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1) A União Europeia é formada por 28 países e o Reino Unido aderiu à CEE apenas em 1973. Dois anos
depois, após renegociar suas condições, realizou um referendo sobre a sua permanência, sendo sua
integração ao bloco aprovada por 67% dos eleitores. No dia 23 de junho de 2016, 43 anos após o ingresso do
Reino Unido, a população foi convocada para um novo referendo, dessa vez para votar a sua permanência
ou saída da União Europeia. O resultado obtido nesse referendo ficou conhecido por Brexit e poderá trazer
como consequência para o Reino Unido e os demais países europeus:
a) o fortalecimento de laços econômicos no continente europeu, ampliando a possibilidade de negociações
comerciais.
b) a retomada de valores nacionalistas e separatistas, reabrindo antigas pendências políticas ainda presentes
no continente europeu.
c) o favorecimento de políticas imigratórias para o Reino Unido, facilitando a entrada de refugiados de
guerra.
d) a adesão compulsória de todos os países que integram o Reino Unido, fortalecendo os vínculos políticos.
e) a abertura de novos postos de trabalho no Reino Unido, com a entrada de multinacionais em território
britânico.
2) Levando em conta seus conhecimentos sobre o continente europeu, explique, dando exemplos, o sentido
da frase: “Dependendo do ponto de vista, a Europa pode ser considerada um continente com diferentes
dimensões territoriais”.
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3) Aponte dois elementos que caracterizam a diversidade cultural existente na Europa.
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Ensino Médio com
foco no ENEM Formando Vencedores
Aluno(a)
3º ANO Turma
RUDNEY PEREIRA
Professor (a)
GEOGRAFIA
Disciplina
1ª Série
Nota
02/06/2020 Data
A t i v i d a d e s C o m p le m e n t a r e s
Caro (a) aluno(a), você está recebendo a sua prova e ao dar início a mesma, siga as instruções abaixo:
Deverá estar sentado(a) em sua cadeira organizada em fileira.
Não poderá pedir nenhum tipo de material emprestado, pois deverá estar com seu próprio material.
Deverá estar em silêncio durante toda a prova.
Quaisquer dúvidas deverá levantar a mão, em silêncio, para que o professor possa atendê-lo(a). Quaisquer atitudes que contrariem o exposto, a prova será tirada e o aluno ficará com zero. A Direção.
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4) Reflita sobre o processo de integração europeu a partir da segunda metade do século XX e responda:
trata-se de uma dinâmica somente econômica, ou esse processo reflete também intencionalidades políticas?
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5) Na recente crise migratória que envolveu a Europa, imigrantes lutaram para chegar até países meridionais
como Itália, Grécia e Hungria, para dali chegarem a outros países. Como esse fato se relaciona ao Espaço
Schengen?
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1. (Unicamp 2014) Em 1942, os estúdios Disney produziram o desenho “Alô Amigos”, que apresenta a personagem
Zé Carioca. Dois anos depois surgiu uma nova animação: The Three Caballeros, conhecida no Brasil como “Você
já foi à Bahia?”. Nos desenhos citados, o Brasil e a América Latina são mostrados de forma simpática, através de
estereótipos. Para entender esses desenhos e o esforço de Walt Disney, devemos considerar o seguinte contexto: a) a Segunda Guerra Mundial e a política de boa vizinhança.
b) o avanço da Guerra Fria e o episódio da Crise dos Mísseis de Cuba. c) a política do “Big Stick” e os resultados da diplomacia do dólar. d) o avanço do populismo e a tentativa de Truman de barrar esta influência.
2. (Uel) Em 2012, o Vaticano permitiu o acesso do público a vários documentos, entre eles o Sumário do julgamento
de Giordano Bruno e os Atos do processo de Galileu. As teorias desses estudiosos, juntamente com o Homem
Vitruviano, são exemplos de uma profunda transformação no modo de conceber e explicar o conhecimento da
natureza. Com base nos conhecimentos sobre a investigação da natureza no início da ciência moderna, particularmente em
Galileu, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.
