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1 Caderno de Exercícios

CADERNO DE EXERCÍCIOS 3F

Ensino Fundamental – Ciências da Natureza II

Questão Conteúdo Habilidade da

Matriz da EJA/FB

1. Aplicação de máquinas simples (alavancas,

rodas, roldana, plano inclinado, cunha ou

parafuso)

H68

2. Aplicação do Princípio de Alavanca H68

3. Elementos que compõem a Alavanca H68

4. Aplicação do princípio de Alavanca na

construção de pirâmidesH68

5. A presença de Alavancas no CorpoHumano

H68

6. Tipos e Transformação de Energia H60, H61

7. Uso e Consumo de Energia Elétrica H66

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2 Caderno de Exercícios

Toda máquina, por mais complexa que seja, é uma combinação de máquinas simples. Estas são constituídas

de uma só peça e funcionam com o esforço humano. Combinando várias máquinas simples, constroem-se

máquinas compostas, que realizam tarefas mais complexas. As máquinas e os dispositivos capazes de

multiplicar a força humana, transferir energia ou apenas facilitar o trabalho das pessoas, como as chaves de

fenda, os interruptores de luz, os aparelhos elétricos, as rodas, as facas de cozinha, as rampas de acesso para

cadeirantes são exemplos do emprego de máquinas simples.

Observe alguns exemplos de máquinas simples:

Disponível em: <http://www.ejamundodotrabalho.sp.gov.br/>. Acesso em: 10 nov. 2014. 16h52min.

Antes de iniciar as atividades, revise os temas em estudo. Obtenha a informação de que necessita para resolver

as atividades propostas nas sugestões a seguir:

Livro Novo Telecurso: Aula 55 – Alavancas (Página 87); Aula 53 – O gerador Elétrico (Página 53); Aula 52 -

Motor Elétrico (Página 72).

Acesso à Teleaula e aos Materiais Diversos no Mapa Curricular:

Portal EJA Área do Aluno Mapa Curricular Ensino Fundamental Ciências da Natureza II

Conteúdo Curricular: Leis do Movimento.

Alavanca

Roldana

Plano inclinado

Cunha Parafuso Roda

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3 Caderno de Exercícios

1. Conforme vimos, toda máquina é um conjunto de máquinas simples que transforma uma força aplicada a um

ponto para outro ponto do espaço, ampliando ou modificando uma ação, ou transformando-se em um outro tipo

de energia. Identifique que tipo de máquina simples (alavanca, roda, roldana, plano inclinado, cunha ou parafuso)

é utilizado nas situações representadas nas imagens a seguir.

Disponível em: <http://2.bp.blogspot.com/-

vrM2VlIDkLU/UTTSuukY_UI/AAAAAAAAAsI/erFWXj77_IM/s1600/po%25C3%25A7o.jpg>

. Acesso em: 11 nov. 2014. 08h48min.

Disponível em: <http://euqueru.net/wp-content/uploads/2008/06/opener-.jpg>.

Acesso em: 11 nov. 2014. 08h53min.

Disponível em: <http://img.directindustry.es/images_di/photo-

g/rampa-carga-5535-2262599.jpg>. Acesso em: 11 nov. 2014. 09h.

Disponível em: <http://imagem1.ne10.uol.com.br/repositor

io/gangorra.jpg>. Acesso em: 11 nov. 2014. 11 nov. 2014. 09h08min.

Disponível em: <http://www.bhlegal.net/blog/wp-

content/uploads/menina-cadeirante.jpg>. Acesso em: 11 nov. 2014. 09h20min.

Disponível em: <http://2.bp.blogspot.com/-KML6s3YvZiw/UfbL7lcR7eI/AAAAAAAACOg/FsIsIw6C

ddw/s1600/guindaste_01.gif>. Acesso em: 11 nov. 2014. 09h22min.

Disponível em: < http://www.indupropil.com.br/imagens/pro

dutos/-saca-rolhas-manual-1374783697_38515_ad1_g.jpg>. Acesso

em: 11 nov. 2014. 09h34min.

Disponível em: < http://thumbs.dreamstime.com/z/machado-

e-madeira-29285579.jpg>. Acesso em: 11 nov. 2014. 09h39min.

