BIBLIOTECA ............................................................................................................................................................................................................... 58 CIDADANIA ............................................................................................................................................................................................................................................. 61 ESCOLA SAUDÁVEL.............................................................................................................................................................................................................................. 63 REVISTA “O DIVULGADOR” ................................................................................................................................................................................................................ 66 DINAMIZAÇÃO DOS ESPAÇOS EXTERIORES .................................................................................................................................................................................. 67 SALA DE ESTUDO .................................................................................................................................................................................................................................. 67 SALA DE CONVÍVIO .............................................................................................................................................................................................................................. 68
8.2 DA DRE - DIREÇÃO REGIONAL DE EDUCAÇÃO ................................................................................................................................................... 69 APEVT - ASSOCIAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO VISUAL E TECNOLÓGICA .......................................................................................................... 69 BAÚ DE LEITURA ................................................................................................................................................................................................................................... 69 ESA – EDUCAÇÃO PARA A SEXUALIDADE E AFETOS .................................................................................................................................................................. 72 EDUCAÇÃO RODOVIÁRIA ................................................................................................................................................................................................................... 76 MODALIDADES ARTÍSTICAS .............................................................................................................................................................................................................. 77 PROJETO DE EDUCAÇÃO PARA A SEGURANÇA E PREVENÇÃO DE RISCOS........................................................................................................................... 79 PREVENÇÃO DAS TOXICODEPENDÊNCIAS .................................................................................................................................................................................... 82 RBES - REDE DE BUFETES ESCOLARES SAUDÁVEIS .................................................................................................................................................................... 83
CONCLUSÃO ............................................................................................................................................................................................................................ 84
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 4 de 84
INTRODUÇÃO
O modelo de autonomia, administração e gestão das escolas, implementado pelo Decreto Legislativo Regional nº 4/2000/M de 31 de janeiro, alterado
pelo Decreto Legislativo Regional nº 21/2006/M, constitui um passo importante na valorização de cada Escola num reforço das suas competências nos domínios
pedagógico, administrativo, financeiro e organizacional. A concretização da autonomia tem que se revelar no Projeto Educativo, no Regulamento Interno, no
Projeto Curricular e no Plano Anual da Escola.
O presente documento, PAE, surge na sequência dos Planos apresentados pelos Departamentos Curriculares, Grupos Disciplinares, Núcleos de Estágio,
Clubes, Projetos da Escola, Projetos da Direção Regional de Educação e outros e tem por base, necessariamente, o Projeto Educativo da Escola (PEE). É
constituído por um vasto programa de atividades de enriquecimento curricular e outras, que envolvem todos os intervenientes da comunidade escolar. As
propostas apresentadas abrangem diferentes áreas e, para além de constituírem um fator de mobilização das aprendizagens, assumem um caráter importante na
ocupação dos tempos livres da nossa comunidade educativa e no seu enriquecimento sociocultural.
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 5 de 84
1. DEPARTAMENTOS
CIÊNCIAS FÍSICO-QUÍMICAS E DA NATUREZA
(em articulação com a Disciplina de Geografia e os Clubes Ambiente e Quimicomania)
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Visita de estudo
Centro de Química da Madeira
– CQM
UMa - Universidade da Madeira.
Dia Nacional da Cultura
Científica – 24 Nov.
(Semana da Ciência e
da Tecnologia)
Conhecer e respeitar as normas
de segurança e de higiene na
utilização de materiais e
equipamentos de laboratório e
de uso comum;
Participar na realização de
algumas atividades
experimentais simples que
fomentem a sua curiosidade;
Participar no concurso “A
Experiência Mais Divertida”.
Profs. Departamento
de Química.
Professores
e alunos
CN/CFQ 3ºCiclo
3ºCiclo
Bilhete de
Autocarro
Horários do
Funchal
Transporte
próprio
Funchal
UMa
Madeira
Tecnopolo
19 a 24
novembro
24 novembro
Visita de estudo
Prevenção Rodoviária
Escola de Condução
(Infante/Progresso)
Discutir assuntos polémicos nas
sociedades atuais sobre os quais
os cidadãos devem ter uma
opinião fundamentada;
Avaliar aspetos de segurança
associados, quer à utilização de
aparelhos e equipamentos, quer
de infraestruturas ou trânsito.
Instrutores: Paulo
Vieira e Duarte Nunes
Professores de
GEO/CN/CFQ
Alunos de 9º
Ano
Transporte;
Guião; Funchal 1º/2ºperiodo
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 6 de 84
CIÊNCIAS FÍSICO-QUÍMICAS E DA NATUREZA
(em articulação com a Disciplina de Geografia e os Clubes Ambiente e Quimicomania)
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Visitas de estudo
Empresa de Cervejas da Madeira
Engenho do Mel
Compreender todo o processo
de fabrico dos produtos da
empresa e conhecer
determinadas tecnologias de
engarrafamento;
Utilizar corretamente o
vocabulário geográfico para
explicar os padrões de
distribuição dos fenómenos;
Conhecer as aplicações da
tecnologia na pesquisa de novos
materiais.
Professores de
CFQ/GEO
Alunos do 8º
Ano Autocarro HF
Guião
Funchal
(PEZO-
Parque
empresarial
do zona
oeste e
Ribeiro
Seco)
2º/3º período
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 7 de 84
CIÊNCIAS FÍSICO-QUÍMICAS E DA NATUREZA
(em articulação com a Disciplina de Geografia e os Clubes Ambiente e Quimicomania)
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Visita de estudo
Estação de Triagem e
Transferência de Resíduos Sólidos
Urbanos
Sensibilizar para a preservação
do meio ambiente, reduzindo,
reutilizando e reciclando os
detritos e lixo que todos os dias
se produzem;
Fomentar a capacidade de
compreensão de valores e de
atitudes diferentes da sociedade
atual;
Reconhecer a importância da
necessidade de reduzir, reutilizar
e reciclar os resíduos sólidos;
Sensibilizar os alunos para a
deposição e seleção de resíduos
nos recipientes próprios;
Compreender a importância da
triagem e tratamento de resíduos
sólidos para a melhoria do
ambiente e bem-estar da
população.
Técnicos da Estação
de Triagem e
Transferência de
RSU
Professores de
Geografia, Ciências
Naturais e Físico-
Química
Clube Ambiente
Alunos do 8º
Ano
Autocarro
Guião
Funchal
(Viveiros) 2º/3º período
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 8 de 84
CIÊNCIAS FÍSICO-QUÍMICAS E DA NATUREZA
(em articulação com a Disciplina de Geografia e os Clubes Ambiente e Quimicomania)
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Exposição interativa “Dia do Cientista”
Fomentar a capacidade de
compreensão de valores e de
atitudes diferentes da sociedade
atual;
Reconhecer a importância da
necessidade de reduzir, reutilizar
e reciclar os resíduos sólidos;
Sensibilizar os alunos para a
deposição de seleção de resíduos
nos recipientes;
Compreender a importância da
triagem e tratamento de resíduos
sólidos para a melhoria do
ambiente e do bem-estar da
população;
Conhecimento das biografias e
as descobertas de alguns
cientistas que se notabilizaram
em Ciências;
Participação em atividades
interpessoais e de grupo,
respeitando normas, regras e
critérios de atuação, de
convivência.
Professores de
Geografia, Ciências
Naturais e Físico-
Química
Alunos de 9º Ano
Clube Quimicomania
Clube Ambiente
Alunos dos
2º/3º Ciclos da
HBG
Material de
Laboratórios
Material auxiliar
Trabalhos
realizados
Laboratórios
Corredores
Átrio dos
pisos 3 e 4
A designar
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 9 de 84
EDUCAÇÃO MUSICAL E PSICOMOTORA (DESPORTO ESCOLAR – ATIVIDADE INTERNA)
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Prova dos Nove
Torneio de Basquetebol 3x3
Ténis de Mesa
Badminton
Torneiro de voleibol
Prova de Orientação
Mega Sprint – Salto em
comprimento, corta-mato e
velocidade
Futsal
Torneios abertos
Aplicar e consolidar, em
formato de competição, as
aprendizagens nas matérias do
programa da disciplina;
Envolver todos os alunos na
organização e prática, de forma
inclusiva, com distribuição de
tarefas por todos os elementos
de cada turma;
Fomentar nos participantes um
clima de boas relações
interpessoais;
Promover o gosto da prática do
exercício físico aliado à
competição.
Professores do
2º e 3º Ciclos de
Educação Física
Alunos de
2º e 3º Ciclos
9ºano
Inerentes à
prática
desportiva das
modalidades
mencionadas
Escola
HBG
e
RG3
24 outubro
(7º e 8ºAno)
22 novembro
6 de março
(5º e 6ºAno)
Início de
outubro
Início de
novembro
2ª Semana dos Desportos
de Raquete
Semana Náutica HBG 2ªedição
Proporcionar um conjunto de
experiências motoras diferentes
das que habitualmente têm nas
aulas de Educação Física;
Fomentar nos alunos o gosto
pelas atividades relacionadas
com os desportos no mar.
Professores do
2º e 3º Ciclos de
Educação Física
Alunos de
2ºciclo
Alunos de
2º e 3º Ciclos
Inerente à
prática
desportiva das
modalidades
alternativas
Escola
Naval,
Penteada,
São Lázaro
6 a 10 de
maio
Compal Air 3x3 Basquetebol –
Fase escola, local e regional
Apurar as equipas
representativas da Escola para a
Fase Regional e Nacional.
Professores do
2º e 3º Ciclos de
Educação Física
Alunos de
2º e 3º Ciclos
Inerente à
prática
desportiva da
modalidade
Escola 27 fevereiro
17 maio
Dia do Desporto Escolar
Proporcionar um dia de
convívio entre os alunos de
todos os Núcleos.
Professores do
2º e 3º Ciclos de
Educação Física
Núcleos do DE
Inerente à
prática
desportiva das
modalidades
Escola 7 de junho
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 10 de 84
EDUCAÇÃO ESPECIAL – 2º e 3º CICLOS
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Preparação do ano letivo:
Participação em reuniões de
passagem de caso
Levantamento e atualização de
dados
Organização dos apoios educativos,
nomeadamente na distribuição de
recursos e organização de horários
Participação nas reuniões de
Conselho de Turma
Adaptação de materiais e fichas de
trabalho
Construção de materiais
específicos, adequados ao
Programa Educativo
Sensibilizar e informar os
conselhos de turma acerca das
novas orientações para os alunos
de NEE (D.L.R. n.º 33/2009/M);
Analisar o tipo de intervenção e
encaminhamento dos novos
casos para apoios;
Dar a conhecer os casos dos
alunos com N.E.E. e definir as
medidas educativas a aplicar.
Professores
Especializadas em
Educação Especial
Professores
Órgão de Gestão
Encarregados de
educação
Psicólogo
Alunos com
N.E.E.
Professores
Encarregados de
Educação de
alunos com
N.E.E.
Processo
Individual do
Aluno
Testes
Diagnósticos
Jogos didáticos
Fichas de
trabalho
Computador
Sala 411 setembro
outubro
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 11 de 84
EDUCAÇÃO ESPECIAL – 2º e 3º CICLOS
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Participação na elaboração dos
Programas Educativos Individuais
(PEI), Currículos Específicos
Individuais (CEI) e Programas
Individuais de Transição (PIT).
Adequação e organização do CEI e
o PIT ao perfil do aluno:
Avaliação dos interesses e
apetências individuais de cada
aluno
Adequar e organizar o CEI e o
PIT ao perfil do aluno;
Articular com os diversos
intervenientes no processo
educativo dos alunos com
N.E.E.;
Definir estratégias coerentes
para as disciplinas curriculares e
não curriculares;
Desenvolver competências
básicas sociais, cognitivas,
emocionais e académicas de
acordo com as áreas mais
subestimadas dos alunos;
Dar a conhecer diferentes áreas
profissionais.
Professores
Especializados em
Educação Especial
Professores
Órgão de Gestão
Encarregados de
educação
Psicólogo
Alunos Modelos do
PEI, CEI e PIT Escola
outubro e
novembro
Ação de sensibilização
“Lidar com o bullying”
Sensibilizar os alunos para o
fenómeno da violência escolar;
Alertar para as diferentes formas
que a mesma pode tomar;
Dotar os alunos de estratégias
para lidar com situações de
violência. Psicóloga
Alunos de 5º e 6º
anos
Data show e
computador A definir
novembro
Ação de formação
“Lidar com o bullying”
Dotar os vigilantes dos espaços
de recreio, de competências de
intervenção face a situações de
violência escolar;
Sensibilizar para a problemática
da violência escolar.
Pessoal não
docente
(Auxiliar de ação
educativa)
dezembro
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 12 de 84
EDUCAÇÃO ESPECIAL – 2º e 3º CICLOS
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Intervenção com Encarregados
de Educação
Elaboração e desenvolvimento do
PEI (Programa Educativo
Individual), CEI (Currículo
Específico Individual) e PIT
(Programa Individual de Transição)
Tomar conhecimento do
percurso escolar dos alunos
NEE;
Manter um relacionamento
próximo e afável com os pais e
/ou encarregados de educação
das crianças abrangidas, de
alguma forma por esta Estrutura
Educativa;
Respeitar as culturas e formas de
vida de cada família.
Professores
Especializados em
Educação Especial
Encarregados
de Educação
Modelos do
PEI, CEI e PIT Escola
Ao longo do
ano letivo
Avaliação psicopedagógica:
Avaliação de alunos com
problemáticas que evidenciam
N.E.E. com caráter permanente.
Elaboração de relatórios técnico-
pedagógicos
Identificar problemáticas no
âmbito das Necessidades
Educativas Individuais;
Aferir as competências de cada
aluno.