( ) A nova atitude de investigação rendeu-se ao poder de convencimento argumentativo da Igreja, a ponto de o próprio
Galileu, ao abjurar suas teses, ter se convencido dos equívocos da sua teoria.
( ) A observação dos fenômenos, a experimentação e a noção de regularidade matemática da natureza abalaram as
concepções que fundamentavam a visão medieval de mundo.
Ensino Médio com foco no ENEM Formando Vencedores
Aluno(a)
3º
Turma Marianna Rangel Professor(a )
Socio/Filo
Disciplina 3ª Série
Data
F OL HA D E E X E R C Í C I O 05/06/2020
( ) O abandono da especulação levou Galileu a adotar pressupostos da filosofia de Aristóteles, pois esse pensador possuía
uma concepção de experimentação similar à sua. ( ) O método de investigação da natureza restringia-se àquilo que podia ser apreendido imediatamente pelos sentidos,
uma vez que o que está além dos sentidos é mera especulação. ( ) Uma das razões mais fortes para a condenação de Galileu foi sua identificação da imperfeição dos corpos celestes, o
que contrariava os dogmas da igreja.
Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta. a) V, V, V, F, F. b) V, V, F, V, F.
c) V, F, V, F, V. d) F, V, F, F, V.
e) F, F, V, F, V.
1. (Unicamp 2014) Em 1942, os estúdios Disney produziram o desenho “Alô Amigos”, que apresenta a personagem
Zé Carioca. Dois anos depois surgiu uma nova animação: The Three Caballeros, conhecida no Brasil como “Você
já foi à Bahia?”. Nos desenhos citados, o Brasil e a América Latina são mostrados de forma simpática, através de
estereótipos. Para entender esses desenhos e o esforço de Walt Disney, devemos considerar o seguinte contexto:
a) a Segunda Guerra Mundial e a política de boa vizinhança. b) o avanço da Guerra Fria e o episódio da Crise dos Mísseis de Cuba.
c) a política do “Big Stick” e os resultados da diplomacia do dólar. d) o avanço do populismo e a tentativa de Truman de barrar esta influência.
2. (Uel) Em 2012, o Vaticano permitiu o acesso do público a vários documentos, entre eles o Sumário do julgamento
de Giordano Bruno e os Atos do processo de Galileu. As teorias desses estudiosos, juntamente com o Homem
Vitruviano, são exemplos de uma profunda transformação no modo de conceber e explicar o conhecimento da
natureza.
Com base nos conhecimentos sobre a investigação da natureza no início da ciência moderna, particularmente em
Galileu, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.
( ) A nova atitude de investigação rendeu-se ao poder de convencimento argumentativo da Igreja, a ponto de o próprio
Galileu, ao abjurar suas teses, ter se convencido dos equívocos da sua teoria. ( ) A observação dos fenômenos, a experimentação e a noção de regularidade matemática da natureza abalaram as
concepções que fundamentavam a visão medieval de mundo.
Ensino Médio com foco no ENEM Formando Vencedores
Aluno(a)
3º
Turma Marianna Rangel Professor(a )
Socio/Filo
Disciplina 3ª Série
Data
F OL HA D E E X E R C Í C I O 05/06/2020
( ) O abandono da especulação levou Galileu a adotar pressupostos da filosofia de Aristóteles, pois esse pensador possuía
uma concepção de experimentação similar à sua. ( ) O método de investigação da natureza restringia-se àquilo que podia ser apreendido imediatamente pelos sentidos,
uma vez que o que está além dos sentidos é mera especulação. ( ) Uma das razões mais fortes para a condenação de Galileu foi sua identificação da imperfeição dos corpos celestes, o
que contrariava os dogmas da igreja.
Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta. a) V, V, V, F, F. b) V, V, F, V, F.
c) V, F, V, F, V.
d) F, V, F, F, V. e) F, F, V, F, V.
Parte II – Capítulo 20 – Página 400 – Exercício 1,2
– Página 401 – Exercício 5, 6, 7
– Página 404 – Exercício 11, 12 e 13
01) Calcule a área da base, a área lateral e a área total do cilindro representado ao lado.