Disponível em: <http://thumbs.dreamstime.com/z/construtor-com-os-tijolos-carreg-de-um-carrinho-de-m%C3%A3o-de-

roda-19336918.jpg>. Acesso em: 11 nov. 2014. 09h44min.

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4 Caderno de Exercícios

2. O princípio das alavancas está diretamente associado ao conceito de equilíbrio, e, graças ao estudo desse

princípio, muitos instrumentos e dispositivos foram construídos para facilitar a vida humana. Um dos principais

cientistas da Antiguidade, Arquimedes de Siracusa (287 a.C. – 212 a.C), disse a seguinte frase para se referir a

função das alavancas.

Certamente ele exagerou em dizer que moveria o mundo, mas o que ele quis dizer é que a aplicação desta simples

máquina é muito ampla, podendo ser empregada nos mais diversos objetos e dispositivos para facilitar a execução

de um trabalho, pois é capaz de multiplicar em muitas vezes a força empregada sobre ela.

2. Observe esses objetos e identifique quais deles funcionam segundo o princípio das alavancas.

Disponível em:

<http://www.brasilescola.com/fisica/alavanca.htm>. Acesso em: 11 nov. 2014. 10h17min.

Disponível em: <http://objetoseducacionais2.mec.gov.br>.

Acesso em: 11 nov. 2014. 10h22min.

Disponível em: < http://lojaviasaude.com.br/seguro/media/catalog/product/cache/1/image/9df78eab33525d08d6e5fb8d27136e95/7/0/702512_ampliad

a.jpg>. Acesso em: 11 nov. 2014. 10h25min.

Disponível em: <http://img.elo7.com.br/product/original/8B33E

9/organizador-de-bolsa-com-ziper-preto-bolsa.jpg>. Acesso em: 11 nov. 2014. 10h26min.

Disponível em:

<http://www.consferequipamentos.com.br/imagns/produtos/furadeira_de_impacto_hitachi.jpg>.

Acesso em: 11 nov. 2014. 10h31min.

Disponível em: <http://brasilec.com.br/loja/445-715-

thickbox/perfurador-de-papel-genmes-9730.jpg>. Acesso em: 11 nov. 2014.

10h35min.

Tesoura

Pé de cabra Alicate de unha

Uma bolsa e seu zíper

Furadeira Furador de papel

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5 Caderno de Exercícios

3. Conforme vimos, uma alavanca é formada por três elementos: o ponto de apoio, a força resistente (o peso do

objeto) e a força potente (força utilizada para erguer ou mover o objeto). Vamos analisar algumas situações para

entender melhor a dinâmica dessa máquina simples, porém de grande utilidade para a humanidade.

a. Observe o leão e o coelho. Será que é possível que estejam em equilíbrio em um ou mais desenhos? Marque

o(s) caso(s) em que realmente ocorreu o equilíbrio entre os dois animais.

Disponível em: <http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/modules/debaser/genre.php?genreid=19&letter=&start=40> Acesso em: 11 nov. 2014. 16h21min.

Justifique sua resposta.

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1.

2.

3.

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6 Caderno de Exercícios

4. Leia o texto abaixo:

A construção das Pirâmides do Egito

Reúna-se com seus colegas para discutir de que forma a construção das pirâmides foi possível com a utilização

dos planos inclinados. Façam um desenho que exemplifique a movimentação das pedras por esse dispositivo para

a construção da obra.

Mesmo após séculos, a construção das pirâmides do Egito

sempre gera discussões entre os grandes estudiosos, além de

instigar a imaginação das pessoas. Há quem diga, por exemplo,

que seres extraterrestres arquitetaram e construíram as

pirâmides.

É difícil imaginar como uma civilização que dispunha de

poucos recursos tecnológicos como a que temos nos dias

atuais, conseguiu realizar construções que atravessam séculos

de existência. Vários modelos foram criados para explicar a

construção das pirâmides. Descobertas arqueológicas indicam

o uso e máquinas fundamentais como alavancas e planos

inclinados.

De acordo com esses modelos, depois de projetadas por arquitetos e aprovadas pelos farós, essas grandiosas construções envolviam várias

etapas inicias, como a escolha e o nivelamento do terreno. Nas pedreiras os enormes blocos de calcários e as rochas precisas usadas no

interior das pirâmides eram cortadas em dimensões exigidas para serem transportadas até o local das construções.