Professores
Especializados em
Educação Especial
Psicólogo
Alunos
Teste de
avaliação
psicológica
Testes de
avaliação
pedagógica
especializada
Sala 411 Ao longo do
ano letivo
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 13 de 84
EDUCAÇÃO ESPECIAL – 2º e 3º CICLOS
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Participação em reuniões de:
Conselho Pedagógico, Comunidade
Educativa
Conselhos de Turma
Participação na elaboração do PCT
Redefinição e atualização de
estratégias de intervenção e de
acompanhamento dos alunos
N.E.E.
Elaboração e avaliação dos PEI‟s e
CEI‟s dos alunos N.E.E.
Incentivar os docentes no que se
refere à adoção de estratégias e
métodos que privilegiem a
diferenciação e individualização
do trabalho, respeitando o ritmo
e o nível de aprendizagem;
Orientar e organizar o percurso
escolar dos alunos com N.E.E e
cooperar com os professores da
turma na aplicação de atuações
facilitadoras na aprendizagem e
inclusão destes alunos, tendo em
conta o Dec. Legislativo
Regional n.º 33/2009 de 31 de
Dez.
Professores
Especializados em
Educação Especial
Professores
Alunos N.E.E.
Planos PEI e
CEI Sala 411
Ao longo do
ano letivo
Acompanhamento Especializado
Apoio na reflexão sobre
experiências, expectativas,
interesses, valores e capacidades.
Encaminhar alunos para
experiência profissionais e
formação profissional;
Ajuda na resolução de alguns
problemas emocionais e funcionais;
Acompanhamento de situações
difíceis que não beneficiem de
apoio direto;
Apoio aos encarregados de
educação no processo educativo
dos seus educandos favorecendo a
sua participação ativa.
Aprender a refletir sobre uma
escolha escolar e profissional;
Desenvolver a participação ativa
dos Encarregados de Educação
nas escolhas dos seus educandos.
Professores
Especializados em
Educação Especial
Alunos e
Encarregados de
Educação
Sala 411 Ao longo do
ano letivo
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 14 de 84
EDUCAÇÃO ESPECIAL – 2º e 3º CICLOS
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Apoio Pedagógico Personalizado
Apoio direto aos alunos com
N.E.E., individualmente ou em
grupo dentro ou fora da sala de aula
Acompanhar a turma de PCA.
Promover a aprendizagem de
competências de acordo com o
PEI;
Fomentar o trabalho cooperativo,
de pares e/ou tutoria;
Desenvolver técnicas específicas
inerentes à aprendizagem dos
alunos de acordo com as suas
aprendizagens;
Fomentar a aquisição de
competências básicas com vista
à participação mais autónoma
dos alunos no processo de
ensino/aprendizagem.
Professores
Especializados em
Educação Especial
Professores das
várias áreas de
docência
Professores
Alunos N.E.E.
Fichas de
intervenção/
reeducação
Sala 411
e sala de aula
Ao longo do
ano letivo
Programa de Promoção
Cognitiva
Promover o sentido crítico;
Fomentar a capacidade de êxito
e entreajuda;
Aumentar a motivação;
Desenvolver a autoestima;
Promover a autonomia e
eficiência no trabalho;
Desenvolver competências ao
nível da comunicação e relação
interpessoal;
Refletir sobre situações do
quotidiano;
Desenvolver a capacidade de
resolução de problemas.
Professores
Especializados em
Educação Especial e
Psicóloga
Alunos CEF
Fichas de
intervenção
Equipamento
audiovisual
Jogos
educativos
Fichas de
intervenção
Jogos
pedagógicos
Sala 411
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 15 de 84
EDUCAÇÃO ESPECIAL – 2º e 3º CICLOS
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Acompanhamentos psicológicos
Desenvolvimento de programas de
apoio direto e indireto
Promover o ajustamento
psicológico, o bem-estar socio
emocional e a identidade dos
educandos;
Fomentar a aquisição de
competências básicas com vista
à participação mais autónoma
dos alunos no processo de
ensino/aprendizagem.
Psicóloga Alunos
Material
técnico
Computador
Material
lúdico/pedagóg
ico
Material de
desgaste
Sala 411 Sessões
semanais ou
quinzenais
Programa de promoção da
atenção e concentração
Desenvolver competências ao
nível da latência, promovendo,
nos educandos, um aumento da
capacidade de análise dos dados
disponíveis na realização das
tarefas propostas;
Contribuir para um aumento do
autocontrolo, refletindo-se ao
nível do comportamento e da
diminuição da agressividade;
Psicóloga
Professores
especializados em
Educação Especial
Alunos com
problemas de
atenção e
concentração
Fichas de
intervenção
Programa de reabilitação para
alunos com Dislexia
Atendimento das necessidades
específicas dos alunos disléxicos
Realização de atividades
diferenciadas de leitura e escrita
Adequar os métodos de ensino ao
ambiente educacional
Promover a velocidade de leitura
e as regras de pontuação;
Contribuir para uma postura
corporal adequada, facilitadora
da reabilitação ao nível da leitura
e escrita.
Psicóloga
Professores
especializados em
Educação Especial
Alunos
diagnosticados
com Dislexia
Bibliografia
específica com
fichas de
trabalho;
Materiais
manipuláveis
construídos
pelos técnicos.
A definir Ao longo do
ano letivo
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 16 de 84
EDUCAÇÃO ESPECIAL – 2º e 3º CICLOS
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Programa de Orientação Escolar
e Vocacional
Desenvolvimento de programas de
despiste vocacional e de tomada de
decisão para a carreira.
Promover a aquisição de
conhecimentos acerca das suas
necessidades, aptidões e
interesses, com vista a um
melhor conhecimento de si
próprio;
Refletir sobre as suas
experiências, expectativas,
interesses, valores e capacidades,
de forma a permitir uma escolha
mais acertada do seu futuro
escolar e/ou profissional;
Adquirir a capacidade de
pesquisar informação, numa
perspetiva de auto-orientação.
Psicóloga Alunos de
9ºanos
Testes
vocacionais
e de
competências
A definir Ao longo do
ano letivo
Encaminhamento e orientação dos
alunos para experiências pré-
profissionais e formação
profissional, tendo em conta as suas
capacidades e necessidades
Descobrir as suas aptidões
profissionais. Professores
Especializados,
Assistente Social,
Professores
Alunos com
NEE
Relatório para
avaliação de
desempenho
dos alunos;
Plano
Individual de
Transição
A definir Ao longo do
ano letivo
Análise e avaliação do plano anual
de atividades
Inferir os resultados das
atividades realizadas. Professores
Especializados em
Educação Especial
Psicóloga
Comunidade
Escolar Relatório final
de atividades
Final do ano
letivo
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 17 de 84
2. GRUPOS DISCIPLINARES
2.1 2º CICLO
LÍNGUA PORTUGUESA E HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE PORTUGAL
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
“É fácil estudar…”
Atividade interdisciplinar:
- LP e HGP.
Utilização do Moodle ao serviço do
estudo.
Usar as TIC nas disciplinas de
estudo;
Exercitar/treinar exercícios do
CEL/Gramática;
Exercitar/treinar questões
relacionadas com os conteúdos
abordados nas aulas;
Preparar os discentes para os
testes e provas finais de forma
autónoma;
Promover o sucesso das
aprendizagens e conhecimentos
dos alunos.
Professores do 2º
ciclo – LP, HGP, I,
CN, Mat,
Alunos dos 5º e 6º
anos.
Comunidade
Escolar
Computadores
Plataforma
Moodle
Fichas de
Trabalho c/
soluções (à
parte!)
Outros
materiais de
estudo
(mapas…)
Sala de
Estudo
Biblioteca
Sala de
Computadore
s
Espaço
doméstico
Ao longo do
ano
“Os livros da biblioteca procuram
leitores”
Incentivar o gosto pela leitura
com vista a um maior contacto
com livros de tipologias diversas
Promover a curiosidade e a
pesquisa;
Selecionar livros por autor,
assunto…;
Informar-se acerca dos livros
disponíveis da Biblioteca e
daqueles que poderão ser
passiveis de leitura lúdica
recreativa ou para informação e
estudo.
Professores que
exercem funções na
biblioteca.
Alunos da escola.
Professores
envolvidos na
articulação
interdisciplinar.
Coordenadora da
biblioteca.
Espólio da
biblioteca
Revistas
Banda
Desenhada
Contos
tradicionais
Livros
científicos e de
aventuras
Clássicos da
literatura
Livros do
PNL/PRL
Átrio do 2º
piso
(junto à
biblioteca)
A definir
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 18 de 84
LÍNGUA PORTUGUESA E HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE PORTUGAL
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Feira do Livro
(A confirmar)
Ler com maior autonomia,
velocidade e perseverança;
Usar a leitura como forma de
aprendizagem;
Contactar com obras que
integram o PNL/PRL;
Proporcionar um espaço
aprazível que estimule o gosto
pela leitura.
Professores de
Língua Portuguesa
Representantes da
Livraria convidada
Professores da
Comissão das
atividades culturais
Livros
disponibilizado
s pela livraria
convidada
Recanto da
Leitura
Átrio do 1º
piso
A definir
“Vamos brincar…”
Texto instrucional
numa perspetiva lúdica
Escrever para apropriação de
técnicas e modelos (receita
coletiva: - texto instrucional e
texto informativo);
Ler e compreender manuais de
instruções de forma a alcançar os
objetivos visados;
Dar e receber instruções com
sucesso;
Elaborar instruções que
permitam jogar;
Jogar de acordo com as
instruções dadas.
Alunos do 2º ciclo
Encarregados de
educação
Professores de várias
áreas disciplinares
Comunidade
Escolar
Manuais de
instruções de
jogos
Jogos:
Jogo da Glória;
Xadrez;
Damas;
Cartas;
Montagem de
legos
Jogos
tradicionais
(bilhardeira,
casquinha…)
Receitas
Salas de aula
Outros
espaços a
definir
Final do 2º
período
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 19 de 84
LÍNGUA PORTUGUESA E HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE PORTUGAL
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
“Viajar com as plantas”
Compreender o interesse dos
portugueses pelo conhecimento
das novas terras descobertas;
Reconhecer o papel dos
portugueses no intercâmbio de
plantas e de frutos entre os
vários continentes;
Identificar os arquipélagos
atlânticos (Madeira, Açores,
Cabo Verde e S. Tomé e
Príncipe) como jardins de
aclimatação das novas plantas
que chegavam de todos os cantos
do Mundo;
Pesquisar e selecionar
informação;
Compor textos;
Apresentar oralmente os
trabalhos realizados;
Partilhar com toda a comunidade
educativa os trabalhos
elaborados pelos alunos
(exposição).
Alunos do 6º ano
Professores das
disciplinas de
História e Geografia
de Portugal, de
Língua Portuguesa e
de Ciências da
Natureza
(em articulação
disciplinar)
Professores que
exercem funções na
biblioteca.
Apoio ao Estudo
Comunidade
Escolar
Bibliografia
disponível na
biblioteca:
A Aventura das
Plantas e os
Descobrimento
s Portugueses
Alguns
números da
revista “Na
Crista da
Onda”:
O arroz;
As viagens do
açúcar;
As especiarias.
Alguns
números da
coleção
“Viagens no
Tempo”
Pesquisas na
Net
Sala de aula
Biblioteca
Sala de Apoio
ao Estudo
Átrio do 1º
piso
Ao longo dos
1º e 2º
períodos
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 20 de 84
CIÊNCIAS DA NATUREZA
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Visitas de Estudo
Museu Municipal do Funchal
Jardim Botânico da Madeira
Parque Ecológico do Funchal
Estação de Tratamento de Água de
Santa Quitéria.
Estação de Tratamento de Águas
Residuais.
Desenvolver o conhecimento da
diversidade animal da Madeira;
Consciencializar para a
importância da preservação do
património natural;
Sensibilizar para a importância
da qualidade da água;
Compreensão da importância das
dádivas de sangue.
Professores da
disciplina.
Técnicos dos locais a
visitar
Alunos de 5º e
6ºanos. Guião
Instituições do
Funchal
Ao longo do
ano letivo.
Conferência
"Biodiversidade Insular"
Sensibilizar para a importância
do conhecimento da
biodiversidade da Madeira e a
sua proteção.
Técnicos do Parque
Natural da Madeira Professores e
alunos de 5º ano.
Cartazes
Computador
Videoprojector
Projetor de
acetatos
- Sala de aula outubro 2012
Conferência
"A Saúde Oral"
Sensibilizar para a importância
da adoção de comportamentos
saudáveis, de forma a prevenir
doenças que afetam a saúde do
organismo.
Médico especialista
em cuidados de
saúde oral. Professores e
alunos de 6º ano.
Computador
Videoprojector
Projetor de
acetatos
- Anfiteatro
da escola.
27 e 30 de
novembro
2012
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 21 de 84
CIÊNCIAS DA NATUREZA
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Técnicas de enxertia
Ampliar os conhecimentos sobre
a Multiplicação vegetativa das
plantas;
Compreender as vantagens da
utilização das técnicas de
enxertia nas plantas.
Técnicos
especializados do
Centro de
Fruticultura das
Quebradas, Funchal
e o jardineiro da
Escola
Alunos de 6º
ano.
Mesa
Plantas
.Átrio da
Escola, junto
ao
Polivalente.
3º período
Conferência
"Agressões do Meio e Integridade
do Organismo"
Sensibilizar para a importância
das medidas de higiene na
prevenção das doenças
provocadas pelos micróbios e de
outros fatores agressivos do
meio.