02) Calcule a área lateral de um cilindro reto sabendo que o diâmetro da base mede 14 cm e a geratriz mede
o dobro da medida do raio.
05) O raio da base de um cilindro de revolução gerado pela rotação de um retângulo em torno de um de seus
lados mede 5 cm. A altura desse cilindro é igual ao comprimento da circunferência da base. Calcule a área
total da superfície do cilindro.
06) Sabendo que o raio da base de um cilindro reto mede 2 cm e que a área da secção meridiana é 20 cm2,
calcule a área total da superfície do cilindro.
07)Se a altura de um cilindro reto é igual a 3/2 da medida do raio da base, calcule a altura e a medida do
raio, sabendo que a área lateral do cilindro é 108 cm²
11) Um cilindro reto tem 8 m de altura, e a área total de sua superfície é 306 m². Determine o volume do
cilindro.
12) Aumentando a medida do raio da base ou a altura de um cilindro reto em 4 cm, os volumes dos novos
cilindros serão iguais. Calcule a medida do raio da base do cilindro inicial sabendo que sua altura é 2 cm.
13) Determine o volume de um cilindro equilátero cuja área total é igual a 24 dm²
Ensino Médio com
foco no ENEM Formando Vencedores
Aluno(a)
3 ano
Turma
Nathália Soares Professor(a )
Matemática
Disciplina
Série
08.06.2020 Data
F OL HA D E E X E R C Í C I O – 2º bimestre/2020
1) Dada a fórmula estrutural do alcano a seguir, indique o nome do composto e a quantidade de radicais da
cadeia principal.
a) 7,9-dietil-4-sec-butil-8-propil-2,3,4,5-trimetil-undecano
b) 7,9-dietil-4-isobutil-8-isopropil-2,3,4,5-tetrametil-undecano
c) 7,9-dietil-4-isobutil-8-isopropil-2,3,4,5-tetrametil-decano
d) 7,9-dietil-4-butil-8-propil-2,3,4,5-tetrametil-undecano
e) 7,9-dietil-4-isobutil-8-isopropil-2,3,4-trimetil-undecano
2) Assinale a única alternativa correta com relação ao composto que apresenta a estrutura a seguir:
a) é um alqueno.
b) apresenta 1 radical n-propila ligado ao carbono 4.
c) apresenta 2 radicais propila.
Ensino Médio com
foco no ENEM Formando Vencedores
Aluno(a)
3ºEM
Turma
Jacqueline Aguiar Professor(a )
química
Disciplina
3ª Série
08/6/2020 Data
F OL HA D E E X E R C Í C I O – 2º bimestre/2020
d) apresenta 3 radicais etila.
e) apresenta 2 radicais etila.
3) Quantos átomos de carbono possui a cadeia principal da molécula representada a seguir?
a) 3
b) 5
c) 6
d) 7
e) 10
4) Qual das cadeias a seguir representa o composto cujo nome é 3,5,6-trimetil-4-propil-hept-2-eno?
a)
b)
c)
d)
e)
5) Faça a fórmula estrutural condensada dos compostos:
a) 3-secpropil-hexano
b) 4-secbutil-3-fenil-hept-1-eno
c) 5-terbutil-4-secpropil-oct-2-ino
d) 1,2-difenil-ciclopentano
e) 1,4-ditercbutil-benzeno
f) 1,3-diisobutil-benzeno
Página: 261 4)
1- save 2-may lose 3-would have told 4-were 5-raise 6-won’t go 5)
1- call 2-would have seen 3- won’t grow 4-won’t come 5-were 6-had/have Página: 262 3)
RESPOSTAS POSSÍVEIS: The text is about the issue of global warming, presenting, its causes and listing both its consequences and some possible solutions. 4-
1-wildfire 2- downpour 3- deforestation 4-fossil fuel 5- flooding 6-coal
Ensino Médio com
foco no ENEM Formando Vencedores
GABARITO
Aluno(a)
Turma
Clarisse Mendes Professor(a )
Língua Inglesa
Disciplina
3ª Série
10-06-2020 Data
FOLHA DE EXERCÍCIO – 2º BIMESTRE