Na construção das pirâmides os blocos eram carregados para as camadas superiores como o uso de planos inclinados e alavancas. Os

planos inclinados eram construídos com cascalho e lama do Rio Nilo e reforçadas com toras de madeiras.

Disponível em: <http://mundoestranho.abril.com.br/materia/como-foram-erguidas-as-piramides-do-egito>. Acesso em: 11 nov. 2014. 11h56min.

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7 Caderno de Exercícios

5. Será que em nosso corpo há a aplicação de dispositivos como aqueles que conhecemos para o funcionamento

do corpo e produção de movimento? Pare e pense. Vamos analisar algumas ilustrações para saber se algum dos

princípios que conhecemos são utilizados no organismo humano, observe as ilustrações:

Quais das opções representam a aplicação do princípio de alavancas?

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Sistema Digestório

Perna

Braço e Antebraço

Pulmão

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8 Caderno de Exercícios

6. A energia não é criada nem destruída, ela se transforma, passando de um corpo para outro ou de um lugar para

outro. Um exemplo deste princípio é o motor do carro que, quando acionado, transforma a energia química da

reação de combustão em energia cinética (que produz movimento), fazendo com que as rodas girem e o carro se

movimente. A seguir, veja alguns tipos de energia existentes:

Disponível em: <http://www.cdcc.usp.br/exper/fundamental/roteiros/itensexp.htm>. Acesso em: 11 nov. 2014. 12h59min.

Identifique uma situação ou um aparelho correspondente que exemplifique cada uma das conversões de energia

listadas abaixo. Siga o exemplo:

Energia Elétrica Mecânica Exemplo: Motor do Liquificador

Energia Mecânica Elétrica ______________________________________________________

Energia Elétrica Térmica ______________________________________________________

Energia Térmica Elétrica ______________________________________________________

Energia Química Mecânica ______________________________________________________

Energia Química Elétrica ______________________________________________________

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9 Caderno de Exercícios

7. Alguns aparelhos consomem mais energia do que outros. Vamos analisar o gráfico abaixo para entender como

ocorre o consumo de energia elétrica pelos eletrodomésticos. Observe os dados e, em seguida, responda às

questões.

Disponível em: <Disponível em: <http://www.copel. com/hpcopel/root/nivel2.jsp?end ereco=%2Fhpcopel%2Froot%2Fp agcopel2.nsf%2F0%2F9C83B513

1AF54B1B032573EC005D8B0D>. Acesso em: 11 nov. 2014. 14h41min.

Com base nos dados expostos pelo gráfico, organize os aparelhos em ordem decrescente de consumo de energia

na tabela abaixo:

Aparelho Consumo

Uso doméstico de energia elétrica

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10 Caderno de Exercícios

Gabarito Comentado

1. (H68)

ROLDANA

Disponível em: <http://2.bp.blogspot.com/-

vrM2VlIDkLU/UTTSuukY_UI/AAAAAAAAAsI/erFWXj77_IM/s1600/po%25C3%25A7o.jpg>

. Acesso em: 11 nov. 2014. 08h48min.

ALAVANCA

Disponível em: <http://euqueru.net/wp-content/uploads/2008/06/opener-.jpg>.

Acesso em: 11 nov. 2014. 08h53min.

PLANO INCLINADO

Disponível em: <http://img.directindustry.es/images_di/photo-

g/rampa-carga-5535-2262599.jpg>. Acesso em: 11 nov. 2014. 09h.

ALAVANCA

Disponível em: <http://imagem1.ne10.uol.com.br/repositor

io/gangorra.jpg>. Acesso em: 11 nov. 2014. 11 nov. 2014. 09h08min.

RODA

Disponível em: <http://www.bhlegal.net/blog/wp-

content/uploads/menina-cadeirante.jpg>. Acesso em: 11 nov. 2014. 09h20min.

ROLDANA

Disponível em: <http://2.bp.blogspot.com/-

KML6s3YvZiw/UfbL7lcR7eI/AAAAAAAACOg/FsIsIw6Cddw/s1600/guindaste_01.gif>. Acesso em: 11 nov.

2014. 09h22min.

PARAFUSO

Disponível em: < http://www.indupropil.com.br/imagens/pro

dutos/-saca-rolhas-manual-1374783697_38515_ad1_g.jpg>. Acesso

em: 11 nov. 2014. 09h34min.