- Enfermeira
especialista em
cuidados primários
de saúde
Professores e
alunos de 6º ano.
Computador
Videoprojector
Projetor de
acetatos
- Anfiteatro
da escola. junho 2013
MATEMÁTICA
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Biomat
Ampliar a diversidade de
interesses;
Aplicar conhecimentos da
Matemática e das Ciências da
Natureza;
Cooperar em atividades de grupo.
Professores das
disciplinas de CN e
Mat.;
Professores de Área
de Estudo.
Alunos de 6º
ano.
Computador;
Projetor;
Fichas de
respostas.
Salas de aula;
Mathlab.
Ao longo do
2º período e
início do 3º
período
Final de maio
de 2013
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 22 de 84
EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Participação em:
-Exposições na Escola.
-Concursos.
-Outros.
-Semana das Artes.
Divulgar os trabalhos
apresentando soluções com
criatividade e imaginação;
Divulgar e preservar o
património cultural;
Desenvolver a capacidade de
intervir e de comunicar
socialmente;
Promover a atuação das
atividades letivas às motivações,
interesses e nível de
desenvolvimento dos alunos;
Desenvolver comportamentos e
atitudes de partilha e respeito
mútuo.
Professores de ET e
alunos da Escola
Colaboradores e
outros
intervenientes, de
acordo com as
atividades propostas
Comunidade
educativa.
Outras escolas
Público em
geral.
Materiais
específicos da
disciplina;
Materiais
diversificados
de acordo com
o tipo de
atividades;
Recursos
audiovisuais e
informáticos.
Escola HBG.
Outras
escolas.
Edifícios
públicos.
Instituições
nacionais e
estrangeiras.
Ao longo do
ano letivo
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 23 de 84
EDUCAÇÃO VISUAL
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Participação em:
-Exposições na Escola.
-Concursos.
-Outros.
- Semana das Artes.
Divulgar os trabalhos com
sentido estético e criatividade;
Divulgar e preservar o
património cultural;
Desenvolver a capacidade de
intervir e de comunicar
socialmente;
Promover a atuação das
atividades letivas às motivações,
interesses e nível de
desenvolvimento dos alunos;
Desenvolver comportamentos e
atitudes de partilha e respeito
mútuo.
Professores de EV e
alunos da Escola.
Colaboradores e
outros
intervenientes, de
acordo com as
atividades propostas.
Comunidade
educativa.
Outras escolas
Público em
geral.
Materiais
específicos da
disciplina.
Materiais
diversificados
de acordo com
o tipo de
atividades.
Recursos
audiovisuais e
informáticos.
Escola HBG.
Outras
escolas.
Edifícios
públicos.
Instituições
nacionais e
estrangeiras.
Ao longo do
ano letivo
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 24 de 84
EDUCAÇÃO FÍSICA
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
A semana dos desportos de
raquetas
Proporcionar oportunidade de
prática desportiva, que privilegie o
divertimento e prazer de
participar.
Professores de
educação física do 2º
ciclo
Alunos do
2ºciclo
Inerentes à
realização da
atividade
Instalações
desportivas da
escola.
A agendar
EDUCAÇÃO MUSICAL (em articulação com as Disciplinas de Língua Portuguesa, Educação Visual, Educação Tecnológica e com o Clube de Música)
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Comemoração da Padroeira da
Música
Dois Concertos
Promover o desenvolvimento
integral do aluno;
Contribuir para o conhecimento
do património cultural.
Professores e Alunos
de Educação Musical
Comunidade
Educativa
Audiovisuais
Cartolinas
Instrumentos
Auditório
Salas de aula
22 de
novembro
Missa do Parto
Festa de Natal
Contribuir para a vivência da
tradição Natalícia;
Contribuir para a socialização.
Rentabilizar saberes. Comunidade
Educativa
Comunidade
Educativa
Instrumentos
Musicais
Estrado
Barreira
Aparelhagem
Microfones
Mesa de som
Refeitório
Auditório
1º período
14 de
dezembro
18 de
dezembro
Cantar os Reis
Contribuir para a vivência da
tradição natalícia e para a
socialização.
Rentabilizar saberes.
Professores e alunos
de Educação Musical
Comunidade
Educativa
Instrumentos
musicais
tradicionais.
Escola 4 de janeiro
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 25 de 84
EDUCAÇÃO MUSICAL (em articulação com as Disciplinas de Língua Portuguesa, Educação Visual, Educação Tecnológica e com o Clube de Música)
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Concurso interturmas de flauta
Promover o desenvolvimento de
competências musicais, atitudes
e valores;
Promover a sensibilidade
artística;
Desenvolver sentimentos de
confiança e autoestima;
Promover a socialização.
Professoras de
Educação Musical
Escolas
envolvidas
Mesas e
cadeiras para o
Júri
Prémios para
os três
primeiros
vencedores
Regulamento
Flautas de bisel
Auditório Eliminatórias
uma vez por
período
Sarau de Páscoa
Dia da Mulher
Promover o desenvolvimento
integral do aluno;
Rentabilizar saberes;
Contribuir para o conhecimento
do património cultural.
Professoras e alunos
de Educação Musical
Encarregados de
Educação
Instrumentos
Musicais
E recursos
multimédia.
Auditório 8 de março
Saraus de fim de tarde
Promover o desenvolvimento de
competências musicais, atitudes
e valores;
Desenvolver a capacidade de se
apresentar em palco;
Desenvolver sentimentos de
confiança e autoestima;
Promover a socialização;
Promover a solidariedade.
Professores de
Educação Musical
Encarregados de
Educação e/ou
em Instituições
de solidariedade
Partituras
Estantes
Flautas de bisel
Instrumentos
Orff
Microfones
Munição de
palco
Focos de
iluminação
CD‟s
Auditório 31 de maio
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 26 de 84
EDUCAÇÃO MORAL E RELIGIOSA CATÓLICA
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Dia de Todos os Santos – Pão por
Deus
Estabelecer relações
interpessoais positivas e
sensibilizar para a solidariedade.
Professores de
E.M.R.C e alunos
Alunos de
EMRC.
Banda
desenhada e
cantares
tradicionais
Escola 31 de outubro
S.Martinho e o Magusto
(Postais/adivinhas)
Desenvolver, nos discentes,
atitudes de autoestima, respeito
mútuo e regras de convivência,
assegurando a formação cívica e
moral. Professores de
E.M.R.C.
Alunos de
EMRC Postais Sala de aula
11 de
novembro
Exposição sobre a Declaração
Universal dos Direitos Humanos
(Paint)
Missas do Parto.
Feitura de cartões de Natal.
Campanha de solidariedade (troca de
mensagens/lembranças)
Desenvolver o espírito critico e
de reflexão através de imagens
ou frases, levando a comunidade
escolar a recordar/pensar datas e
acontecimentos importantes;
Conhecer o significado do Natal,
como representação do
nascimento de Cristo.
Professores de
E.M.R.C e alunos
Alunos de
EMRC.
Comunidade
Escolar
Banda
desenhada,
Paint e
computador
Instrumentos
musicais
Cartões
Sala de aula.
Cantina da
escola
10 de
dezembro
dezembro
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 27 de 84
EDUCAÇÃO MORAL E RELIGIOSA CATÓLICA
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Dia da família
Feitura de postais/acrósticos
alusivos ao tema
Reforçar os laços de afeto com a
família;
Valorizar o papel de família e a
sua importância no
desenvolvimento harmonioso a
criança.
Professores de
E.M.R.C e alunos
Alunos de
5º e 6ºanos e
famílias
Postais e
acrósticos Sala de aula março
V Encontro Regional de E.M.R.C.
Fomentar um bom ambiente
social e humano de modo a criar
relações de empatia. Professores de
E.M.R.C. das
escolas da R.A.M.
Alunos de
E.M.R.C.
Transporte;
Computador;
Projetor
multimédia.
Ribeira Brava 19 de abril
“É bom ser criança”
Cinema - visualização de um filme
infantil
V edição da celebração da
disciplina E.M.R.C. (exposição de
trabalhos, jogos formativos)
Fomentar um bom ambiente
social e humano, de modo a criar
relações de empatia entre todos
os intervenientes na
Comunidade Educativa.
Professores de
E.M.R.C.
E alunos
Alunos de
E.M.R.C.
Computador e
projetor
multimédia.
Trabalhos dos
alunos, jogos
Sala de aula
1 de junho
Final do
ano letivo
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 28 de 84
2.2 3º CICLO
HISTÓRIA
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Gincana Cultural
Dar a conhecer, através da
descoberta, parte do rico
património artístico/ cultural da
nossa cidade.
Professores do
Grupo 400
Professores da
escola/ Enc. de
Educação
Alunos de 6º, 7º,
8º e 9ºanos
Papel
Esferográficas;
Envelopes;
Prémios a
atribuir aos
primeiros
classificados.
Cidade do
Funchal
Preparação
1º e 2º
períodos
Concretização
3º período
GEOGRAFIA
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Visita de estudo
Observatório Meteorológico do
Funchal
Conhecer o funcionamento do
Instituto de Meteorologia do
Funchal;
Complementar, através da
observação, conhecimentos
teóricos adquiridos nas aulas;
Reconhecer a importância das
previsões meteorológicas.
Técnicos do Instituto
Professores de
Geografia e de
Físico-Química
Alunos do 7º ou
8º Ano
Autocarro
Guião Funchal 3º período
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 29 de 84
GEOGRAFIA
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Visita de estudo
Banco de Portugal
Conhecer a instituição financeira
central da República Portuguesa.
Compreender o seu papel na
emissão de notas e moeda
metálica;
Conhecer as características e
elementos de segurança do
numerário;
Estimular à adoção das boas
práticas na utilização do
numerário.
Professores de
Geografia
Alunos do 9º
Ano Autocarro Funchal 3º período
Visita de estudo
Estação de Triagem e
Transferência de Resíduos Sólidos
Urbanos
Sensibilizar para a preservação
do meio ambiente, reduzindo,
reutilizando e reciclando os
detritos e lixo que todos os dias
se produzem;
Fomentar a capacidade de
compreensão de valores e de
atitudes diferentes da sociedade
atual;
Reconhecer a importância da
necessidade de reduzir, reutilizar
e reciclar os resíduos sólidos;
Sensibilizar os alunos para a
deposição e seleção de resíduos
nos recipientes próprios;
Compreender a importância da
triagem e tratamento de resíduos
sólidos para a melhoria do
ambiente e bem-estar da
população.
Técnicos da Estação
de Triagem e
Transferência de
RSU
Professores de
Geografia, Ciências
Naturais e Físico-
Químicas
Clube Ambiente
Alunos do 8º
Ano
Autocarro
Guião
Funchal
(Viveiros) 2º/3º período
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 30 de 84
MATEMÁTICA
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Campeonato de Abalone
Desenvolver a predisposição
para raciocinar
matematicamente e pensar de
maneira lógica;
Desenvolver o gosto e a
confiança pessoal para realizar
atividades intelectuais que
envolvam raciocínio
matemático.
Professores de
Matemática do 3º
Ciclo.
Alunos do
3ºciclo
Jogos de
Abalone
Mathlab
Polivalente
sala 1
2ºperíodo
CIÊNCIAS NATURAIS
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Visita de estudo
Serviço de Hemato-Imunologia do
Centro Hospitalar do Funchal
Sensibilizar para a importância
das dádivas de sangue.
Médico do Serviço
Professor de CN Alunos de 9ºano Relatório CHF 2ºperíodo
CIÊNCIAS FÍSICO-QUÍMICAS
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 31 de 84
CIÊNCIAS FÍSICO-QUÍMICAS
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Concurso
Spot Publicitário
“Segurança Rodoviária”
Adquirir hábitos que contribuam
para a qualidade de vida;
Avaliar aspetos de segurança
associados, quer à utilização de
aparelhos e equipamentos, quer a
infraestruturas e trânsito.
DRE – Projetos
Extracurriculares
Professores de CFQ
Alunos de 9ºano
3ºCiclo
Comunidade
escolar e DRE
Computador;
Projetor;
Edição de
vídeo;
Câmara de
vídeo.
Escola e FNAC janeiro a
março
Conferência/sensibilização
“Segurança Rodoviária”
Discussão sobre a importância
da aquisição de hábitos
individuais e comunitários que
contribuam para a qualidade de
vida;
Discussão de assuntos polémicos
nas sociedades atuais sobre os
quais os cidadãos devem ter uma
opinião fundamentada;
Avaliação de aspetos de
segurança associados ao trânsito.
Comissário da PSP
CFQ
3ºCiclo
9ºano
Computador;
Projetor;
Retroprojetor
Auditório janeiro a
fevereiro
Concerto Pedagógico
Educação para o Som
Relacionar os sons com as
vibrações dos corpos;
Distinguir as propriedades do
som de diversos instrumentos.
Banda Militar da
Madeira
3º Ciclo
EM/CFQ
Instrumentos
musicais
Material de
laboratório
Auditório 2ºPeriodo
fev-março
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 32 de 84
CIÊNCIAS FÍSICO-QUÍMICAS
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Exposições de trabalhos criativos
e modelos 3D alusivos à
reciclagem e reutilização de
materiais com as temáticas:
Técnicas de separação;
Aplicações da Tabela Periódica;
Universo (Astronomia);
Utilização da Eletricidade;
Evolução da Acústica e Ótica;
(instrumentos musicais e
aparelhos).
Encorajar na melhoria do
desempenho ambiental;
Sensibilizar para a necessidade
de comportamentos mais
sustentáveis;
Consciencializar para a
separação do lixo nos
laboratórios em vidro, papel,
embalagens e pilhas gastas no
recipiente próprio;
Apelar à redução, reutilização e
eliminação dos resíduos
utilizados nas atividades
experimentais.
