Águas de Lindóia de 04 à 07 de junho 2013

Sindicato dos Supervisores de Ensino do Magistério Oficial do Estado de São Paulo

Este encontro abordou criticamente

sobre o currículo, que é o caminho que

percorremos, e a herança civilizatória,

que é o conhecimento acumulado pelas

gerações passadas e que precisa ser

transmitidas para as novas gerações.

Papel do Supervisor

Parceiro

Articulador

Orientador

Mediador

Visão ampla do todo

Contribuição

Celso dos Santos Vasconcelos

Doutor em Educação pela USP, Mestre em História e Filosofia da Educação pela PUC/SP

"O SIGNIFICADO DA VIDA É A MAIS URGENTE DAS QUESTÕES"

PalestraCelso dos Santos Vasconcellos

Análise da Educação desde o século XV com

apontamentos em relação ao currículo, dialética,

democracia e avaliação.

Tomada de Consciência: Sou – Ainda não sou –

Posso vir a ser mais

Situações encontradas: Baixa auto-estima,

pessoa que se acha, Síndrome de Gabriela: Eu

nasci assim...

O professor acaba fazendo inimigos àqueles que

deveriam ser seus aliados. É preciso cuidar do

professor.

Objetiva um currículo não fragmentado

contemplando o homem como um todo dando voz

aos estudantes e visando uma escola para todos e

de qualidade.

O papel da avaliação é qualificar a aprendizagem, e

o fracasso escolar pode estar diretamente ligado

aos objetivos errôneos das avaliações. Enquanto

não se pensar a questão da repetência nos anos

iniciais da escolarização, é sinal que nada mudou

efetivamente.

José Carlos Libâneo

Mestre em Filosofia da Educação e doutor em Historia e Filosofia da Educação

Palestra com José Carlos Libâneo O grande foco de sua palestra é a

internacionalização das políticas públicas

educacionais: Quando e porque a Escola

Pública desandou?

Acolhimento social não pode substituir a missão

preponderante da escola que é a missão

pedagógica (aprendizagem)

Tópicos relevantes:

Conferência Mundial sobre Educação para todos

Escola dos ricos

Escola que sobrou para os pobres:

Atendimento pedagógico mínimo ou básico;

Educação individualizada para formar mão de obra barata.

Citação de Antonio Nóvoa

“Temos nos tempos atuais uma escola a duas velocidades;

por um lado, acolhimento social para os pobres e outra

focada no conhecimento e nas tecnologias para os ricos”

Quatro propostas curriculares referenciadas às

políticas sociais

Currículo instrumental: resultados imediatos;

Currículo de proteção social: escola do

acolhimento: escola de tempo integral;

Currículo intercultural: Proposta Progressiva

Currículo cultural-científico: ideal

Flavia Schilling

Doutorado em Sociologia pela Universidade de São Paulo (1997).

“Se podes olhar, vêE se puderes ver, repara.”(Saramago)

Palestra com Flávia Schilling A educação como um direito humano/ Declaração

Universal dos Direitos Humanos 1948.

Duas dimensões da escola e seus direitos: Acesso e Permanência (Const.1988, art. 206 e LDB art. 3º)

Educação e violência: As dificuldades atuais;

Violência contra o patrimônio, física, doméstica e simbólica.

Precisamos de um ambiente propício para a convivência.

Qual é o papel da escola nos dias atuais?

A Escola deve ensinar além de ler, escrever e contar;

Respeito / Responsabilidade/ Relacionamento

Para o adolescente

Responsabilizar-se/ Restaurar –se /Reconstruir relacionamentos.

Três aspectos da indisciplina na escola:

Família é a culpada

O sujeito tem pré-disposição

Culpa do professor ou da gestão

O ECA não diz que não podemos punir as crianças, diz que não é permitido punir com violência

Marcos Ferreira dos Santos

Professor de mitologia comparada, pedagogo e arte-educadorDoutor em filosofia da educação (fe-usp) e pós-doutoramento em

hermenêutica simbólica

Aprendizagem da morte...Aprender a tornar-se desnecessário...

Georges Gusdorf

Sementes do nosso Quintal

Nós somos uma construção aberta que precisa constantemente do outro.

Nós sempre sabemos como começamos, mas não como terminaremos.

"Só é possível transformar-se na medida

em que já se é" (Novalis)

Estesia significa fazer com, ao contrário será anestesia, quando não consigo sentir.

Quanto mais eu caminho em direção à utopia mais ela se afasta, porém, é por causa dela que eu caminho...

Saíde Nair Benute Luciene de Oliveira Tomaz

Maria José Apolinário Valdirene do Prado

Jussara Abdo Rafael KanashiroCristiane Andrade