CUNHA

Disponível em: < http://thumbs.dreamstime.com/z/machado-

e-madeira-29285579.jpg>. Acesso em: 11 nov. 2014. 09h39min.

ALAVANCA / RODA

Disponível em: <http://thumbs.dreamstime.com/z/construtor-com-os-tijolos-carreg-de-um-carrinho-de-m%C3%A3o-de-

roda-19336918.jpg>. Acesso em: 11 nov. 2014. 09h44min.

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11 Caderno de Exercícios

2. (H68)

Disponível em: <http://www.brasilescola.com/fisica/alavanca.h

tm>. Acesso em: 11 nov. 2014. 10h17min.

Disponível em: <http://objetoseducacionais2.mec.gov.br>.

Acesso em: 11 nov. 2014. 10h22min.

Disponível em: <

http://lojaviasaude.com.br/seguro/media/catalog/product/cache/1/image/9df78eab33525d08d6e5fb8d27136e95/7/0/702512_ampliad

a.jpg>. Acesso em: 11 nov. 2014. 10h25min.

Disponível em: http://img.elo7.com.br/product/original/8B33E9

/organizador-de-bolsa-com-ziper-preto-bolsa.jpg>. Acesso em: 11 nov. 2014. 10h26min.

Disponível em: <http://www.consferequipamentos.com.br/imagens/produtos/furadeira_de_impacto_hitachi.jpg>

. Acesso em: 11 nov. 2014. 10h31min.

Disponível em: <http://brasilec.com.br/loja/445-715-

thickbox/perfurador-de-papel-genmes-9730.jpg>. Acesso em: 11 nov. 2014.

10h35min.

3. (H68). Somente no quadro três os animais ficaram em equilíbrio. Quando o coelho está próximo ao ponto de

apoio, a força aplicada sobre a alavanca é mais amplificada, obtendo o equilíbrio entre os dois animais. Uma das

formas para saber se a gangorra entrará em equilíbrio é multiplicar a distância de cada animal entre o ponto de

apoio pelo peso de cada um. Para equilibrar-se, o resultado da multiplicação deve ser igual, pois se for diferente

a gangorra se desequilibrará.

Tesoura

(ALAVANCA)

Pé de cabra (ALAVANCA)

Alicate de unha

Uma bolsa e seu zíper

(NÃO É ALAVANCA)

Furadeira

(NÃO É ALAVANCA)

Furador de papel

(ALAVANCA)

(ALAVANCA)

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12 Caderno de Exercícios

4. (H68). O plano inclinado é uma das hipóteses sugeridas pelos historiados para a construção das pirâmides. O

desenho abaixo ilustra o desenvolvimento deste tipo de obra, utilizando o plano inclinado para a movimentação

dos enormes blocos de pedra. Imagina-se que a superfície era preparada com algum fluido que facilitasse o

deslizamento dos blocos.

Disponível em: <http://2.bp.blogspot.com/-oo1jHeGzVAo/TrUlsY--N0I/AAAAAAAAI1w/_1ZRFOelyqA/s1600/piramides.jpg>. Acesso em: 11 nov. 2014. 15h57min.

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13 Caderno de Exercícios

5. (H68). Tanto a perna como o braço e antebraço movimentam-se através do princípio de alavanca, com o auxílio

das articulações que permitem o movimento da estrutura óssea.

6. (H60/H61)

Sistema Digestório (Não é Alavanca)

Perna (Alavanca)

Braço e Antebraço (Alavanca)

Pulmão (Não é Alavanca)

Energia Elétrica Mecânica Exemplo: Motor do Liquificador

Energia Mecânica Elétrica Exemplo: Usina Hidrelétrica

Energia Elétrica Térmica Exemplo: Ferro de Passar

Energia Térmica Elétrica Exemplo: Usina Nuclear

Energia Química Mecânica Exemplo: Motor do Carro

Energia Química Elétrica Exemplo: Pilha

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14 Caderno de Exercícios

7. (H66)

Aparelho Consumo

Geladeira e Freezer 30%

Chuveiro Elétrico 25%

Iluminação 20%

Televisão 10%

Ferro Elétrico 6%

Máquina de Lavar 5%

Outros 4%


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