Professores de CFQ
Alunos do 3ºciclo
Responsáveis do
projeto Eco Escolas.
Comunidade
escolar
Resíduos de
produtos
químicos e
outros;
Materiais
recicláveis;
Mesas;
Pinos.
Laboratórios
científicos
3ºpiso
Eco ponto
da escola
Corredor
3ºpiso
Ao longo
do ano
EDUCAÇÃO VISUAL
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 33 de 84
EDUCAÇÃO VISUAL
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Decoração de Natal:
Elaboração e montagem de
trabalhos
Elaboração de trabalhos dos
alunos sobre a época natalícia.
Dinamização de um espaço
alusivo à época natalícia.
Orientação estética e
enquadramento dos trabalhos
expostos.
Alunos e professores
de Educação Visual
Comunidade
Escolar
Material
diverso
Diversos
espaços da
escola
Dezembro
Decoração de Carnaval:
Elaboração e montagem de
trabalhos
Elaboração de trabalhos dos
alunos sobre a época.
Dinamização de um espaço
alusivo à época. Orientação
estética e enquadramento dos
trabalhos expostos.
Professores e alunos
de EV
Comunidade
Escolar
Material
diverso
Diversos
espaços da
escola
Fevereiro
Semana das Artes e Criatividade
Apresentação de trabalhos de EV
e ET elaborados ao longo do
ano;
Trabalhos do Clube de
Fotografia.
Trabalhos de Express‟ Arte.
Todos os professores
de EV e ET 3ºciclo
Clube de Fotografia
Clube Express‟ Arte
Comunidade
Escolar
Computadores
Videoprojector
Material
diverso
1º Piso Fim de maio
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 34 de 84
EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Decoração de Natal:
Elaboração e montagem de
trabalhos
Contribuir para a vivência da
tradição Natalícia;
Contribuir para a socialização.
Alunos de Educação
Tecnológica
Professores da
Disciplina
Comunidade
Escolar
Computadores
Cartolinas;
papéis;
Plásticos
Fios
Fita-cola
Outros
Diversos
espaços da
escola
dezembro
Visita de estudo:
Museu da Casa da Luz
Conhecer os principais
operadores elétricos e a sua
aplicação prática.
Professores de
Educação
Tecnológica
Alunos do 8ºano Transporte
(Autocarro) Funchal
1º e 2º
períodos
Exposição de Educação
Tecnológica
Divulgar os diversos trabalhos
executados na aula Promover a
atuação das atividades letivas.
Alunos de Educação
Tecnológica
Professores da
Disciplina
Comunidade
escolar
Materiais
utilizados nas
aulas
Escola junho
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 35 de 84
3. OUTRAS COMPONENTES DO CURRÍCULO
3.1. APOIO AO ESTUDO - 2º CICLO
APOIO AO ESTUDO
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Exploração das regras de conduta e
de funcionamento na sala de aula;
Organização do caderno diário e
local de estudo;
Planificação do tempo de estudo
semanal;
Correta utilização dos manuais,
bem como do material escolar em
geral;
Apoio ao estudo e esclarecimento
de dúvidas sobre os conteúdos
programáticos das diversas áreas
disciplinares;
Acompanhamento e orientação na
realização dos trabalhos de casa;
Apoio nos trabalhos a desenvolver
extra sala de aula;
Definir regras de elaboração de um
trabalho escrito;
Pesquisa e consulta de diferentes
fontes de informação de apoio à
aprendizagem;
Aplicação de técnicas de resolução
de problemas que impliquem um
raciocínio lógico e abstrato.
Promover o desenvolvimento de
métodos de estudo e de hábitos
de trabalho individual e em
grupo;
Fomentar a autonomia e a
autoconfiança;
Obtenção de competências
sociais: o respeito pelos outros, a
cooperação, a comunicação;
Favorecer o desenvolvimento de
técnicas de interpretação,
análise, síntese, recolha de
informação, tratamento de dados
e resolução de problemas;
Desenvolver o espirito de
iniciativa, persistência,
responsabilidade e criatividade;
Aplicação de raciocínio lógico e
abstrato;
Reforçar a capacidade de
consulta e de utilização de
diversas fontes de informação.
Professores das
diversas áreas
disciplinares;
Alunos do 2.º ciclo.
Alunos do 2.º
ciclo.
Caderno diário;
Fichas de apoio
a realizar pelas
diferentes
disciplinas;
Manuais
escolares;
Livros,
revistas,
panfletos…
Computadores;
Pen drive;
Projetor
multimédia;
Colunas de
som;
Quadro preto;
Mapas;
Gráficos.
Polivalente
Sala 7. 1º Período:
18 de
setembro a 18
de dezembro
2º período:
3 de janeiro a
15 de março
3º período:
2 de abril a 28
de junho
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 36 de 84
3.2. FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL – 2º e 3º CICLO
FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Debate e tratamento de temáticas
como:
Regulamento Interno
Tecnologias de informação
Cidadania
Educação ambiental
Património internacional
Educação para a segurança
Conhecer e aceitar a sua
individualidade como pessoa;
Gerir as suas emoções;
Respeitar as regras de
convivência na Escola e na
Sociedade;
Resolver situações de conflito de
forma não violenta;
Assumir um espírito crítico,
criativo e de abertura à mudança;
Assumir atitudes de compreensão
e de respeito pelas diferenças que
caracterizam a diversidade
humana e pelas suas expressões;
Cooperar e agir de forma
solidária com os outros;
Empenhar-se na defesa dos
Direitos Humanos;
Agir contra a discriminação e a
injustiça;
Desenvolver atitudes de
prevenção e de autoproteção;
Desenvolver hábitos promotores
de saúde;
Envolver-se na preservação dos
recursos naturais;
Envolver-se na preservação do
Professores
Alunos
Alunos do 5º ano
Quadro
Acetatos
Filmes
Sala de aula Ao longo do
ano letivo
Regulamento Interno
Tecnologias de informação
Cidadania
Educação para a saúde
Educação para a segurança
Património histórico e cultural
Alunos do 6ºano
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 37 de 84
FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Regulamento Interno
Cidadania
Educação para a saúde
Educação para a segurança
Educação ambiental
património histórico-cultural;
Desenvolver formas de consumo
responsável e sustentável;
Conceber e concretizar projetos
no âmbito do Empreendedorismo
Social;
Utilizar racionalmente as
potencialidades de pesquisa e de
comunicação da Internet, do
correio eletrónico e das
ferramentas de comunicação em
tempo real;
Processar texto e produzir
apresentações, aproveitando as
potencialidades dos programas e
equipamentos informáticos.
Professores
Alunos
Alunos do 7º ano
Quadro
Acetatos
Filmes
Sala de aula Ao longo do
ano letivo
Regulamento Interno
Cidadania
Educação ambiental
Educação para o consumo
Educação para a segurança
Alunos do 8º ano
Regulamento Interno
Biodiversidade
Educação para o consumo
Educação para a segurança
Educação para o empreendedorismo Alunos do 9º ano
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 38 de 84
4. COORDENAÇÃO DE CICLO
DIRETORES DE TURMA 2º e 3ºCICLO
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Projeto Curricular de Turma
Análise dos objetivos da
elaboração do Projeto Curricular
de Turma. A sua gestão e
execução.
Coordenadora dos
Diretores de Turma
e/ou outro colega
com formação neste
tema.
Diretores de
turma do
5º,6º,7º,8º e
9ºanos
Material
recolhido em
ações de
formação sobre
esta temática
Escola Dr.
Horácio
Bento de
Gouveia
2º período
A avaliação: A legislação que a
orienta.
Análise de diferentes Despachos
Normativos que orientam a
avaliação e o seu enquadramento
legal.
Coordenadora dos
Diretores de Turma
e/ou outro colega
com formação neste
tema.
Diretores de
turma do 5º
6º,7º,8º e 9ºanos
Legislação em
vigor
Escola Dr.
Horácio
Bento de
Gouveia
3º período
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 39 de 84
5. ESTÁGIO
EDUCAÇÃO FÍSICA - 3º CICLO
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Atividade de Intervenção na
Comunidade Escolar:
Festa de Natal
Compreender a importância da
atividade física na transformação
e desenvolvimento pessoal bem
como na melhoria da qualidade
de vida;
Equacionar a relevância da
Tradição e da Inovação na
evolução da sociedade;
Vivenciar um conjunto de
dinâmicas culturais (jogos,
danças, cantares…) e perceber o
seu valor pedagógico;
Desenvolver um espírito de
solidariedade entre gerações.
Professores
Estagiários de EF
Alunos Professores Auxiliares de
ação educativa Encarregados de
Educação
A definir
Instalações
desportivas
da Escola
HBG
18 dezembro
Ação Científico-Pedagógica
Individual
“Heterogeneidade: um problema
ou um meio?”
Analisar as implicações da
heterogeneidade na dinâmica da
intervenção pedagógica.
-Prof. Estagiário de
EF Luís Pestana
-Professores do
Grupo de EF -Núcleos de
estágio de EF
A definir
Instalações
da Escola
HBG
janeiro
Ação Científico-Pedagógica
Individual
“Gerir a heterogeneidade:
propostas para o processo ensino-
aprendizagem?”
Equacionar propostas de
intervenção em que alunos mais
proficientes podem
evoluir/ganhar
interagindo/jogando com alunos
menos proficientes e vice-versa.
Prof. Estagiário de
EF Pedro Andrade
-Professores do
Grupo de EF -Núcleos de
estágio de EF
A definir
Instalações
da Escola
HBG
janeiro
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 40 de 84
EDUCAÇÃO FÍSICA - 3º CICLO
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Atividade de Extensão Curricular
“A Expedição: treinar para
partir”
Contribuir para consolidar boas
dinâmicas interpessoais e de
grupo;
Desenvolver a capacidade de
tomar decisões e de as ajustar a
partir da análise das variáveis
envolventes, bem como perceber
as implicações da sua atuação;
Promover o gosto pela prática de
atividade física em ambiente
natural e potenciar uma
consciência ecológica;
Analisar criticamente a atividade
desenvolvida;
Estimular o espírito de
responsabilidade, de cooperação
e de partilha.
Prof. Estagiários de
EF e Professores das
turmas 10 e 11 do 8º
ano
Alunos
Encarregados de
Educação, e
professores das
turmas 10 e 11
do 8ºano
A definir
Cais das
Sardinhas,
Caniçal
maio
Ação Científico-Pedagógica
Coletiva
“Avaliação em EF: O que avaliar
e o que fazer com essa avaliação”
Evidenciar o valor formativo da
disciplina de EF;
Equacionar a realidade da EF em
diferentes países;
Analisar um conjunto de
opiniões e refletir de forma
crítica sobre esta temática.
Prof. Estagiários de
EF da HBG Preletores
convidados
Professores de
EF Núcleos de
estágio de EF
Alunos do curso
de EF e Desporto
A definir A definir A definir
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 41 de 84
6. FORMAÇÃO
PERMANENTE DE PROFESSORES
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Utilização Das TIC:
- Moodle
- Excel
- Criação de teste on-line
- Dropbox
Explorar as potencialidades e
funcionalidades das ferramentas
TIC
Professores da escola
Docentes de
todos os grupos
de recrutamento
Computador
Escola A confirmar
Produção de Cartazes
Apetrechar os docentes de meios
úteis às exposições na escola
Professores da escola
Docentes de
todos os grupos
de recrutamento
Inerentes à
atividade a
desenvolver
Noções básicas de cultivo de
plantas hortícolas
Aproveitar um dos espaços do
jardim para criação de uma horta
numa perspetiva educativa.
A confirmar
Docentes de
todos os grupos
de recrutamento
Inerentes à
atividade a
desenvolver
Produção/elaboração de recursos e
materiais para alunos NEE
Identificar, selecionar e aplicar
métodos de trabalhos adequados;
Diferenciar métodos de trabalho
e de elaboração de
recursos/materiais para executar
uma mesma tarefa.
Centro de Apoio
Pedagógico
Docentes de
todos os grupos
de recrutamento
Inerentes à
atividade a
desenvolver
Guião e prática de saídas de campo:
formação geológica da Ilha da
Madeira
Desenvolver técnicas,
instrumentos e formas de
trabalho em Geografia;
Diversificar o ensino da
geografia com base em materiais
e recurso diversificados.
UMA -
Prof. Dr. Domingos
Rodrigues
Prof. João Batista
Docentes dos
grupos 420 e 520
Inerentes à
atividade a
desenvolver
Geogebra
- Desenvolver a adaptação dos
docentes às exigências
pedagógico-didáticas do
software “Geogebra na sala de
aula”
Prof. Gonçalo
Amorim
Profª Ana Lúcia
Piscarreta
Docentes do
grupo 230 Computador
Escola
1º período
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 42 de 84
PERMANENTE DE PROFESSORES
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Geopaisagens da Madeira
Sensibilizar os docentes para a
geologia e geomorfologia da
Madeira
Prof. José Manuel
Vieira da Silva
Docentes dos
grupos 410, 520,
230.
Inerentes à
atividade a
desenvolver
Escola
A confirmar
A utilização da folha de Cálculo no
ensino da Matemática
Promover o desenvolvimento de
competências na utilização das
Tecnologias da Informação e
Comunicação que permitam uma
literacia digital generalizada,
tendo em conta a igualdade de
oportunidade e coesão social.
