Capítulo 2 - Localização e orientação
1 – Forma e movimento da Terra2 – Coordenadas geográficas
3 – Fusos horários 3.1 – Fusos horários brasileiros
4 – Horário de verão
UNIDADE I - CARTOGRAFIA
Prof. Mirian Loregian. M.ScGeografia
Capítulo 2 - Localização e orientação
A localização do espaço geográfico sempre foi uma necessidade do homem.
Capítulo 2 - Localização e orientação
A CARTOGRAFIA pode ser definida como o conjunto dos conhecimentos científicos, artísticos e técnicos voltados para a elaboração de mapas e plantas.
• Onde fica a rua “tal”?• Onde fica o banco mais próximo?• ... O hospital?• ... O shopping center?• Que rua devo pegar para chegar a praia “tal”?
Capítulo 2 - Localização e orientação
Orientação no espaço geográfico.
Bússola
Capítulo 2 - Localização e orientação
Capítulo 2 - Localização e orientação
Modernos instrumentos de orientação.
Capítulo 2 - Localização e orientação
É importante aprendermos a interpretar os diversos tipos de representações gráficas.
1 – Forma e movimento da Terra
A esfericidade de nosso planeta é responsável pela existência das diferentes zonas climáticas.
1 – Forma e movimento da Terra
A inclinação do eixo terrestre provoca:• A existência das estações do ano. • Diferença na duração do dia e da noite ao longo do ano.
2 – Coordenadas geográficas
O globo terrestre pode ser dividido por uma rede de linhas imaginárias que permitem localizar qualquer ponto de sua superfície.
• Paralelos - LATITUDE.• Meridianos – LONGITUDE.
2 – Coordenadas geográficas
2 – Coordenadas geográficas
3 – Fusos horários
A Terra apresenta dias e noites – Rotação.As regiões situadas num mesmo fuso adotam o
mesmo horário. Há 24 faixas com 15° cada.Meridiano de Greenwich.As horas aumentam para Leste e diminuem para
Oeste (1 hora cada fuso).Fusos teóricos X Fusos práticos.
3 – Fusos horários
3 – Fusos horários
3.1 – Fusos horários brasileiros
3.1 – Fusos horários brasileiros
Mudanças a partir de junho de 2008.
4 – Horário de verão
O horário de verão é adotado apenas nos estados brasileiros mais distantes da Linha do Equador.
É um recurso adotado em muitos países para evitar sobrecarga no sistema de produção e distribuição nos períodos de pico, uma vez que a energia elétrica não pode ser armazenada.
4 – Horário de verão
QUESTÕES
1 – Por que é importante nos localizarmos no espaço geográfico?
2 – Quais são as consequências da esfericidade do planeta e da inclinação do eixo terrestre para a insolação e as estações do ano?
3 – Cite e explique três maneiras que o homem pode utilizar para se orientar no espaço.
4 – O que são paralelos e meridianos? Por que eles foram criados?
5 – Por que os fusos horários foram criados?6 – Qual a diferença entre os limites teóricos e práticos
nos fusos horários?7 – Por que o Brasil não adota o horário de verão em
todos os estados?
QUESTÕES