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Conjuntos
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• CONJUNTO DE LETRAS
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CONJUNTO DE NÚMEROS
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CONJUNTO DE MEIAS
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Conjunto de
Cidades: Estado
Conjunto de
Estados: Região
Conjunto de
Regiões: País
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Conjunto: representa uma coleção
Em geral, um conjunto é denotado por uma letra maiúscula do alfabeto:
A, B, C, ..., Z.
Apresentação: Os elementos do conjunto estão dentro de duas chaves { }.
A={a,e,i,o,u}
N={1,2,3,4,...}
M={João,Maria,José}
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Podemos escrever:
• Descrição: O conjunto é descrito por uma
ou mais propriedades.
• A={x: x é uma vogal}
• N={x: x é um número natural}
• M={x: x é uma pessoa da família de
Maria}
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Ou ainda:
Diagrama de Venn-Euler: Os conjuntos são
mostrados graficamente.
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A={a,e,i,o,u}
N={1,2,3,4,...}
M={João,Maria,José}
A={x: x é uma vogal}
N={x: x é um número natural}
M={x: x é uma pessoa da família de
Maria}
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Elemento:
E um dos componentes de um conjunto.
• José da Silva é um elemento do conjunto dos
brasileiros.
• 1 é um elemento do conjunto dos números
naturais.
• Em geral, um elemento de um conjunto, é
denotado por uma letra minúscula do alfabeto:
a, b, c, ..., z.
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Observe:
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ATIVIDADES:
1- Represente de outra forma os conjuntos
abaixo:
a) b) P = {x | x é par e
positivo}
c) R = {
1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, ..
.}
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Dois conjuntos são iguais quando possuem os mesmos
elementos.
Por exemplo, se:
A = { Conjunto dos números naturais pares
maiores do que 5 }
B = { 0, 2, 4, 6, 8, 10, 12,...}
C = { 6, 8, 10, 12,...}
Observe que temos três conjuntos, e somente dois deles
são iguais.
Qual deles não é igual aos outros dois?
Igualdades de conjuntos
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OPERAÇÕES ENTRE
CONJUNTOS
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União de conjuntosDados
A = {1, 2, 3, 4, 5} e B = {6, 7},
a união deles seria pegar todos os elementos de A e de B e unir em apenas um conjunto (sem repetir os elementos comuns).
A representação da união de conjuntos é feita pelo símbolo U.
Então,
A U B = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}.
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Intersecção de conjuntos
Quando queremos a intersecção de dois conjuntos é o mesmo que dizer que queremos os elementos que eles têm em comum.
Dados:
A = {1, 2, 3, 4, 5, 6} e B = {5, 6, 7}
Então:
A ∩ B = {5, 6},
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Se dois conjuntos não tem nenhum
elemento comum a intersecção deles
será um conjunto vazio.
Ex:
A = {0, 1, 2, 3, 4} e o conjunto B = { 6, 7}
A ∩ B = { }
{ } ou Ø
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C ∩ B = { }
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• Propriedades:
• 1) A intersecção de um conjunto por ele mesmo
é o próprio conjunto: A ∩ A = A
• 2) A propriedade comutatividade na intersecção
de dois conjuntos é: A ∩ B = B ∩ A.
• 3) A propriedade associativa na intersecção de
conjuntos é:
A ∩ (B ∩ C) = (A ∩ B) ∩ C
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Diferença entre conjunto
Dados:
A = {0, 1, 2, 3, 4, 5} e B = {5, 6, 7}
Então A – B serão os elementos do conjunto A menos os elementos que pertencerem ao conjunto B.
Portanto:
A – B = {0, 1, 2, 3, 4}.
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PROBLEMAS
1) USP-SP - Depois de n dias de férias, um
estudante observa que:
a) choveu 7 vezes, de manhã ou à tarde;
b) quando chove de manhã não chove à tarde;
c) houve 5 tardes sem chuva;
d) houve 6 manhãs sem chuva.
Podemos afirmar então que n é igual a:
a)7 b)8 c)9 d)10 e) 11
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2) Dados os conjuntos A = {2, 3, 6, 12} e B =
{1, 2, 3, 5, 6, 8, 12}. Com base nas noções
de conjuntos, marque a alternativa correta.
a) 2 está contido nos conjuntos A e B.
b) A intersecção entre A e B é o conjunto A.
c) O conjunto A ∩ B possui 11 elementos.
d) O conjunto B está contido no conjunto A.
e) Nenhum elemento de B é elemento de
A.
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3) (Faee – GO) Dados os conjuntos: A =
{0, 1, 3, 5}, B = {1, 3, 5, 7} e C = {3, 8, 9}.
O conjunto M = B – (A U C) é:
• a) {1, 3, 5}
b) {7}
c) {7, 5, 8, 9}
d) {0, 8, 9}
e) {1, 5, 7}
•
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Exemplo:
• Uma pesquisa sobre esportes favoritos, foi realizada com 175 alunos. Os resultados obtidos foram os seguintes:
60 alunos preferem natação 80 alunos preferem vôlei 120 alunos preferem futebol 30 alunos preferem vôlei e futebol 30 alunos preferem natação e vôlei 45 alunos preferem futebol e natação 20 alunos preferem futebol, natação e vôlei
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