Prof. Gonçalo
Amorim
Prof. Edgar Jardim
Docentes do
grupo 500
Computador
1º período
O Novo Acordo Ortográfico
Adquirir conhecimento
sistematizado da língua
Conhecer as novas regras da
ortografia
Professores da
escola
Docentes de
todos os grupos
de recrutamento
Inerentes à
atividade a
desenvolver
1º período
Histórias da História
Enriquecer a comunicação em
História com curiosidades e”Fait
Divers” que não constam dos
manuais
Prof. Luís Miguel
Jesus
Profª Susana Silva
A confirmar
Iniciação ao Alemão
Contribuir para a formação de
uma escola multicultural através
do ensino/aprendizagem das
línguas
Professores da escola
Ao longo do
ano letivo
A Comunicação e a Imagem
profissional
Valorização pessoal e
favorecimento da relação
interpessoal
Comunicar de forma clara e
objetiva
Dr Manuel Gomes
(gabinete de
Psicologia)
A confirmar
Jogos Pedagógicos: técnicas de
animação na sala de aula
Favorecer o bom ambiente na
sala de aula;
Motivar para a boa
aprendizagem
Drª Nélia Trindade
(SDPM) A confirmar
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 43 de 84
PERMANENTE DE PROFESSORES
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Informática-Iniciação
Promover a utilização das
ferramentas básicas das TIC. Professores de
informática da
Escola
Assistentes
operacionais
Assistentes
técnicos
Computador
Escola Ao longo do
ano letivo
Inglês - Iniciação
Dotar os formandos de
conhecimentos básicos de
vocabulário e gramática para
comunicação oral e escrita.
Professor Luís Relva
Assistentes
operacionais
Assistentes
técnicos
Inerentes à
atividade a
desenvolver
PARENTAL “Juntos para Aprender”
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Ação de sensibilização
A Dengue
Aprender a detetar sinais de
risco
Inferir a melhor forma de atuar
Dr. Maurício Melim
Encarregados de
Educação e
restante
comunidade
escolar.
Videoprojector,
portátil
Auditório da
escola
30 de outubro
18:30 às
20:00
Ação
Olhares sobre a parentalidade em
tempo de mudança
A definir A definir
29 de janeiro
18:30 às
20:00
Palestra
Inventem-se Novos Pais
Saber interpretar os adolescentes
Ajudar os pais a elaborarem as
respostas que dão aos filhos
Promover uma relação saudável
entre pais e filhos
Professor Daniel
Sampaio
7 de maio
18:30 às
20:00
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 44 de 84
7. ATIVIDADES DE ENRIQUECIMENTO
7.1 CULTURAIS
ATIVIDADES CULTURAIS
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Exposições das diferentes Áreas
Curriculares Disciplinares
Organizar e Dinamizar Eventos
desenvolvidos pela Comunidade
Escolar.
Comunidade Escolar
Comunidade
Escolar,
Encarregados de
Educação
Materiais de
papelaria;
Expositores,
audiovisuais, e
outros…
Pisos 1 e 2
Polivalente
Ao longo do
ano letivo Exposições e Apresentações de
Projetos e Atividades Extra
Curriculares
Facilitar a participação ativa dos
alunos na Comunidade Escolar.
Comunidade Escolar
e outros
intervenientes
Comunidade
Escolar,
Encarregados de
Educação
Pisos 1e 2
Auditório
Zonas
Exteriores
Comemorações lúdico
pedagógicas em diferentes datas
festivas:
- Pão por Deus
- Halloween
- Natal
- Carnaval
- Feira da Amizade
- Desporto Escolar
- Encerramento do Ano Letivo
- Outros
Contribuir para a evolução
cultural da Comunidade;
Facilitar a participação ativa dos
alunos na Comunidade Escolar;
Promover a Criatividade, a
Imaginação e o Sentido Estético
na gestão dos Eventos.
Comunidade Escolar
e outros
intervenientes
Comunidade
Escolar,
Encarregados de
Educação
Auditório
Pisos 1, 2 e 3
Zonas
Exteriores,
P1, P2 e P3
Sala de
Professores
Sala de
Convívio dos
alunos
Cantina
Datas
específicas
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 45 de 84
7.2 ATELIÊS
ANIMAÇÃO
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Participação em diferentes
atividades de entretenimento
Promover a sociabilização e a
confraternização;
Desenvolver o sentido de
responsabilidade;
Ocupar os alunos nos seus
tempos livres para atividades
lúdicas e pedagógicas.
Comunidade Escolar
e professores de
diferentes grupos
disciplinares
Comunidade
Escolar,
Alunos de todos
os anos de
escolaridade
Diferentes
jogos de mesa
Playstation
e jogos de
computador.
Ateliê de
Animação
Sala 205
Ao longo do
ano letivo
RECYCL’ARTE
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Encadernação de livros e fascículos
Pintura em azulejo e outros objetos
em cerâmica e porcelana
Reparações simples por exemplo de
candeeiros
Montagem e desmontagem de
aparelhos e objetos simples
Construção de caixas em cartão
Criação de objetos alusivos ao
Natal, Carnaval e Páscoa
Acessórios decorativos
Identificar e distinguir técnicas
básicas de fabricação e
construção;
Selecionar e aplicar as
ferramentas específicas aos
materiais a trabalhar;
Manter comportamentos
saudáveis e seguros durante o
trabalho prático.
Professores de
Educação
Tecnológica
Alunos do 2º e 3º
ciclos
Alunos do 2º e
3º Ciclos
Materiais
reutilizáveis
Salas do
1º Piso
106, 113,
114, 116, 117
Ao longo do
ano letivo
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 46 de 84
EXPRESS’ARTE
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Construção de objetos alusivos a
datas festivas e outros
Produção de objetos plásticos
explorando temas, ideias e
situações
Criação de composições
bidimensionais e tridimensionais a
partir da observação e da
imaginação, utilizando
expressivamente os elementos da
forma
Construção de mecanismos simples
que utilizem os operadores
mecânicos do movimento
Descodificar produtos gráficos
Conceber objetos gráficos
aplicando regras da comunicação
visual;
Utilizar elementos definidores da
forma nas experimentações
plásticas;
Distinguir modos de produção
(artesanal e industrial);
Analisar o princípio de
funcionamento de um objeto
técnico simples Elaborar,
explorar e selecionar ideias que
conduzam a uma solução
técnica;
Identificar materiais básicos e
suas aplicações;
Professores de EVT,
EV e ET Todos os alunos
-tintas;
-marcadores;
-barro;
-pasta de
moldar;
-aguarelas;
-colas;
-telas;
-cartolinas;
-fita-cola;
-pincéis;
-frascos;
-feltro.
Salas de
EV e EVT
Ao longo do
ano letivo
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 47 de 84
7.3 CLUBES
AMBIENTE
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Projeto Eco Escolas (continuação): Sensibilizar a Comunidade
Educativa para a mudança de
atitudes e adoção de
comportamentos sustentáveis no
quotidiano;
Promover a reutilização de
materiais, como princípio
fundamental para a diminuição
do consumo desnecessário;
Reconhecer a necessidade de
defesa dos valores ambientais;
Analisar casos concretos de
impactos de fenómenos humanos
no ambiente natural, refletindo
sobre as soluções possíveis;
Utilizar técnicas e instrumentos
adequados de pesquisa;
Promover o sentido de dever
cívico na proteção do ambiente
na tomada de atitudes
promotoras de um
desenvolvimento sustentável;
Alertar e implementar no seio da
comunidade escolar os
procedimentos ecológicos.
Alunos
Professores
Técnico(s) da
Câmara Municipal
do Funchal
Comunidade
escolar
Documentação
variada
Computadores
e internet
Máquina
fotográfica;
Papel
autocolante;
Cola;
Tesouras;
Réguas;
Cores;
Materiais
reutilizáveis;
Material
inerente à
atividade.
Espaços
exteriores da
Escola
Sala Piso 4
Placard do
Clube
Página Web do
Clube do
Ambiente
Jardins e
Parques do
Funchal
Estação de
Triagem e
Transferência
de Resíduos
Sólidos
Urbanos dos
Viveiros
Espaço escolar
Ao longo
do ano letivo
Implementação dos sete (7) passos
do programa;
Monotorização da Escola a nível
Ambiental:
„Brigadas Verdes‟;
Promoção de Campanha:
„CADA LIXO SUA COR‟ -
Divulgação de Concursos
relacionados com o Ambiente;
Ação de Formação: Técnicas de
cultivo de agricultura biológica –
„HORTAS BIOLÓGICAS NA
ESCOLA‟;
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 48 de 84
FOTOGRAFIA
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Conhecimento da História da
Fotografia
Recolha de Imagens
Adquirir conhecimentos básicos
da fotografia a preto e branco e
digital.
Monitores Alunos
Máquinas
Fotográficas
Espaços
exteriores da
Escola.
Sala de aula
Ao longo
do ano letivo
Tratamento de Imagens
Manusear máquinas e acessórios
fotográficos;
Técnicas laboratoriais (revelação
e montagens).
Computadores
Programa
MovieMaker e
PhotoSuite4
Laboratório
Atualização permanente do placar
“Passa-se e Passou-se”
Tomar conhecimento dos
acontecimentos semanais na
escola.
Materiais
consumíveis
(papel
fotográfico,
tinteiros, folhas
de cor,
revelador,
fixador,
cartolinas…)
Laboratório
Sala de
professores
Participação em atividades
Escolares
Concursos MovieMaker e de
Photoshop
Exposições
Utilizar o MovieMaker para
criação de filmes a partir de
fotografias.
Computador
MovieMaker
PhotoSuite
Photoshop
Laboratório
Arquivo
Espaços
exteriores à
Escola
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 49 de 84
QUIMICOMANIA
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Reestruturação do regulamento
interno do clube;
Reformulação do logótipo atual que
simboliza o clube na Internet e
outros espaços.
Desenvolver o sentido de
responsabilidade e de
cooperação;
Desenvolver a capacidade de
compreensão de valores e de
atitudes diferentes da sociedade
atual;
Reconhecer o significado do
clube Quimicomania e
identificar-se com este, através
de um símbolo representativo.
Professor
dinamizador do
clube
Alunos
2º e 3º Ciclos
Alunos
2º e 3º Ciclos
Material
informático,
Internet,
Fotografia.
Gabinete 303 1ºperíodo
Atividades Experimentais:
A realizar no espaço próprio do
clube
Colaboração na organização da
atividade: “Dias do Cientista”
Conceber, planificar e executar
experiências para verificar
hipóteses formuladas;
Saber utilizar corretamente os
processos de medição;
Obedecer às regras de segurança;
Interpretar e avaliar,
criticamente, os resultados
experimentais;
Evidenciar atitudes de
autonomia, rigor,
responsabilidade e solidariedade.
Professor
dinamizador do
clube
Alunos de
2º e 3º Ciclos
Alunos de
2º e 3º Ciclos
Alunos da
Escola HBG
Material de
Laboratório.
Material
reciclado
Laboratórios
Científicos
3º Piso
Ao longo do
ano letivo
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 50 de 84
QUIMICOMANIA
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Atividades Lúdicas de Física e
Química:
Jogos didáticos, concursos
Divulgação de curiosidades
científicas e outros passatempos
Sessão de experiências lúdicas e
criativas
Planificação e elaboração de
modelos experimentais
Utilização de vídeo/software
Exploração de sítios da Ciência na
net: Ciência Viva, ESA, NASA,
UMESCO, etc
Incentivar os alunos na procura e
utilização da informação;
Apresentar a informação de uma
forma criativa;
Elucidar com jogos lúdicos a
importância da Física e da
Química na nossa vida;
Descobrir a importância da
aquisição de hábitos individuais
e comunitários que contribuam
para a qualidade de vida;
Aprender a discutir assuntos
polémicos nas sociedades atuais
sobre os quais os cidadãos
devem ter uma opinião
fundamentada.
Professor e
dinamizador do
clube
Alunos de
2º e 3ºciclos
Alunos de
2º e 3ºciclos
Material
audiovisual:
PC,
impressora,
leitor CD,
máquina
fotográfica,
projetor,
rolo fotográfico
e revelação
Laboratório
móvel
Gabinete 303
e
Laboratórios
científicos
Ao longo do
ano letivo
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 51 de 84
VIVER A VIDA
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Distribuição de cabazes de
alimentos pelas famílias
carenciadas da Escola – alimentos
da CE – Programa PAAC
Melhorar a qualidade de vida de
algumas famílias carenciadas da
Escola proporcionando alguns
alimentos.
Segurança Social da
Madeira
Conferência
Vicentina de Santo
Antão/Caniço
Famílias
carenciadas da
Escola HBG
Cabazes de
alimentos
HBG
julho e
outubro
2012
Marcha Nacional Contra a Fome
e a Pobreza em Portugal
Proporcionar a aquisição de
atitudes autónomas visando a
formação de cidadãos
civicamente responsáveis e
democraticamente intervenientes
na vida comunitária;
Favorecer relações interpessoais;
Imprimir uma cultura de
solidariedade, de maneira a
transformar o aluno num cidadão
mais responsável, autónomo e
socialmente mais participativo e
solidário.
Associação Pe.
Damião
Alunos
Professores
Funcionários
Faixas
Balões
Pen´s
Camisolas
Funchal
Sé- Parque St
Catarina
21 de
outubro, 12
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 52 de 84
VIVER A VIDA
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
CAMPANHAS/PEDITÓRIOS:
AMI – Assistência Médica
2º e 3º Ciclos.
LPCC – Liga Portuguesa Contra o
Cancro
CÁRITAS – Pingo Doce Dolce
Vita- Funchal
Banco Alimentar
APD - Associação de Deficientes
da Madeira – recolha de tampinhas.
Desenvolver competências nas
áreas: desenvolvimento pessoal,
formação cívica e formação
moral;
Organizar e desenvolver
atividades conjuntas para a
educação de valores/atitudes
nomeadamente: Solidariedade,
responsabilidade, coragem,
liberdade, amor;
Criar hábitos de reflexão sobre os
valores;
Estimular a consciência cívica
pela interiorização das regras
sociais e pela reciclagem.
Proporcionar a aquisição de
atitudes autónomas visando a
formação de cidadãos
civicamente responsáveis e
democraticamente intervenientes
na vida comunitária.
Incentivar a recolha de tampas de
plástico apoiando a aquisição de
material ortopédico para pessoas
carenciada.
Dra. Helena
Andrade
Dra. Isabel Aguiar
Dra. Cristina
Barbeito
Dra. Fátima Aveiro
Dr. Filipe Rebelo
Alunos,
Funcionários
Professores
e Encarregados
de Educação
Latas
Coletes
Credenciais
Tampas de
garrafas,
iogurte e
outros.
Caixas de
recolha
Ruas do
Funchal
HBG
Supermercad
os
outubro a
dezembro
(tampinhas –
todo o ano)
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 53 de 84
VIVER A VIDA
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Banco de Recursos
Proporcionar a aquisição de
atitudes autónomas visando a
formação de cidadãos
civicamente responsáveis e
democraticamente intervenientes
na vida comunitária;
Recolher bens materiais para
satisfazer necessidades básicas de
famílias carenciadas da Escola.
Professoras
Manuela Antunes
e Sílvia Gomes
Famílias
carenciadas da
HBG
Funcionários
Alimentos,
vestuário,
calcado
material
didático
Laboratório e
sótão da
escola
outubro a
julho
Campanha de Solidariedade:
“Natal mais feliz!”
(Organização e Distribuição de
cabazes pelas famílias
desfavorecidas da escola)
Parceria com:
Cáritas
Associação padre Damião
Favorecer relações interpessoais
Organizar e desenvolver
atividades conjuntas para a
educação de valores/atitudes
nomeadamente: Solidariedade,
amor, amizade e justiça.
Descobrir situações familiares de
elevada carência financeira no
seio escolar;
Cooperar com as famílias
carenciadas da escola;
Diretores de Turma
Funcionárias da
Ação Social da
Escola
Direção da escola
Encarregados de
Educação
Alunos
Funcionários
Cabazes de
alimentos HBG dezembro
Missas do Parto
Fomentar a interdisciplinaridade.
Favorecer relações interpessoais;
Desenvolver competências sócio-
emocionais;
Aprofundar os laços de amizade
entre a comunidade educativa;
Preservar as tradições culturais;
Fomentar o espírito natalício;
Professores
Cónego Fiel
Clube Viver a Vida
Clube de Música
Alunos
Encarregados de
Educação
Funcionários
Alunos
Comunidade
Educativa
Projetor de
Vídeo
Aparelhagem
de som
Instrumentos
musicais
HBG dezembro
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 54 de 84
VIVER A VIDA
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Dia do Estudante
Discutir em grupo ideias e pontos
de vista diferentes;
Fomentar o espírito crítico;
Salientar a importância de
determinados valores na relação
professor/aluno, nomeadamente:
amizade, fidelidade, ética
profissional, confiança,
tolerância, respeito, entre outros.
Alunos da escola
Professoras do
Clube Viver a Vida
Professoras do
Clube
Alunos
Diretores de
Turma
Projetor de
Vídeo
Filme – “ Os
coristas”
Aparelhagem
Cartazes
HBG março
Dia da Família
Favorecer relações interpessoais
entre pais e filhos, Professores e
pais e professores e alunos;
Organizar e desenvolver
atividades conjuntas para a
educação de valores/atitudes
nomeadamente: Amor,
gratuidade, carinho, partilha,
respeito;
Promover momentos de convívio
e de partilha entre todas as mães
e pais da escola.
Professores
Diretores de turma
Ateliê de Animação
Clubes
Pais
e Encarregados
de Educação
Professoras
Diretoras de
turma
Projetor de
Vídeo
Aparelhagem
HBG maio
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 55 de 84
VIVER A VIDA
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Campanha de Solidariedade:
“ Uma moeda por uma causa”
Favorecer relações interpessoais;
Dar a conhecer instituições de
solidariedade social -Ajudar
monetariamente várias
instituições de solidariedade
social que solicitam apoio da
nossa escola
Desenvolver o espírito de
solidariedade na turma e no meio
escolar.
Professores
Diretores de turma
Ateliê de Animação
Clubes
Alunos
Cartolina
Cola
Cores
Fitas
Tecido
HBG maio
junho
Dia de Portugal
Fomentar a consciência nacional
aberta á realidade concreta numa
perspetiva humanista
universalista, de solidariedade e
cooperação nacional;
Observar, analisar e discutir
símbolos nacionais. Escutar e
refletir sobre o Hino Nacional.
Promover o respeito pelo Hino
Nacional.
Professores
Clubes
Professora de
História
Professores
Diretores de
turma e Alunos
Alunos do Ateliê
de Animação.
Bandeira de
Portugal
Projetor de
Vídeo
Aparelhagem
HBG junho
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 56 de 84
VIVER A VIDA
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
IV Curso de Voluntariado
Organizar e desenvolver
atividades conjuntas que visem
educar para os valores
nomeadamente: Amor, amizade,
justiça, verdade, coragem,
liberdade, solidariedade, respeito
por si próprio e pelo outro, pelo
meio ambiente, responsabilidade
pessoal e coletiva;
Imprimir uma cultura de
voluntariado, de maneira a
transformar o aluno num cidadão
mais responsável, autónomo e
socialmente mais participativo.
Casa do
Voluntariado:
Dra. Helena Correia
Outros convidados
Professores
Diretores de
turma
Alunos de 2º e 3º
Ciclos
Funcionários
Pais
Encarregados de
Educação
Professores e
alunos de outras
escolas da
Região
Projetor de
Vídeo
Auditório
Cartolinas
HBG junho
7.4 LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA
MATHLAB 2º E 3º CICLOS
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 57 de 84
Atividades de apoio pedagógico
acrescido
Participação em campeonatos e/ou
concursos nacionais e/ou regionais
de matemática,
Desafios ligados à matemática
Desenvolver a predisposição
para raciocinar matematicamente
Reconhecer situações
problemáticas, procurar
regularidades, fazer e testar
conjeturas, formular
generalizações e pensar de
maneira lógica;
Desenvolver o gosto e a
confiança pessoal para realizar
atividades que envolvam a
matemática;
Desenvolver a predisposição
para procurar entender a
estrutura de um problema e a
aptidão para desenvolver
processos de resolução;
Desenvolver a aptidão para
discutir um resultado e usar,
consoante os casos, o cálculo
mental, os algoritmos de papel e
lápis ou os instrumentos
tecnológicos;
Promover o sucesso entre os
alunos.
Professores de
Matemática Alunos
Jogos
Didáticos
Computadores
Materiais
manipuláveis
Internet
Calculadoras
Papel
Canetas
Cartolinas
Tesouras
Livros
Mathlab
Polivalente
sala 1
Ao longo do
ano letivo
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 58 de 84
8. PROJETOS
8.1 DA ESCOLA
ANIMAÇÃO DE BIBLIOTECA
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Dia Mundial do Animal
Exposição
Motivar os alunos para uma
frequência/presença efetiva no
espaço da biblioteca;
Promover a participação de todos
os intervenientes no processo
educativo através da divulgação
das atividades da biblioteca;
Incentivar e promover a leitura e
escrita;
Sensibilizar a comunidade
educativa e os alunos, em
particular, para diversas
problemáticas existentes;
Desenvolver a crítica construtiva
assim como o sentido de
autonomia.
Professores e
técnicos da
Biblioteca
Clubes;
Express‟ Art , Viver
a Vida,
Quimicomania,
Fotografia;
Revista “O
Divulgador”;
Professores de FPS,
ET, EV, LP, CN,
FQ, GEO… de 2º e
3º Ciclos;
Outros professores
de diferentes
disciplinas;
Alunos e
Funcionários de
escola
Todos os
intervenientes no
processo
educativo
Livros
Revistas
Dossiês
temáticos,
Computadores,
internet,
Cartolinas,
cola,
marcadores,
fita-cola, folhas
de papel A4 e
A3, cores de
pau, de feltro e
de cera,
guaches, papel
de lustro
metalizado,
outros…
4 de outubro
Livros de Natal
.Contos de Natal
.O Cavaleiro da Dinamarca
novembro e
dezembro
Dia da Não Violência nas Escolas
Atividades lúdicas – 30 janeiro
de 28 a31 de
janeiro
Cidadania na Escola
Atividades de Leitura
de 11 a16 de
março
Dia Mundial da Terra
22 abril
17 a24 de
abril
Dia Internacional dos Museus
18 maio 18 de maio
Dia Mundial da Criança
Atividades lúdicas 1 de junho
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 59 de 84
ANIMAÇÃO DE BIBLIOTECA
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Atividades de apoio e/ou
articulação de projetos da escola e
da comunidade
Apoio a atividades do Plano de
Língua Portuguesa e de História e
Geografia de Portugal dedo 2º
Ciclo:
- semana cultural,
- leituras com histórias,
- feira do livro,
- concursos
Apoio às diversas atividades a
desenvolver pelo Baú de Leitura;
Apoio a outras atividades de acordo
com os planos dos grupos
disciplinares, dos clubes ou de
projetos escolares.
Incentivar e promover a leitura e
escrita;
Conhecer as obras dos autores
estudados em LP do 2ºe 3º
ciclos, existentes na biblioteca;
Aperfeiçoar e desenvolver o
raciocínio numa vertente lúdica
didática
Professores de
diversas áreas
disciplinares;
Professores ligados
ao projeto da DRE
Baú de Leitura;
Funcionários da
escola;
Professores e
técnicos da
Biblioteca.
Alunos
Comunidade
escolar
Livros
Revistas
Computadores
Internet
Materiais da
Papelaria
Computadores
Internet
Livros
Biblioteca
Final do
2ºPeríodo
Ao longo do
ano letivo
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 60 de 84
ANIMAÇÃO DE BIBLIOTECA
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Atividades de pesquisa e de
promoção da leitura
Apoio na pesquisa documental,
bibliográfica ou na Internet.
Esclarecimento de dúvidas
Tratamento de periódicos
Divulgação de obras, de autores e
de eventos culturais
Empréstimo de livros aos utentes
da Biblioteca
Fomentar e desenvolver o gosto
intrínseco pela leitura seja de
cariz obrigatório, seja recreativo;
Aperfeiçoar e desenvolver o
raciocínio numa vertente lúdica
didática.
Professores e
técnicos da
Biblioteca
Alunos
Comunidade
Escolar
Livros
Revistas
Computadores
Internet
Materiais da
Papelaria
Computadores
Internet
Livros
Biblioteca Ao longo do
ano letivo Atividades de organização,
atualização e divulgação do fundo
documental da biblioteca
Atualização do fundo documental
(dentro das possibilidades) de
acordo com as sugestões e
necessidades dos grupos
disciplinares e dos projetos de
escola
Continuação da informatização
e catalogação dos ficheiros
Facilitar a aquisição de
informação a partir de pesquisas;
Identificar as necessidades dos
utentes de forma mais prática e
eficaz.
Técnicos a
Biblioteca.
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 61 de 84
CIDADANIA
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Ações de sensibilização,
informação e divulgação para as
iniciativas seguintes:
Sessão de esclarecimento sobre
questões ligadas aos direitos e
deveres dos cidadãos e informações
sobre a estrutura política Regional e
Nacional.
Visita ao palácio de São Lourenço
no âmbito dos temas:
“O processo de implantação da
República na Madeira”.
“ As funções inerentes ao cargo de
Representante da República”.
Incentivar a participação nas
iniciativas previstas que visam:
- formar cidadãos competentes,
ativos e responsáveis;
- incutir o gosto pelo exercício
da cidadania e vida política;
- dar a conhecer a organização e
a razão da existência das
instituições do Estado a nível
Regional e Nacional;
Conhecer o processo de
implantação da República na
Madeira;
Conhecer a História da
República, a sua natureza; o seu
significado na atualidade, a sua
simbologia, os valores
republicanos e, ainda as funções
do Representante da República
na R.A.M.
Professoras:
Daniela Correia e
Helena Borges
Dr.ª Margarida
Camacho
Representante da
República / Palácio
de São Lourenço
Alunos de
8º e 9º anos
Inerente à
atividade a
desenvolver
Auditório
Palácio de
São Lourenço
1º período
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 62 de 84
CIDADANIA
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Participação no Projetos da D.R.E.
Parlamento Jovem Regional
Participação no Parlamento Jovem
Nacional, iniciativa da Assembleia
da República.
Educar para a cidadania,
estimulando o gosto pela
participação cívica e política;
Conhecer a Assembleia da
República e a Assembleia
Legislativa Regional;
Consciencializar para as regras
do debate parlamentar;
Promover o debate democrático,
o respeito pela diversidade de
opiniões e pelas regras de
formação das decisões;
Incentivar a reflexão e debate
sobre um tema;
Proporcionar a experiência de
participação em processos
eleitorais;
Estimular a capacidade de
expressão e argumentação.
Professoras:
Daniela Correia e
Helena Borges
Deputados do
Parlamento Regional
Alunos de outras
escolas
Alunos
de 9º ano
Inerente à
atividade a
desenvolver
Auditório da
escola HBG
Assembleia
regional
Auditórios/sa
las de outras
escolas
2º e 3º
períodos
Participação nas iniciativas da
Direção Regional de Educação em
parceria com a Direção Regional
dos Assuntos Europeus e
Cooperação Externa, relativas às
Comemorações do Dia da Europa
(9 de maio).
Sessão de esclarecimento sobre
questões relativas ao nascimento e
estrutura política da União
Europeia.
Sensibilizar para a importância
da criação e existência da União
Europeia;
Conhecer a organização e
estrutura política da União
Europeia. Deputado Europeu Alunos
de 9º ano
Inerente à
atividade a
desenvolver
Auditório da
escola HBG
março ou
maio
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 63 de 84
ESCOLA SAUDÁVEL
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Ginástica Localizada
GAP, Yoga, Step
Promover um melhor
funcionamento conjunto do
sistema cardiovascular,
respiratório e muscular;
Desenvolver as capacidades
Condicionais e Coordenativas.
Professoras
Lanette Serrão e
Egídia Caires
Professores e
Funcionários da
Escola
Inerente à
prática da
modalidade
Ginásio
Pavilhão
Ao longo do
ano letivo
3ª e 5ª feiras
18:30/19:30h
Aplicação de Bateria de
“Fitnessgram”
Avaliar capacidades
condicionais (Força. Resistência
e Flexibilidade). Professores de
Educação Física dos
2º e 3º ciclos
Alunos de
2º e 3º Ciclos
Caixa Senta e
Alcança, CD
com cadências;
Colchões
Fichas de
Registo
Aparelhagem
Ginásio e
Pavilhão
De 19 de
setembro a 18
de novembro
Avaliação dos alunos
Testes de Laboratório
Identificar alunos com excesso
de peso;
Promover o aumento da
atividade física habitual e a
participação desportiva durante a
escolaridade;
Avaliar alunos com problemas
de saúde e parâmetros
relacionados com a saúde;
Identificar doenças hipertensivas
e problemas de excesso de peso.
Professores de
5º, 6º e 7ºanos e
professores
envolvidos no
projeto Escola
Saudável
Alunos de
5º, 6º e 7º anos
Fichas de
registo
Balança
Craveira
Omron
(bioimpedância
) Aparelho
Pressão
Arterial; Fichas
de registo;
Calculador
IMC
Gabinete
“Escola
Saudável
1ºperíodo
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 64 de 84
ESCOLA SAUDÁVEL
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Testes de Laboratório
Despistar situações de alunos
com problemas de saúde.
Professores que
desenvolvem o
projeto.
Enfermeiras e
professores de
Educação Física
Alunos de
8º e 9º anos
Balança;
Craveira;
Omron
bioimpedancia
Aparelho
Pressão
Arterial,
colesterol,
glicemia;
lancetas; tiras;
fichas de
registo; Cal.
IMC
Gabinete
“Escola
Saudável”
2ºperíodo
Entrega de Relatórios
Promover hábitos e estilos de
vida Saudáveis;
Formar consumidores de
atividade física para toda a vida,
com vista à redução da taxa de
sedentarismo.
Professores de 5º,6º
e 7º anos
Alunos de
5º, 6º e 7º anos
Fichas
individuais
com resultados
Aula de
Educação
Física
janeiro
Apresentação/divulgação e entrega
dos resultados individuais do
Fitnessgram e Programa
ACTIVITYGRAM aos alunos
Promover estilos de vida
saudáveis;
Detetar os alunos dentro da zona
Saudável de atividade Física
(ZSAF);
Autonomizar progressivamente o
aluno no processo de avaliação e
interpretação da aptidão física.
Professores de
Educação Física que
lecionam o 8º e 9º
anos
Alunos de
8º e 9ºanos
Fichas
individuais
com resultados
Computadores
e software
(Fitnessgram)
Aula de
educação
Física
2ºperíodo
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 65 de 84
ESCOLA SAUDÁVEL
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Ação de Formação
Adquirir noções relacionadas
com hábitos de vida saudáveis. Dra. Gina Freitas Alunos de
6º ano
Portátil e
projetor Sala
Ao longo do
ano letivo
Lançamento da revista “Escola
Saudável”
Dar a conhecer a toda a
comunidade o trabalho
desenvolvido no projeto;
Formar os alunos no âmbito da
atividade Física e Nutrição.
Professores de 5º,6º
e 7º anos e
professores
envolvidos no
projeto Escola
Saudável
Professores e
Funcionários e
Encarregados de
Educação
Projetor;
portátil; micro;
material inerente
à atividade.
Auditório abril
Avaliação de parâmetros
relacionados com a saúde
Despistar doenças hipertensivas,
hipercolesterolémica e
hiperglicemia.
Professores que
desenvolvem o
projeto
Professores,
Funcionários e
Encarregados de
Educação
Balança
Craveira
Omron
bioimpedancia
Aparelho
Pressão Arterial,
colesterol,
glicemia;
lancetas; tiras;
fichas de
registo;
Calculador IMC
Pátio exterior
21 e 22 de
maio
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 66 de 84
REVISTA “O DIVULGADOR”
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Divulgação de acontecimentos
Datas comemorativas
(Natal, Carnaval, Páscoa, Dia da
mãe)
Rubricas:
Educação Rodoviária
Núcleo de Ginástica Aeróbica
Divulgar trabalhos realizados
nas áreas disciplinares e nas
outras áreas da componente do
currículo (crónicas, artigos,
reportagens, entrevistas);
Promover a interdisciplinaridade
(comunicar com os diversos
agentes da comunidade escolar);
Apresentar projetos de caráter
pedagógico, lúdico e
informativo.
Daniela Correia
Gerardo Andrade
Maria Filomena P.
de Sousa
Comunidade
escolar
Trabalhos dos
discentes
Computador
Scanner
Internet
Clubes da
Escola
Escola
HBG
1ª Revista
(Nº21)
setembro,
outubro,
novembro,
dezembro e
janeiro
Apresentação
ao público: 2ª
semana de
fevereiro
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 67 de 84
A Escola e o Meio: visitas de
estudo / ação Parental
Desporto Escolar
Clube de fotografia
Clube viver a vida
Bom português
Atividades da biblioteca
Escola saudável
Curiosidades
Quem é quem?
Conhecendo melhor
Cantinho da arte/literatura
Divulgação dos projetos
desenvolvidos:
- pelas áreas não disciplinares,
- pelos clubes
Realização de entrevistas
Dar a conhecer eventos,
atividades e projetos
desenvolvidos no contexto
escolar;
Promover e incentivar o gosto
pela leitura;
Promover a escrita criativa e
autónoma;
Incentivar o uso de línguas
estrangeiras.
Daniela Correia
Maria Filomena P.
de Sousa
Comunidade
escolar
Áreas
disciplinares e
não
disciplinares
Atelier
Express‟Art
Escola
HBG
2ª Revista
(Nº22)
fevereiro,
março, abril,
maio e junho
Apresentação
ao público:
final do ano
letivo
DINAMIZAÇÃO DOS ESPAÇOS EXTERIORES
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Atividades lúdico-desportivas Aquisição de competências
sociais. Professores de
Educação Física Alunos
Material
inerente às
atividades
Pátios
exteriores da
escola
Polidesportiv
os
Ao longo do
ano letivo
SALA DE ESTUDO
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 68 de 84
Realização de trabalhos de casa
Estudo individual ou em pequeno
grupo
Apoio aos alunos, individualmente
ou em pequeno grupo, com caráter
transitório
Realização de trabalhos de grupo;
Esclarecimento de dúvidas com
apoio do professor
Realização de pesquisa
bibliográfica e informática
Elaboração de trabalhos em suporte
informático
Favorecer o desenvolvimento de
atitudes e hábitos de trabalho
autónomo ou em grupo;
Promover a ocupação dos
tempos escolares em atividades
pedagógicas;
Criar mecanismo de apoio ao
estudo;
Promover um papel ativo dos
alunos na resolução dos seus
problemas de aprendizagem e no
esclarecimento de dúvidas;
Desenvolver o sentido de
responsabilidade pessoal e
social.
Professores de várias
áreas de docência Alunos
Mobiliário
Manuais
escolares
Gramáticas
Dicionários
Material de
papelaria
Computador e
impressora
Internet
Sala 207 Ao longo do
ano letivo
SALA DE CONVÍVIO
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 69 de 84
Visionar filmes, documentários
Debater temas atuais de interesse
dos alunos
Conviver com os colegas
Adquirir conhecimentos sobre
várias temáticas;
Exprimir ideias e conceitos;
Aprender a saber estar em grupo
e a intervir disciplinadamente;
Aprender a discutir assuntos
polémicos nas sociedades acuais
sobre os quais os cidadãos devem
ter uma opinião fundamentada.
Professores de vários
grupos disciplinares Alunos
Mobiliário
Televisão
Leitor de DVD
DVDs …
Sala de
Convívio
Ao longo do
ano letivo
8.2 DA DRE - DIREÇÃO REGIONAL DE EDUCAÇÃO
APEVT - ASSOCIAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO VISUAL E TECNOLÓGICA
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
VI Encontro da APEVT – Madeira
Promover a reflexão e o debate
sobre as problemáticas inerentes
às disciplinas de Educação
Visual e Educação Tecnológica;
Explorar e promover a prática de
recursos educativos atuais e
adequados às disciplinas de
Educação e Educação
Tecnológica dos 2º e 3ºciclos do
Ensino Básico.
Direção Regional da
APEVT – Madeira
Pedagogos,
investigadores e
representantes de
instituições
educativas.
Professores
dos grupos
de recrutamento
140, 240, 530 e
600
Equipamento
audiovisual de
apoio às
atividades
Outro
equipamento a
indicar
oportunamente
Salas de aula
para
realização de
workshops
Auditório da
escola para
realização das
preleções
10, 11 e 12 de
julho de 2013
BAÚ DE LEITURA
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 70 de 84
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Texto Literário
Contactar com os livros integrados
no baú
Contactar com os livros
integrados no baú;
Envolvimento em atividades de
animação da leitura;
Participar em atividades lúdicas,
relacionadas com a leitura e com
a escrita;
Desenvolver a fluência de leitura
e de hábitos de fruição de livros;
Aperfeiçoar conhecimentos no
domínio da Língua Portuguesa
Desenvolver o gosto pela leitura
de livros de cariz infantojuvenil;
Desenvolver a fluência e
adequação da expressão oral;
Desenvolver as competências
relacionadas com a escrita
recreativa;
Adquirir conhecimentos sobre a
vida e obra de autores regionais
e nacionais.
Alunos e Professores
de português
Toda a
comunidade
escolar
Alunos de 2º e 3º
Ciclos
Livros do baú
Obras
recomendadas
pela
coordenação do
baú
Biblioteca da
escola
Salas de aula
Espaço
escolar
Ao longo do
ano letivo
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 71 de 84
BAÚ DE LEITURA
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Triatlo Literário
Rotação dos Baús
Desenvolver a componente de
escrita recreativa como prática
pedagógica;
Estimular um maior
conhecimento no domínio da
Língua Portuguesa;
Congregar alunos,
dinamizadores de biblioteca e
comunidade educativa em torno
de uma atividade cultural
inédita.
Alunos e Professores
de português
Alunos de
2º Ciclo
Papel, caneta e
livros do baú
Biblioteca da
escola
Salas de aula
Espaço
escolar
Ao longo do
ano letivo
Top leituras
Enriquecer o Baú de Leitura
através da doação de livros pela
comunidade escola.
Toda a
comunidade
escolar
Livros doados
pela
comunidade
escolar
3º período
Concurso de Leitura
Aperceber-se da importância da
leitura e da escrita na formação
pessoal e cultural;
Encarar a Biblioteca como um
espaço rico e atrativo.
Final de cada
período
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 72 de 84
ESA – EDUCAÇÃO PARA A SEXUALIDADE E AFETOS
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Chuva de ideias
Debates
Reflexões
Trabalhos de Grupo
Apresentações PowerPoint
Visionamento de filmes;
Projeção de transparências
Jogos
Dramatizações
Refletir sobre a sexualidade,
comportamentos e
relacionamentos humanos;
Conhecer o sistema reprodutor
humano;
Compreender o funcionamento
do sistema reprodutor humano;
Conhecer as diferentes infeções
de transmissão sexual (ITS);
Compreender a necessidade de
prevenção das ITS s e os
comportamentos de risco;
Conhecer locais e situações de
risco;
Compreender o conceito de
assertividade;
Distinguir comportamento
assertivo de comportamentos
manipulativo e passivo;
Reconhecer a importância de
adotar comportamentos
saudáveis na prevenção da
gravidez não planeada e das
ITSs;
Conhecer o preservativo e o seu
modo de utilização;
Conhecer a Carta dos Direitos
Sexuais e Reprodutivos.
Formadora do ESA
da Escola
Diretora de Turma
Alunos de
7ºano
Vídeo Projetor
CD
Questionários
QI e QII
Ficha de
Autoavaliação
Retroprojetor
Acetatos
Cartões
coloridos
Sala de aula
da turma
10 Sessões
1º, 2º ou 3º
períodos
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 73 de 84
ESA – EDUCAÇÃO PARA A SEXUALIDADE E AFETOS
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Chuva de ideias
Debates
Reflexões
Trabalhos de Grupo
Apresentações PowerPoint
Visionamento de filmes;
Projeção de transparências
Jogos
Dramatizações
Consolidar conhecimentos,
princípios e conceitos adquiridos
no ano anterior;
Compreender a vivência de uma
sexualidade saudável e
gratificante;
Compreender os
comportamentos de risco na
vivência da sexualidade;
Compreender os modos de
transmissão do VIH
Conhecer as técnicas de recusa e
a sua utilização eficaz
Conhecer a existência de
estereótipos e preconceitos
Conhecer os modos da
comunicação assertiva e eficaz;
Compreender a necessidade de
questionar estereótipos e
preconceitos
Conhecer o preservativo e o seu
modo de utilização
Conhecer a Carta dos Direitos
Sexuais e Reprodutivos
Formadora do ESA
da Escola
Diretora de Turma
Alunos de 8ºano
Vídeo Projetor
CD
Questionários
QI e QII
Fichas de
trabalho
Ficha de
Autoavaliação
Retroprojetor
Acetatos
Cartões
coloridos
Sala de aula
da turma
10 Sessões
1º, 2º ou 3º
períodos
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 74 de 84
ESA – EDUCAÇÃO PARA A SEXUALIDADE E AFETOS
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Consolidar conhecimentos,
adquiridos no ano anterior;
Conhecer os métodos
anticoncecionais e as formas de
transmissão, sintomas,
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 75 de 84
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 76 de 84
EDUCAÇÃO RODOVIÁRIA
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Circuito Rodoviário
Conhecer o significado das
principais regras de trânsito e
sinais essenciais aos utentes da
estrada.
Professores
responsáveis pelo
Projeto
Alunos de 2º e
3º Ciclos
Inerentes à
realização da
atividade.
P3 Ao longo do
ano letivo
Fase Escolar de Orientação
Rodoviária
Sensibilizar os alunos, de forma
lúdica, para o conhecimento das
principais regras de trânsito e
sinais essenciais aos utentes da
estrada.
Professores
responsáveis pelo
Projeto.
Alunos de
2º e 3º Ciclos
Circuito de
Orientação da
Escola
1º e 2º
períodos
Fase Escolar da Taça Escolar de
Educação Rodoviária
Promover os comportamentos e
atitudes necessárias a uma
segura inserção no trânsito,
como ciclistas e peões.
Professores
responsáveis pelo
Projeto
Alunos de
2º e 3º Ciclos P2 2º período
Palestras sobre Segurança e
Educação Rodoviária
Permitir a reflexão de alunos e
professores sobre questões de
segurança rodoviária e promover
comportamentos e atitudes
responsáveis de cidadania.
Polícia de Segurança
Pública
Alunos de
2º Ciclo
Escola
Ao longo do
ano letivo
Festival de Spots Publicitários
Promover a criatividade e
imaginação dos alunos sobre o
problema da sinistralidade
rodoviária.
Coordenadora
Projeto
Disciplina de Físico-
Química.
Alunos de
3º ciclo
Escola
Exterior 2º período
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 77 de 84
MODALIDADES ARTÍSTICAS
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Atividades Lúdicas
Trabalhos individuais e em grupo
Verbalização como consequência
das situações vividas
Apresentações em palco
Intercâmbio com outras escolas
Conhecer e vivenciar os
elementos da Dança:
O corpo e o seu mapa;
O Espaço e as suas grandes
direções;
Energia e as qualidades do
movimento;
Relacionar com os outros,
objetos e ambientes;
Estabelecer relações entre os
elementos da Dança (corpo,
espaço, energia e relação)
aprofundando conhecimentos
apreendidos anteriormente.
Professora
Alunos
Alunos
da Escola
Sala ampla
Leitor de K7‟s
e CD‟s
Projetor de
slides
Retroprojetor
Pano Branco
Kit de
percussão
Sala 5 do
Polivalente
Ao longo do
ano letivo
Dança Histórica
Dança Europeia
Dança Popular
Dança Criativa
Outras
Desenvolver experiências
interdisciplinares com base em
problemas da atualidade
mundial, nacional e pessoal;
Alargar o âmbito vivencial da
Dança, cruzando esse
conhecimento com outras áreas
curriculares.
Professora
Alunos
Alunos
da Escola
Material de
desgaste:
Jornais
Mangueiras
plásticas
Balões
Folhas
Fitas
Novelos de lã
Caixotes
cordas
Bolas
Arcos
Bastões
Outros
Sala 5 do
Polivalente
Sextas-feiras.
Dança
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 78 de 84
MODALIDADES ARTÍSTICAS
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Técnica instrumental – das mãos.
Utilização do Bordão
Execução de escalas: diatónica,
pentatónica e modos.
Acordes.
Técnicas de improvisação e
exploração instrumental.
Expressão
Polirritmia
Polifonia
Literacia musical
Fonomímica (códigos gestuais)
Interpretação de música
instrumental.
Sensibilizar os jovens para a
prática instrumental, tanto como
ouvintes como executantes;
Desenvolver o sentido rítmico,
sentido melódico, sentido
harmónico, sentido auditivo e o
sentido estético.
Vivenciar a música instrumental
de forma lúdica.
Adquirir uma postura corporal
correta.
Compreender como se utilizam
os diferentes conceitos, códigos
e técnicas artísticas.
Reconhecer os diferentes tipos
de funções que a música
desempenha nas comunidades.
Tocar em público com rigor
técnico artístico, controle
emocional e disciplina de palco.
Desenvolver a concentração e a
memória auditiva.
Tocar em grupo e
individualmente tendo em
atenção os conteúdos aprendidos
nas diversas sessões.
Professora
Alunos
Alunos
da Escola
Quadro
pautado
Instrumentos
de lâminas
Instrumentos
de percussão
Flauta bisel
Sintetizador
Braguinhas
Guitarra
Sala 5 e 6 do
Polivalente
Instrumental
Quintas-feiras
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 79 de 84
PROJETO DE EDUCAÇÃO PARA A SEGURANÇA E PREVENÇÃO DE RISCOS
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Divulgação
Plano de Segurança da Escola.
Dar a conhecer a todos os
intervenientes na organização de
segurança.
Delegados do
PESPR
Técnicos de Proteção
Civil
Professores
Funcionários
Secretaria
Pessoal Acão
Educativa
DVD
Folheto
Panfleto
Escola
Ao longo do
ano letivo
Ação
Dar a conhecer o edifício, todos os
percursos de evacuação e saídas a
utilizar em emergência e o ponto de
reunião.
Respeitar, quer as medidas
impostas por lei, quer as regras e
procedimentos de segurança
previstos no Plano de Prevenção
e no Plano de Emergência.
Delegados do
PESPR
Técnicos de Proteção
Civil
Professores
Diretores de
turma
Funcionários
Secretaria
Pessoal Acão
Educativa
DVD
Computador
Slide show
Escola
Auditório
Ação
Formação especial aos elementos
da comunidade escolar com
funções específicas na Organização
de Emergência - Plano de
Emergência
Adquirir formação específica e
atualizada de modo a poder
transmiti-la à Comunidade
Escolar.
Técnicos de Proteção
Civil
Responsável pela
DRE – Proteção
Civil
Delegados de
Segurança
Agentes
Segurança
Equipa
Evacuação
Equipa Primeiros
Socorros
Computador
Slide show
Escola
DRE
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 80 de 84
PROJETO DE EDUCAÇÃO PARA A SEGURANÇA E PREVENÇÃO DE RISCOS
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Ação
Informação e formação sobre as
instruções de segurança, precauções
a adotar no sentido de evitar
potenciais situações de emergência,
prevenção de incêndios
Adquirir formação específica
sobre segurança e conduta em
situação de emergência.
Delegados do
PESPR
Técnicos de Proteção
Civil
Bombeiros
Professores
Funcionários
Secretaria
Pessoal Acão
Educativa
Professores
Funcionários
Secretaria
Pessoal Acão
Educativa
Slide show
DVD Escola
Divulgação
Dar informação e formação sobre
as rotinas de alarme e alerta
Adquirir comportamentos
adequados a situações de alarme.
Delegados do
PESPR
Técnicos de Proteção
Civil
DVD
Folheto
Panfleto
Escola
Ao longo do
ano letivo Agendar ações de formação
teórico-práticas, com periodicidade
anual, nas técnicas de utilização dos
meios de primeira intervenção:
extintores e carretéis de calibre
reduzido
Aquisição de técnicas de
manuseamento dos meios de
combate a incêndios.
Delegados do
PESPR
Técnicos de Proteção
Civil
Professores
Funcionários
Secretaria
Pessoal Acão
Educativa
DVD
Folheto
Panfleto
Ações de Formação
Socorrismo – Noções básicas na
prestação de cuidados de primeiros
auxílios.
Aquisição de técnicas básicas dos
Primeiros Socorros.
Delegados do
PESPR
Técnicos de Proteção
Civil Bombeiros
Professores
Funcionários
Secretaria
Pessoal Ação
Educativa
DVD
Folheto
Panfleto
Ao longo do
ano letivo
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 81 de 84
PROJETO DE EDUCAÇÃO PARA A SEGURANÇA E PREVENÇÃO DE RISCOS
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Sessão de Informação
Questões de Segurança
Dar a conhecer o edifício, todos os
percursos de evacuação e saídas a
utilizar em emergência e o ponto de
reunião.
Interiorização de regras e de
comportamentos automáticos.
Delegados do
PESPR
Diretores de Turma
Alunos
Simulacro 1 - (evacuação total da
escola). Esta deverá ser do
conhecimento de toda a
comunidade escolar (alunos,
professores, pessoal ação
educativa) e todos deverão saber
data e hora a que se irá realizar,
bem como a escolha do cenário de
sinistro (incêndio)
Interiorização de regras e de
comportamentos automáticos.
Delegados do
PESPR
Técnicos de Proteção
Civil
Forças de segurança
PSP
Toda a
comunidade
escolar
Lista de
elementos
Simulacro – 2 (evacuação total da
escola). Esta organização deverá
ser apenas dos conhecimentos dos
professores, pessoal da secretaria e
da ação educativa. A escolha do
cenário deverá ser incêndio.
Interiorização de regras e de
comportamentos automáticos. Delegados do
PESPR
Técnicos de Proteção
Civil
Forças de segurança
PSP
Toda a
comunidade
escolar
Lista de
elementos Escola
Ao longo do
ano letivo
Simulacro 3 - (evacuação total da
escola). Este simulacro deverá ser
realizado sem o conhecimento da
comunidade escolar.
Interiorização de regras e de
comportamentos automáticos.
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 82 de 84
PREVENÇÃO DAS TOXICODEPENDÊNCIAS
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Sessões temáticas:
1- Informações;
2- Crenças;
3- Atitudes;
4- Influências;
5- Autoestima;
6- Tomada de Decisões;
7- Resistência à Pressão de Grupos;
8- Tempo Livre (O que fazer?).
Dotar os alunos de informação,
atitudes, valores e competências
necessárias para que estes, perante
a oferta de drogas, possam decidir
de forma racional e autónoma, o
que lhes é benéfico, conhecendo
previamente todos os malefícios
que as drogas poderão provocar na
sua saúde e na dos outros;
Estimular a consciência cívica
pela interiorização das regras
sociais;
Desenvolver competências sócio
emotivas.
Comunidade
Educativa
Técnicos
especializados
Alunos
Guião para o
Professor
Caderno de
atividades para
o aluno
Formação
Pessoal e
Social
8 ou mais
Sessões
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 83 de 84
RBES - REDE DE BUFETES ESCOLARES SAUDÁVEIS
Atividades Propostas Objetivos Intervenientes
Preletores Destinatários
Recursos
Materiais Local Calendário
Dinamização de concursos que
promovam hábitos saudáveis.
Colocação de cartazes na Escola sobre Alimentação Saudável
Promoções propostas pela RBES
Decoração do bar dos alunos
Elaboração de ementas/menus
saudáveis acompanhados de boas
estratégias de marketing e confeção
desses alimentos
Informação sobre os benefícios
relativos a essas promoções
Realização de outras promoções
especiais ao longo do ano e em dias
festivos (ex.: Natal, Carnaval etc.)
Participação no piquenique saudável
e na Feira da Amizade
Envolver a comunidade
educativa nas atividades
propostas;
Promover uma educação
alimentar que reforce os
comportamentos saudáveis e
contrarie os mais nocivos;
Contribuir para contrabalançar a
influência negativa da
publicidade, em torno de alguns
alimentos nocivos à saúde.
Professor do
Conselho Executivo:
Edgar Jardim
Professor
Coordenador:
Alexandra Melim
Professora Helena
Gouveia
Aluna: Mariana
Ramos
Auxiliar da ação
educativa: Giselda
Costa
Cozinheira: Idalina
Rodrigues
Membro do
Conselho da
Comunidade
Educativa: Goreti
Loja Encarregado de
Educação: Manuela
Ramos
Alunos
Computadores,
Impressoras,
Tinta,
Papel,
Cartolinas,
Papéis,
Diversos,
Material de
pintura,
etc…
Bufete dos
alunos
Ao longo do
ano letivo
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Ano letivo 2012/2013
PAE Página 84 de 84
CONCLUSÃO
Com o objetivo de dar cumprimento ao Decreto Legislativo Regional nº 21/2006/M, artigo 34º, no que concerne à articulação das verbas de fundo
escolar aí prevista, o Conselho Administrativo declara que o plano anual de aplicação de verbas do fundo escolar não contempla despesas a efetuar com
as atividades propostas no plano anual de escola.
A respetiva operacionalização obedece a critérios de contenção que não implicam recursos financeiros acrescidos. Para o efeito, o Conselho
Executivo solicita o apoio de entidades parceiras à instituição escolar, a exemplo dos anos letivos anteriores.
O presente documento aplicar-se-á no ano letivo 2012-2013 e poderá ser alterado sempre que se justifique.
Encontra-se disponível em suporte digital em todos os departamentos curriculares, grupos disciplinares e na página eletrónica da escola.
Em suporte papel poderá ser consultado no Conselho Executivo e na Biblioteca.
FIM
O Plano Anual de Escola foi aprovado pelo Conselho Pedagógico no dia 21 de novembro de 2012.
A Presidente do Conselho Pedagógico
_________________________________________________
Fátima Maria Teles